2009年高考语文语言运用创新题型全解专题辅导(题写赠言 拟写广告词 拟写对联)

2009年高考语文语言运用创新题型全解专题辅导（题写赠言拟写广
告词拟写对联）
题写赠言
赠言是临别时说的或写的话，主要有毕业留言、临别赠言、送物赠言等。

荀子说：“赠人以言，重于金石珠玉；劝人以言，美于黼黻文章；听人以言，乐于钟鼓琴瑟。

”题写赠言与编写贺卡词一样，考查学生的语言运用能力和创造性思维能力，是语言的生活化与应用性相结合的综合考查形式。

【试题示例】
赠言是给别人留下的美好祝愿或真诚的希望，它可以增强信心、增进友谊。

假如你是高三的同学，在这即将毕业离别之际，你最想把赠言送给谁？请你给在你心中留下过深刻印象的某位同学或老师拟写一条赠言。

题写赠言要围绕抒怀、祝愿、勉励来构思，内容要健康向上，语言要富于文采，要给别人留下美好的祝愿和真诚的希望。

言之有物,言之有理,言之有趣,特别是言之有情。

赠言示例：（1）你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。

今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。

（2）赠一张照片给你,赠一片静穆的风景给你,这风景属于所有的季节,不枯不黄,永远也不会退色。

（3）青春像一只银铃,系在我们的心坎上,只有不停奔跑,它才会发出悦耳的声响.
拟写广告词
广告是通过报纸、广播、电视、招贴等介绍商品或文娱体育节目的一种宣传方式。

广告词的写作与欣赏是语用题的创新。

拟写广告词这是一种综合性的题型，既强调了语文知识和语言实践的重要性，又引导学生提高语文素养，关注社会人生，恰当处理学习与生活、书本与人生、自我与社会的关系，凸现出深刻的人文意义。

【试题示例】
请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。

要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。

(在10~20个字之间)(2004年全国卷)
公民义务献血是热心公益事业，向社会奉献爱心的表现。

这道题以特有的方式关
注社会生活，具有针对性、教育性和导向性，使语文教学更贴近生活，贴近社会。

编写广告语应遵循“主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明”的原则，拟写的广告词要让每一位参加义务献血的人都会被这句广告语感动，既要朴素无华，真实的反映了义务献血的事实，同时又要表达出一个接受义务献血患者的心声。

答案示例：（1）点点滴滴热血浓，人间博爱处处情。

（2）一滴血，一份情，无偿献血最光荣。

（3）无偿献血，用爱心为生命加油！（4）义务献血：我不认识你，但我谢谢你！
拟写对联
对联是写在纸上、布上或刻在竹子、柱子、木头上的对偶语句，它的特点是字数相同，平仄和谐，词性相对，是一种传统的文化表现形式。

拟写对联又称对对子。

本题型考查句式的运用，能力层级为D级（应用）。

因为学习中有很多诗文名句就是对联，实际上我们的生活中对联也很常见，如春联、婚联、寿联、园林风光楹联等，只要稍微留心，不难领会。

学习、欣赏并编写一些对联对弘扬民族文化传统，培养学生积极健康的审美情趣具有重要的引导作用。

【试题示例】
根据下面一副对联的上联，对出下联，并拟出恰当的横批。

（2005年福建卷）上联：华夏儿女文武双全建伟业
下联：
横批：
04年全国卷，福建、浙江等地方卷，2005年福建卷，采用写对联（主要是春联）的方式，考查句式的仿用。

春联就是春节时张贴在门上的对联，是中华文化的瑰宝之一。

从形式上看，对（春）联具有音节整齐匀称，节律感强的特点；从内容上看，对（春）联凝炼集中地表达人们美好的愿望与时代风貌，具有鲜明的民族特点和特有的表现力，便于记诵，因而在抒情、叙事、议论等文章中广泛使用。

拟对联这种考题考查平仄、对仗等对联的制作常识以及语言表达能力，内容上有一定的开放性，自主性。

但由于上下联的相关，实际上也有一定的内容引导与暗示，内容的积极健康，格调高昂仍是不可忽略的因素。

答案示例：下联：炎黄子
孙德才兼备展宏图横批：振兴中华。