【高中语文】贺新郎·别友ppt精品课件11

赏析意象、意境
我们往往用诗情画意来评价文学作品写得美，有人 评价王维的诗是“诗中有画，画中有诗”。这首诗中的 画面很美，请在词中找出传递诗人感情的景物。
1 “手”怎样？“眉”怎样？
2 “霜”如何？“月”如何？ 3 “崩”“扫”又怎样？
挥手从兹去， 眼角眉梢都似恨， 热泪欲零还住。（情态俱现）
今朝霜重东门路， 照横塘半天残月，(环境营造) 要似昆仑崩绝壁， 又恰像台风扫寰宇（更见气魄）
贺 新 郎
· 别 友
你印象中的毛泽东是什么身份？
政治家（新中国第一任主席）
军事家（领导中国人民取得抗日战
争与解放战争的胜利）
书法家 诗人
《沁园春· 长沙》
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红 遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击 长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓， 问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学 少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒，指 点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记 否，到中流击水，浪遏飞舟？


踏遍青山人未老，风景这边独好． 牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量 不管风吹浪打，胜似闲庭信步． 红雨随心翻作浪，青山着意化为桥 天若有情天亦老，人间正道是沧桑 宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王 坐地日行八万里。巡天遥看一千河。
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种 最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身 上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱 心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
永远的怀念
毛泽东，字润之，笔名子任。1893年 12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农 民家庭。 1976年9月9日逝世。 中国人民的领袖，马克思主义者， 伟大的无产阶级革命家、战略家和理 论家，中国共产党、中国人民解放军 和共和国的主要缔造者和领导人，诗 人，书法家。。
感知背景
1923年底，毛泽东接到中央通知，
课文鉴赏之自然意象 今朝霜重东门路，照横塘半天残月，凄清如许。 汽笛一声肠已断，从此天涯孤旅。 意象 重霜、东门 路、横塘、 残月、汽笛
渲染
意境 景苍凉 声凄厉
衬托
感情 离愁 别恨
凭割断愁思恨缕。 要似昆仑崩绝壁，又恰像台风扫寰宇。 重比翼，和云翥。
意象
昆仑、绝壁、 台风、寰宇、 云。
意境
猛烈壮阔， 气势磅礴。
感情
献身革命的 决心与豪情 壮志。
由景到情，情景交融，这就是诗歌鉴赏的基本审美过程。
拓展延伸：
“多情自古伤离别” 表达离愁别绪是古代诗歌常见的一种主 题，而且这离愁别绪也是多种多样的， 都有哪些呢？我们结合曾经学过的几首 诗，探究一下这些诗作写了哪种别离， 看看能不能从中找到规律——
雨霖铃 柳永（宋） 寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。 都门帐饮
无情未必真豪杰 怜子如何不丈夫
贺新郎 挥手从兹去。更那堪凄然相向， 苦情重诉。眼角眉梢都似恨，热泪 欲零还住。知误会前番书语。过眼 滔滔云共雾，算人间知己吾和汝。 人有病，天知否？ 今朝霜重东门路，照横塘半天 残月，凄清如许。汽笛一声肠已断， 从此天涯孤旅。凭割断愁思恨缕。 要似昆仑崩绝壁，又恰像台风扫寰 宇。重比翼，和云翥。
《虞美人•枕上》
堆来枕上愁何状，江海翻波浪。夜长天色总难明， 寂寞披衣起坐数寒星。
晓来百念都灰烬，李淑一 (1957.05.11) 我失骄杨君失柳， 杨柳轻飏直上重九。
问讯吴刚何所有， 吴刚捧出桂花酒。
寂寞嫦娥舒广袖， 万里长空且为忠舞。 忽报人间曾伏虎， 泪飞顿作倾盆雨。
由长沙到上海再转到广州，准备 参加国民党第一次全国代表大会， 此词是诗人离开长沙不久写给杨 开慧的。
杨开慧，名霞,字云锦, 1901年11月6日出生于湖南 省长沙县板仓一个进步知识分子家庭。著名学者杨
昌济教授独女。1920冬与毛泽东结婚。1921年加入 中国共产党后，一直追随毛泽东同志从事革命活动， 在极为艰苦、险恶的条件下从事党的机要和交通联 络工作，开展农民运动、工人运动、妇女运动和学 生运动。1930年10月24日，杨开慧被捕。面对国民 党长沙警备司令部“铲共队”的种种威逼利诱，严 刑拷打，杨开慧坚贞不屈，大义凛然：“砍头只像 风吹过！死，只能吓胆小鬼，吓不住共产党人！” 敌人逼问她毛泽东的去向，要她公开宣布与毛泽东 脱离夫妻关系，杨开慧斩钉截铁地回答：“要我与 毛泽东脱离关系，除非海枯石烂！” 1930年11月14 日，杨开慧英勇就义于浏阳门外识字岭，年仅29岁。
毛主席诗词名句欣赏：
人生易老天难老，岁岁重阳， 今又重阳，战地黄花分外香。
赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞
雄关漫步真如铁，而今迈步从头越“
世上无难事，只要肯攀登
一万年太久，只争朝夕 一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光，
寥廓江天万里霜．
毛主席诗词名句欣赏：
东方欲晓，莫道君行早，
《沁园春· 雪》

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长 城内外，惟余莽莽； 大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 须 晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜 秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，稍逊风骚； 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱 往矣，数风流人物，还看今朝。
无绪，留恋处、兰舟催发。 执手相看泪眼， 竟无语凝噎。 念去去、千里烟波，暮霭沉沉 楚天阔。 多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。 今 宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。 此去经年， 应是良辰好景虚设。 便纵有、千种风情，更 与何人说。
毛泽东一生为杨开慧写了三首词，《贺新郎》是其 中的第二首。其他两首是《虞美人•枕上》和《蝶恋 花•答李淑一》，分别写于1925年两人新婚之时和 1932年杨开慧牺牲之后。同学们可以体会毛泽东对 杨开慧的深厚感情，和他的浪漫情怀。