妇产科护理学课程说课ppt课件

女性生殖系 病理产科护 女性生殖系
统生理
理
统肿瘤护理
计划生育
生殖内分泌 疾病护理
其他疾病护 理
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
三、教学活动的实施
教学模式
教学活动 实施模式
以学生为主体，以教师为主导 工学交替、任务驱动
《儿科护理学》 《社区护理学》 《急救护理技术》 《传染病护理学》
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
课程目标
知识 目标
一、课程设置
111
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能力 目标
素质 目标
222
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运用沟通技巧对妇产科病人进行心理
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融“教、学、做”为一体
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
三、教学活动的实施
学情分析
因材施教
学
情分析Fra bibliotek学生生源
普通高中 毕业，多
为女生
学习情况
能够自主 学习、理 解能力好
知识储备
医学基础知 识、护理 学基础知 识和技能
护士执业资格考试、用人单位选拔人才、晋升职称的考试内容
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
一、课程设置
妇产科 护理学
前期课程
医学基础课 《基础护理学》 《健康评估》 《内科护理学》 《外科护理学》
后续课程
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一、课程设置
地位 专业核心职业技能课程
性质
研究女性一生中不同时期生殖系统 生理和病理变化，提供相应身体护 理和心理护理的一门学科
作用
学生能够具备从事妇产科护理工作所 必需的专业知识和实践技能,运用护理 程序为护理对象实施整体护理,达到减 轻痛苦、促进康复、保持健康的目的
就业方向
基层医疗 机构为主
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
三、教学活动的实施
教学方法
提问式教学 法
分组时 教学法
任务驱动
病人表演 式教学
实践教学
讨论法
学中做 做中学 学会做
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
意殖识技术辅助
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
二、教学内容
根据护理工作岗位的需要， 以真实工作任务及其工作 过程为依据整合教学内容
以就业需要组织教学内容， 以服务学生未来就业、能 够有效完成工作任务为指导 思想
五、课程特色
1
实训教学 专注技能
2
自主学习 能力培养
3
学证衔接 完美契合
理论课时 2
2 4 2 2 4
2
2 2 2
2
4
4
2
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
二、教学内容
总论篇
妇产科护理学
产科篇
妇科篇 计划生育篇
女性生殖系 生理产科护 女性生殖系 不孕症与辅
统解剖
理
统炎症护理 助生殖技术
妊娠期并发症妇女的护理 （一）（二） 分娩期并发症产妇的护理
异常妊娠妇女的护理（一） 异常分娩妇女的护理（二） 产褥期异常产妇的护理
女性生殖系统炎症病人的护理
妇科病人的护理
计划生育妇女的护理
女性生殖内分泌疾病病人的护 理（一）（二） 女性生殖系统肿瘤病人的护理 （一）（二） 不孕症、计划生育妇女的护理
四、教材特点
教学内 容
预习项 目
学习项 目
实践项 目
拓展项 目
复习项 目
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
四、教材特点
知识扩充 突出实践 引入案例 结构清晰
巩固效果 掌握技能 贯穿章节 由浅入深
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
教学内容设计思 路
融传授知识、 提高能力、培 养素质于一体
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
二、教学内容
模块 总论
项目 女性生殖系统解剖、生理
产科病人的护理
妊娠期妇女的护理 分娩期妇女的护理 产褥期妇女的护理 妊娠期合并症妇女的护理