江苏省无锡市第一中学2019-2020学年高一(上)期中物理试题

江苏省无锡市第一中学2019-2020学年高一（上）期中物理
试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下列对于运动基本概念的描述正确的是()
A．顺丰速运“无人机快递”完成一次快件投递回到出发点，此运动过程的路程为零B．微信支付交易记录中有一单的转账时间为“20181001 19：49：34”，这里的时间指时刻
C．“复兴号”列车在京沪高铁线运行最高时速可达350公里，这里的时速指平均速率D．常熟市三环高架启用的“区间测速”系统，测的是汽车沿高架绕行的平均速度
2．如图所示，水平地面上的物体A在斜向上的拉力F的作用下，向右做匀速直线运动，则关于下列物体受力情况的说法中正确的是（）
A．物体A可能只受到二个力的作用
B．物体A可能受到三个力的作用
C．物体A一定受到了四个力的作用
D．物体A可能受到了四个力的作用
3．如图是小车在某区域运动的v-t图像，根据图像可知（）
A．t2时刻小车位移最大
B．t2时刻小车的速度最大
C．t1-t2与t3-t4时间内小车的运动方向相同
D．t3-t4时间内小车的加速度逐渐减小
4．引体向上是中学生正常开展的一项体育活动，如图所示为某运动员在单杠上处于静
止的情形,下列说法正确的是
A．运动员每个手臂的拉力都等于人体重力的一半
B．两手臂拉单杠的力的合力方向向上
C．运动员两手臂间的距离越大，手与单杠间的摩擦力就越小
D．运动员两手之间的距离再小些，平衡时运动员手臂的拉力会变小
5．如图所示，将一根不可伸长、柔软的轻绳两端分别系于A、B两点上，一物体用动滑轮悬挂在绳子上，达到平衡时，两段绳子间的夹角为θ1，绳子中张力为T1，将绳子一端由B点移至C点，待整个系统重新达到平衡时，两段绳子间的夹角为θ2，绳子中张力为T2；再将绳子一端由C点移至D点，待整个系统再次达到平衡时，两段绳子间的夹角为θ3，绳子中张力为T3，不计摩擦，则（）
A．θ1=θ2=θ3B．θ1＜θ2＜θ3C．T1＞T2＞T3D．T1=T2＜T3
二、多选题
6．宇航员在某星球上完成自由落体运动实验，让一个质量为2kg的小球从一定的高度自由下落，测得在第5s内的位移是18m，则（）
A．小球在第2 s末的速度是8 m/s
B．小球在第2 s内的位移是2 m
C．小球在第5 s内的平均速度是3.6 m/s
D．小球在5 s内的位移是50 m
7．物体甲的位移与时间图像和物体乙的速度与时间图像分别如图甲、乙所示，则这两个物体的运动情况是（）
A ．甲在整个6s 时间内有来回运动，它通过的总位移为零
B ．甲在整个6s 时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m
C ．乙在整个6s 时间内有来回运动，它通过的总位移为零
D ．乙在整个6s 时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m
8．如图所示，光滑水平地面上放有截面为圆周的柱状物体A ，A 与墙之间放一光滑的
圆柱形物体B ，对A 施加一水平向左的力F ，整个装置保持静止．若将A 位置向左移动
稍许，整个装置仍保持平衡，则( )
A ．
B 对A 的作用力减小
B ．水平外力F 增大
C ．墙对B 的作用力减小
D ．地面对A 的支持力减小
9．如图所示，光滑斜面上的四段距离oa =ab =bc =cd ，质点从o 点由静止开始下滑，做
匀加速直线运动，先后通过a 、b 、c 、d ，下列说法正确的是（ ）
A ．质点由o 到达各点的时间之比t a ：t b ：t c ：t d =1﹣1：2
B ．质点通过各点的速率之比v a ：v b ：v c ：v d =1 2
C ．在斜面上运动的平均速度v =v b
D ．在斜面上运动的平均速度v =2
d v 10．如图所示，质量为m 的木块在水平拉力F 作用下向右滑行．木板处于静止状态，
已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2，木板质量为
M．则 ( )
A．木块受到木板的摩擦力的大小为μ1mg，方向水平向左
B．木板受到地面的摩擦力的大小为μ1mg，方向水平向左
C．木板受到地面的摩擦力的大小为μ2(M+m)g
D．无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动
三、实验题
11．某同学用如图甲所示的实验装置探究物体的速度与时间的关系。

(1)实验时，使小车靠近打点计时器，先_________（选填“接通电源”或“放开小车”）
(2)该同学用打点计时器记录了小车的运动情况，已知打点计时器的打点周期T=0.02s。

在纸带上选取A、B、C、D、E，5个计数点，每两个相邻的计数点之间还有四个点未
画出来，测得计数点间的距离如图乙所示。

试根据纸带上的数据，计算出打下B点时小
车的瞬时速度v B=_________m/s，小车运动的加速度a=_______m/s2（结果均保留3位有
效数字）
(3)该同学改变悬挂的钩码个数，得到如图丙和丁所示的2条纸带，对每条纸带，依次每
5个点取1个计数点，并在各计数点处将其剪断，然后将这些剪断的纸条粘贴在相同的
坐标纸上，最后将纸条上端中心连起来，由图可判断丙图中的加速度_________丁图中
的加速度（选填“大于”，“小于”或“等于”）。

12．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，有下列实验步骤：
a.在桌上放一块方木板，在方木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上的A点。

b.把两条细绳系在橡皮条的另一端，通过细绳用两个弹簧测力计互成角度拉橡皮条，橡
皮条伸长，使结点到达某一位置O。

c.记下两只弹簧测力计的示数F1、F2及结点的位置，描下两条细绳的方向，在纸上按比
例作出F1和F2的图示，用平行四边形定则求出合力F′。

d.只用一只弹簧测力计，通过细绳把橡皮条伸长相同的长度，记下弹簧测力计的示数F
和细绳的方向，按同样比例作出力F的图示。

e .比较力F ′与F ，可以看出，它们在实验误差允许的范围内是相等的。

f .改变两个分力的大小和夹角，再做两次实验。

(1)上述操作步骤中，_________操作步骤中出现了明显的错误，应将其改正为_________。

(2)该实验运用了物理学中非常重要的思想方法，应该是_________
A ．控制变量法
B ．等效替代法
C ．图像解法
D ．理想实验法
(3)下列哪些措施能减小实验误差_________
A ．两条细绳必须等长
B ．弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平面平行
C ．拉橡皮条的细绳要稍长一些，标记同一条细绳的方向时两标记点要适当远一些
D ．实验中两个分力的夹角取得越大越好
(4)图2是在白纸上根据实验结果画出的力的图示，下列说法中正确的是_________
A ．图中的F 是力F 1和F 2合力的理论值，F ′是力F 1和F 2合力的实际测量值
B ．图中的F ′是力F 1和F 2合力的理论值，F 是力F 1和F 2合力的实际测量值
C ．在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果没有影响
D ．在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果有影响
四、解答题
13．某型号的舰载飞机在航空母舰的跑道上加速时，发动机产生的最大加速度
a=5m/s 2．所需的起飞速度50/m m s υ=，跑道长x=100m ．
(1)通过计算判断飞机能否靠自身的发动机从舰上起飞；
(2)为了使飞机在开始滑行时就有一定的初速度，航空母舰装有弹射装置，对于该型号的
舰载飞机，弹射系统必须使它至少具有多大的初速度0υ 3.87=）
(3)若要使舰载飞机在航空母舰上起飞，你又有什么改进方案（或措施)．
14．我校高一课外活动小组自制一枚水火箭，设水火箭发射后始终在竖直方向上运动。

在水火箭向下喷水过程中，水火箭可认为做匀加速直线运动。

水火箭从地面静止出发经过4s到达离地面高40m处时水恰好喷完，接着水火箭向上做匀减速运动，最后落回到地面。

设水火箭喷完水后的加速度大小为10m/s2，求：
(1)恰好喷完水时水火箭的速度；
(2)水火箭上升离地面的最大高度；
(3)水火箭从发射到残骸落回到地面过程的总时间。

15．质量分别为1kg、2kg、3kg的木块a、b、c与两个原长均为10cm、劲度系数均为500N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接如图所示，其中a放在光滑水平桌面上．开始时p弹簧处于原长，木块都处于静止．现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端，直到c木块刚好离开水平地面为止，取g=10m/s2．求
（1）开始时q弹簧的长度；
（2）c木块刚好离开水平地面时绳子对b的拉力大小；
（3）该过程p弹簧的左端向左移动的距离．
16．一辆客车在平直公路以30m/s的速度行驶，突然发现正前方20m处有一货车正以20m/s的速度沿同一方向匀速行驶，于是客车立刻刹车，以2m/s2的加速度做匀减速直线运动，试通过计算说明∶
(1)此后的过程中客车能否撞到货车？
(2)若会相撞，则计算出为避免相撞，客车刹车的最小加速度；若不会相撞，则求出两车之间最小的距离是多少。

17．如图a所示，OA、OB、OC三段轻绳结于O点，轻绳OA与竖直方向的夹角为37°，下方轻绳OC悬挂质量为m1=0.4kg的沙桶．轻绳OB水平，B端与放置在水平面上的质量为m2=1.8kg的滑块相连，滑块处于静止状态，已知滑块与水平面间的动摩擦因数为μ=0.3，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，重力加速度g取10m/s2，最大静摩擦力按滑动摩擦力计算．
（1）求滑块受到的摩擦力；
（2）若缓慢往沙桶中添加细沙，要使滑块静止不动，沙桶和沙的总质量不能超过多少；（3）若移去滑块，保持O点位置不变，用手牵引OB由水平位置绕O点向上逆时针缓慢转动90°，求此过程中绳OB上拉力的最大值T max和最小值T min．
参考答案
1．B
【分析】
掌握位移和路程的区别，明确时间和时刻的主要区别；知道平均速率等于路程与时间的比值；会区分平均速度和平均速率．
【详解】
路程是轨迹的长度，顺丰速运“无人机快递”完成一次快件投递回到出发点，此运动过程的路
--：程不为零，故A错误；查看微信支付交易记录时发现有一单的转账时间为201810011?9 49：34，这对应一个瞬间，故这里的时间是时刻，故B正确；“复兴号”列车组列车在京沪高铁线按时速350公里运行，这里的时速指瞬时速率，故C错误；“区间测速”测量的是某一过程的速度，是路程与时间的比值，为平均速率，故D错误．所以B正确，ACD错误．
【点睛】
本题考查位移、路程、时间和时刻、平均速率、平均速度等概念，要注意明确相近知识点的区别和联系．
2．C
【详解】
物体在水平方向受力平衡，一定有摩擦力，物体一定受到地面的支持力，除此之外还受重力和拉力F，所以物体一定受到四个力的作用。

故选C。

3．B
【详解】
A．因小车在t2时刻之后一段时间，小车的速度仍为正，仍向正方向运动，则t2时刻，小车位移不是最大，选项A错误；
B．t2时刻小车的速度最大，选项B正确；
C．t1-t2时间内小车速度为正，t3-t4时间内小车的速度为负，运动方向相反，选项C错误；D．t3-t4时间内小车做匀减速运动，加速度不变，选项D错误。

故选B。

4．D
【详解】
当两个手臂平行时，拉力才等于人体重力的一半，故A错误；两手臂拉单杠的力都斜向下，
故合力向下，等于重力，故B 错误；运动员处于静止状态，合外力等于零，运动员两手之间的距离减大，每只手臂的拉力越大，拉力在水平方向的分力等于摩擦力，则摩擦力越大，选项C 错误；将人所受的重力按照效果进行分解，由于大小方向确定的一个力分解为两个等大的力时，合力在分力的角平分线上，且两分力的夹角越小，分力越小，即运动员两手臂间的距离越小，夹角越小，手臂的拉力会越小，故D 正确；故选D ．
【点睛】
本题运用“大小方向确定的一个力分解为两个等大的力时，合力在分力的角平分线上，且两分力的夹角越大，分力越大”结论判断．
5．D
【详解】
设绳子结点为O ，对其受力分析，如图
当绳子右端从B 移动到C 点时，根据几何关系，有
1122AOsin
OBsin AC θθ+=
同理 2222AO sin
O Bsin AC θθ'+'=
绳子长度不变，有 AO +OB =AO ′+O′B
故
θ1=θ2
绳子的结点受重力和两个绳子的拉力，由于绳子夹角不变，根据三力平衡可知，绳子拉力不变，即
T 1=T 2
绳子右端从B 移动到D 点时，绳子间夹角显然变大，即
θ1=θ2＜θ3
绳子的结点受重力和两个绳子的拉力，再次根据共点力平衡条件可得
T 1＜T 3
即
T 1=T 2＜T 3
故选D 。

6．AD
【详解】
第5s 内的位移是18m ，有：221211 182
2
gt gt m -＝，t 1=5s ，t 2=4s ，解得：g=4m/s 2．物体在2s 末的速度：v=gt=8m/s ，故A 正确．第2s 内的位移：2211 4241622
m ⨯⨯-⨯⨯＝，选项B 错误；第5s 内的平均速度：18 /18/1
x v m s m s t ＝＝＝，故C 错误．物体在5s 内的位移为2211455022x at m m ⨯⨯＝＝＝，故D 正确．故选AD ． 7．BC
【详解】
AB ．甲图是位移－时间图像，其图线的斜率不变，说明物体甲做匀速直线运动，方向是正方向。

6s 内物体甲由坐标2m -的位置移动到2m 的位置，所以位移为4m ，故A 错误，B 正确；
CD ．乙图是速度－时间图像，其斜率表示加速度，说明物体乙做匀变速直线运动，在6s 内速度先变小后变大，先是负方向后是正方向，说明物体乙先沿负方向减速后沿正方向加速。

由于图线与时间轴围成的面积表示位移，由图可知，其6s 内的位移为0，故C 正确，D 错误。

故选BC 。

8．AC
【分析】
先对B 球受力分析，受到重力mg 、A 球对B 球的支持力N ′和墙壁对B 球的支持力N ，然后根据共点力平衡条件得到A 球左移后各个力的变化情况；最后再对整体受力分析，根据平衡条件判断推力F 和地面的支持力的变化情况．
【详解】
对B 球受力分析，受到重力mg 、A 球对B 球的支持力N ′和墙壁对B 球的支持力N ，如图
当A 球向左移动后，A 球对B 球的支持力N ′的方向不断变化，根据平衡条件结合合成法可以知道A 球对B 球的支持力N ′和墙壁对B 球的支持力N 都在不断减小，则B 对A 的作用力也减小；
再对A 和B 整体受力分析，受到总重力G 、地面支持力F N ，推力F 和墙壁的弹力N ，如图
根据平衡条件，有
F=N
F N =G
故地面对A 的支持力保持不变，推力F 随着壁对B 球的支持力N 的不断减小而不断减小 故应选：AC ．
【点睛】
本题关键是先对小球B 受力分析，根据平衡条件得到各个力的变化情况，然后再对A 、B 整体受力分析，再次根据平衡条件列式分析．
9．BD
【分析】
A 、根据212
x at =，求出质点由o 到达各点的时间之比． B 、根据v 2=2ax ，求出通过各点的速率之比．
C 、初速度为0的匀加速直线运动中，在相等时间内通过的位移之比为1：3，可知a 点是od 的中间时刻，某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度．
D 、根据匀变速直线运动的平均速度公式02
v v v +=求出在斜面上运动的平均速度．
【详解】
A 、根据212x at =，得t =oa 、ob 、oc 、od 的距离之比为1：2：3：4，所以质点由
o 到达各点的时间之比为2；故A 错误.
B 、根据v 2=2ax ，v =oa 、ob 、oc 、od 的距离之比为1：2：3：4，所以质点通过各
点的速率之比:::2a b c d v v v v =；故B 正确.
C 、初速度为0的匀加速直线运动中，在相等时间内通过的位移之比为1：3，可知a 点是od 的中间时刻，某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，则a v v =；故C 错误.
D 、由匀变速直线运动的推论可知在斜面上运动的平均速度02d v v +=
；故D 正确. 故选BD.
【点睛】
解决本题的关键掌握初速度为0的匀变速直线运动的速度公式v =at ，位移公式212
x at =
．以及知道平均速度2t v v =．
10．ABD
【解析】
A 、分析木块受力知，木块受到木板的摩擦力方向水平向左，木块受到木板的摩擦力的大小为11N f F mg μμ==，故A 正确；
BC 、分析木板受力知，木板在水平方向受到物块给它滑动摩擦力的作用和地面给它静摩擦力的作用，两者平衡，所以长木板受到地面的摩擦力的大小一定是1mg μ，故B 正确，C 错误；
D 、由木板不动，可以知道 12()mg m M g μμ<+，无论怎样改变F 的大小，以上关系总成立，所以长木板都不可能运动，D 正确；
故选ABD ．
11．接通电源 0.138 1.26 小于
【详解】
（1）[1]实验时，使小车靠近打点计时器，为了充分利用纸带，在纸带上打更多的点，应该
先接通电源再放开小车．
（2）[2]因为每相邻两计数点间还有4个打点，所以相邻的计数点之间的时间间隔为
T =0.1s
根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B 点的瞬时速度即
3
27.6010m/s=0.138m/s 220.1
AC B x v T -⨯==⨯ [3]匀变速直线运动中连续相等时间内的位移差为常数即△x =at 2，根据逐差法可得 ()3222105.6027.6027.6010m/s=1.26m/s 440.1
CE AC x x a T ----==⨯⨯ （3）[4]如果将将纸条上端中心连起来，得到的直线是纸带的v -t 图象，该图象斜率表示加速度，所以丙图中的加速度小于丁图中的加速度．
12．d 把橡皮条伸长到结点达到相同位置O 点 B BC BC
【详解】
(1)[1][2]本实验的目的是验证力的平行四边形定则，该实验运用了物理学中非常重要的思想方法等效替代的思想，一定要保证作用效果相同，即：“把橡皮条伸长到结点达到相同位置O 点”!故d 操作出现明显错误，应将其改为“把橡皮条伸长到结点达到相同位置O 点”。

(2)[3]本实验的目的是验证力的平行四边形定则，该实验运用了物理学中非常重要的思想方法等效替代的思想，故选B 。

(3)[4]A ．实验中，通过细绳来拉橡皮筋，两细绳长度不需要相同，故A 错误；
B ．本实验是通过在白纸上作力的图示来验证平行四边定则，为了减小实验误差，弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，否则，作出的是拉力在纸面上的分力，误差较大，故B 正确；
C ．弹簧秤标记同一细绳方向的两点要远些，作图时产生的角度误差会减小，故C 正确；
D ．实验中两个分力的夹角要适当，不宜太大或太小，故D 错误。

故选BC 。

(4)[5]AB ．图中的F ′是力F 1和F 2合力的理论值，F 是力F 1和F 2合力的实际测量值，故A 错误，B 正确；
CD ．本实验将细绳都换成橡皮条，同样能达到实验目的，对实验结果没有什么影响，故C 正确，D 错误。

故选BC 。

13．(1)不能 (2) 38.7/m s (3)使飞机达到起飞速度可以增加航空母舰的跑道长度
【详解】
（1）设飞机依靠自身从航空母舰上起飞获得的末速度为v t
由v t 2＝2ax
得：v t ＝31.6m /s
由于v t ＜50m/s ，所以飞机依靠自身的发动机不能从航空母舰上起飞．
（2）设弹射装置使舰载飞机的初速度为v 0
由v 2−v 02＝2ax
得：v 038.7m /s
（3）要想使飞机达到起飞速度可以增加航空母舰的跑道长度或者提高飞机的加速度. 14．(1)20m/s ；(2)60m ；(3)9.46s
【分析】
水火箭喷水过程向上做初速度为零的匀加速直线运动，根据位移时间公式和速度时间公式列式求解；水喷完后继续上升，做竖直上抛运动，根据速度位移公式求解继续上升的高度，最后得到总高度；水火箭做竖直上抛运动，根据速度时间公式求出继续上升的时间，落回地面过程的过程是自由落体运动，根据位移时间公式求出下落时间，总时间等于上升的总时间加上下落的时间。

【详解】
画出水火箭运动示意图，如图所示
A 点是地面，
B 点为水火箭恰好喷完水的位置，
C 为水火箭上升的最大高度。

(1)水火箭喷水过程向上做初速度为零的匀加速直线运动
根据位移时间公式
211112
x a t =
速度时间关系为
11B v a t =
联立解得
20m/s B v =
(2)BC 阶段水火箭做匀减速直线运动
速度时间公式
22222C B v v a x -=
高度关系为
12AC h x x =+
联立可得
60m AC h =
(3)从C 落到A 做自由落体运动
2122312
x x a t +=
速度关系为 22C B v v a t -=
总时间为
123t t t t =++
联立并带入数据解得
69.46s t =+≈
【点睛】
本题主要考查了匀加速直线运动的基本公式及竖直上抛、自由落体运动的基本公式的直接应
用，要注意火箭燃料耗尽后还会继续上升，最后做自由落体运动。

15．（1）开始时q 弹簧的长度为6cm ；（2）c 木块刚好离开水平地面时绳子对b 的拉力大小为50N ；（3）该过程p 弹簧的左端向左移动的距离为20cm ．
【分析】
（1）刚开始时弹簧处于压缩状态，此时b 物体处于平衡状态，根据平衡条件即可求出开始时q 弹簧的长度；
（2）根据平衡条件可知，c刚离开时，绳子的拉力等于bc的重力之和；
（3）c开始离开水平面时，弹簧q处于拉伸状态，根据平衡条件可明确拉伸量，再分析弹簧q的水平拉力，根据胡克定律可确定形变量，从而确定p左端向左移动的距离．
【详解】
（1）刚开始弹簧q处于压缩状态，设其压缩量为x1，则：
kx1=m b g
x1=4cm
l1=l0-x1=10-4=6cm；
（2）最终c木块刚好离开水平地面时，绳子对b的拉力大小为：
T=（m b+m c）g=（2+3）×10=50N；
（3）最终c木块刚好离开水平地面，弹簧q处于拉伸状态，设其拉伸量为x2，则：
kx2=m c g
x2=6cm
最终c木块刚好离开水平地面时，拉弹簧p的水平拉力大小为：
F=T=50N
则弹簧p的伸长量为：x3=F
k
=
50
500
=0.1m=10 cm
p弹簧左端向左移动的距离：x=x1+x2+x3=4+6+10=20 cm
【点睛】
本题考查了胡克定律和共点力平衡的基本运用，关键选择好研究对象，结合共点力平衡，以及抓住弹簧的初末状态分析求解．
16．(1)能相撞；(2)2.5m/s2
【详解】
(1)能否相撞关键看当客车刹车到速度与货车速度相同时两者的位置关系，即
v货=v客-at
解得
t=5s
此时
x货=v货t=100m
30205125m 22
v v x t ++⨯货客客＝
＝＝ 因 x 客＞x 货+20m
故客车能撞到货车。

（2）为避免相撞，设客车刹车的最小加速度为a 1，两车速度相等时相遇是避免相碰的临界条件
速度关系
v 货=v 客-a 1t 1
两者位移关系
x 客1=x 货1+20m
即
11=
2v t x v +货客客
联立解得 t 1=4s
a =2.5m/s 2
17．(1)3N)(2)0.72kg (3)4N,2.4N
【详解】
（1）以结点O 为研究对象，受力分析如图所示，由平衡条件可知OB 绳的拉力：
T B =m 1g tan37°=4×0.75N=3N ；
对滑块B 根据共点力的平衡条件可得：
f=T B =3N ；
所以滑块受到的摩擦力为3N ；
（2）滑块受到的最大静摩擦力
f m=μm2g=0.3×18N=5.4N，
由
f m=T B′=m1′
g tan37°
得
m1′=0.72kg；
（3）若保持O点位置不变，将OB由水平位置绕O点逆时针缓慢转动90°的过程中，BO和AO的拉力的合力始终与mg等大、反向、共线，由平行四边形定则可知：
当BO竖直时，OB上拉力最大，最大值
T max=m1g=4 N；
当BO⊥AO时，OB上拉力最小，最小值
T min=m1g sin37°=2.4 N；
【点睛】
本题主要是考查了共点力的平衡问题，解答此类问题的一般步骤是：确定研究对象、进行受力分析、利用平行四边形法则进行力的合成或者是正交分解法进行力的分解，然后在坐标轴
上建立平衡方程进行解答．。