初中英语听力如何提高有什么方法与技巧

初中英语听力如何提高有什么方法与技巧
加强单词记忆方法
任何一门语言的学习都离不开词汇的学习和积累。

教师要向学生介绍符合他们自身特点的科学的记忆方法。

例如，根据读音规则记忆单词;根据同音词、近义词、反义词、同根词等记忆单词。

将单词组成词组，将词组汇入语句进行背诵，做到字不离词，词不离句;结合听短文或对话，要求学生填写所缺单词或词组; 引导学生把注意力集中在词群上，强化词群听力训练。

同时，要重视听记速度的训练，培养学生敏捷的思维、理解能力和准确的表达能力。

养成良好的听力习惯
初中生年龄小，心理控制能力较差，但是，他们心理状态的可塑性很强。

在日常英语教学中，听和说的训练往往是在同一过程中进行的。

因此，教师在课堂上要积极开展“双向交流”，创造和谐的氛围，让学生专注听说，踊跃学说。

同时，经常进行听力方面的竞赛，如听音模仿比赛、听故事复述、抢答问题等，加强上下文猜测词义的训练。

听音时，要告诫学生不必注重某个生词的词义，而应把注意力集中在弄懂语言环境和整体内容上。

听完后，再根据上下文，运用所学的语法知识、构词知识、基本常识、逻辑推理来推测词义，从而达到理解所听材料的目的。

通过训练，使学生养成良好的听力习惯，不断提高听的能力。

练习听力的技巧
1、一定要选取一套比自己的实际水平略高些的听力教材进行强化训练。

材料太简单~容易然人自满~ 材料太难，又容易让人失去自信
2、固定每天不少于1个小时，精听加泛听。

古人云："只要功夫深，铁杵磨成针。

"坚持了就胜利了。

精听就是把一段数据都听懂了，听的透透彻彻了。

泛听是指随时随地都听一些英语的东西，给自己一个环境
3、手拿铅笔作记号并提前预读猜测。

考试时利用写名字的时间看看听力踢能获得很多的考试信息的。

4、对于极其优美的篇章进行听写训练。