初三化学自然界的水试题答案及解析

初三化学自然界的水试题答案及解析1.用化学符号填写下列空格
（1）五氧化二磷（2）硫酸锌中锌元素的化合价显+2价
（3）4个铜离子（4)人体中含量最高的金属元素__________
【答案】（1）P
2O
5
（2）（3） 4Cu2+（4）Ca
【解析】（1）已知磷的化合价为+5价，氧的化合价为-2价，根据化合物的化学式的写法：正价
在左，负价在右，正负化合价代数和为0的原则，可知五氧化二磷表示为P
2O
5
；
（2）根据化合价的表示方法：在其化学式中该元素的正上方用正负号和数字表示，且正负号在前，数字在后，则硫酸锌中锌元素的化合价显+2价表示为ZnSO
4
；
（3）根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，由于1个铜离子带2个单位正电荷，故可表示为Cu2+，4个铜离子就在其前再加4，故表示为4Cu2+；
(4) 人体中含量最高的金属元素是钙元素。

根据元素符号的写法：一个字母组成的大写，二个字母组成的一大二小，故钙元素表示为Ca。

【考点】化学符号及其周围数字的意义
2.按要求填空：
（1）用化学符号填空： 3个硫原子；1个钠离子；
（2）用化学式填空：硫酸。

【答案】（1）3S （1分） Na+（1分）（2）H
2SO
4
【解析】（1）3个硫原子表示为3S；1个钠离子表示为Na+；（2）硫酸的化学式为H
2SO
4。

【考点】化学符号的书写
3.人体吸入的O
2
有2%转化为活性氧，它加速人体衰老，被称为“夺命杀手”．我国科学家尝试用
Na
2SeO
3
清除人体内的活性氧，Na
2
SeO
3
中的Se（硒）元素的化合价是（）
A．+2B．+4C．+6D．﹣2【答案】B
【解析】由于化合物中元素化合价的代数和为0，Na
2SeO
3
中的Se的化合价为0﹣（+1）×2﹣
（﹣2）×3=+4．故选：B．
【点评】化学式是最重要的化学用语之一，应用广泛，是考查的重点和热点，对化合价的计算，明确化合物中元素化合价的代数和为0，是解题的关键．
4.如图是消炎药诺氟沙星胶囊的说明书．请阅读说明书回答以下问题：
（1）诺氟沙星分子中氢、氧的原子个数比为．
（2）159.5g诺氟沙星中碳元素的质量是．
【答案】（1）6：1；（2）96g
【解析】（1）1个诺氟沙星分子中含有18个氢原子、3个氧原子，则诺氟沙星分子中氢、氧的原子个数比为18：3=6：1．
（2）159.5g诺氟沙星中碳元素的质量是159.5g×100%=96g．
【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．
5.“水是生命之源、生产之要、生态之基”是2014年“中国水周”的宣传口号之一。

下列关于水的认识不正确的是（）
A．电解水可以得到氢气和氧气
B．经过自来水厂处理过的水是纯水
C．我国人均可利用淡水资源十分短缺
D．水经过“三态”变化实现在自然界中的循环
【答案】B
【解析】A水在通电的情况下可生成氢气和氧气，此项正确。

B经过自来水厂处理过的水，还含有一部分可溶解水的物质，不是纯水。

此项不正确。

C我国的水资源由于分布不均匀，有相当一部分地区水资源比较短缺，此项正确。

D自然界中的水通过三态变化，可达到水循环的效果。

且可通过降雨起到水资源的重新分配的作用。

此项正确。

所以应选B项。

【考点】电解水、水的人工净化、节约用水、水循环
6.泉城济南，景色秀美；保护环境，人人有责。

下列做法，与保护环境的倡导不相符的是( )。

①污水排入大明湖；②随意丢弃方便袋；③植树种花搞绿化；④禁用含磷洗衣粉；⑤护城河旁烧垃圾。

A．只有①⑤B．只有①③C．只有①②⑤D．只有③④
【答案】C
【解析】①污水排入大明湖；②随意丢弃方便袋；⑤护城河旁烧垃圾等三项均会造成环境污染。

③植树种花搞绿化；④禁用含磷洗衣粉等两项会改善环境，不会造成环境污染，
【考点】环境保护
7.泉城济南，景色秀美；保护环境，人人有责。

下列做法，与保护环境的倡导不相符的是( )。

①污水排入大明湖；②随意丢弃方便袋；③植树种花搞绿化；④禁用含磷洗衣粉；⑤护城河旁烧垃圾。

A．只有①⑤B．只有①③C．只有①②⑤D．只有③④
【答案】C
【解析】①污水排入大明湖；②随意丢弃方便袋；⑤护城河旁烧垃圾等三项均会造成环境污染。

③植树种花搞绿化；④禁用含磷洗衣粉等两项会改善环境，不会造成环境污染，
【考点】环境保护
8.下列对有关水资源认识的叙述中，错误的是( )。

A．水体污染加剧了淡水资源危机
B．节约用水是每个公民应尽的义务
C．地球表面约71%被水覆盖，可利用的淡水资源十分丰富
D．天津属极度缺水的地区，可以考虑通过海水淡化来解决用水问题
【答案】C
【解析】地球表面约71%被水覆盖，但大部分处于海洋中。

剩余的水还有相当一部分是冰川，人们无法直接使用。

所以人们可利用的淡水资源并不丰富。

【考点】水资源
9.“水是生命之源”。

请回答下列与水有关的问题：
（1）鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有______________。

（2）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、____________。

（3）蔗糖在热水中溶解比在冷水中快，用分子的相关知识解释原因是
_____________________________。

【答案】（1）氧气（2）生活污染（3）温度越高，分子运动越快
【解析】（1）鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有一部分氧气。

（2）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、和生活污染。

（3）蔗糖在热水中溶解比在冷水中快，是因为温度越高，分子运动越快；从而使物质的溶解加快。

【考点】水污染、分子的基本性质
10.下列含硫物质中，硫元素的化合价为＋4的是( )。

A．S B．H
2S C．H
2
SO
3
D．H
2
SO
4
【答案】C
【解析】A选项为单质S，化合价为0；B选项中硫为－2价；D选项硫为＋6价。

【考点】化合价
11.下列化学式正确的是( )。

A．高锰酸钾(K2MnO4)
B．氧化镁(MgO2)
C．氯化钾(KClO3)
D．氯化亚铁(FeCl
2
)
【答案】D
【解析】A．高锰酸钾的化学式为KMnO
4
；B．氧化镁的化学式为MgO；C．氯化钾的化学式为
KCl；D．氯化亚铁中铁显+2价，化学式为FeCl
2。

【考点】化合价
12.水是生命之源。

下列有关水的说法错误的是
A．可用肥皂水区分硬水和软水
B．河水经沉淀、过滤后得到的水仍是混合物
C．水由氢原子和氧原子构成
D．水在通电条件下分解成氢气和氧气
【答案】C
【解析】A、可用肥皂水区分硬水和软水，有浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水，正确，B、河水经沉淀、过滤后只是除去水中的不溶性杂质，还有可溶性杂质，故得到的水仍是
混合物，正确，C、水由水分子构成，水分子由氢原子和氧原子构成，错误，D、水在通电条件下分解成氢气和氧气，正确，故选C
【考点】水的净化，硬水和软水的鉴别，物质的微观构成，电解水
13.下列操作可有效降低水的硬度的是（）
A．静置B．煮沸C．过滤D．吸附
【答案】B
【解析】A、静置只能将不溶性的大的颗粒沉降，不能除去可溶的钙镁化合物，不能降低水的硬度，故选项错误。

B、煮沸的方法能将硬水中含有的可溶性钙镁化合物转化为不溶性的钙镁化合物，从而降低水的硬度，故选项正确。

C、过滤是把固体与液体分离开的一种操作，能除去混合
物中难溶性的杂质，不能除去可溶的钙镁化合物，不能降低水的硬度，故选项错误。

D、吸附只
能吸附色素和异味，而不能改变硬度，故选项错误。

故选B。

【考点】硬水与软水
14.活性炭具有吸附作用，经过活性炭净水器过滤的天然水，不能达到
A．除去原有的不溶性物质B．除去原有的臭味
C．除去一些溶解的杂质D．除去所有杂质得到纯净水
【答案】D
【解析】活性炭具有疏松多孔的结构，能吸附颜色和异味，但不能除去所有的杂质，D错误。

故
选D。

【考点】净化水的方法
15.水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关。

（1）通过电解水实验，可以知道水是由组成。

（2）饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康。

在实验室里可用测定水的酸碱度；
可通过方法来降低水的硬度。

（3）净化水的常用方法有：①消毒杀菌②过滤③蒸馏④活性炭吸附⑤加明矾吸附沉降。

天然
水中往往含有许多杂质，要把天然水净化成生活中的自来水，所选用的净化方法按净化过程排序
是（填序号）。

【答案】（1）氢、氧元素（H、O）（2）pH试纸(或pH计) 煮沸或蒸馏（3）⑤②④①
【解析】（1）通过电解水实验，可以知道水是由氢元素和氧元素组成的；(2) 在实验室里可pH
试纸(或pH计)测定水的酸碱度；可通过煮沸的方法来降低水的硬度。

（3）天然水中往往含有许
多杂质，要把天然水净化成生活中的自来水，所选用的净化方法按净化过程排序是⑤加明矾吸附
沉降、②过滤④活性炭吸附①消毒杀菌。

【考点】水的组成、净化
16.下列物质属于化合物的是
A．铝合金B．冰水C．稀硫酸D．木炭
【答案】B
【解析】由不同种元素组成的纯净物属化合物。

ABD均属混合物，B中冰和水是同种物质属化合物。

故选B。

【考点】物质的分类
17.过滤操作中，下列要求正确的是（）
A．向过滤器中直接倾倒滤液B．漏斗的下端管口要紧靠在烧杯内壁上
C．玻璃棒可任意轻靠在滤纸上D．滤纸的边缘必须高于漏斗的边缘
【答案】B
【解析】向过滤器中倾倒液体时，应用玻璃棒引流；玻璃棒应轻靠在三层滤纸处；滤纸的边缘必
须低于漏斗的边缘。

否则易导致浊液洒在过滤器的外边。

【考点】过滤操作
18.有下列物质：①洁净的空气；②河水；③冰水混合物；④铁粉；⑤高锰酸钾；⑥液态的氧气；
⑦二氧化锰；⑧高锰酸钾制取氧气后的固体剩余物(填序号)
(1)属于混合物的是______________；
(2)属于纯净物的是______________；
(3)属于化合物的是______________；
(4)属于氧化物的是______________；
(5)属于单质的是________________．
【答案】①②⑧③④⑤⑥⑦③⑤⑦③⑦④⑥
【解析】①洁净的空气中含有氧气、氮气二氧化碳，等物质，属于混合物；②河水中含有可溶性
杂质，属于混合物；③冰水混合物由水一种物质组成，由氢元素和氧元素祖成，属于化合物，还
属于氧化物；④铁粉是由一种物质组成，属于纯净物，由一种元素组成，属于单质；⑤高锰酸钾
由一种物质组成，属于纯净物，由不同元素组成，属于化合物；⑥液态的氧气由氧元素一种元素
组成，属于单质；⑦二氧化锰由锰元素和氧元素组成，属于化合物，还属于氧化物；⑧高锰酸钾制取氧气后的固体剩余物中含有锰酸钾和二氧化锰，属于混合物．
【点评】本题考查混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物的判别，了解常见物质的组成、抓住各概念的特征进行分析判断是解答此类题的关键．
19.下列方法中能够用来区别硬水和蒸馏水的是（）
A．加肥皂水搅拌B．加入明矾，搅拌C．溶解食盐D．观察颜色
【答案】A
【解析】通常区别硬水与软水用肥皂水：向水中分别滴入等量的肥皂水，泡沫丰富的为软水，泡沫很少的为硬水．
故选A．
20.生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”，其中的“碘”和“钙”应理解为
A．单质B．分子C．元素D．原子
【答案】C
【解析】食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“钙、碘”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．
解：“加碘食盐”、“高钙牛奶”中的“钙、碘”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙、碘”是强调存在的元素，与具体形态无关．
故选C．。