最新部编版八年级语文专题复习 句式变换与仿写X(2)

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最新部编版八年级语文专题复习句式变换与仿写X(2)
一、初中语文句式变换与仿写
1.仿写句子。

例句:他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。

【答案】她既不关心她的工作,也不喜欢去逛街,也不喜欢开着小车去看风景——除非是为了去显摆一下她的新发型。

【解析】【分析】仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。

抓住前例句。

句式结构为“他既不关心他的……也不喜欢……也不喜欢……除非是为了……”。

要符合神形兼备的要求。

故答案为:她既不关心她的工作,也不喜欢去逛街,也不喜欢开着小车去看风景——除非是为了去显摆一下她的新发型。

【点评】此题考查了学生的仿写能力.做此类题要从“形似”和“神似”两个方面充分展开联想和想象。

2.请模仿下面例句的形式,从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”四个词语中选择两个作为陈述对象,写两组句子。

例句:种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。

【答案】鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。

蜡烛,如果害怕熄灭(燃烧),那它永远不能发光。

【解析】【分析】本题考查学生仿写句子的能力。

作答仿写类题目时,一定要看清题目的具体要求,分析透彻例句的特征,掌握遣词造句的必要方法。

所仿写的句子一定要与例句主题相关,格式相同,修辞一样。

这道题内容开放性大,要善于联想,自己选定陈述的对象。

注意句式:某事+如果害怕…,那它永远不能…。

从例句看,无论选择什么事物,表述的内容必须符合事物的特点,还要包含一定的生活哲理。

故答案为:鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放;蜡烛,如果害怕熄灭(燃烧),那它永远不能发光。

【点评】考查学生新闻内容的概括能力,概括新闻的主要内容一定要找出文段中的时间、地点、人物,还要把发生的事情用简单的语言表达出来,概括方法是:时间+人物(事物)+地点+事件。

具体方法是:1.抓关键词语;2.关注重要句子;3.如果有导语就要抓住导语进行归纳,因为导语是新闻内容的高度概括。

3.请仿照下面句子的形式和修辞手法,再写两句构成语意连贯的排比句。

假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;
假如生命是________,________;假如生命是________,________。

【答案】一棵大树;我愿为夏天撒下一片阴凉;一枚果实;我愿为秋天奉上一丝甘甜
【解析】【分析】仿句,要求有三:一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致。

有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。

抓住前例句
“假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿”。

句式结构为“假如生命是……我愿为……”。

内容要注意写出不同季节及景物特点,且要与前例句相谐。

一定要符合神形兼备的要求。

故答案为:一棵大树;我愿为夏天撒下一片阴凉;一枚果实;我愿为秋天奉上一丝甘甜;【点评】仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。

4.根据画线句子,续写两个句子,使之构成排比。

这是一条多情的河水,那低缓的清波,像一首深情的紫竹调;________,________;________,________。

【答案】那拍岸的惊涛;像一部悲怆的交响曲;那奔腾的猛浪;像一曲铿锵的摇滚乐
【解析】【分析】抓住前例句“那低缓的清波,像一首深情的紫竹调”。

句式结构为“那……像一……”的比喻句。

内容要注意与河水的联系,且要与前一句相谐。

一定要符合神形兼备的要求。

故答案为:示例:那拍岸的惊涛,像一部悲怆的交响曲;那奔腾的猛浪,像一曲铿锵的摇滚乐。

【点评】仿句,要求有三:一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致。

有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。

5.小说巧妙地利用特定的景物描写来渲染气氛,烘托人物心情,深化小说主题。

试着仿照文中的例子描写一段有关环境的片段。

【课文片段在线】①我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静得好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。

②在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。

那就是哲尔赛岛了。

【写法分析】句①是刚去哲尔塞岛旅游途中的景物描写,衬托了一种欢快心情;句②是在船上遇到了穷困落魄的于勒之后的景物描写,衬托了一种灰暗的心情。

在运用环境描写的时候需要注意,不宜拖沓,尤其不能将渲染情景的铺垫句子写得过多,将延伸叙述的相关事情说得太杂,否则会有喧宾夺主之嫌。

另外,景物的色调与人物的心情最好形成呼应。

【答案】【参考例文】窗外,夜色迷人,凉风习习;窗内,灯光明亮,安静和平。

同学们正认真地温书复习,脸上满是轻松和愉悦。

【解析】【分析】本题考查分析景物描写的作用和片段写作。

景物描写注意事项:1抓住景物的特征,全面细致地观察,观察和感受景物还需要发动各种感觉器官。

从不同感觉、有动有静地写景,让人读来身临其境。

2把握写景顺序,写出层次。

可以由高到低,由远到近,由整体到局部,由物到人,由动到静等。

3展开合理的想象。

根据所见所感展开合理的想象,再把景物状态、颜色、声音、气味描写出来,会给人留下深刻的印象。

4注意情景交融。

写景的目的,不应为写景而写景,重要的是反映作者的思想感情。

只有这样,才能为文章注入活力,才能写出生动形象的文章。

故答案为:窗外,夜色迷人,凉风习习;窗内,灯光明亮,安静和平。

同学们正认真地温
书复习,脸上满是轻松和愉悦。

【点评】本题考查分析景物描写的作用和片段写作。

答题时应注意,景物描写主要有以下几个作用。

一是交代故事的时代背景;二是渲染气氛;三是烘托人物性格;四是揭示主题思想的作用;此外,还可推动故事情节的发展,映衬人物的心情,抒发作者的思想感情等。

6.(2017·广东)仿照画线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。

寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的生命状态也不相同:春天
①________,________,________;夏天骄阳似火,蛙鸣虫唱,是生命的张扬;秋天
②________,________,________;冬天落雪无声,闲云舒卷,是生命的恬静。

【答案】惠风和畅;莺飞草长;是生命的萌发;明月朗照;五谷飘香;是生命的纯熟
【解析】【分析】阅读题干可知,所填空应该填写和春季相关的词语,应该使用的句式为“…,…,是生命的…”。

【点评】本题考查句子仿写,它是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

句子仿写要注意以下几点:1、内容要协调一致,前后呼应。

2、句式要统一。

3、修辞要相同。

4、字数要相等或大致相等。

7.仿照画线的句子,在横线上续写两句话,使之构成句式相同,语意连贯排比。

如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是燃烧;________,________;________,________。

【答案】如果生命是鹰;尊严就是翱翔;如果生命是花;尊严就是开放
【解析】【分析】此题考查仿写句子。

仿写要注意的几个问题:1、仿句与被仿句不能雷同。

二者的内容要做到:“花开两朵,各表一枝”。

要有创新。

2、修辞要恰当。

熟知各种修辞的特点和要求,做到心中有数,3、用词不能重复。

除了明显的供用词语以外,仿句的用词尽可能不与被仿句重复,避免语意雷同。

根据例句可知要运用“如果生命是……,尊严就是……”的句式来仿写,并且要运用比喻的修辞。

故答案为:如果生命是鹰,尊严就是翱翔;如果生命是花,尊严就是开放。

【点评】解答此类题要求仿句与例句的句式、修辞、内容一致。

8.阅读下面材料,按要求作答。

香港大学校徵上镌刻着“明德格物”四个字。

明德,意为美德,语出《尚书·君陈》:“黍稷非馨,明德惟馨。

”格物,见《礼记·大学》:“致知在格物,物格而知至。

”对于“格物致知”的解释,从宋儒起,一直众说纷纭,清末则有人将科学技术一类统称为“格致之学”。

物质文明和精神文明,科学技术和人文精神确实不可偏废。

属于尖端科学的核能,能造福人类,也能毁灭世界;同是电脑高手,有的在不断地为人工智能的发展添砖加瓦,有的则成为制造麻烦的“黑客”。

正如,发明了罗盘,知识变成看风水:___________________________。

(1)概括上面一段文字的主要内容,不超过15个字。

(2)根据材料内容,仿照画线句,续写句子。

【答案】(1)科学技术和人文精神不可偏废。

(2)发明了指南针,指向变成侵略。

【解析】【分析】(1)可分析“物质文明和精神文明,科学技术和人文精神确实不可偏废”一句,即可整理出正确答案。

(2)抓住前例句“发明了罗盘,知识变成看风水”。

句式结构为“发明了……变成……”。

内容要表现科学技术“也能毁灭世界”一面,且要与前例句相谐。

一定要符合神形兼备的要求。

故答案为:⑴科学技术和人文精神不可偏废。

⑵发明了指南针,指向变成侵略。

【点评】⑴此题考查的知识点是语段的压缩。

要求学生用简练的语言来概括内容,善于抓住信息中的关键信息,由此提炼。

⑵本题考查学生仿写句子的能力。

仿写要看示例,续写要把握好语境,改写要注意变化。

答题时弄清句式结构特点、前言语意,弄清句子所在的语境后,再予以针对性作答。

9.请根据你对“微笑”的理解,仿照下面画线的句子,再写两句,要求句式相同,语意连贯。

朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡,
微笑是________,
微笑是________,
微笑是一曲动人的音乐。

微笑让我们的生活充满了温馨。

【答案】一片遮阳的绿阴;一句温暖的问候
【解析】【分析】本题考题考查仿写句子的能力。

围绕对“微笑”的理解,注意句式以及语义的连贯即可。

故答案为:一片遮阳的绿阴;一句温暖的问候
【点评】本道题考查学生的句子续写能力,解答好此题,首先要阅读整个语段,把握整体大意和句式特点,所要写的句子,要与前后句衔接恰当,句式统一,注意如句式,修辞等方面,再就是注意语意通顺连贯。

10.【典型技法】本文综合运用了多种修辞手法,描写了各拉丹冬壮美的景色。

如“这一个风云变幻的季节里,气势磅礴的密云来去匆匆,形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中一现尊容。

”这句话运用了拟人和比喻的修辞手法,描写了各拉丹冬气候的变幻无穷。

【片段训练】请你综合运用多种修辞手法(至少用两种),写一段景物描写,表现景物特点。

100字左右。

【答案】像轻纱,像烟岚,像云彩;挂在树上,绕在屋脊,漫在山路上,藏在草丛中。

一会儿像奔涌的海潮,一会儿像白鸥在翻飞。

霞烟阵阵,浮去飘来,一切的一切,变得朦朦胧胧的了。

顷刻间,这乳白色的轻霭,化成小小的水滴。

洒在路面上,洒在树丛中,洒在人头脸上。

轻轻的,腻腻的,有点潮湿。

人们吸进这带有野菊花药香味儿的气息,觉得有点微醺。

【解析】【分析】“这一个风云变幻的季节里,气势磅礴的密云来去匆匆,形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中一现尊容。

” 根据此例句,我们分离出一些景物“风、云、山峰、雾气、建筑物”。

我们可以借鉴此例句仿写一个景物描写,可以在例句基础上添加新的描写对象。

例如“树”“花草”“雨”等或描绘景物的色彩,甚至是嗅觉(气味等)、触觉(冷暖干湿感受等)
【点评】此题作答要求:①运用至少两种修辞;②表现景物的特点(即细致描绘);③字数100字左右;④(隐含要求)语言优美,有文采。

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