19S版三年级语文《倾斜的伞》课件
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孙俩至爱亲情的语句体验情感。 3、了解在雨天外公对年幼的
“我”的呵护以及长大后“我”对这 份爱的回报，体会祖孙间的至爱亲情。
你们能不 能根据这两幅 图在课文中找 到相应的段落 呢？
每逢（féng）淅（xī） 淅沥（lì）沥的雨声在窗外 响起，外公便会来到学校门 口，打开那把墨绿色的大伞，
向我招招手。我就一蹦一跳
激情延伸，课外拓展
学生回忆以下情景： 在我生病时：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿。 在我被雨淋时：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿。 当爸爸妈妈劳累了一天，回到家，我＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 当爷爷身体不好，住进了医院＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
总结，体会真情：
• 这雨中、这伞下，笼罩着浓 浓的亲情。年幼时外公对我 的呵护以及长大后我对外公 的照顾，穿越了时空，在倾 斜的伞下传递着，温暖着我 的心灵。此时墨绿的伞下， 静谧无声，只有心灵颤动的 声音，只有爱心流淌的声音。
作业：
1.有感情地朗读课文，积累好词佳句。 2.把令你感动的一件小事写下来，和 同学交流。
感 恩 的 心
我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜
2.我渐渐长大了，妈妈仍然是那 么＿＿，仍然是那么＿＿，仍然是 那么＿＿。
回到家里，我接过外公递过 来的毛巾,看见外公嘴角微微一颤, 已开始浑浊的双眼泪光点点。
雨中的外公用伞、用心在呵护着我， 这不仅仅是一把倾斜的伞，这更是一份沉 甸甸的爱，所以文章的最后作者写到:
那是把倾斜的伞， 是把充满了温情的伞， 我会永远珍惜它，爱 护它。
语文S版 zhāo mò
喜欢 每逢 招手 墨绿色
gēbo wāi shītòu mī
胳膊 歪了 湿 透 笑眯眯
fu wēi chàndǒu zhuó
衣服 微笑 颤 抖 浑浊
小时候
长大后
学习目标： 1、正确、流利、有感情地朗读
课文。 2、理解课文内容，读好体现祖
不变的：仍然是那片雨的世界，仍然我
和外公，仍然是那把墨绿色的大伞，一切和以 前一样。
变化的：当年外公为“我”撑伞，如今
“我”为外公撑伞，说“伞歪了”不再是我， 而变成了外公。一半是墨绿色，一半是“灰蒙 蒙”的天空，由外公的头顶转到了我的头顶。
说话训练
1.许多年过去了，我们的校园仍 然是那么＿＿，仍然是那么＿＿， 仍然是那么＿＿。
边了呀!”外公笑而不语。
“丹丹，你淋湿了吗?” 外公问。 “没有哇！你那 把大伞把我整个都包住了
呢！” 外公听了开心地笑 了起来。
转眼间，我已长大，而外公却日渐 苍老。他的腰弯了下去，他的背不再那 么直，他的腿脚不灵便了，他的白发稀 稀疏疏。这把倾斜的伞却依然出现在了 雨中……
默读6—8自然段 边读边思考：看看 多少年过去了什么没 有变？什么变了？并 划出相关的句子。然 后小组讨论并汇报。
地跑向外公，钻进伞下，挽 （wǎn）住外公的胳膊，一 同走进雨的世界。
抬起头，我惊讶地发 现，头顶的天空已变成 一片墨绿色，绿得那样 深。外公头顶上本来应 该墨绿色的天空却变了，
一半是墨绿色，一半却 是灰蒙蒙的。
“外公，伞歪了。”
外公抬头望了望,笑眯眯地
说:“没歪呀。”我困惑 了:“怎么,明明是歪向我这
“我”的呵护以及长大后“我”对这 份爱的回报，体会祖孙间的至爱亲情。
你们能不 能根据这两幅 图在课文中找 到相应的段落 呢？
每逢（féng）淅（xī） 淅沥（lì）沥的雨声在窗外 响起，外公便会来到学校门 口，打开那把墨绿色的大伞，
向我招招手。我就一蹦一跳
激情延伸，课外拓展
学生回忆以下情景： 在我生病时：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿。 在我被雨淋时：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿。 当爸爸妈妈劳累了一天，回到家，我＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 当爷爷身体不好，住进了医院＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
总结，体会真情：
• 这雨中、这伞下，笼罩着浓 浓的亲情。年幼时外公对我 的呵护以及长大后我对外公 的照顾，穿越了时空，在倾 斜的伞下传递着，温暖着我 的心灵。此时墨绿的伞下， 静谧无声，只有心灵颤动的 声音，只有爱心流淌的声音。
作业：
1.有感情地朗读课文，积累好词佳句。 2.把令你感动的一件小事写下来，和 同学交流。
感 恩 的 心
我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜
2.我渐渐长大了，妈妈仍然是那 么＿＿，仍然是那么＿＿，仍然是 那么＿＿。
回到家里，我接过外公递过 来的毛巾,看见外公嘴角微微一颤, 已开始浑浊的双眼泪光点点。
雨中的外公用伞、用心在呵护着我， 这不仅仅是一把倾斜的伞，这更是一份沉 甸甸的爱，所以文章的最后作者写到:
那是把倾斜的伞， 是把充满了温情的伞， 我会永远珍惜它，爱 护它。
语文S版 zhāo mò
喜欢 每逢 招手 墨绿色
gēbo wāi shītòu mī
胳膊 歪了 湿 透 笑眯眯
fu wēi chàndǒu zhuó
衣服 微笑 颤 抖 浑浊
小时候
长大后
学习目标： 1、正确、流利、有感情地朗读
课文。 2、理解课文内容，读好体现祖
不变的：仍然是那片雨的世界，仍然我
和外公，仍然是那把墨绿色的大伞，一切和以 前一样。
变化的：当年外公为“我”撑伞，如今
“我”为外公撑伞，说“伞歪了”不再是我， 而变成了外公。一半是墨绿色，一半是“灰蒙 蒙”的天空，由外公的头顶转到了我的头顶。
说话训练
1.许多年过去了，我们的校园仍 然是那么＿＿，仍然是那么＿＿， 仍然是那么＿＿。
边了呀!”外公笑而不语。
“丹丹，你淋湿了吗?” 外公问。 “没有哇！你那 把大伞把我整个都包住了
呢！” 外公听了开心地笑 了起来。
转眼间，我已长大，而外公却日渐 苍老。他的腰弯了下去，他的背不再那 么直，他的腿脚不灵便了，他的白发稀 稀疏疏。这把倾斜的伞却依然出现在了 雨中……
默读6—8自然段 边读边思考：看看 多少年过去了什么没 有变？什么变了？并 划出相关的句子。然 后小组讨论并汇报。
地跑向外公，钻进伞下，挽 （wǎn）住外公的胳膊，一 同走进雨的世界。
抬起头，我惊讶地发 现，头顶的天空已变成 一片墨绿色，绿得那样 深。外公头顶上本来应 该墨绿色的天空却变了，
一半是墨绿色，一半却 是灰蒙蒙的。
“外公，伞歪了。”
外公抬头望了望,笑眯眯地
说:“没歪呀。”我困惑 了:“怎么,明明是歪向我这