计算机应用技术专业攻读硕士学位研究生培养方案

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计算机应用技术专业硕士研究生培养方案081203

计算机应用技术专业硕士研究生培养方案081203

计算机应用技术专业硕士研究生培养方案(081203)一、培养目标培养德、智、体全面发展,具有较高政治理论素养、宽厚专业基础知识,有创新意识,有一定科研工作能力并掌握计算机应用技术领域坚实的理论基础和系统专业知识,了解本专业学科发展的前沿和动态,具有较强实践能力,较熟练掌握一门外语,具有独立从事科研、教学、软件开发的能力,能适应我国经济、科技、教育发展需要的计算机应用领域的高层人才。

二、研究方向A、智能信息处理系统;B、语义Web及其应用;C、虚拟现实。

三、学习年限学习年限为三年,其中课程学习时间一年,至少修满35学分;完成学位论文时间两年。

外单位委托培养研究生与本校全日制研究生相同。

四、培养方式与方法硕士生的培养,采取以导师为主,导师与指导小组集体培养相结合的方式。

培养采用系统理论学习、进行科学研究、参加学术活动和社会实践活动相结合的办法。

既要使硕士生牢固掌握基础理论和专业知识,又要培养硕士生具有从事软件开发、高校教学工作的能力。

硕士生的指导教师由学术水平较高,在研究工作中有一定成就的教授、副教授担任。

导师要教书育人,为人师表,全面关心研究生的成长,及时给予指导。

指导组应对研究生的培养质量全面负责,其主要职责是:(1)参与制定本专业研究生培养方案及研究生个人培养计划;(2)审核学位课程的命题及评分结果;(3)负责对研究生进行中期考核,对硕士学位论文质量和进展情况进行检查;(4)协助组织学位论文答辩。

五、课程设置见课程设置表。

参加学术活动包括听专家讲座和学术讨论活动,达到10次以上,获得1学分。

社会实践活动包括担任助教或软件项目开发,担任助教应到达36学时以上,并完成作业批改任务和不少于4次的习题课,获得2学分;至少参与一项导师或学院的软件开发项目,完成后获得2学分。

六、中期考核1.考核内容:研究生中期考核要求认真填写《研究生中期考核登记表》,学院对研究生的政治思想、课程学习、科研和教学能力等各个培养环节进行全面、综合测评。

计算机科学与技术硕士研究生培养方案

计算机科学与技术硕士研究生培养方案

计算机科学与技术硕士研究生培养方案(专业代码:0812 授工学学位)一、培养目标1.在本学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,掌握一门外国语,能熟练地进行专业阅读和初步写作。

2.培养严谨求实的科学态度和作风,具有创新求实精神和良好的科研道德,具备独立从事本学科的科学研究能力。

3.可胜任本专业或相关专业的教学、科研和工程技术工作以及科技管理工作。

4.合格者授予工学硕士学位。

二、主要研究方向1.计算机系统结构专业(1)海量存储系统与云存储服务(2)高性能计算与云计算技术(3)多媒体计算与网络(4)多核与虚拟化技术(5)新型存储技术与器件(6)嵌入式系统与SoC设计2.计算机软件与理论专业(1)现代数据库理论与技术(2)高性能软件关键技术(3)并行分布式及高性能计算(4)软件工程方法与技术(5)移动实时计算(6)计算辅助设计3.计算机应用技术专业(1)并行计算与分布式处理及应用(2)计算机图形图像处理(3)人工智能与知识工程(4)智能控制与嵌入式系统(5)计算机网络及其应用(6)多媒体信息处理(包括生物信息技术)4.信息安全专业(1)密码理论与技术(2)计算机网络安全(3)信息系统安全(4)鉴别与授权管理(5)信息对抗(6)可信计算三、学习年限全日制攻读学术型硕士学位的学习年限为3年。

四、学分要求与分配总学分要求≥36学分,其中学位课学分要求≥24学分,研究环节要求≥12学分,具体学分分配如下表:总学分≥36学分修课学分≥24学分其中,全英语课程≥2学分,国际水平课程≥2学分校级公共必修课程≥5学分,其中:中国特色理论与实践2学分;辩证法概论1学分;硕士一外2学分;校级公共选修课程≥1学分:人文类或理工类或其它类1学分六、研究环节与学位论文1.严格执行学校硕士研究生培养方面的相关规定。

2.每位研究生至少阅读与论文课题相关的外文文献10篇以上,国内文献20篇以上,并提交综述报告。

3.必须至少参与并完成一项科研项目(分配任务),提交源码及相关文档。

计算机科学与技术学科各专业

计算机科学与技术学科各专业

计算机科学与技术学科各专业攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标计算机科学与技术一级学科包含计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术和信息安全4个二级学科、专业。

为适应我国现代化建设的需要,培养德、智、体全面发展的计算机科学与技术学科各专业的硕士学位专业人才。

具体目标是:1.掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,拥护党的基本路线,树立正确的世界观、人生观和价值观,遵纪守法,具有较强的事业心和责任感,具有良好的道德品质和学术修养,愿为社会主义现代化建设事业服务。

2.在计算机科学与技术学科相关专业中,掌握扎实的基础理论和系统的专业知识,具有从事科学研究、教学工作或担任专门技术工作的能力。

3.掌握一门外国语,能流利的进行交流,能运用该外语比较熟练地阅读本专业的文献资料。

4.身心健康。

二、研究方向(一)计算机软件与理论专业主要研究方向1.软件工程研究大型软件工程化方法的基本理论、技术与实施策略;自动程序设计、程序变换、软件设计理论、程序正确性理论、面向对象软件开发方法及相关技术;研究支撑软件开发全过程的各类智能工具及相应环境、智能计算机辅助软件工程及其基础理论方法和技术;软件开发环境。

研究软件规范的形式化的工具、形式语义学、程序逻辑及程序验证以及以上理论在软件工程中的应用和实现;研究软件可靠性模型与理论、软件的评估与测试、软件工程规范、软件可靠性与安全性保证技术。

2.计算语言学研究用计算机模拟人类对语言的使用,建立具有自然语言知识的软件系统,包括能理解自然语言的用于数据库查询的自然语言界面、通用自然语言描述事件或场景的多媒体软件以及进行不同自然语言之间互译的翻译系统。

3.数据库理论与技术研究数据仓库、数据挖掘、Web数据库、空间数据库、信息安全数据库、多媒体数据库及其数据模型与语言。

4.并行计算研究各种分布式系统的模型、神经网络计算模型、基于细胞自动机理论的大规模并行计算模型与算法、基于网络分布式系统的并行虚拟机(PVM)及信息传递界面(MPI)的分布式计算与并行计算及软件、分布并行语言的形式语法与语义、数值和非数值计算。

计算机技术全日制专业学位研究生培养方案专业代码085404授予工程硕士学位

计算机技术全日制专业学位研究生培养方案专业代码085404授予工程硕士学位

计算机技术全日制专业学位研究生培养方案(专业代码:085404授予工程硕士学位)一、培养目标培养面向现代化、面向世界、面向未来,适应我国社会主义建设需要,德、智、体、美、劳全面发展的高级专门人才。

具体要求如下:1 .热爱祖国,遵纪守法,品德优良,学风严谨,具有实事求是、不断追求新知、勇于创造的科学精神,积极为社会主义建设服务。

2 .掌握计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术等方面坚实的基础理论,和系统的专门知识,具有从事科学研究或独立担任专门技术工作的能力。

3 .熟悉计算机科学与技术领域研究前沿和发展现状,具有阅读本专业外文资料的能力及较好的外语听说和科技论文写作能力。

4 .具有专业知识获取能力和实践创新能力,良好的团队协作能力及沟通能力,能在电力、金融、教育等企事业单位从事计算机科学研究及应用方面的工作。

二、研究方向1 .智能信息处理及电力应用2 .电力物联网与信息安全3 .分布式计算与电力大数据挖掘4 .计算机视觉与图像理解三、学习年限与时间分配全日制专业学位硕士研究生为全脱产学习3年,包括课程学习(]年)、专业实践(0.5年)和学位论文(1.5年)等培养环节,各培养环节根据需求可交叉进行。

四、培养方式与组织管理1 .专业学位硕士研究生采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式。

以工程能力培养为导向,采用导师组指导制,指导专业学位硕士研究生培养全过程。

导师组包括来自培养单位具有较高学术水平和丰富指导经验的教师,以及来自企业具有丰富工程实践经验的专家。

2 .指导教师应按专业培养方案要求,在正式确定指导关系后两周内,根据因材施教的原则,结合专业学位硕士研究生的具体情况,制定出专业学位硕士研究生培养计划,经院学位评定分委员会审批后报研究生院备案。

3 .导师在研究生攻读学位期间,应以高度的责任心,严格要求、认真指导、全面关心学生成长,特别应注意在各个环节上培养研究生严谨、诚实的治学态度,实事求是的工作作风。

计算机技术(085211)硕士研究生培养方案(专业学位)

计算机技术(085211)硕士研究生培养方案(专业学位)

计算机技术(085211)硕士研究生培养方案(专业学位)一、学科介绍近年计算机的软件硬件平台正发生了很大的变化:在个人设备方面,处理器从单核变成了多核多线程,在服务领域提出了能更好地整合资源的云计算的概念。

在此背景下,超级计算学院计算机科学与技术专业注重培养学生计算机科学和计算数学基础知识,同时侧重高性能计算领域工程与技术方面的能力培养,将应用领域知识和高性能技术相结合,促进多学科的交叉和融合。

二、培养目标及学习年限培养德、智、体全面发展的高性能计算及相关应用学科的高级科学技术专门人才。

要求学生学习与掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,热爱祖国,遵纪守法,品德良好;掌握扎实的高性能计算理论和技术基础,具有良好的实践技能、项目组织管理和跟踪超级计算应用发展前沿动态的自我持续发展能力,熟练掌握一门外国语;具有从事本学科及相关领域科学研究和教学工作的能力,并能独立担负专门技术与管理等方面的工作。

学制2年,学习年限为2年,未达学科要求的研究生可延期毕业。

三、研究方向超级计算机与高性能计算四、培养方式本专业研究生的培养方式为课程学习与科研工作相结合方式。

1、课程学习老师讲授与师生研讨相结合。

2、工程实践学生在导师的指导下结合产业实际问题开展研究和学习,师生要定期或不定期见面讨论学习进展情况及计划、安排等。

3、学术讲座与报告要求学生积极参加与本学科相关的学术讲座与学术报告,以扩展视野、扩大交流。

五、课程设置及学分要求1、必修课(18学分)(1)公共必修课(7学分)中国特色社会主义理论与实践研究 00000M0A001 2学分第一外国语(英语) 00000200002 5学分(2)专业课(11学分)高性能计算导论 28000M0B001 1学分高性能计算导论实验 28000M0B002 1学分高性能科学计算理论和方法 28000M0B003 3学分高级数据库及大规模存储技术 28000M0B004 3学分分布式并行化算法设计 28000M0B005 3学分2、选修课(≥ 12 学分)要求修满12个学分,其中6学分必须在附表1课程中选择。

计算机应用技术工程硕士培养方案

计算机应用技术工程硕士培养方案

计算机应用技术工程硕士培养方案前言计算机应用技术工程硕士(Master of Engineering in Computer Application Technology)是一门应用技术类的硕士学位。

该专业旨在培养具备计算机应用技术研究与开发能力、工程实践能力和创新能力的高级专门人才。

本文档将介绍计算机应用技术工程硕士培养方案的总体目标、课程设置以及毕业要求。

1. 培养目标计算机应用技术工程硕士培养方案的总体目标是培养应用技术领域研究与开发能力强、具备工程实践能力和创新能力的高级专业人才。

具体的培养目标如下:1.培养学生具备扎实的计算机应用技术理论基础,掌握计算机应用技术领域的前沿知识;2.培养学生具备计算机应用技术的综合研究能力和问题解决能力;3.培养学生在计算机应用技术领域中能够进行创新研究与开发工作;4.培养学生具备在工程实践和团队合作中的领导能力和组织能力;5.培养学生具备良好的科学研究和学术交流能力。

2. 课程设置计算机应用技术工程硕士培养方案的课程设置主要包括以下内容:2.1 专业核心课程•计算机应用技术导论•软件工程•数据结构与算法•计算机网络•数据库系统•人工智能与机器学习•计算机图形学•分布式计算系统•云计算与大数据技术2.2 选修课程•网络安全与信息隐藏技术•多媒体技术与应用•并行计算与并行程序设计•自然语言处理•软件测试与质量保证•无线网络与移动计算•智能信息处理•信息检索与搜索引擎•数据挖掘与知识发现2.3 实践环节为了提高学生的实践能力,培养方案还设置了以下实践环节: - 实验课程:通过实验课程,学生将学习如何应用所学知识解决实际问题。

- 实习项目:学生将参与企业或研究机构的实际项目,从而获得工程实践经验。

- 毕业设计:学生将完成一项具有一定难度和创新性的毕业设计项目,展示所学知识和能力。

3. 毕业要求为了保证培养目标的达成,计算机应用技术工程硕士培养方案还设定了以下毕业要求:1.学术研究能力:学生应具备独立进行科学研究的能力,能够撰写学术论文等学术研究成果。

计算机应用技术学科(081203)硕士研究生培养方案

计算机应用技术学科(081203)硕士研究生培养方案

计算机应用技术学科(081203)硕士研究生培养方案一、培养目标培养具有坚实的计算机科学与技术基础理论、掌握计算机应用技术方面的专门知识,具备严谨求实的科学态度和学风,熟练掌握一门外国语,能独立从事计算机应用系统的研究、分析和设计的计算机应用高级工程技术人才。

1.思想品德掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,具有坚定正确的政治方向,拥护党的基本路线和方针政策,树立正确的世界观人生观,热爱祖国,遵纪守法,品德高尚,学风严谨,具有较强的事业心和团结协作精神,积极为社会主义现代化建设事业服务。

2.业务素质重点掌握计算机应用技术学科宽厚的基础理论、系统的专门知识和软硬件开发技能;了解计算机应用技术学科现代理论和技术的发展水平以及所从事研究方向的国内外发展动态;具备从事计算机应用技术研究、教学或技术管理的独立工作能力,在农业信息化、电力信息化方面具有一定领域优势;能用一门外国语较熟练地阅读本专业的外文文献,具有较好的外语听说和科学论文写作能力。

3.学术素养及能力掌握本学科某一领域软硬件开发技能及数据处理手段;具有团队合作精神和诚实工作的能力;具备较强的提出问题、分析问题和解决问题的能力;具有一定的洞察力和获取知识能力;具有较强的技术开发、技术实验等实践能力;善于与他人沟通与合作,遵守学术规范。

4.身心素质身心健康,能够适应学习与科研工作需要。

二、学术方向1.网络信息系统本方向主要研究运用主流软件开发技术、数据库技术、软件工程方法进行网络环境下信息系统开发,侧重在农业信息化、电力信息化领域开发基于Web的网络信息化平台、基于HTML5等移动互联网技术的移动终端应用系统等。

2.嵌入式技术与物联网本方向主要研究基于ARM、DSP等嵌入式处理器与安卓等嵌入式操作系统开发智能在线监控终端;研究运用无线传感网、GPRS等网络通信技术实现远程数据传输与处理。

侧重应用在设施农业环境监控、配电网电能质量扰动监测与调控等领域。

计算机科学与技术系硕士研究生培养方案

计算机科学与技术系硕士研究生培养方案

计算机科学与技术系硕士研究生培养方案[081200]计算机科学与技术[00]00计算机科学与技术一、适用学科、专业计算机科学与技术(一级学科,工学门类,学科代码0812)* 计算机系统结构(二级学科、专业,学科代码081202)* 计算机软件与理论(二级学科、专业,学科代码081201)*计算机应用技术(二级学科、专业,学科代码081203)二、培养目标与定位1、培养目标本专业培养德、智、体全面发展的计算机科学与技术领域的专门人才。

要求本专业硕士学位获得者较好地学习与掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,热爱祖国,遵纪守法,品德良好;在计算机科学与技术相关学科上掌握坚实的基础理论与系统的专门知识,具有从事科学研究和独立担负专门技术工作的能力。

2、课程学习及学分组成攻读硕士学位研究生期间,需获得学位学分不少于27,其中公共必修学分5,必修环节2,学科专业要求学分不少于20。

任选课程及自学课程学分另计。

三、课程设置攻读硕士学位研究生期间,需获得学位学分不少于27,其中公共必修学分5,必修环节2,学科专业要求学分不少于20。

任选课程及自学课程学分另计。

*自学课程与研究课题有关的专门知识,可由导师指定内容系统地自学,并列入个人培养计划。

学分另计。

*补修课程凡在本门学科上欠缺本科层次业务基础的硕士研究生,一般应在导师指导下补修有关课程。

补修课程可记非学位要求课程学分。

1、学位课程与环节( 不少于28 学分)(1) 公共必修课( 不少于 5 学分)英语(第一外国语)60640012 2学分考试春秋中国特色社会主义理论与实践研究60680012 2学分考试春秋自然辩证法概论60680021 1学分考试春秋第一外语类留学生中国文化课(2) 必修环节( 不少于 3 学分)创业机会识别和商业计划60510092 2学分考试秋科研规范60610221 1学分考查秋工程伦理60610231 1学分考试春秋知识产权法律及实务60668012 2学分考试秋研究生学术与职业素养62550031 1学分考查春秋文献综述与选题报告69990021 1学分考查春秋学术活动69990031 1学分考查(3) 学科专业要求学分( 不少于20 学分)A、基础理论课( 不少于 3 学分)随机过程60230014 4学分考试秋组合数学60240013 3学分考试秋高等数值分析60420024 4学分考试秋应用随机过程60420094 4学分考试秋基础泛函分析60420144 4学分考试秋应用近世代数60420153 3学分考试春现代优化方法60420174 4学分考试春最优化方法60420194 4学分考试秋不确定规划60420214 4学分考试春计算几何70240183 3学分考试秋算法与算法复杂性理论70240193 3学分考试春B、学科专业课(可用基础理论课代替)( 不少于17 学分)导师认可的其它专业课(可跨一级学科)≦5学分模式识别60230023 3学分考试春软件工程技术和设计60240033 3学分考试秋人工智能60240052 2学分考试秋微型计算机系统接口技术60240063 3学分考试春高等计算机网络60240083 3学分考试春高性能计算实验60240093 3学分考查秋大数据分析(B)60240103 3学分考查秋大数据平台核心技术60240202 2学分考查秋大数据算法基础60248013 3学分考试秋随机信号的统计处理64030013 3学分考试春大数据系统基础(B)64100033 3学分考试秋数字图像处理学70230043 3学分考试春高等计算机系统结构70240013 3学分考试秋计算机网络体系结构70240023 3学分考试秋人工智能原理70240033 3学分考试秋计算机控制理论及应用70240043 3学分考试秋计算语言学70240052 2学分考试秋分布式数据库系统70240063 3学分考试秋智能控制70240073 3学分考试春计算机视觉70240083 3学分考试秋数据安全70240093 3学分考试春知识工程70240103 3学分考试春VLSI设计基础70240113 3学分考试秋语音信号数字处理70240123 3学分考试春多媒体计算机技术70240133 3学分考试春计算机辅助几何设计技术70240143 3学分考试秋超大规模集成电路布图理论与算法70240163 3学分考试春数字系统自动设计70240173 3学分考试春分布式多媒体系统与技术70240203 3学分考试秋工程数据库设计与应用70240213 3学分考试春计算机支持的协同工作CSCW 70240223 3学分考试春微计算机系统设计70240233 3学分考试春计算机图形学70240243 3学分考试秋计算机网络和计算机系统的性能评价70240253 3学分考试春并行计算70240263 3学分考试春高级编译及优化技术70240342 2学分考试春高等数值算法与应用70240353 3学分考试秋统计学习理论与应用70240413 3学分考查春计算机视觉专题80240023 3学分考试春计算智能及机器人学80240033 3学分考试春面向对象技术与应用80240113 3学分考试春计算机网络中的形式化方法与协议工程学80240123 3学分考试秋现代优化算法――设计与实践80240133 3学分考试春高性能路由器体系结构与高速信息网络技术80240143 3学分考试秋计算科学与工程中的并行编程技术80240153 3学分考试春下一代互联网80240173 3学分考试春网格计算80240183 3学分考试春计算机网络前沿研究80240193 3学分考试春软件项目管理80240203 3学分考试秋宽带交换网与QoS控制技术80240213 3学分考试秋算法分析与设计80240222 2学分考试秋计算理论导论80240233 3学分考试秋计算机系统性能测试80240242 2学分考试春信息检索的前沿研究80240262 2学分考试春网络系统的建模与分析80240283 3学分考试秋流媒体技术80240292 2学分考试秋网络存储技术80240303 3学分考试春小波分析及其工程应用80240313 3学分考试春人工智能基础理论选讲80240322 2学分考试春无线网络和移动计算80240333 3学分考试春计算生物学80240343 3学分考试秋计算机网络安全技术80240352 2学分考试春计算机网络管理80240362 2学分考试春数据挖掘: 理论与算法80240372 2学分考试秋信息隐藏和数字水印技术80240382 2学分考试春可信计算平台与可信网络连接80240392 2学分考查春计算机专业英文论文写作与投稿80240411 1学分考查春网络测量与分析技术80240422 2学分考试秋高等理论计算机科学(上)80240434 4学分考试春秋高级操作系统80240442 2学分考查春互联网路由算法和协议80240452 2学分考试春高等理论计算机科学(下)80240464 4学分考试春高级机器学习80240603 3学分考查秋分布式系统导论80240613 3学分考试秋计算广告学80240622 2学分考查春大数据分析与处理80240632 2学分考查春神经与认知计算80240642 2学分考试秋网络科学与策略机制80240653 3学分考查秋数据可视化80240683 3学分考查春高级算法设计与分析80240703 3学分考试春高等理论计算机科学(上)80470014 4学分考试春秋高等理论计算机科学(下)80470024 4学分考试春算法分析与设计80470032 2学分考试秋计算理论导论80470043 3学分考试秋高等计算经济学80470063 3学分考试秋计算生物学热门课题80470073 3学分考试秋随机网络优化理论80470084 4学分考试春大规模数据分析专题80470113 3学分考查秋大数据平台系统80470123 3学分考查秋凸规划80470133 3学分考试秋(4) 任选课程自选课程四、学术论文发表或科研成果的要求对于2008年秋季以后入学的工学硕士研究生,申请答辩时要求在国内外学术期刊,国际学术会议或者国内各一级学会(包括其下属的专委会)的学术年会上发表或者录用至少一篇学术论文。

计算机科学与技术专业硕士研究生培养方案

计算机科学与技术专业硕士研究生培养方案

计算机科学与技术专业硕士研究生培养方案计算机科学与技术专业硕士研究生培养方案主要包括以下几个方面:一、培养目标本方案旨在培养具有扎实的计算机科学与技术基础理论、系统掌握计算机软件与硬件、计算机网络、信息系统设计与应用等方面的基本技能与方法,具有较强的创新意识和实践能力的高素质专门人才。

二、培养方式1. 严格执行培养方案,采用导师负责与导师组集体培养相结合的方式,因材施教,注重培养学生的创新能力和实践能力。

2. 发挥导师和研究生两方面的积极性,鼓励研究生自主学习与导师指导相结合,注重培养学生的独立思考和解决问题的能力。

3. 坚持课程学习和学位论文工作并重,采用启发式、讨论式教学方法,注重培养学生的创新思维和批判性思维能力。

4. 理论学习与实践研究相结合,加强实践能力的训练,培养计算机技术与行业技术相结合的能力。

5. 发挥导师组的作用,会同有关教学系、学生管理部门对研究生的思想教育、学业与生活、科研工作等进行全面管理,保证培养质量。

三、学分要求实行学分制,以课内18学时为1学分,研究生在答辩之前须修完不少于36学分(包括必修环节学分),具体学分分配如下:1. 必修环节(12学分):学术报告会、文献阅读与综述、科研训练等。

2. 公共基础课程(6学分):数学类课程、外语类课程等。

3. 专业基础课程(6学分):计算机系统结构、计算机组成原理、数据结构与算法等。

4. 专业方向课程(6学分):根据研究方向选择相关课程。

5. 选修课程(6学分):根据个人兴趣选择相关课程。

四、研究方向与课程设置1. 智能信息系统及复杂网络:开设人工智能、机器学习、数据挖掘、计算机网络等相关课程,培养学生掌握智能信息系统及复杂网络的设计与开发能力。

2. 计算机视觉:开设数字图像处理、计算机视觉、模式识别等相关课程,培养学生掌握计算机视觉的基本原理和应用能力。

3. 网络及信息安全:开设网络安全、密码学、信息隐藏与检测等相关课程,培养学生掌握网络及信息安全的基本原理和应用能力。

五邑大学计算机应用技术专业硕士研究生培养方案

五邑大学计算机应用技术专业硕士研究生培养方案

计算机应用技术专业硕士研究生培养方案(2010级)一、指导思想培养社会主义建设需要的,适应面向现代化、面向世界、面向未来的德、智、体、美全面发展的高层次专门人才。

研究生必须努力学习马列主义,热爱祖国,坚持四项基本原则,遵纪守法,品行端正,勤奋学习,具有健康的体格。

二、学制实行学分制。

所修课程学分不少于35学分,其中学位课程必须修满规定的22学分。

标准学习年限为三年,前一年半主要进行课程学习和实验技能的训练,后半段主要进行科学研究、教学实践、撰写学位论文。

在职硕士研究生学习年限可相应延长一年。

对硕士研究生实行课程学习与学位论文并重的培养原则,科学研究、撰写论文的时间不得少于1年。

三、业务培养目标具有严谨的治学态度,在“计算机应用技术”学科内掌握宽厚、坚实的基础理论和专门知识,坚持理论联系实际的良好学风,具有从事科学研究和独立担负专门技术工作及教学工作的能力。

掌握一门外国语,能熟悉地阅读本专业的外文资料和撰写论文的外文摘要,并具有初步与本专业外籍人士的交流能力。

四、培养方式本学科硕士研究生的培养一般实行导师负责制,也可采取导师负责和学科集体培养相结合的方式。

培养工作遵循如下原则:1、马克思主义理论学习和经常性的思想教育相结合。

硕士研究生除学习马克思主义理论课外,还应参加形势、时事和政策的学习,进行共产主义理想、道德教育,参加社会实践和公益劳动。

2、课程学习和论文工作并重。

在重视打好坚实的理论和掌握系统的专门知识的同时,要加强实验技能和科研工作能力的锻炼,培养硕士研究生掌握科学研究或解决工程实际问题的基本方法和技能。

3、充分发挥导师和硕士研究生两方面的积极性,尊师爱生,教学相长。

4、注意因材实教,加强硕士研究生自学、独立思考和科研创新能力的培养,特别是发现问题和解决问题能力的培养。

5、硕士研究生应坚持进行体育锻炼,保证身体健康。

6、在保证培养质量的前提下,具体培养方式可以灵活多样,不断借鉴、总结和创造新的经验。

081203计算机应用技术培养方案

081203计算机应用技术培养方案

计算机应用技术专业(081203)攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标本专业培养政治思想合格、业务能力优秀的社会主义建设者,毕业后能胜任计算机或相关领域的应用研究、技术开发、工程设计和教学工作。

硕士研究生应达到:1、政治思想合格,品德良好;实事求是,富于创新;有较强的交流能力、组织能力和团结合作精神。

2、具有坚实的计算机科学与技术的基础理论,掌握系统的有关计算机软件与理论、计算机系统结构的专门知识。

3、熟悉现代计算机软、硬件环境与工具,有娴熟的程序设计技能。

4、具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力,通过与其他学科交叉,能运用计算机技术解决多种研究与应用课题。

5、熟练掌握一门外国语,能阅读本专业的外文资料。

二、研究方向01 分布式计算02 数据与知识工程03 网络信息安全04 图形图像技术05 虚拟现实技术06 计算机控制技术07 实时系统技术及应用08 嵌入式系统技术三、学习年限本专业硕士研究生学制为3年;学习年限为2-3年;研究生在规定学制时间内不能完成学业的,可以申请延长修学年限(延期),硕士研究生延期期限原则上最长2年。

四、培养方式1、政治理论学习与时事教育、思想教育相结合硕士生除学习马克思主义理论课外,还应参加形势,时事和政策学习及遵纪守法的教育,参加一定的公益活动和集体劳动。

2、系统的理论学习和实践技能训练相结合通过课程教学和导师指导下的自主学习,掌握坚实的计算机科学与技术的基础理论;通过实践教学和实验室建设等环节,培养较强的科学实验能力。

3、以研究生为主体,导师为主导研究生在导师和指导小组的指导下,独立实现理论学习、实验技能训练和科学研究实践,独立完成学位论文。

4、教学实践研究生应参加一定的教学实践,巩固和深化研究生在本科阶段所学知识,并在教学上得到一定锻炼。

教学实践内容可以是主讲、辅导答疑、批改作业、主持课堂讨论、指导实验、指导课程设计、辅助指导毕业设计(论文)等直接面向学生的教育教学工作。

计算机科学与技术专业(适用计算机系统结构、计算机软件与理论

计算机科学与技术专业(适用计算机系统结构、计算机软件与理论

计算机科学与技术专业(适用计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术、信息安全专业)硕士研究生培养方案1. 所属学院:计算机与信息学院学科、专业代码:0812 获得授权时间:2006年2.学科、专业简介本一级学科下设计算机系统结构(081201)、计算机软件与理论(081202)、计算机应用技术(081203)和信息安全(0812z1)四个二级学科。

本学科1978年开始招收和培养研究生,1981年获计算机应用技术硕士学位授予权,1986年获计算机应用技术博士学位授予权,1995年获计算机软件与理论硕士学位授予权,2006年获计算机科学与技术一级学科硕士学位授予权。

计算机应用技术学科1987年被评为机械部重点学科,2001年被评为安徽省级重点学科。

计算机软件与理论学科2008年被评为安徽省级重点学科。

本学科在分布式控制技术、人工智能与模式识别、嵌入式系统与SoC、图形学与计算可视化、软件工程、网络工程、信息系统开发理论和方法及环境、信息安全、网络安全等方面具有较强的实力,在国内具有一定影响,在分布式控制和高可靠性系统方向上处于国内一流发展水平。

学院每年承担“973”、“863”、国家自然科学基金等国家和省部级及面向国民经济主战场的科研课题几十项,年科研经费超过4000万。

近年来,学院共获国家科技进步二等奖1项,国家科技进步三等奖1项,安徽省科技进步一等奖3项,省部级科技进步二、三等奖及其他奖项40多项。

在2012年教育部组织的第三轮学科评估中,我校的计算机专业排名26位。

具有计算机科学与技术博士授予权和计算机科学与技术博士后流动站。

3. 培养目标计算机科学与技术专业培养的硕士研究生应学习掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习实践科学发展观。

遵纪守法,品行端正,具有开拓进取、严谨求实的科研作风。

在本门学科上掌握坚实的基础理论、系统的专业知识和必要的技能。

具有从事本学科研究工作、教学工作和独立担负本门学科领域内专门技术工作的能力,在所从事的研究方向的范围内了解本学科的科学技术发展现状和趋势。

计算机应用技术专业硕士学位研究生培养方案

计算机应用技术专业硕士学位研究生培养方案

计算机应用技术硕士学位研究生培养方案专业代码:081203;学位授权类别:工学硕士一、学科概况计算机应用技术学科是一门科学性与工程性并重,有力推动信息产业和经济知识迅猛发展的新兴学科。

主要研究计算机应用技术用于铁路各行业各系统所涉及的原理、方法与技术。

本学科相关学科有信息与通信工程、电子科学与技术、控制科学与技术等。

本学科与相关学科之间相互渗透、互为影响。

计算机应用技术与铁路行业各系统的高度融合,必将为我国高速重载铁路的迅猛发展提供更为科学有效的服务。

二、培养目标1、较好地掌握马克思列宁主义的基本原理,拥护党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,品行端正。

具有强烈的事业心和为科学事业献身的精神,具有实事求是、勇于创新、理论联系实际的科学态度,努力为社会主义现代化建设服务。

2、在以铁路建设为特色的计算机应用技术学科领域内,培养一批具有坚实广博的基础理论、系统的专业知识、严密的逻辑思维能力,并且深入了解本学科领域的历史、现状和发展动态,又具有较强创新能力的高层次计算机应用技术工程人才。

3、熟练掌握一门外国语,能阅读和翻译本专业领域的外文资料。

4、具有健康的体魄和良好的心理素质。

三、研究方向本专业主要研究方向包括:1、分布式数据库系统及应用主要研究分布式数据库管理系统的相关理论,研究数据库性能优化技术、分布式数据同步技术。

研究分布式数据库在铁路信息系统中的应用。

2、数据仓库与数据挖掘主要研究数据仓库相关理论,研究海量数据的预处理技术、数据仓库技术、联机分析处理技术和数据挖掘技术。

研究数据仓库与数据挖掘技术在铁路客货运营销决策中的应用。

3、计算机网络及信息安全技术主要研究计算机网络安全及信息安全的相关理论、基于互联网的软件工程安全技术、中间件技术及J2EE架构的应用技术。

研究计算机网络及信息安全技术在铁路信息系统中的应用。

四、学习年限全日制硕士研究生在院学习的基本年限为三年。

要求硕士研究生课程学习在三个学期内完成。

计算机应用技术硕士学位研究生培养方案

计算机应用技术硕士学位研究生培养方案

计算机应用技术硕士学位研究生培养方案(专业代码:081203)一.培养目标本专业主要培养计算机应用技术方面的高级专门人才。

本专业授工学硕士学位,硕士研究生培养的目标是:1. 具有坚定正确的政治方向,掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,品德良好,具有为实现社会主义现代化而努力奋斗的献身精。

2. 具有严谨的治学态度,良好的学风及实事求是、独立思考、勇于创新的科学精神。

在计算机科学技术及相关领域内,掌握坚实的理论基础和系统深入的学科知识,具有良好的科研和工程实践能力。

3. 具有坚实的计算机科学与技术的基础理论和系统专业知识。

掌握有关计算机软件与理论、计算机系统结构的各种专门知识,熟悉现代计算机软、硬件环境和工具,有娴熟的计算机使用技能。

具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力,通过与其它学科交叉,能运用计算机技术解决多种研究及应用课题。

4. 掌握一门外国语,能熟练地阅读本学科领域内的外文资料,具备基本的外文论文写作能力。

5. 身体健康。

二. 研究方向1. 计算机网络技术研究计算机网络的体系结构、协议、性能检测、安全性及无线网络等方面的技术,探讨其发展方向及应用前景,开发基于相关技术的应用系统。

2. 数据库与信息集成技术研究数据库理论与技术、分布式异构数据库管理技术、数据仓库技术、数据挖掘技术,重点研究数据库与信息集成技术在MIS、DSS及轻工行业信息系统集成等方面的应用。

3.智能信息及图像处理技术研究重点是生物信息处理、医学信号处理、目标检测及识别等方面的应用技术。

三.学习年限本学科硕士研究生的学习年限一般为三年。

四.培养方式本学科采用山东轻工业学院与山东省计算中心联合培养研究生方式。

课程学习阶段,学生全部在山东轻工业学院学习,教学计划、教材、教学方法、教学模式和管理模式由山东轻工学院和山东省计算中心联合制定。

论文撰写阶段,根据山东轻工业学院和山东省计算中心的课题情况,将学生分为两部分,参加山东轻工业学院的课题设计的学生仍在该院,参加山东省计算中心的课题设计的学生到该中心。

南京大学计算机系计算机技术专业硕士研究生培养方案

南京大学计算机系计算机技术专业硕士研究生培养方案

南京⼤学计算机系计算机技术专业硕⼠研究⽣培养⽅案计算机技术硕⼠专业学位培养⽅案专业代码:085211⼀、培养⽬标计算机技术⼯程硕⼠得培养⽬标就是⾯向国民经济信息化建设与发展需要、⾯向企业事业单位对各类计算机应⽤⼈才需求,培养⾼层次实⽤型、⾼素质复合型得计算机技术⼈才。

⼆、研究⽅向(1)软件⾃动化与形式化⽅法(2)分布计算与并⾏处理及新型⽹络(3)系统软件及其信息安全(4)新型程序设计与软件⽅法学(5)多媒体技术(6)⼈⼯智能与知识⼯程(7)机器学习与数据挖掘(8)数据库技术(9)语⾔信息处理四、招⽣对象三、招⽣对象1.计算机科学与技术专业及相近专业得本科毕业⽣;2.从事计算机相关⼯作或相近专业⼯作,有实践经验得同等学历⼈员;四、学习年限计算机技术专业硕⼠实⾏3年学制。

最长年限为4年。

五、课程设置学位课(A+B)= 16学分;选修课(D)≧(16)学分;总分≧32学分。

1.根据中宣部、教育部得相关通知,A类中“⾃然辩证法等选修课程”就是指“《⾃然辩证法概论》或《马克思主义与社会科学⽅法论》或《马克思主义原著选读》”3门,我校要求硕⼠⽣须在其中任选1门。

2.⾮计算机类专业本科及同等学⼒⼊学者为36学分,须补修本科专业核⼼课与指定选修课(具体课程可咨询本科教务员),合计4学分。

六、教学⽅式课堂讲授、课堂讨论、课程论⽂、课程实习、实习实践(不少于12个⽉)。

七、考核⽅式1.笔试、⼝试、读书报告、实习报告、课程论⽂。

2.中期考核安排在第三学期,考核专业基础理论、对学科动态与前沿得了解、分析问题与解决问题得能⼒、综合素养、外语⽔平等。

根据考核成绩向进⼊硕⼠毕业设计阶段或中⽌研究⽣学习等⽅向分流。

⼋、毕业设计?1.选择具有较强应⽤价值得设计课题。

2.严格开题报告制度。

3.加强毕业设计得指导与监督。

4.进⾏毕业设计得规范性教育。

九、答辩与学位授予根据学位委员会规定得程序与要求,审阅毕业设计,组织答辩委员会,进⾏答辩、建议就是否授予学位。

华东师范大学计算机应用技术专业硕士研究生培养方案

华东师范大学计算机应用技术专业硕士研究生培养方案
Approach》,Morgan Kaufmann, 1996 38.Andrew S. Tanenbaum:《Distributed Operating Systems》,Prentice Hall
International, Inc., 1996 39.Abdelsalam Helal:《Any Time, Anywhere Computing:Mobile Computing
3
Petri 网理论
3
专家系统
3
计算机控制系统
3
计算机网络技术及发展讨论班
2
网络管理和维护技术讨论班
2
网络组播技术讨论班
2
嵌入系统开发讨论班
2
信息安全讨论班
2
高级算法讨论班
2
注:专业选修课应包括跨专业、跨学科的课程源自教学与科研实践(2 学分)
教学与科研实践
1
专题讲座
1
(参加校内外学术活动不少于 20 次)
六、中期考核 课程学习阶段完成后,研究生最迟须在入学后的第四学期初之前通过中
期考核,中期考核办法参照“研究生中期考核规定”进行。
七、学位论文要求 1. 论文选题 研究生在撰写论文之前必须经过认真的调查研究,查阅大量文献资料, 了解研究内容的现状和发展趋势,在一定实践和导师指导的基础上确定论文 题目。选题应在前人工作的基础上有所创新,具有一定学术价值或应用推广
Communications》,中译本:《GSM 数字移动通信系统》 30.钟章队、蒋文怡等:《GPRS 通用分组无线业务》,人民邮电出版社 31.胡正国:《程序设计方法学》, 国防工业出版社 32.陈火旺:《程序设计方法学基础》,湖南科学技术出版社 33.周龙骧等:《分布式数据库管理系统实现技术》,科学出版社,1998 年 34.S. Ceri, G. Pelagatti :《 Distributed Database - Principles and

武汉大学计算机一级学科硕士培养方案

武汉大学计算机一级学科硕士培养方案

计算机科学与技术学科各专业攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标计算机科学与技术一级学科包含计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术、信息安全、数字影视技术和安防应急信息技术6个二级学科、专业。

为适应我国现代化建设的需要,培养德、智、体全面发展的计算机科学与技术学科各专业的硕士学位专业人才。

具体目标是:1、掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,拥护党的基本路线,树立正确的世界观、人生观和价值观,遵纪守法,具有较强的事业心和责任感,具有良好的道德品质和学术修养,愿为社会主义现代化建设事业服务。

2.、计算机科学与技术学科相关专业中,掌握扎实的基础理论和系统的专业知识,具有从事科学研究、教学工作或担任专门技术工作的能力。

3、掌握一门外国语,能流利的进行交流,能运用该外语比较熟练地阅读本专业的文献资料。

4.身心健康。

二、研究方向(一)计算机系统结构专业主要研究方向1、绿色计算机系统主要研究绿色计算、绿色存储介质、低功耗芯片设计、高效能低能耗计算机体系结构等。

2、并行与分布式计算主要研究并行与分布计算机系统的总体结构、并行与分布程序设计语言及算法,并行与分布系统模拟的方法与技术等。

3、云计算主要研究虚拟计算技术,虚拟机的实现、调度和迁移、云计算基础平台及关键技术等。

4、高性能计算主要研究DNA计算、基于GPU的高性能计算及程序设计、多平台的并行计算及多处理器程序设计等。

5、新型计算机体系结构主要研究量子计算、生物计算、光计算等。

6、信息存储主要研究分布存储、存储局域网(SAN)、IP存储、面向对象存储、集群存储、检错纠错技术、海量信息存储系统等。

7、嵌入式系统主要研究嵌入式系统设计、嵌入式操作系统、嵌入式人机交互技术、嵌入式通讯技术、嵌入式分布并行计算、嵌入式多媒体技术、嵌入式系统低功耗设计及应用等。

8、物联网技术主要研究RFID技术、无线传感器网络、物联网协议、物联网中间件、物联网信息存储8、无线网络技术主要研究无线网络核心网络技术、无线网络接入技术、无线网络管理技术、无线网络路由技术、无线网络安全技术、无线网络容错技术。

华科工程硕士计算机技术专业学位研究生培养方案

华科工程硕士计算机技术专业学位研究生培养方案

工程硕士计算机技术专业学位 研究生培养方案工程硕士计算机技术专业学位研究生培养方案 (代码: 085211 ,授工程硕士专业学位)一、培养目标1. 培养适应国家建设需要的、热爱祖国、遵纪守法、德智体全面发展、具备严谨科学态度和敬业精神的计算机科学与技术人才。

2. 掌握计算机领域坚实的基础知识和系统的专门知识;掌握计算机领域的基本研究方法与技能,具备一定的研究实际问题的能力,并具有较强的计算机系统分析、设计及实现能力;3. 掌握并能熟练运用一门外国语;4. 培养严谨求实的学习态度和工作作风;5. 可胜任计算机领域的相关的工作。

二、主要研究方向1. 复杂软件设计与实现;2.并行分布式计算理论与技术;3. 多核、虚拟化技术及云计算技术;4.现代存储理论与技术;5. 智能控制与嵌入式系统;6.信息安全理论与技术;7. 软件工程方法与技术; 8.多媒体计算技术;9. 数据管理与数据工程; 10.人工智能与知识工程。

11. 大数据技术三、学习年限与培养方式计算机技术专业采用课程学习、实践教学、生产实习和学位论文相结合的培养方式。

课程设置体现厚基础理论、重实际应用、强系统工程能力、博前沿知识,着重突出专业实践类课程和工程实践类课程。

专业硕士学位的学习年限一般为两年。

四、学分要求与分配总学分要求≥37学分,其中学位课学分要求≥19学分,研究环节要求≥18学分,具体学分分配如下表:总学分 ≥37学分修课 学 分 ≥19学分校级公共课程≥7学分,其中:英语2学分,思政类2、数学3专业领域基础课≥3学分(必修)专业选修课≥6 学分实践教学(实验、设计、调查分析)≥3 学分补修课程、任选课程只计成绩,不计学分研 究环 节 ≥18学分专业课程实习实践(含报告) 4 实践环节≥4学分 专业实训(含报告) 4专业综合实习实践(含报告) 4 必修开(选)题报告 1 必修论文中期进展报告 1 必修专业学位论文 8 必修五、课程设置及学分分配计算机技术专业学位硕士研究生课程设置类别 课程课程代码课程名称学时 学分 季节 开课单位备注学位课程≥18学分 公共课程≥ 7学分411.500 第一外国语(英语) 32 2 秋 外语学院 必修408.601 中国特色社会主义理论与实践研究 36 2 秋 马院 011.700 应用高等工程数学48 3 秋 数学学院 专业 领域 基础课≥3学分 210.501 高级计算机系统结构32 2 秋 计算机学院210.502 现代计算机网络32 2 秋 计算机学院210.503 并行处理 32 2 秋 计算机学院 210.554 现代数据管理理论与技术(必修) 32 2 秋 计算机学院 210.555 多媒体基础32 2 秋 计算机学院 210.557 密码学与访问控制32 2 秋 计算机学院 专业 选修课 限定选修≥6学分方向任选一210.562 大型信息系统工程理论与实践 32 2 秋 计算机学院 210.563数据集成与服务技术(必修) 32 2 秋 计算机学院 210.564大数据技术 32 2 秋 计算机学院 210.565嵌入式多媒体系统软件设计与优化 32 2 秋 计算机学院 210.566数据中心技术 32 2 秋 计算机学院 210.567 数字图像处理技术与应用 32 2 秋 计算机学院 210.568搜索引擎原理与实践 32 2 秋 计算机学院 210.569Hadoop/MapReduce 编程模型与应用 32 2 秋 计算机学院 210.570 移动互联网络安全技术 32 2 秋 计算机学院 210.571软件逆向分析技术及应用 32 2 秋 计算机学院 210.572 基于GPU 的程序设计32 2 秋 计算机学院 210.522数据库安全理论与技术(实验室开) 32 2 秋 计算机学院 210.527 分布式系统与中间件 32 2 秋 计算机学院 210.581 深度学习 32 2 秋 计算机学院 210.533 项目管理32 2 秋 计算机学院 210.573研究方向的技术讲座或研究进展课程(必修) 1 计算机学院 210.574 参加学术讲座或学术报告(必修)1 计算机学院实践教学(实验、设计、调查分析) ≥3学分 210.575实验 2 计算机学院 二选一(必选) 210.576 设计 2 计算机学院 210.577项目或工程的调查分析报告 1 计算机学院 二选一 (必选) 210.578 行业(专业)发展报告 1 计算机学院 非学补修课 210.579 计算机组成原理322计算机学院 本科非计算位课 程210.580 数据结构 32 2 计算机学院机类的硕士生必修实践研究环节≥18学分 650.705 专业课程实习实践(含报告) 4 二选一(必选)计算机学院 实践环节必修学分≥4 650.706 专业实训(含报告) 4 计算机学院650.707 专业综合实习(含报告) 4 计算机学院 必修 650.708 开(选)题报告 1 计算机学院 必修 650.709 论文中期进展报告(硕) 1 计算机学院 必修 650.710 专业学位论文(硕) 8 计算机学院 必修六、实践教学和实践教学环节描述研究方向的技术讲座或研究进展课程,指的是学生在一定范围内,就其研究方向的某一个问题就其研究结果做学术报告,分析国内外发展的现状,给出可能的解决方向,并尽可能地给出自己较为详细的解决方案,并回答质询的问题。

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计算机应用技术专业攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标本专业培养适应我国现代化建设的需要,德、智、体全面发展的计算机应用技术硕士学位专业人才,具体要求如下:1.学习和掌握马列主义的基本理论,坚决拥护四项基本原则,拥护中国共产党的领导和党的各项方针政策,热爱社会主义祖国,树立正确的人生观和价值观,遵纪守法,具有较强的事业心和责任感、良好的道德品质和科学道德,积极为社会主义现代化建设服务。

2.勤奋学习,学风端正。

具有坚实宽广的基础知识和系统深入的专业知识,了解计算机应用技术的学科进展与动态,掌握有关的高新技术等,能独立承担本专业科研和教学辅助任务,具备组织科研项目或工程生产的能力。

3.掌握一门外语,能流利的进行交流,能运用该外语比较熟练地阅读本专业的文献资料。

4.身心健康。

二、研究方向1.计算机图形图像处理主要研究真实感图形学及其应用,数字图像处理、分析、理解、检索,模式识别、视频信息处理/检测/检索、多能量光谱图像、多元图像融合、计算机视觉及其应用等。

2.多媒体技术主要研究数字媒体技术、网络多媒体、音频/视频处理、音视频压缩、非线性编辑、多媒体智能检索、多媒体融合技术、多媒体通信技术等。

3.空间信息技术主要研究空间信息智能化处理与空间信息集成技术,以及GIS、RS和GPS等的集成应用与空间信息网络服务、位置服务等技术。

4 .物联网应用主要研究物联网在城市基础设施管理、智能交通、智能电网、环境保护、政府工作、公共安全、平安家居、智能消防、工业监测、水系监测、食品溯源、智能物流、商品流通等多个领域的应用技术。

6.地理信息系统开发与应用主要研究网络地理信息系统的设计和软件开发等,多维动态地理信息的数据管理和应用方应可视化技术等。

7.海量空间数据管理技术主要研究分布式海量空间数据高效管理、空间数据动态更新技术和应用方法等。

三、学习年限学制三年,最长学习年限不超过四年。

申请提前毕业者在校最低学习年限不低于两年。

四、课程设置与学分本专业硕士研究生应修满的总学分不少于42学分。

其中课程总学分不少于30学分(公共必修课8学分,学科通开课8学分,研究方向必修课不少于8学分,其余为选修课学分);实践环节2学分;学位论文10学分。

跨专业入学和以同等学力入学的研究生,须补修本方案指定的本科生必修课至少2门并取得合格以上成绩,该成绩不计入学分。

五、学位论文1.论文选题:根据导师建议,密切结合学科发展与国家经济和社会建设需要,研究生通过独立查阅文献、探索性实验和实际调研,选出具有科学意义和应用前景的研究课题,论文选题需经导师或指导小组审核同意。

2.开题报告:通过论文开题报告,确定论文题目。

参加论文开题报告的老师应不少于3名(包括导师)。

经指导小组讨论通过后,方可正式进行搜集资料、专题研究和论文撰写工作。

3.论文撰写:选题确认后,研究生按照基本可行的研究方案和计划开展论文实验工作。

论文研究与写作工作在第一年课程学习完成后1至2年内完成。

答辩前一个月应将印好的论文及评阅书送交2名具副高及以上职称的专家评审(其中校外专家至少1名),书面评阅意见必须全为“合格”或以上,方可进入答辩环节。

4.答辩资格:本专业硕士研究生在读期间应完成课程的学习并修满学分;完成实习实践环节并参与至少一项课题研究;参加8以上学术交流活动(包括参加国内外学术会议、听取学术报告等)并填写《武汉大学硕士研究生学术活动考核表》;在公开出版的期刊上以第一作者身份且署名单位以武汉大学为第一完成单位,公开发表学术论文至少1篇。

鼓励导师资助学生参加在国内举办的学术会议,有条件的导师资助学生出国参加国际学术会议。

申请提前毕业的硕士研究生应完成培养方案规定的全部课程和其他培养环节的考核,成绩优秀,创新能力强,在公开出版的期刊上以第一作者身份且署名单位以武汉大学为第一完成单位,公开发表学术论文至少2篇。

5. 论文答辩:在每年5月底或ll月底前完成。

论文答辩委员会由5至7人组成。

经全体委员三分之二以上(含三分之二)同意,论文方为通过。

六、其他必修环节1.实践环节:原则上安排在第四学期进行。

本专业硕士研究生应在导师指导下深入企事业单位开展社会实践、挂职锻炼、教学实践、社会调查、专业实习等实践活动,总时间不得少于三个月。

参加实习实践的情况需详细填写在《武汉大学学术型硕士研究生实习实践考核表》上,并提交实习实践总结报告。

经学院审核合格并报研究生院培养处审批备案后,方可进入答辩环节并计2学分。

2.中期考核:第三学期进行,实行淘汰制,根据研究生学习及科研情况,结合专业成绩,确认其具体流向,包括硕博连读、继续攻读硕士学位以及退学等。

七、培养方式本专业学术型硕士生进校1个月内,导师应根据培养方案的要求和因材施教的原则,指导学生制订出合理的个人培养计划,培养计划中应包括对课程学习、实践活动、学术活动、科学研究与学位论文工作等做出具体安排。

硕士生的培养和指导,采取以导师为主、导师与指导小组集体培养相结合的方式,导师全面关心学生的政治思想、道德品质、业务学习、科研实践等,硕士生必须完成导师规定的科研工作,通过课程学习、科学研究和学位论文等多种形式,着重培养其独立分析问题和解决问题的能力。

计算机应用技术专业(专业代码081203)攻读硕士学位研究生课程计划表类别课程编码课程名称英文课程名称学分学时开课学期备注学位课公共必修课第一外国语First Foreign Language 2 72 2中国特色社会主义理论与实践研究Theory and Practice ofSocialism with ChineseCharacteristics2 36 1自然辩证法概论Dialectics of Nature 1 18 1数理统计Mathematical Statistics 3 54 1学科通开课8分数学模型与优化Mathematical Model andOptimization3 54 1研究方法论必修计算机科学中的逻辑学Logic in ComputerScience3 54 1形式语言与自动机Formal Language andAutomata3 54 1研究方法论Research Methodology 2 36 2研究方向必修课8分专业英语Specialized English 2 36 1专业英语、地理信息理论与技术必修20619017地理信息理论与技术Geographic InformationTheory and Technique2 36 120619018高级计算机系统结构Advanced ComputerArchitecture2 36 120619019 海量存储技术Mass Data StorageTechnology2 36 120619020高级算法设计与分析Advanced Design andAnalysis of Algorithm3 54 120619021高级数据库技术Advanced DatabaseTechnology2 36 120619022自然语言处理技术Natural LanguageProcessing2 36 120619023计算机软件新技术New Technology ofComputer Software2 36 220619024软件工程前沿技术Advanced Technology ofSoftware Engineering2 36 220619025分布并行计算机技术Distributed and ParallelComputing2 36 2选修课20619026高级人工智能Advanced ArtificialIntelligence2 36 1 20619027演化计算Evolutionary Computing 2 36 1 20619028并行算法Parallel Algorithm 2 36 1 20619029数据仓库与数据挖掘Data Warehouse and DataMining2 36 1 20619030决策支持系统Decision Support System 2 36 1 20619031语音频信号处理Speech and Audio SignalProcessing2 36 1 20619032数据库内核分析The Analysis of DatabaseKernel2 36 1 20619033软件系统分析与设计Software SystemAnalysis and Design2 36 1 20619034计算机可视化技术Computer VisualTechnology2 36 1 20619035虚拟现实技术Virtual RealityTechnology2 36 1 20619036系统集成技术Integration Technology ofSoftware System2 36 1 20619037物联网技术与应用Technology andApplications of Internetof Things2 36 1 20619038云计算技术及应用Technology andApplications of CloudComputing2 36 1 20619039多媒体技术及应用Multimedia Technologyand Application2 36 1补修课20619040算法设计与分析Algorithm Design andAnalysis 20619041数据结构Data Structure 20619042高级语言程序设计Advanced ProgrammingLanguage 20619043数据库原理Database Principles20619044计算机网络与通信原理Computer Network andCommunication Theory20619045计算机体系结构Computer Architecture20619046网络安全Network Security20619047计算机图形学Computer Graphics注:字体加粗的为实验室开设课程,开课学期实际情况依据各任课老师时间所定。

选修课不局限于本专业博士培养方案,可根据培养与科研需要在全校博士或硕士培养方案中选择。

计算机专业大部分专业课由计算机院开设,请该专业的同学在计算机院选课。

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