中层干部竞聘实施方案(2篇)

中层干部竞聘实施方案
____年中层干部竞聘实施方案
一、背景介绍
中层干部是组织中的骨干力量，对于组织的发展和稳定具有重要意义。

为了选派并培养出优秀的中层干部，提高组织的绩效和竞争力，我公司决定实施中层干部竞聘制度。

这不仅可以促进中层干部队伍的梯队建设，还可以激发员工的工作积极性和创造力，增强组织的整体效能。

二、目标与原则
1. 目标：通过中层干部竞聘，选拔出素质优良、能力突出、适应组织需要的中层干部，为组织提供强力的领导力和管理能力。

2. 原则：
（1）公平公正：竞聘过程中，所有参与者都应受到平等对待，公平竞争。

（2）能力至上：选聘中层干部应以其素质、能力和绩效为依据，而非其他因素。

（3）科学科学：竞聘过程应符合科学的管理原则和方法，确保评价的客观性和准确性。

（4）激励激励：通过竞聘制度，激发干部队伍内部的竞争动力，提高其工作积极性和创造力。

三、程序与流程
1. 宣传与报名：
（1）通过公司内部通知、公告等形式，宣传竞聘制度的内容和要求，明确竞聘的岗位和资格条件。

（2）员工按照要求自愿报名参与竞聘，提交个人简历和相关证明材料。

2. 笔试：
（1）制定考试科目和试题，包括专业知识和技能的测试，以及综合能力和素质评价的测试。

（2）组织员工参加笔试，按照成绩进行排名。

3. 面试：
（1）根据笔试成绩确定面试名单，并通过公告方式告知参与面试的员工。

（2）面试由评委会组织，评委会成员包括公司高层领导和相关专家。

（3）面试内容包括个人工作经验、管理能力、团队合作能力等方面的评价。

（4）面试结束后，评委会对面试表现进行评分，并综合考虑笔试成绩和面试成绩确定最终的评价结果。

4. 综合评定：
（1）根据笔试和面试成绩综合评定每位竞聘者的综合能力和素质。

（2）评定结果由评委会进行公示，公示期为7天，接受员工的监督和建议。

5. 确定名单与任命：
（1）根据综合评定结果，确定中层干部竞聘的名单，并将结果通过公司内部通知公告的方式进行公示。

（2）经公司高层领导的审批，对中层干部竞聘名单进行最终确认。

（3）对竞聘成功的中层干部进行任命，并制定个人发展计划，制定详细的工作目标和职责。

四、保障措施
1. 系统完善：完善中层干部竞聘制度相关的规章制度和操作指南，明确参与竞聘的条件和流程。

2. 培训支持：对参与竞聘的员工提供相关的岗位学习和能力培训，提高其竞争能力和专业素养。

3. 公平公正：确保评委会成员的公正评价，建立评委合理轮换机制，防止利益输送和不公平现象的发生。

4. 监督机制：设立专门的监督机构，对竞聘过程进行监督和检查，确保竞聘结果的公正合理。

5. 反馈建议：员工可以向公司反馈对竞聘制度和过程的建议和意见，公司将认真对待并予以改进。

五、评价和调整
1. 评价：对中层干部竞聘制度进行定期评估，评估内容包括制度的执行情况、竞聘结果的公正性和落实效果等。

2. 调整：根据评价结果和实际情况，对中层干部竞聘制度进行调整和改进，提升其科学性和可操作性。

六、实施计划
1. ____年1月份：制定中层干部竞聘制度，并通过内部通知进行宣传和解释。

2. ____年2月份：开展中层干部竞聘的宣传和报名工作。

3. ____年3月份：进行中层干部竞聘的笔试和面试。

4. ____年4月份：根据综合评定结果，确定中层干部竞聘名单，并进行公示和任命工作。

5. ____年5月份：对竞聘成功的中层干部制定个人培养计划，并开始正式工作。

通过实施中层干部竞聘制度，我公司将更好地发挥员工的潜力，提高组织的绩效和竞争力。

希望全体员工积极参与，共同推动公司的发展。

中层干部竞聘实施方案（2）
一、竞聘原则
1、坚持德才兼备、群众公认、注重实绩和公平、公正、公开、竞争和择优的原则。

2、坚持竞聘上岗，精干、合理、优化、高效的原则。

3、坚持竞聘演讲与民主测评相结合，个人意愿与___安排相结合的原则。

二、竞聘___与领导
成立中层干部竞聘工作领导小组
组长：束洪涛
成员：黄智俊、孙城华、陈利昌、张建方
三、竞聘岗位与职数（共___个）
办公室主任（___人）；
教务处主任、副主任（各___人，教务主任负责日常教务工作、学籍管理；副主任协助好教务工作，具体负责体、艺、学生竞赛工作）；
政教处主任、副主任（各___人，政教主任负责日常德育工作，副主任负协助做好日常德育工作，兼团委书记，具体负责安全、卫生工作）；
教科室主任（___人，负责教科研、教师培训工作，协___务处抓实课堂教学改革）；
总务处主任兼勤工处主任（___人）；
电教处主任（___人）。

四、竞聘条件
1、认真学习贯彻党的路线方针政策，有较强的___观念和大局观念，遵纪守法，廉洁自律。

2、热爱教育事业，具有较强的教育、教学能力和改革创新精神。

3、具有履行职责所需要的专业知识和较强的___管理能力，工作勤奋积极，实绩明显，在群众中有较高认可度。

4、身心健康，能胜任岗位需要。

五、中层干部应当具备的基本资格
1、提任中层正职的，一般应在中层副职或教研组长、年级组长等相应管理岗位工作两年以上。

提任政教系列的中层干部，应有___年以上的班主任或团队工作经历。

特别优秀的年轻干部或者工作特殊需要的，可以破格提拔。

2、担任中层干部原则上应具有大学本科以上文化程度。

3、新提任中层干部的年龄一般应在___周岁以下，因工作特别需要提任中层正职的不超过___周岁；在任中层正职，男年满___周岁、女年满___周岁，中层副职，男年满___周岁、女年满___周岁，不再留任。

同一中层岗位，任职不超___届。

任期不满___届已达退职年龄的，不再参加中层岗位的竞聘。

4、近三年年度考核评定为合格以上等次。

六、竞聘时间和程序
1、___月___日在校园网信息栏公布中层干部竞聘方案
2、___月___日报名。

参加本次竞聘教师及原中层领导必须在___月___日上午10：00前向校长室提交《丹阳市___初级中学中层干部竞争上岗报名表》，申请竞聘的岗位不能超过两个。

3、___月___日进行中层干部竞聘会。

参会人员为全校教职工。

会议程序如下：
第一，学校领导宣布竞聘程序，强调竞聘要求；第二，竞聘者发表竞聘演说，演说时间三至五分钟。

演说内容为竞岗理由；第三全体教职工根据其工作表现和演说情况进行综合测评。

4、___月___日学校中层干部竞聘工作领导小组审议竞聘结果。

同时报镇政府审批。

5、___月___日至___日公示竞聘结果。

6、___月___日公示无异议，教职工大会宣布，报教育局人事科备案。

七、纪律要求
1、领导小组成员，必须认真肩负起领导责任，积极参加各个环节的工作，确保工作的顺利实施。

严格执行本实施方案的有关规定，违纪者给予纪律处分。

2、参加竞聘的人员，必须按规定参加有关程序，凭自己的真才实学参加竞聘，不得拉票、贿选，发现有各种___行为，立即取消资格。

3、其他教职工在本次竞聘活动发现有违纪行为，也要给予纪律处分。

八、本方案的解释权在学校中层干部竞聘领导小组。