三年级品德与社会试卷分析

三年级品德与社会试卷分析
本次期末考试从基础知识、基本技能和综合能力三方面对学生进行了测试。

填空、判断、选择
一、题中不难看出，还存在着一小部分的学困生，理解应用知识的能力很差，自己又不会总结和灵活运用，这也是导致还存在学困生的原因。

其次，部分知识的教学，教师引导学生探究的过浅。

许多知识是老师概括出的结论，而不是学生通过观察和发现得到的结果，所以当问题有所改变的时候，很多的学生便出现了答非所问，准确把握知识的力度不够，作为老师概念方面的知识强调不够过细，所以学生丢了分。

二、存在的问题：
三年级学生的学习严重缺乏生活经验。

在课堂学习中，他们只注重知识的获取，学生在一些事情和现象。

其次，三年级孩子正是良好学习习惯形成的关键时期，我们在平常教学中缺少系统的训练，很多孩子不会倾听，不会合作，还有一部分学生自律性不强，甚至的学生影响同伴的学习。

、努力提地方。

另外，作为教师一定要多专研教材，确保准确性。