一年级第二学期工作计划
2024年初一年级第二学期语文教学工作计划(五篇)
2024年初一年级第二学期语文教学工作计划一、学生与班级情况分析从学生成绩上来看，我们这一届的学生成绩都算是不错，在小升初考试中的语文的基础知识大多都能够取得不错的成绩和正确比。
只有阅读理解以及写作方面参差不齐，需要进一步的提高和巩固。
再从学生思想上来看，学生们大多都对初中生活非常的激动和兴奋，对于美好的中学生活和朦胧但是充满魅力的未来向往不已。
也大多保持着从小学就养成的良好学习态度，也有充足的自信和意愿在初中这么个新环境里超越之前的自己收获更好的成绩。
这让我不由得感到非常的欣慰，当然也有一些抱着得过且过，混日子想法的学生。
但是我相信我能够在接下来的教学工作中将其思想改正过来，重新认识到学习的愉快和必要性。
最后从学生的个人能力上来看，大部分的学生其实都不是很具有自主学习的习惯，多数习惯了老师与家长的监督，对于课外的一些阅读也非常的狭窄，文学视角不够广泛，文学素养不够高深。
但是这一情况也算是早有预料，并不会给我未来的教学工作带来太大的麻烦。
况且他们也大多都具备着不错的课堂上的学习能力，既能够认真的听讲，也能够认真的完成老师布置的各种作业。
二、教学情况分析初中是一个不同于小学的阶段，这一阶段不仅仅是需要学习的课程数量上升了，更多的是每一课都较小学时深奥了很多。
哪怕是日常生活中运用得最多的语文这一科目也会让以前小学时成绩不错的学生们受到一些打击。
况且孩子们上了初中以后，身体和心理双重发育带来的影响也是我教学的难题，需要针对性的做出一些调整和变动，使其更容易被学生们接受。
三、具体的教学目标教导学生们掌握七年级上学期所要求的全部生僻字以及要求背诵的古诗文和课文。
培养学生们的自主学习能力，哪怕我并没有下达任务也会自行去寻找一些名著文学书籍来充实自己的文学素养。
培养学生们团结互助的学习习惯以及当众朗读的能力，陶冶学生的文学情操。
此计划为初稿，具体情况将具体分析修改，务求在这一新学期里让学生们适应初中的教学，为以后的教学铺平道路。
小学一年级第二学期工作计划三篇
小学一年级第二学期工作计划三篇【篇一】一、班级情况分析：一(8)班现有学生64人，学生在经过了一个学期的数学学习后，具有一定的观察、比较和有序思考的能力;积累了一些较浅显的生活经验，具有一定的交流合作意识和较好的学习习惯。
大部分学生在基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。
特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。
虽然在上学期期末测试中孩子的成绩都不错，但是成绩不能代表他学习数学的所有情况，只有课堂和数学学习的活动中，才能充分的体现一个孩子学习的真实状况。
因此，本学期要关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，提高积极性，抓好基础知识，引导学生思维的乐趣、获得成功的体验。
二、教材分析：本学期教材内容包括下面一些内容：认识图形(二)、20以内退位减法、分类与整理、100以内数的认识、摆一摆，想一想、认识人民币、100以内进位加法和退位减法(一)、找规律。
教材以学生已有的经验为基础设计活动内容和学习素材，注重学生对知识的体验，获得对知识的理解;内容的展开尽量体现知识的形成过程;数与计算的教学重视发展学生的数感，体现算法多样化;提供关于物体空间关系的更丰富的内容和素材，发展学生的空间观念;注意培养学生初步的应用意识和用数学解决问题的能力。
教材的风格和特色更加鲜明，将数学学科体系的严谨性和学生自主学习的开放性有机结合，更好地促进教育教学活动，初步培养学生严谨求实又勇于探索创新的科学精神，更加符合实施素质教育的要求。
三、教学重难点：1、认识100以内的数及加减法的计算，培养学生的数感，体会生活中处处有数学。
2、使学生经历和体验学习的过程，发展学生的空间观念和统计意识，学会有条理地表达自己的思想。
3、养成良好的观察、书写、思考、倾听、提问等学习习惯。
四、教学目标：1、认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够熟练掌握100以内数，会读写100以内数。
小学一年级第二学期班主任工作计划
小学一年级第二学期班主任工作计划小学一年级第二学期班主任工作计划（通用5篇）时间一晃而过，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，先做一份工作计划，开个好头吧。
可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？以下是小编收集整理的小学一年级第二学期班主任工作计划，希望能够帮助到大家。
小学一年级第二学期班主任工作计划篇1我作为小学一年级班主任老师，做好他们的德育工作是我的责任。
因为只有做好了德育工作，学生才能有个健康的心灵，才会爱上学校，爱上学习。
结合实际情况，特制定以下一年级德育工作计划：一、指导思想：从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐发展”，切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准。
二、重点工作：(一)、行规方面：1、充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中的学生自觉遵守行为规范，力争上游。
3、培养学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处，努力积累“道德资金”。
4、通过班会课，教育学生要端正学习态度，懂得学习没有捷径可走，必须主动学习，克服学习上的种种困难，自觉养成良好的学习习惯5、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。
这学期利用“学雷锋”、“妇女节”等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养爱国主义情感。
6、加强家校联系，及时了解学生在家的生活和学习情况，做到及时发现问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面发展。
(二)、家庭教育方面：1、抓两头，促中间。
扎扎实实做好家访工作，家访率达100%，上门家访率达20%。
对一些特殊家庭学生做到重点家访，对重点指导的学习型家庭做到上门指导。
2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
一年级班务工作计划第二学期5篇
一年级班务工作总结计划第二学期5篇-创业指导】班务指的是班级工作;班级工作包括班集体的组建、班干部的选拔任命、班级管理条例的制定、班级日常工作的进行等一年级班务工作总结计划第二学期1一、班级学生情况分析本班共有学生13人，其中女生8人，男生5人。
本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的一名优秀的、合格的小学生。
二、工作目标和要求1、培养、形成良好的班风。
2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。
3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。
4、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。
三、工作重点1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规、校规。
2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。
3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。
4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。
四、采取的主要措施1、常规教育方面点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：(1)充分利用班队会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让表现不够好的学生及时进行点拨，指导，加强教育。
(2)合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。
这学期利用教师节，国庆节，和元旦等重大活动举行一些有生活。
(3)充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。
比如：可以利用故事会评比等活动，对学生进行思想教育。
，进一步规范学生的行为习惯。
2、纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
因而，我从以下几点入手：(1)课堂纪律律。
由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是"说到就要做到。
"(2)课间纪律寓教于乐。
3、卫生方面学习环境。
(1)个人卫生：要求衣着整洁，物品勤摆，早操勤做。
一年级下学期工作计划
一年级下学期工作计划一年级下学期工作计划14篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该好好计划一下接下来的工作了！我们该怎么拟定计划呢？下面是店铺为大家整理的一年级下学期工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级下学期工作计划篇1一个好班主任就是一个好班集体.为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息。
一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深渗入渗出开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注重培养和提高学生的基本道德。
上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。
努力探索班级工作的新特色。
二、常规教育常抓不放开学初，根据班级基本情况，首先了解每一位学生的思想状况及学习情况;坚持常规教育，认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》;加强遵纪守法教育，做到无违法行为，无事故发生;建立班级学习、活动、生活正常秩序，形成良好班风;开展一系列丰富多彩的班队活动，班级学生养成良好的学习、生活习惯，爱护公物，经常保持班级整洁、美观，卫生责任区无卫生死角;期初我根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划，结合本班的实际，制定了切实可行的班队工作计划，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力实现积极、务实、高效的工作方式，取得了一定的教育教学效果。
三、搞好日常管理工作1、两操要人人参加，养成良好的行走习惯（轻声漫步靠右行）。
.2、培养良好的课堂纪律，养成认真听讲的习惯。
3、活动时间要有人监督，提倡进入操场安全游戏，不追逐打闹。
4、放学要养成站队守纪律的习惯，不能推攘，拥挤。
5、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，培养良好的劳动习惯。
.6、在校学生养成良好的生活习惯。
一年级第二学期的任务计划
一年级第二学期的任务计划目标本学期的目标是帮助一年级学生继续提高他们的研究能力和各个学科的知识水平。
通过制定合理的计划，我们将努力使每个学生都能够获得成功，并为他们的研究之路奠定坚实的基础。
时间安排下面是一年级第二学期的任务计划安排：1. 学科研究- 语文：继续研究拼音和基础词汇，阅读简单的故事书，并能够用简单的句子进行表达。
- 数学：研究加法和减法，练进行简单的数学计算。
- 英语：研究基本的英语单词和日常用语，培养对英语的兴趣和听说能力。
2. 体育活动- 继续进行体育活动，锻炼身体，培养团队合作和竞争意识。
3. 艺术和音乐- 参与绘画和手工制作活动，培养学生的艺术创造力。
- 研究唱歌和简单的乐器演奏，培养音乐欣赏能力。
4. 社交技能- 研究与他人友好相处，尊重他人，培养良好的社交技能。
考核与评估为了确保每个学生都能够达到研究目标，我们将进行定期的考核与评估。
这些评估将根据每个学科的要求进行，以衡量学生的掌握程度和进步情况。
根据评估结果，我们将及时调整教学计划，帮助学生克服研究中的困难并改进他们的表现。
家庭合作家庭的支持和配合对于学生的研究非常重要。
我们鼓励家长积极参与孩子的研究过程，与我们保持密切的沟通。
家长可以帮助学生完成家庭作业，鼓励他们进行额外的阅读和练，并提供积极的研究环境。
结束语通过本学期的任务计划，我们将为一年级学生打下坚实的研究基础，并帮助他们继续成长和进步。
我们相信，通过努力和合作，每个学生都能够取得优异的成绩和全面的发展。
让我们共同努力，为他们的研究之路铺就成功的道路。
2024年一年级语文第二学期教学工作计划模版（二篇）
2024年一年级语文第二学期教学工作计划模版1. 本教材所选的字词均为最常用且简单的字，旨在儿童的初期学习阶段，优先教授与他们日常生活最为密切的“父亲、母亲、我”等词汇。
2. 识字的编排充分考虑了汉字的内在规律，采用象形、会意等汉字构造方式，以及按事物类别进行识字，使儿童在学习汉字的理解汉字的文化内涵，认识周围的世界。
3. 教材内容经过大幅度更新，展现出全新的面貌，同时蕴含了时代特色、人文关怀和情感元素。
4. 教材设计注重趣味性和互动性，通过各种儿童喜爱的情境和游戏，如拼读、涂色、拼搭等，使他们在玩乐中学习，激发学习兴趣，培养动手能力。
“我会读”“我会写”等自我表达的形式，鼓励学生积极参与，激发学习热情，树立自信心。
教材中的各种活动形式，旨在创造一个愉快的学习环境，让学生在游戏中、在自主实践中享受学习的乐趣。
5. 教材具有广泛的适用性，内容兼顾城乡差异，难度适中，分量适当，为教师和学生提供了充足的创新和拓展空间。
也鼓励他们超越教材的限制。
例如，教材最后的两课以连环画形式呈现，生字量少但不注音，教师可以引导学生自主借助图画或其它方式认读，以此培养他们的自学能力和阅读自信心。
6. 教学的重点和难点在于培养学生的良好学习习惯和行为习惯，激发他们对语文学习的兴趣。
要求学生掌握汉语拼音，能准确拼读和书写。
在汉字书写方面，强调基本笔画的掌握，按照规则书写，培养良好的书写习惯。
在阅读方面，旨在让学生能用普通话流利朗读，初步具备借助图画阅读的能力，并乐于与他人分享阅读中的发现。
在口语交际方面，目标是让学生能用普通话进行交流，能倾听并理解他人的话语，能自信地表达自己的观点。
7. 教学目标包括：汉语拼音：掌握声母、韵母、声调和音节的拼读，能正确书写。
识字与写字：喜欢汉字学习，能认识常用汉字，掌握基本笔画，按规则书写，养成良好的写字习惯。
阅读：培养阅读兴趣，能用普通话流利朗读，初步学习借助图画阅读，乐于分享阅读体验。
第二学期一年级教学工作计划（通用7篇）
第二学期一年级教学工作计划（通用7篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，老师们的教学工作又将有新的目标，是时候静下心来好好写写教学计划了。
很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学计划，下面是小编为大家整理的第二学期一年级教学工作计划（通用7篇），希望能够帮助到大家。
第二学期一年级教学工作计划1一、教学情况分析：一年级小朋友第一次接触正规化的美术课，对一年级学生来说是新奇、有趣、好玩的，而且新生入学前所受的教育各不相同，心理因素也不一样，在绘画上、工艺制作上一定有着学生自己的创造思维、想象能力、技法的个性，但这些会造成学习的不一致性、习惯不统一化，给美术课的课堂带来不必要的麻烦。
二、教学目标和要求：1、初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力与创造愿望。
2、学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。
3、观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。
4、采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展示，并发表自己的创作意图。
三、全册重难点：(一)重点：1、认识常用的色彩及形状，并能用英语表示各种色彩，体验不同媒材工具的使用效果。
用撕、剪、贴、画的方法表达自己的想法。
2、探索感知泥性，归纳几种基本的玩泥方法，口头发表体验感受。
3、欣赏感受剪纸、撕纸、折纸艺术之美，学习剪纸、撕纸、折纸造型表现的方法。
4、探索用线描的形式表现各种物体。
5、引导学生感知并发现食物之美，在教学中穿插双语教学，激发学生对美术课堂的兴趣。
(二)难点：1、学生对感受物体的发表，并用简单的英语口语来表示。
2、引导学生体会不同笔触、不同的画材赋予画面的不同效果，引导学生表现自己的所见所闻。
2024年一年级下学期工作计划（二篇）
2024年一年级下学期工作计划一、指导思想：本教育方案以学校德育教育理念为指导，结合学生实际状况，通过开展多样化的教育活动，旨在培养学生良好的行为习惯和道德意识。
同时，增强学生自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性化培养的路径。
致力于提升教育品质，培育德智体美劳全面发展的新一代，具备创新精神。
二、班级情况分析：本班共有学生若干人，其中男生若干人，女生若干人。
学生们聪明活泼，具有较强的可塑性；然而，一年级学生尚未形成良好的行为习惯和学习习惯。
在本学期，我将培养学生良好行为习惯的养成和建设良好的班集体作为主要目标。
三、主要工作及目标：作为一名新任教师，担任一年级班主任工作确实是一项挑战。
我必须虚心向经验丰富的教师学习，不断积累经验，才能胜任此职。
基于此，我制定了以下班主任工作计划：（一）常规教育方面：一年级新生对于学校生活和学习尚不适应，对学校规章制度感到陌生。
为了帮助学生尽快适应角色，适应学校生活，班主任需在日常生活中有序引导学生，并确保教育内容贴近实际、具体、实用，随时随地对学生进行针对性的常规教育。
因此，我计划从以下几个方面着手：1、充分利用班队会及晨检时间，明确告知学生何为正确行为，何为不当行为，以培养学生良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立“小小监督岗”，负责监督学生日常行为，并在每周五进行一周总结。
通过监督岗的汇报，评选出“最佳拇指奖”。
对于表现不佳的学生，及时进行指导和加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日等时机，加强学生的德育教育。
本学期将利用三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节以及革命传统教育月等重大活动，组织有意义的主题班队会，教育学生懂得做人的道理，培养爱国主义情感。
同时，让学生在参与各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育功能，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
还要充分利用教室内外的展板等教育资源，采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。
一年级第二学期教学工作计划4篇
一年级第二学期教学工作计划4篇一年级第二学期教学工作计划篇1本学期继续担任一（1）、（3）班牛津英语教学工作。
总结了上学期的工作，结合班级学情，本学期教学重点放在培优及辅差上。
保持原有成绩的基础上，100分的学生继续保持，提高90分以上的学生，帮助他们能拿满分；对80分的学生进行培优，在考试中争取拿A。
后进生的成绩尽自己最大的努力进行辅查，帮助他们上升到80分。
在本学期里继续提高自己的教学水平，经常听师父的课，同时听同年级老师的课，互相学习。
时间教学计划措施备注第一周2.13—2.171. 利用预学习的课时复习上学期的课堂指令以及复习上学期学过的知识。
2.完成M1 U1教学内容及习题。
1.学生课前做好预习工作，老师充分备好课。
2.利用早读，中午12:30-13：00的时间对后进生的单词、课文人人过关。
3.每节课留出空白时间检测。
形式可为认读，做题。
4.为几名后进生专门安排小老师帮助学习，并安排科代表每天晚修跟读课文录音至少15分钟，第二天抽查。
5.出Mdule1的周测试卷。
6.每周至少听一节师傅的课。
第二周2.20—2.24完成M1 U2教学内容及习题。
第三周2.27—3.3完成M1 U3教学内容及习题。
第四周3.6—3.10第一次月考复习（复习U1内容）1.利用早读，中午12:30-13：00的时间对后进生的单词、课文人人过关。
尤其严抓后进生单词和课文的认读及理解，能力较强的学生要求背诵。
2.留出至少3天时间复习Mdule1，梳理知识点，整合内容。
并随堂检测，发现漏缺及时讲解。
3.出Mdule2的周测试卷。
4.每周至少听一节师傅的课。
第五周3.13—3.171、第一次月考，质量分析2、完成M2 U1教学内容及习题第六周3.20—3.24完成M2 U2教学内容及习题第七周3.27—3.31完成M2 U3教学内容及习题1.继续严抓中等生单词的认读和后进生单词、课文的认读及理解。
利用奖励机制调动小老师的积极性，乐于帮助能力差的学生。
一年级第二学期工作计划5篇
一年级第二学期工作计划5篇一年级第二学期工作计划篇1新学期开始，我接手了一年级的的班主任工作。
担任一年级一班的班主任，虽不是首次，但感觉却完全不同。
现针对一(1)班的实际情况，我制定了如下的工作计划。
一、抓好学生的常规教育，养成良好的学习习惯养成一个良好的学习习惯和行为习惯，对学生终身有益。
从学龄前的儿童到一年级的新生，对于他们来说，要有一个适应的过程，在这个过程当中，就需要班主任花大力气对他们进行常规教育，时刻提醒学生，让他们懂得在学校里就要遵守学校的制度，对他们进行常规训练。
小孩子刚入学，什么都不会，这种全新的环境对他们来说还不适应，这就需要班主任手把手的耐心的从各个方面教起。
因此，在开学的前几天，我就要专门对他们进行各种常规教育，如上课不迟到，不早退，上课要专心听讲，要举手发言，要保持校园整洁等等。
二、培养优秀班干部，加强班级管理一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。
因此，在开学初，我就积极采用激励方法，表扬表现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。
通过他们来管好班级的各项事务，并让他们配合老师进行差生转换。
三、开展四人合作学习，增进学生合作意识古人曾说，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治势。
良好的群体风气能产生一种势能，一种感染力量，它是群体的凝聚剂，个体优良品质的催化剂。
因此，我计划等学生稍能适应学校生活，养成良好学习习惯后，根据学生情况，在班级里开展一帮一活动，让优秀学生、班干部发挥其作用，帮助和带动本组其他成员，完成预期的学习任务，并营造出浓厚的你追我赶、互帮互助的学习气氛。
学生在这集体风气的感染下，制约下，很容易形成关心集体，体贴他人的主动意识。
同时，在班内经常开展一系列有利开发智力，促进他们健康发展的竞赛题，如：说话比赛，书写比赛等，提高他们的语文水平，发展团队意识。
第二学期一年级工作计划
第二学期一年级工作计划第二学期一年级工作计划15篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，来为以后的工作做一份计划吧。
那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是店铺帮大家整理的第二学期一年级工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
第二学期一年级工作计划1在一年级上期的班主任工作中，我狠抓班级常规管理，开展好“勇攀高峰夺红旗”的评比活动，激发学生上进心，努力发掘孩子的自尊心和自信心，培养得力的小干部，一期以来，学生上进心增强，大部分学生能自觉遵守各项规章制度，有较强的自尊心和集体荣誉感，培养了孙建彬、孙在晨、程高翔等得力的小干部。
一、本期工作重点1、继续狠抓安全、纪律、清洁等方面的常规管理，多方面了解学生情况，多找学生谈心，争取学生更大进步。
2、开展“我真棒”的操行评比活动，制定《学生操行评价手册》，使学生明是非，知荣辱，促进步。
3、组织开展图书阅读交流活动，准备两次讲故事比赛，促进班级优良学风的形成。
4、开展主题班会，进行爱国主义、集体主义、文明礼仪、勤奋上进、安全常识等方面的教育。
5、继续抓好干部队伍建设，进一步细化分工，指导他们做好工作记录，及时汇报，根据实际需要召开班队干部会，初步实现学生的自主管理。
二、各学月工作安排2月份1、切实做好开学期间的收心教育和学习目的教育，使学生变“要我学”为“我要学”，增强学生学习自觉性。
加强对学生晨读的监督，树立学习榜样。
2、搞好教室内外的清洁卫生，布置教室，美化环境。
3、加强校园安全常规教育，让“安全第一”的理念植根于每一个学生的心中，并落实到学习和生活中。
4、开展“我真棒”的操行评比活动，从作业、背书、听写、品德四个方面入手，制作评比表格张贴墙上，制订详细的评价细则，将学生的日常学习、品德习惯纳入常态化的监督和规范中。
3月份1、继续开展好“我真棒”的评比活动，树立学习榜样。
2、进一步指导班队干部参与班级管理，初步实现学生自主管理的目标。
一年级下学期教学计划(通用15篇)
一年级下学期教学计划(通用15篇)一年级下学期教学计划1一：学生分析一年级的学生刚入学，年龄较小，接触的东西也少，什么对他们来说都是新鲜的，什么对他们来说也是从零做起的，喜欢接受新知识，但对某些难度教大的知识接受较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强;女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。
二：教材分析小学一年级的教材较为简单，本册教材内容有：体育基础知识(看图学习体育知识天天进行身体锻炼)、韵律体操及舞蹈(在欢乐的日子里)、田径类的跳跃(单脚跳双脚跳跳绳跳高)和投掷(轻物掷远抛接球)、体操(团身前后滚动分腿跪撑后仰蹲撑往低处滚翻团身前滚翻蹲撑前滚翻抱腿起)、队列练习、走跑练习(30米跑高抬腿跑 300-500跑走交替)、步法练习(跑跳步踏跳步踏点步后踢步小碎步小跑步)。
内容简单，但全是基础的东西，所以一定要让学生养成良好的动作习惯，体操难度较大，教师在注意安全的前提下适当降低动作难度，多加以引导，给学生打下良好的基础，养成终身体育的好习惯。
三：教学目标及重难点1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的.作用，在锻炼中运用学到的知识。
并不断巩固和提高。
2、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。
3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
教学重点：重点是田径的各种跳动和投掷动作。
教学难点：各种体操动作。
五：教学措施与教改思路小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。
上好小学一年级体育课，就要因势利导，富趣味于教学，寓游戏于教学，既能保证智力的发展，又能帮助学生培养手脑并用能力，一方面实现教学目标，完成学习任务，另一方面也培养了学生热爱体育活动的习惯，为终身体育锻炼思想打下基础。
一年级二学期工作计划通用5篇
一年级二学期工作计划通用5篇大家应该知道制定工作计划可以提升了自身的工作能力，新工作充满着挑战，制定一份工作计划可以促使工作顺利开展哦，以下是365文档网作者精心为您推荐的一年级二学期工作计划通用5篇，供大家参考。
一年级二学期工作计划篇1一、学情分析：本班共有xx位学生，其中男生xx人，女生xx人，大部分学生是分别来自本小学的优秀学生，在智力素质上有较高的水平，进取心强，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别学生，在各方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
二、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。
三、具体措施：1、抓好班级常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。
2、提高黑板报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。
3、通过各种校会、班会、组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，形成良好的班风、学风。
4、通过学校和班级的各种活动如硬笔书法比赛、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。
5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、利用课余时间与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
8、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作，重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。
9、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。
10、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
四、行事历：九月份：1、召开第一次班队干部工作例会，制定班级计划，布置工作。
第二学期一年级班主任工作计划(通用10篇)
第二学期一年级班主任工作计划（通用10篇）光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，又解锁了新的工作，为此需要好好地写一份工作计划了。
说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！下面是小编整理的第二学期一年级班主任工作计划，希望能够帮助到大家。
第二学期一年级班主任工作计划1一年之计在于春，新学期开始之际，为了有条不紊地安排本学期，特制定本计划：一、班级情况简介本班共有46名学生，其中有男生24人，女生22人。
通过半年的学习，大部分学生已养成了良好的学习习惯，能够做到认真听讲，积极动脑。
平时能自觉地完成各项作业，并对趣味性强的图书或生动有趣的童话故事感兴趣，听故事非常感兴趣。
平时，学生能认真参与到晨读中来，背诵了《弟子规》。
从语文的课堂反馈情况来看，学生的语言表达能力还需要不断训练，想象能力也有待提高。
有个别孩子学习基础较差，行为习惯和听课习惯也较差，还需要多倾注爱心和精力，对其加强引导，从而激发他们的学习兴趣，才能使这些学生的学习面貌才会改变。
二、教学工作（一）教材分析本册教材由“识字”和“课文”两种类型组成，都注了音。
“识字”安排了两个单元，“课文”安排了六个单元，每单元后面安排了一个综合练习。
1、关于识字。
“识写分流”是本册安排生字的一个特点。
全册生字分两个途径安排，一是随课文分散识字，每课安排生字9——18个，其中要求写的8——10个；二是集中在“识字”中安排，每课安排生字10——18个，其中要求写的为8——10个“识字”课采用以下三种形式：（1）词串识字。
（2）看图会意识字。
（3）转转盘识字。
三种安排虽然形式有所不同，但都是为了引起儿童的学习兴趣，提高识字效率，激发儿童热爱祖国语言文字的情感。
2、关于课文。
全册教材安排课文26篇，分为6个单元，有的描绘了无限美好的祖国春光；有的意在使学生懂得：刻苦努力，从小打好基础，是做人、成材的根本；有的赞美了真挚感人的各种亲情；有的给学生以的“劳动光荣，懒惰可耻”的教育；有的意在对学生进行益智教育；有的意在反映科技发展和社会文明。
小学一年级第二学期教学工作计划（精选17篇）
小学一年级第二学期教学工作计划小学一年级第二学期教学工作计划（精选17篇）时光飞逝，时间在慢慢推演，又迎来了一个全新的起点，何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢？是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的小学一年级第二学期教学工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学一年级第二学期教学工作计划篇1一、指导思想：认真贯彻落实"课程改革"的精神和要求，在实践过程中，充分发挥教师的积极性和创造性，切实转变教师观念，坚持以学生发展为本的基本理念，将实践的过程转化为创新的过程。
根据二年级的实际情况，制订音乐学科的教学工作计划，以便圆满完成本学期的音乐教学工作。
二、一年级具体教学内容如下：1、唱歌：共计22首。
继续学习巩固正确的唱歌姿势、坐姿，养成良好的歌唱习惯；继续学习自然地呼吸，做到不耸肩；咬字清楚，口型正确。
能够有表情地演唱歌曲，能够随教师的要求整齐地开始和结束。
18首歌曲能够基本背唱。
2、唱游：能随音乐的不同情绪、节奏、节拍的变化，有表情地进行律动、模仿动作和即兴动作；继续学习音乐剧、集体舞、歌表演、音乐游戏等，注意音乐与动作的.配合，乐感的培养。
3、器乐：继续认识几种常见的打击乐器；注意与律动、音乐剧、音乐游戏、歌表演等相配合。
继续学习口风琴的基本指法及演奏方法，能够吹奏教材内简单的歌曲，可以进行简单的乐曲伴奏及表演；学习口琴的吹吸方法，可以演奏、表演简单的乐曲及歌曲。
4、欣赏：继续培养学生良好的欣赏音乐的习惯，能够认真聆听音乐；欣赏中外优秀的儿童歌曲、民族和器乐曲；初步感受活泼、雄伟、优美、抒情等不同情绪的歌曲与乐曲。
5、音乐知识：学习的音乐知识：音的长短、音的高低、音的强弱；能够准确的拍读二拍子、三拍子等节奏。
三、教学重点、难点：培养学生良好的音乐感受能力与鉴赏能力。
养成聆听音乐的良好习惯，逐步积累鉴赏音乐的经验。
培养学生的音乐表现能力、审美能力、创造能力等。
鼓励学生自信地演唱、演奏，发展学生的表演潜能及创造性。
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一年级下学期工作计划
回首走过的一个学期，有收获有不足。
展望新学期，需严谨，需努力。
新的学期，一年级段将继续发扬稳中求实，齐头并进的工作风格，积极完成学校各项工作。
一、指导思想:
1、贯彻落实科学发展观，以学校教育发展规划为统领，改革创新，提高课堂教学有效性，促进师生和谐发展。
2、以教务处、少先队本学期工作计划为指导，结合一年级的实际情况，切实抓好本年级学生的全面发展工作。
3、加强年级组实体建设，创设宽松、和谐、团结、奋进的工作氛围，形成一个积极、协作和不断进步的学习型团队，为学校、年级组再上新台阶做出贡献。
二、工作目标及措施：
打造安全稳定，积极向上的和融团队；培养文明乐观，健康活泼的君子少年。
和融团队的构建：
一年级教师队伍的特点是；和融而向，齐头并进。
各位教师工作积极，态度端正，对工作，对同事，对学生，对家庭都充满向上的能量。
本学期工作以此为基础，充分调动教师的积极性，年级段牵头，教研组研究，教师课堂教育教学实施，班级量化考核看成果。
对于略有薄弱的班级及教师，要调动教师自身的积极性，发挥团队的带动性，保证一个都不能少，一个都不掉队。
主要工作和措施：
做好教师的发展工作。
开学初，每位教师根据自身特点及发展目标，认真制定好本学期工作计划，并在学期中落实。
多实践、勤思考，坚持写教学反思，鼓励骨干教师带头进行教学设计、教学故事的积累。
不断磨炼
青年教师能力，在专业化发展道路上快速成长。
（1）配合学校对教师进行师德教育，坚决守好道德红线，热爱每一位学生，尊重每一位家长，善待每一位同事，勤于学习，善于研究，敢于创新，不断提高教师师德修养。
认真完成师德笔记的书写，用学习提高自己，保护自己。
（2）关心教师的生活、工作、学习和思想，及时交流沟通。
帮助他们解决家庭后顾之忧，完善自我。
打造人情与规范并重的和融工作团队。
（3）增强责任意识、大局意识，强化一岗双责，同抓共管严把安全底线。
增强集体意识，升旗、出操等集体活动无故不可缺勤。
（4）强化组织纪律观念。
注重教学常规管理，严格执行教学任务，不私自调课换课。
规范办公环境，实施5S办公制度，严格办公纪律，不串岗，不喧哗，不做与工作无关的事情。
严格考勤制度，有病有事必须请假。
一天以内向段主任请假，课成自行调换；三天以内向教务处请假，课程教务处负责安排；三天以上向校长请假。
请假回来需销假并填写请假条。
外出填写出门证。
（5）加强班主任工作的管理：
本着管理、培养、发展的出发点，努力打造团结协作、务实高效的班主任团队。
稳定每位班主任的心态，清晰工作目标、细化工作措施，使教育工作有的放矢。
本着近、小、实的原则开展工作，关注每一个孩子，实现有效教育。
加强家校联系，将不满与问责消灭在有效沟通之中，让沟通架起理解、支持的家校桥梁。
（6）教师专业素养的提高
努力优化教学过程,结合条内计划，对本段课堂进行再规范，对上学期薄弱学科（科学、道法）进行课堂跟踪，严格把关课堂质量，在有限的教学时间里追求最好的教学效果。
文明学子的培养：
一年级学生的特点：活泼好动，聪明顽劣。
既有课堂上的一语惊人，又有课下飞驰而过的小小身影。
针对学生特点，本学期着力打造浸润书香的少年学子。
将着力点放在常规教育、规范书写、经典浸润和课间活动上。
主要工作和措施：
（1）学生的养成教育是重点，时刻进行学生常规教育。
在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐培养认真听课、认真书写、爱读书、善交流、讲文明、讲礼貌的好习惯。
以常规教育为主线，进一步强化德育教育。
以经典诵读、国学教育课和班会课为主要教育形式，每个班级分阶段有重点地解决班级存在的问题，强化学生行为规范和学习规范的养成教育，提高学生道德行为和学习规范的水准。
让每个班级的学生都能在原有基础上有所提高。
（2）继续抓好安全教育。
通过安全平台知讲座、安全专项教育活动让学生从内心深处认识到生命的可贵，促进良好的安全观念与自我保护意识的形成。
小手拉大手，做家庭的小小安全监督员。
继续坚持安全教育签名活动，对本年级段安全工作的各个方面进行认真细致的检查，坚决堵塞漏洞，做到防患于未然。
（3）组织好各种活动，把学校教务处、少先队活动与本年级段活动很好的结合起来，加强培养学生的特长,为其将来的发展打好基础。
充分利用好各学科活动、各学科的竞赛。
（4）加强对学生干部的培养。
继续开展“小小值勤员”轮值活动，从小树立集体观念。
（5）结合学校安排召开家长会，平时积累资料，正面宣传和引导，使家长随时了解学生在校情况。
召开家长开放日活动，请家长进校园，参与教学，监督教学。
三、具体工作行事历：
二月
1、开学第一课，抓好常规工作。
（根据孩子的身高、视力、性格，调整座
位。
进行常规坐、立、行、走以及课堂常规教育）
2、安全教育回顾总结，查找安全隐患。
3、剖析教学现状，进行教学研究，结合条上安排好约课的准备工作。
3、紧扣我校规范汉字的活动，培养每个学生认真书写的能力。
4、落实快乐课间活动，让学生动起来，让校园充满笑声。
5、结合学校和少先队大队部的主题开展活动。
三月
1、庆祝“三八”妇女节，美术课开展“妈妈，节日快乐！”环保小礼物制作活动（我为妈妈做件事）。
2、寻找春天（春天的色彩、声音）完成春天小报制作积累。
3、安全隐患排查活动（主要靠学生发现）
4、常规评比：路队、卫生、课间纪律。
5、结合学校和少先队大队部的主题开展活动
四月
1、“不文明现象”观察活动，“文明在口中、文明在手中、文明在脚下、文明在心中”—自我成长活动，完成我为社区做件事小报。
2、规范书写强化及书法比赛。
3、期中前阶段性练习、质量分析、跟踪措施拟定。
积累期中后家长会资料。
4、安全教育。
5、学习有关少先队知识，为入队作准备
6、结合学校和少先队大队部的主题开展活动。
一年级入队仪式暨家长开放日。
五月
1、庆“五一”劳动节，开展争做文明学生活动。
2、继续开展规范书写活动。
3、安全教育。
4、六一儿童节活动准备。
5、期中考试及质量分析，期中后家长会。
6结合学校和少先队在队部的主题开展活动。
六月
1、庆祝国际儿童节系列活动。
2、期末复习、模拟考试、质量分析
3、各类资料汇总，学期工作总结。
4、安全教育。
5、结合学校和少先队大队部的主题开展活动。
七月
各项工作收尾，完成教师评价及学生评价。
2019-2-15。