幼儿园2024教育教学工作总结6篇

幼儿园2024教育教学工作总结6篇

幼儿园2024教育教学工作总结篇1

我班的孩子进入幼儿园已是第两个年头了，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的哭闹声，两年的集体生活，让他们学会了很多，各方面也有了不少进步，整理一下思绪，回顾一下过去，总结一下经验，以便能更好地开展班级工作。

1、结合主题教材，开展丰富多彩的区域活动

本学期，我们结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，真正意义上做到了“静与动”的结合。为了给孩子们创造一个美妙乾净且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用各片场合，设计最佳的区角位置，找资料、齐动手，在活动室里设立了宝宝书屋、电话超市、自然角、益智区；还利用室外一角，结合季节特征，开展了各种制作等工活动，很受小伙伴们的，同时也提高了他们的动手本领。值得一提的是，我们班小伙伴在老师的引导下，对折纸活动特别感兴趣，吃好了饭，你常常可以看到三五成群的孩子围在一起在研究折纸，有的在竞赛自身折的飞机。很多孩子的动手本领得到了很大提高，小手也变巧了，还磨练了他们的耐性，孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。

2、加强常规建设，培养幼儿良好的行为习惯

俗话说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调整，有利于培养幼儿自我服务的本领，为今后的生活和学习打下良好基础。然

常规也不是以牺牲幼儿的个性、欢快为代价。我班有个别幼儿生性好动，比较顽皮，我们两位老师步调全都，共同合作，重抓教育，使小伙伴渐渐能相互帮忙、关怀集体，捣乱的小伙伴少了，酷爱劳动的小伙伴多了。中班幼儿的独立意识加强，而且自我服务的愿望和要求日趋激烈，我们捉住孩子这一心理特征，开展了“值日生轮换制”，让做值日生的孩子负责擦桌子、发饭勺、点人数捉住这些细小的机会，既培养了他们为同伴服务的本领，而且督促了孩子的自律，潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。

3、做到保教并重，促进家园互动

我们在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上去切实照料好他们，天气好的时候，带他们散缓步，下雨的时候，带他们去看小雨点虽说中班幼儿的自理本领提高了，但雨天的衣裤太多，检查并帮忙幼儿塞衣裤则成了我们每天必不行少的一项工作，为了力求让每个幼儿都能穿着整齐地回家，我们两个老师手上都磨出了肉刺。为了防备水痘的发生，我们在那个时期每天都把幼儿的用具放到紫外线灯下消毒，每周还进行玩具的消毒工作，虽然工作量很大，但我们毫无怨言，班内没有一人生此病。在老师的督促下，我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。每次的手工活动和剪贴作业后，也提示幼儿尽量保持教室的乾净，并及时清理干净，孩子的环境保护意识比较强。

在重视保教工作的同时，我们多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、便条、等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况，及时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了确定进步，我们也赶忙和家长取得联系，请家长连续搭配，使孩子不绝进步。对老师关怀和珍惜幼儿的一些举措，很多家长表示了认可。充实家长们的育儿经验，每月都及时更换家教栏中有关保育的文章，通过家长之间相互沟通育儿的经验。本学期为了丰富我班的家园合作，我们还举办了一些有心义的家园合作活动，如：“家园同乐运动会”等，我们的家长都能乐观参加。当然，也有中肯的建议，我们也将认真地总结接受，使我们的工作开展地更和谐、成功。

4、总结与反思

回顾这一学期的工作，我们两位老师都能尽心尽力去完成。在取得成绩的.同时，我们也瞧到了不足之处，如：在班级管理上还不足大胆，在区角引导时，还有听之任之的感觉。我们将在以后的工作中更加努力，相互搭配，争取更大进步。

幼儿园2024教育教学工作总结篇2

在县委、县教体局领导的关怀、引导与帮忙下，在园领导的正确领导下，在幼儿园全体老师的共同努力下，我园圆满地地完成了20xx年度的各项教育教学工作。这其中的点点滴滴值得我们反思、总结，同时也将促进今后更好地开展工作。

一、加强学习，提高老师的业务素养。

1、加强老师的思想政治教育和职业道德教育，每周星期一为幼儿园全体老师会，加强学习，并开展了“假如我是妈妈”的教育活动，提倡老师以妈妈的姿态与孩子沟通，提高了老师对幼儿教育工作的认得。

2、加强了教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，更改观念，大胆创新。

3、加强老师技能技巧训练，提高老师的业务本领。本学期连续进行了技能技巧分项过关考核，通过考核，使老师们的业务本领得到了提高，为更好地适应幼儿园的教育教学工作，打下了坚实的基础。

4、坚持以德为首，订立园德育目标及日常工作中老师的行为规范，提高了老师职业道品性为，由他律转为自律。

二、加强教研力度，提高教学质量。

1、加强教研活动，改革课堂教学。依据幼儿发展需要，树立目标意识，选择教育内容，开展了教育活动。本学期老师分班轮流上台讲课，并及时给以引导，完善听、议课制度。对实习老师及时予以引导，使其顺利完成教学实习任务。

2、采用“走出去，请进来”的学习方法，有计划地开展教学研讨活动。三月份全部的老师参加了红缨的培训学习，取得了特别好的效果。

三、加强科学管理，促办园水平提高。

1、加强安全管理，把安全工作列入议事日程，做到：在研究教育教学工作时，要研究安全工作；在落实教育教学工作时，要布置安全工作；在检查教育保育工作时，也要检查安全工作。

2、加强了全托、半托工作管理，做好幼儿留宿、饮食、安全、卫生等方面的管理。特别是寄宿的管理，订立了寄宿老师值班工作制度及寄宿幼儿晚间活动内容要求。另外，晚间还有老师轮流值班，及时发现问题、解决问题。

3、努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，走廊文化，依据季节及节日要求及时更换，院墙、玩具，老师们利用课余时间和休息时间进行了油漆、装饰，使园面貌焕烂一新，为学校节省了开支。另外我们还整合了一日活动，统一了作息时间，让幼儿在欢快的生活中获得发展。

4、加强幼儿园与家庭、社区的联系，共同为幼儿发展创造良好的条件，做到资源共享，家园共育。本学期为家长发放通知书、致家长的一封信、征求看法表5次，面对面的沟通300人次，通过这些活动使我们的教育得到了家长的认可，很多事业单位的孩子已渐渐进入我园就读。

四、成功组织了各种竞赛活动，让幼儿在活动中提高了各种本领

1、自编幼儿体操。为了督促老师课外活动的组织，提高幼儿参加湖外活动的兴趣，磨练幼儿的身体，加强体质，三月份幼儿园举办了”自编幼儿广播体操”活动，全体幼儿人人参加，收到了特别好的效果。

2、成功组织了幼儿园的“亲子运动会”。本次运动会竞赛项目设置游戏性、趣味性强，体现了亲子性，适合孩子的年龄特点。不管是小班的家园乐“欢快速递”、中班的欢快接力、大班的我是小司机，还是学前班的除掉大灰狼，都是孩子们喜好的游戏项目，特别是有家长的共同参加，更加添了热闹的气氛。整个竞赛过程组织严密，布置合理，裁判认真负责，一丝不苟，使运动会进行顺利，获得了圆满成功！

3、5月份全力准备庆“六一”文艺演出活动。本次演出以特长班、特色课为基础，力争给更多的孩子参加的机会，参加演出幼儿达200人，老师们还利用晚上时间编排了舞蹈等，为孩子们恭贺节日。5月28日晚上，"庆六一"演出获得了圆满成功!我们很欣慰,也很激动"!演出得到了全部在场领导、观众的全都好评,就连在外面玩耍的人也都走到了我们的观众席上，而且能原原来本地把全部的节目看