《春天是这样来的》大班音乐教案：让孩子感受春天的美丽与活力

《春天是这样来的》大班音乐教案：让孩子感受春天的美丽与
活力。

教学目标：
通过本节课的学习，孩子们将能够：
1.正确唱出《春天是这样来的》这首歌曲
2.了解春天的四季变化和自然环境
3.发挥自己的想象力，创造美丽的春天图画
教学过程：
1.创设情境
在教室布置一些春天的元素，可以是绿色植物、彩蝶挂饰等，用音乐和视觉效果帮助孩子们脑海中形成春天的画面。

2.听歌辨音
引导孩子们仔细聆听《春天是这样来的》这首歌曲，让他们对音乐的旋律和节奏有一个更深的认识。

例如，教师带领孩子们了解每个音符所对应的音名，让孩子们以慢板速度唱一遍，再以快板速度唱一遍。

3.唱歌练习
教师在唱歌时注重节奏感，可以用拍子或响指带领孩子们跟着唱。

通过反复练习，让孩子们能够清晰准确地唱出每一个音符和音调。

4.季节变化讲解
在季节讲解环节中，教师可以通过图片或视频，让孩子们了解春天的特点和四季变化的规律，例如春天的气温升高、草木开始发芽、昆虫蜂蝶开始活动等。

5.自由绘画
让孩子们在听着音乐、想象春天的美景时，放开手脚，自由绘画出他们心中的春天画面。

教师可以询问孩子们画作中的元素，比如绿色的草地、多彩的花朵和蝴蝶等等。

6.总结回顾
在课程结束时，教师可以让孩子们唱一遍《春天是这样来的》这首歌曲，并请一些孩子展示自己的春天图画。

教师再引导孩子们总结今天学到的内容，让他们对春天和音乐的感受更深刻。

教学效果：
通过本节课的学习，孩子们能够对春天和音乐有更加深刻的认识。

同时，本课程设计考虑了孩子们的情感需要和趣味性，让孩子们在轻松愉悦的氛围中学习到了音乐知识并表达了自己的想法。

这样的教学方式能够激发孩子们对音乐和自然的热爱，让他们在未来的成长中更加自信、积极和有朝气。