最新-2018高中语文 第四单元 自读文本梦课件 鲁人版必修2 精品

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梦
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基础自主学案
一、字音辨识
(1)单音字
歇．脚(xiē)
旗帜．(zhì)
窘．迫(jiǒnɡ) 宽恕．(shù)
清晰．(xī)
湍．急(tuān)
宛．若(wǎn)
鹅绒．(rónɡ)
精湛．(zhàn) 遒．劲(qiú) 遮．挡(zhē) 纽．扣(niǔ)
(2)几乎·简直 “几乎”差点儿，表示十分接近。“简直”副词，表 示完全如此(语气带夸张)。“几乎”强调的语气轻 一些，只表示相差之微小。“简直”带夸张或强调 语气，语气重。
例：①5月4日，国家中医药管理局在其网站发布 2011年第一批全国部分报纸虚假违法中医医疗广
告监测情况。监测结果显示，都市类报纸发布的 中医医疗广告__几__乎___全为虚假违法广告。 ②“上下班高峰期坐公交_简__直___就是受刑！”《新
个社会进行了伪装。因此，一定掩盖了某些可 能是更重要的东西，这些东西无法通过对它们 构成了遮蔽的“工具”而被“看见”。于是， 我们便借助于“做梦”，通过分析那些乔装打 扮的梦境而窥见了真实。
2． “旗帜”有什么深刻的含义？为什么要有欢 呼声？ 【提示】 “旗帜”是一个虚饰的道具。“旗帜” 挡住了人类的目光，以致K什么也看不见。这样 的旗帜太多了，上面写着替天行道也好，民主自 由也好，民族解放也好，都可能是一个虚饰的道 具。至于这道具后面是什么，是没人细究的，因 为“仿佛那边响彻着一片欢呼雷动之声”。在伟 大的“旗手”面前，歇斯底里的“欢呼雷动之声” 所造成的效果远远胜于冷静的观察和反思。“旗 帜”借助于“欢呼雷动之声”义正词严地确立了 自己的至尊地位。那么，人，便俯首称臣吧。旗 帜已构成了价值评判的标准。
(2)多音字 铺铺 铺． ．设 面ppūù 劲使 苍劲 劲． ．jjììnnɡ
呜咽．yè 咽咽．喉yān
吞咽．yàn
曲弯曲．曲词．qqūǔ 泥泥 拘．土 泥．nníì
参差．cī 差差．役chāi
差．不离chà
二、字形辨认 响chè彻 qī沏茶 mù墓碑 mù暮霭 陡qiào峭 俊qiào俏
páo刨土 páo庖厨 难kān堪 校kān勘 zhuì坠进 duò堕落
自读文本 梦
诗海探珠
登幽州台歌 [唐]陈子昂 前不见古人， 后不见来者。 念天地之悠悠， 独怆然而涕下。
【赏析】 这首诗歌风格明朗刚健，是具有“汉 魏风骨”的唐代诗歌的先驱之作，对扫除齐梁浮 艳纤弱的形式主义诗风具有拓疆开路之功。在艺 术上，其意境雄浑，视野开阔，使得诗人的自我 形象更加鲜亮感人。虽然只有短短四句，却在我 们面前展现了一幅境界雄浑、浩瀚空旷的艺术画 面：楼台高耸，诗人独立，临风远眺，面对雄伟 壮丽的祖国山川，激情满怀，思绪万千。诗的前 三句粗笔勾勒，以浩茫宽广的宇宙天地和沧桑易 变的古今人事作为深邃、壮美的背景加以衬托。 第四句饱蘸感情，凌空一笔，使抒情主人公—— 诗人慷慨悲壮的自我形象站到了画面的主位置，
chēnɡ撑船 chēnɡ瞠目 jì技艺 jì伎俩 diǎn踮脚 diàn惦记
piāo漂浮 piāo剽窃 juān镌刻 juàn隽永
三、词语辨析 (1)窘迫·窘境 “窘迫”形容非常穷困或十分为难，是形容词。 “窘境”指十分为难的处境，困境，是名词。 例：①徐怀钰被称为“平民天后”，从去年被曝 光陷入经济纠纷的徐怀钰再曝出生活__窘__迫___， 除夕夜家里五个人只吃一只鸡。 ②作为美国反恐战略的重要一环，同时又是此次 拉登之死的“东道国”，巴基斯坦如今似乎正面 临“三面不讨好”的__窘__境____。
现代主义文学，是对思想上具有强烈的反传统 倾向，艺术上追求实验、创新的20世纪西方众 多文学流派的总称，主要包括后期象征主义、 表现主义、未来主义、超现实主义和意识流文 学，有“垮掉的一代”和“愤怒的青年”、存 在主义文学、荒诞派戏剧、黑色幽默小说和新 小说派等重要文学流派。从思想内容看，现代 主义文学表现的是“现代人的困惑”，即揭示 周围世界的荒诞、冷漠、不可理解以及人置身
为人类带去无限幸福；我是鲁迅，用锐利的笔剑 清除罪恶的血迹；我是老师，宣布从此不再留作 业；我是校长，慷慨地给高三一个真正的星期天； 我是——我是——我是——最后，我终于看到了 真正的自己——好似老态龙钟的身影趴在桌子上 奋笔疾书。一天又是一个轮回。最后我的梦与现 实一样，别无选择。
素材积累
1．课内素材开发 更多地听说“梦想辉煌”，却很少听到“梦想毁 灭”，但约瑟夫·K就向往坟墓，向往死亡。当自由 飞翔的思想被湮没在无情的现实中时，“梦境”会 带你走进梦想，结束现实的残酷。 [适用话题] 此素材可运用于“梦想”等话题中，青春是多梦的 季节，有梦才能飞翔、才有希望、才有辉煌。
四、词语释义 ①喜出望外： _遇__到__出__乎_意__料__的__喜__事_而__特__别__高__兴____________ ②风和日丽： _形__容__天_气__晴__朗__暖__和_(_多__用__于_春__天__)____________ ③不合时宜： 不__适__合__当__时_的__形__势__或__社_会__潮__流__，__也_指__不__合__世__俗__ 习__尚_____________________
随堂练笔 选择一个话题，运用梦境描写法，表现人物的心 绪。不少于100字。 【参考示例】 我在美好的夜色里，点燃了梦境—— 穿过怀念夸父的日子，跳过后羿射日的执着，我 从世纪深处走来，狂妄早已种下贪婪的种子，欲 望背负着空虚的口袋，什么我都要。我是罗贯中， 写部著作流芳千古；我是爱迪生，搞几千个发明，
甚至对其充满了诱惑。因为不论如何，这一久 拖不决的状况，终于有了结果，终于知道要如 何处置自己了。从此，我们不难看出资本主义 社会普通人的生存状态。实际上，在他们没死 之前就已经被“活埋”，他们在面临厄运时不 是恐惧或抗争，而是希望它尽快降临，这与其 说是对苦难的解脱，不如说是对生活的绝望。
4．埋葬约瑟夫·K的为什么是一个艺术家？ 【提示】 “埋葬”一个人时，人类采用的形式仍
3． K在梦中无端被埋掉，为什么结尾还“兴奋 得醒了过来”？ 【提示】 《梦》中一系列看似荒诞不经的情 节，恰恰反映出K的内心愿望以及他所生活的社 会的时代特征。按照弗洛伊德的学说，梦是人的 大脑潜意识的一种活动，是对触及人的心灵以及 日思夜想而又暂时未果的事件的“一厢情愿的设 想与排练”，我们中国人所说的“日有所思，夜 有所梦”也是这个意思。就《梦》的主人公K来 说，他急于知道法官对自己如何处置，所以，象 征审判终结的“坟墓”就成为它所向往的地方，
一个“念”字，表现了诗人包括宇宙古今，宽 广无垠的精神境界；一个“独”字，又渲染了 诗人心中不可名状的孤独悲凉之感。画面顿时 神韵飞动，光彩照人。本首诗通过抒发诗人登 楼远眺，凭今吊古所引起的无限感慨，深刻地 揭示了封建社会中正直、多才而遭遇困厄的知 识分子遭受压抑的境遇，表达了他们在理想破 灭时孤寂郁闷的心情，具有深刻的典型社会意 义。 【思考】 诗中的“念”和“独”有何深刻寓意。 【提示】 画线部分为思考答案。
小说《判决》《__变__形__记___》《乡村医生》《饥 饿艺术家》等，长篇小说《审判》《城堡》《美 国》(均是未竟之作)等。他的作品大多用变形荒 诞的形象和直觉象征等手法揭示现实的荒诞、非 理性和自我存在的徒然无望、苦痛、孤独感。他 的艺术创作深深影响了西方现代文学。
2．资料链接 关于现代主义文学
然是艺术性的。在艺术的美的光环下，“善”已 隐身幕后。它已被重新编码，而指令则体现为成 体系的意识形态。因此，“看来一切都预先准备 好了，那层薄薄的表土只是用来做做样子的”。 坟墓早已挖好，它的恐怖必须借助于“做做样子” 来遮蔽，这“样子”便是“艺术”：那些漂亮的 “旗帜”，以及那些“欢呼声”。然而所有的一 切都指向这个最终的目的：“K感到被一股轻飘 的气流从背后一推，便一下坠进了那个墓穴。”
5．怎样认识小说中的“艺术家”？ 【名师点拨】 小说中的“艺术家”显然是冠冕 堂皇但仍有点良知的“法官”的化身。他们的审 判书上总是有类似“这里安息着”一类固定化、 程式化，写起来龙飞凤舞，而看上去又“金光闪 闪”的空话、套话，而当K想急于知道下文的时候， 那“法官”却写不下去，出现了什么障碍，他
六、整体预知
课堂互动探究
[文脉·探究] 1．约瑟夫·K这个梦有什么深刻的含义？为什么要 用梦来表达这种含义？ 【提示】 (1)含义：人生就是一场梦。一切都像是 一场梦。然而这个世界恰恰是残杀梦的元凶。 (2)用意：世界的内容是一回事，而我们通过认知模 式、理解模式、感觉模式所“看见”的“是什么” 则又是一回事。而我们只能“看见”这个社会所允 许我们看见的，因为我们赖以“看”的工具已被这
写作素材积累
技法借鉴
1．构思奇特和非理性、荒诞的创作手法。 卡夫卡善于通过奇特的构思勾勒出夸张的画面， 把观察与非现实、合理与悖理、常人与非人并列 在一起，记录瞬间的直觉和梦幻。
2．叙述者和主人公合二为一的叙述手法。 叙述者与主人公合二为一，读者在阅读过程中 只能通过主人公的感官才能获得信息，再也没 有“旁观者清”的叙述者出场来向读者解释情 节发展的前因后果，读者和主人公(约瑟夫·K) 之间一开始就建立起直接的交流。
其中的孤独、陌生、焦虑、痛苦的情绪。就文 学发展的历史而言，现代主义文学是一种锐意 创新的文学，它反对文学是客观现实的反映的 传统美学观，强调表现人对世界的主观感受， 热衷于揭示人的内心世界和潜意识活动。在艺 术手法上，现代主义文学反对传统的表现技巧， 用荒诞的情节来取代故事的逻辑性，用虚化的、 富有象征性的空间、场景和人物来取代典型环 境中的典型性格，用时序跳跃交错的心理时间 来取代时序递进的物理时间，用隐晦、暗示性 的语言取代鲜明、个性的语言。
[细剖·深析] [楼主] 卡夫卡通过一个梦境，展示了一个曲折的人生 历程，人有时候无法把握自己的命运，就像一 场梦一样，面对大自然的威力，面对权利相争 的生存环境，怎样做才能掌握自己的命运呢？ [沙发] 适应环境，协从环境，适者生存。
[板凳] 艰苦奋争，征服环境，做生活的强者。 [三楼] 努力建设和谐社会，只要社会和谐了，任何人 也就都做了环境和社会的主人。
“感到窘迫”，感到“活力消失”，他也感到 草菅人命的逆情悖理。难怪他制止了那“送葬 的钟声”，而无罪的K却不知道这一切。法官 终于作出了违心的判决并将K打入万丈深渊。 作品正是通过“艺术家”的表现，揭示资本主 义社会普通人的生存状态和面对这些时的无奈 和悲哀。
6．约瑟夫·K在“梦”里焦急地走进坟墓，最终 实现了自己的梦想。对这一写法，我们应如何理 解？ 【名师点拨 在这一小说中，约瑟夫·K可以说是 作家卡夫卡的化身，好好的一个人希望走进坟墓， 追求这样一个归宿，在我们看来是非理性的，但 结合卡夫卡自身来说又是理性的。卡夫卡出生在 布拉格的一个犹太家庭里，父亲刚愎粗暴，母亲 多愁善感，卡夫卡既敬畏父亲又生活在他的阴影 之下，所以形成了孤僻忧郁、内向悲观的性格。 他是一个没有归宿、没有地位、没有生存空间的 人，因此，走进坟墓似乎成了他唯一的选择。
五、文学常识 1．走近作者 弗兰茨·卡夫卡(1883～1924)， _奥__地__利___小说家，现代派文学 的鼻祖，表现主义文学的先驱， 与普鲁斯特、乔伊斯等并称为 “西方现代主义文学的先驱和大师”。从1909 年开始发表作品，1915年因短篇小说《司炉工》 获冯塔纳德国文学奖金。其主要作品有短篇
快报》记者昨日就公交服务状况采访了数位市民， 市民反映最强烈的便是上下班高峰期的公交拥挤。
(3)障碍·妨碍 “障碍”挡住道路，使不能顺利通过。可用于具 体事物。“妨碍”使事物不能顺利进行。一般用 于抽象事物。 例：①据专家介绍，存在智力___障_碍____的孩子 中，有90%以上的孩子在婴儿期不会爬行或爬 行时间很短，而爬行是目前国际公认的预防感 觉和失调的最佳手段。 ②根据调查结果，__妨__碍___亲子阅读的最大因 素是父母工作太忙，压力太大，没有时间。