学校环卫工作年度小结与学校环境卫生工作总结汇编.doc
2024年校园环境卫生工作总结8篇
2024年校园环境卫生工作总结8篇篇1引言2024年,我校环境卫生工作在全体师生的共同努力下,取得了显著成效。
本报告将对过去一年的环境卫生工作进行全面总结,分析存在的问题,并提出改进措施,为今后的工作提供借鉴和参考。
一、环境卫生工作开展情况1. 制度建设与完善学校制定了详细的环境卫生管理制度,明确了各级人员的职责和任务。
同时,根据实际工作需要,不断完善相关制度,确保环境卫生工作有章可循、有据可依。
2. 宣传教育学校通过悬挂横幅、张贴海报、发放宣传单等方式,广泛宣传环境卫生知识,提高全体师生的环境卫生意识。
此外,定期举办环境卫生知识讲座和培训,增强师生的环境卫生素养。
3. 基础设施建设与维护学校投入大量资金,完善环境卫生基础设施,如垃圾分类桶、垃圾压缩站等。
同时,定期对基础设施进行检查和维护,确保其正常运行。
4. 日常管理与监督学校成立环境卫生监督小组,定期对校园进行巡查,发现问题及时记录并报告。
此外,建立环境卫生考核机制,将环境卫生工作纳入班级和个人的考核内容。
二、存在的问题及原因分析1. 环境卫生意识有待提高部分师生对环境卫生工作重视程度不够,存在乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为。
这主要是由于环境卫生教育宣传力度不足,部分师生缺乏足够的环境卫生知识。
2. 基础设施不完善部分区域垃圾分类桶、垃圾压缩站等基础设施不完善,导致垃圾处理不便。
此外,部分下水道、排水沟等设施老化、堵塞,影响排水畅通。
这主要是由于学校在基础设施建设方面投入不足,且维护保养不到位。
3. 监督管理不到位部分监督管理人员责任心不强,存在监管不严、记录不实等问题。
这主要是由于学校在监督管理人员选拔和培训方面存在不足,导致监督管理队伍整体素质有待提高。
三、改进措施与建议1. 加强宣传教育力度学校应加大对环境卫生工作的宣传教育力度,通过举办讲座、培训、知识竞赛等方式,提高全体师生的环境卫生意识。
同时,利用校园网、微信公众号等平台,广泛传播环境卫生知识,形成良好的校园环境卫生氛围。
学校环境卫生工作总结报告(五篇)
学校环境卫生工作总结报告为了创造一个良好的学习和生活环境,我校开展了环境卫生工作。
经过一学期的努力,环境卫生工作取得了一定的成果,现将工作情况做以下总结。
一、工作目标及计划1. 目标:创造一个整洁、美观、有序的学习和生活环境,提高师生的幸福感和归属感,营造良好的学习氛围。
2. 计划:制定环境卫生工作计划,明确责任和时间节点,制定相应的检查和督导机制。
二、开展环境卫生教育1. 强化环境卫生教育的宣传:利用校园广播、宣传栏、公告栏等渠道,宣传环境卫生知识、技能和意识,提高学生的环保意识。
2. 开展环境卫生教育活动:组织学生参加环保知识竞赛、校园清洁大扫除等活动,培养学生主动参与环境卫生的意识和习惯。
三、加强环境卫生巡查和监督1. 组建环境卫生巡查队伍:由班主任和学生代表组成环境卫生巡查队伍,定期巡查学校各个区域的环境卫生情况,及时发现问题并提出整改意见。
2. 设立环境卫生监督岗位:学校设立环境卫生监督岗位,监督各个区域的环境卫生工作,确保整体卫生状况的良好。
四、加强教职工环境卫生意识1. 开展环境卫生培训:定期组织教职工参加环境卫生培训,提高其环境卫生意识和知识水平。
2. 落实岗位责任:各个岗位的教职工要按规定的时间和要求进行环境卫生工作,确保工作的及时性和规范性。
三、工作成效1. 学生环境卫生意识提高:学生的环境卫生意识得到有效的提高,大部分学生能够主动保持卫生、爱护环境,并通过自己的力量改善和维护学校环境。
2. 教职工环境卫生责任加强:教职工对环境卫生工作的责任感有了明显的提升,积极参与和落实环境卫生工作,起到了表率作用。
3. 学校卫生状况得到提升:经过一学期的努力,学校的环境卫生状况得到了明显改善,校园整洁、美丽,营造了和谐的学习氛围。
四、存在问题及对策1. 学生意识仍需进一步加强:尽管学生的环境卫生意识有所提高,但仍存在部分学生不能自觉遵守环境卫生规定的问题。
需要通过进一步的宣传教育,加强学生的环境卫生意识。
校园环境卫生治理总结(精选6篇)
校园环境卫生治理总结(精选6篇)校园环境卫生治理总结(精选6篇)总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,让我们抽出时间写写总结吧。
如何把总结做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的校园环境卫生治理总结(精选6篇),希望能够帮助到大家。
校园环境卫生治理总结1按照《中共香河县委、香河县人民政府关于印发〈香河县城乡环境卫生大整治工作推进方案〉的通知》文件精神,根据县教育体育局安排,对照城乡环境卫生整治行动要求,我校对校区及周边环境进行了认真的清理,现将具体工作情况总结如下:一、取得的成绩:1、认识到位,部署及时。
学校领导高度重视,把此项工作作为改善城乡环境卫生面貌,优化发展环境,提升师生生活质量的有利契机;精心组织,把环境整治工作与教育教学工作有机结合,明确专人,突出重点,确保按时、保质、保量完成环境整治任务。
2、督查到位,营造氛围。
学校行政深入指导,对各班环境责任区实行督查,对整治不力的给予通报。
学校还通过沿街宣传,清理街道小广告、标语、横幅、公开栏等多种形式对城乡环境卫生整治工作进行宣传,切实提高师生的文明程度。
调动全体师生参与的积极性,给学校及周边营造出浓厚的舆论氛围,使全体师生树立“学校是我家,环境靠大家”的责任感和使命感。
从而有力推动环境卫生整治工作的深入开展3、措施到位,效果明显。
部分学校采取包保措施、奖惩措施、责任追究等办法,确保环境卫生整治工作收到实效。
坚持实行“全时段、全方位、全天候”三全保洁制,做好校园及周边卫生保洁,做到生活垃圾滞留时间不超过30分钟;学校食堂保证师生吃到新鲜蔬菜,新鲜肉类;进购粮米妥善贮存,定时检查,防止霉变;食物洗净、淘好、烧熟煮烂,防中毒、防投毒;做好了灭鼠、灭蚊蝇、灭蟑螂工作。
学校环境卫生工作总结8篇
学校环境卫生工作总结8篇篇1本学期,学校环境卫生工作始终坚持以服务教育教学为宗旨,以提升校园环境质量为核心,深入推进环境卫生管理,全面落实各项工作任务。
现就本学期环境卫生工作进行总结如下:一、明确目标,落实责任学期初,学校制定环境卫生工作计划,明确工作目标,落实工作责任。
根据学校实际情况,对卫生区域进行细化划分,明确每个班级、每位学生的卫生责任区域。
同时,成立环境卫生工作领导小组,加强对环境卫生工作的组织领导和监督检查。
二、加强宣传教育,提高环保意识本学期,学校充分利用宣传栏、校园广播、班会课等渠道,广泛开展环境卫生宣传教育,提高学生的环保意识。
通过举办环保知识讲座、环保主题班会等活动,引导学生养成良好的卫生习惯,树立环保理念。
此外,学校还通过校园网站、微信公众号等平台,定期发布环境卫生工作动态,加强家校合作,共同营造良好的育人环境。
三、开展环境卫生整治活动本学期,学校定期开展环境卫生整治活动,对校园内的卫生死角进行清理。
包括清理校园周边的垃圾、杂草,整顿校园内的自行车停放秩序等。
同时,组织学生对教室、实验室、图书馆等公共场所进行卫生大扫除,保持场所的整洁卫生。
通过整治活动,校园环境得到明显改善。
四、加强食堂卫生管理学校食堂卫生关系到师生的身体健康,本学期,学校加强对食堂卫生的监管力度。
定期对食堂进行全面检查,确保食品采购、加工、储存等环节符合卫生标准。
同时,加强对食堂从业人员的培训和管理,提高食品卫生安全意识。
通过一系列措施,确保师生饮食安全。
五、完善卫生设施,提高卫生水平本学期,学校加大对卫生设施的投入力度,完善教室、办公室、实验室等场所的通风、照明、洗手等设施。
同时,加强对校园绿化、美化工作,提高校园环境质量。
通过完善卫生设施,为学生提供更加舒适的学习环境。
六、强化监督检查,确保工作实效本学期,学校加强对环境卫生工作的监督检查力度。
设立卫生监督小组,定期对学校环境卫生进行检查和评估。
同时,加强对环境卫生工作的考核评估,将结果纳入班级和个人的评优评先依据。
2024年学校环境卫生检查总结(三篇)
2024年学校环境卫生检查总结____年学校环境卫生检查总结一、引言本次学校环境卫生检查是为了确保学校环境干净整洁、健康安全,提供给学生良好的学习和成长环境。
通过全面、系统地检查,旨在发现问题、改进工作,进一步提高学校环境卫生水平。
本文将对____年学校环境卫生检查情况进行总结。
二、总体情况根据本次环境卫生检查的标准和要求,我们对学校内部、教室、宿舍、食堂、厕所、操场等多个区域进行了全面检查。
通过检查,我们发现学校环境卫生总体情况良好,但仍存在一些问题需要解决。
三、存在的问题及改进措施1. 学校内部环境卫生问题(1)墙面和地面存在污渍、脏物等问题。
针对这一问题,学校应加强清洁人员培训,提高清洁工作质量;增加清洁频次,定期进行深度清洁。
(2)垃圾分类不规范。
学校应加强对学生的垃圾分类教育,增设垃圾分类投放站,提供分类指导。
(3)灯具未及时更换。
学校应建立明确的灯具更换计划,定期更换老化灯具,确保教室和校园的照明质量。
2. 教室环境卫生问题(1)黑板、桌椅、教具存在脏污现象。
建议学校增加频次,定期进行教室清洁,加强学生的自觉卫生习惯养成。
(2)空气质量不佳。
学校应加强教室通风,定期进行空气检测,确保学生的健康成长。
3. 宿舍环境卫生问题(1)床上用品和地面不够整洁。
建议学校加强对宿舍卫生的日常管理和监督,教育学生保持个人卫生习惯。
(2)垃圾处理不及时。
学校应建立规范的垃圾处理制度,在宿舍楼设置足够的垃圾桶并加强清理工作。
4. 食堂环境卫生问题(1)厨房设备不够整洁。
学校应加强食堂设备的维护和清洁,确保食品安全。
(2)食品加工和存储管理不规范。
建议学校加强食堂管理,确保食品加工、存储和配送的卫生安全。
(3)餐具清洁不彻底。
学校应加强餐具消毒工作,确保食品卫生质量。
5. 厕所环境卫生问题(1)卫生间清洁状况有待提高。
学校应加强卫生间的清洁工作,增加清洁频次,提高清洁效果。
6. 操场环境卫生问题(1)杂物堆放不及时清理。
学校环境卫生工作总结6篇
学校环境卫生工作总结6篇篇1一、引言本学期,我校环境卫生工作以创建良好校园环境为目标,以提高师生健康意识为中心,通过全校师生的共同努力,取得了一系列显著成果。
在此,我对本学期学校环境卫生工作进行总结。
二、工作内容1. 制定环境卫生工作计划学期初,根据学校实际情况,制定了环境卫生工作计划,明确了工作目标、具体措施和实施步骤。
2. 校园卫生清洁(1)日常清洁:组织全校师生参与日常清洁工作,保持校园环境卫生整洁。
(2)定期大扫除:每月组织一次全校大扫除,彻底清理校园卫生死角。
3. 垃圾分类处理(1)设置垃圾分类设施:在校园内设置垃圾分类设施,方便师生投放各类垃圾。
(2)宣传垃圾分类知识:通过校园广播、宣传栏等形式,宣传垃圾分类知识,提高师生垃圾分类意识。
4. 厕所卫生管理(1)定期清洁:安排专职人员定期清洁厕所,确保厕所卫生整洁。
(2)设立卫生标准:制定厕所卫生标准,并张贴在显眼位置,提醒师生保持厕所卫生。
5. 食堂卫生监督(1)日常检查:定期对食堂进行检查,确保食品卫生安全。
(2)培训工作人员:组织食堂工作人员参加食品卫生培训,提高食品安全意识。
三、工作成效1. 校园环境明显改善通过本学期的环境卫生工作,校园环境得到了明显改善,校园内干净整洁,绿化美化效果显著。
2. 师生健康意识提高通过垃圾分类、厕所卫生管理和食堂卫生监督等工作,师生的健康意识明显提高,校园内垃圾分类投放率达到了XX%,厕所卫生状况明显改善,食品卫生安全意识显著增强。
四、工作不足与改进措施1. 工作不足(1)部分师生对环境卫生重视程度不够,存在乱扔垃圾现象。
(2)部分区域卫生清洁不到位,如绿化带、操场等。
2. 改进措施(1)加强宣传教育:通过校园广播、主题班会等形式,加强环境卫生宣传教育,提高师生环境卫生意识。
(2)加强监督检查:加大环境卫生监督检查力度,对存在的问题及时整改,确保环境卫生工作落到实处。
五、结语本学期环境卫生工作虽然取得了一定的成绩,但离创建良好校园环境的目标还有一定距离。
学校环境卫生工作总结范文6篇
学校环境卫生工作总结范文6篇篇1一、引言本报告旨在全面回顾和总结本学年度学校环境卫生工作的进展情况和成效,分析存在的问题,并提出下一阶段的改进措施和工作方向。
通过严谨细致的工作总结,为学校进一步推进环境卫生工作提供科学的依据和合理的建议。
二、工作内容概述本年度学校环境卫生工作的主要任务包括:校园清洁工作日常管理、季节性大扫除组织与实施、环境卫生宣传教育活动开展、校园绿化建设以及卫生防疫工作的落实等。
在此基础上,细化工作措施,明确目标责任,确保学校环境卫生工作有序开展。
三、重点成果1. 日常清洁工作取得显著成效,校园卫生环境得到明显改善。
2. 季节性大扫除行动迅速,清理积存垃圾,消除卫生死角。
3. 成功举办多场环境卫生宣传活动,提高了师生的卫生意识和文明素质。
4. 校园绿化工作稳步推进,绿化覆盖率有所增加。
5. 卫生防疫工作得到加强,有效预防和控制了校园内常见疾病的发生和传播。
四、遇到的问题及解决方案1. 问题:部分师生对校园环境卫生重要性认识不足。
解决方案:通过举办讲座、主题班会等形式加强卫生宣传教育,提高师生环保意识。
2. 问题:校园内部分区域存在卫生管理不到位现象。
解决方案:加强日常巡查和监管力度,落实责任到人制度,确保管理无死角。
3. 问题:校园绿化工作季节性差异大,养护难度高。
解决方案:制定详细的绿化养护计划,加强与专业机构的合作,提高养护水平。
4. 问题:卫生防疫工作存在盲区。
解决方案:完善卫生防疫应急预案,加强与地方卫生部门的沟通协作,确保防疫工作全覆盖。
五、自我评估/反思过去一年里,学校环境卫生工作取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。
在思想认识、管理执行、资源配置等方面仍需进一步提高和改进。
特别是在创新工作方法、提高管理效率方面还需加大力度。
同时,要加强对师生员工的培训和教育,提高其环境卫生意识和责任感。
六、未来计划1. 深入开展环境卫生宣传教育,提高全体师生的环境卫生意识。
学校环境卫生工作总结
学校环境卫生工作总结学校环境卫生工作总结「篇一」为了进一步贯彻落实学校卫生健康工作精神,为了让一个小学生带动一个家庭提高健康意识和自我保健本事,养成健康的行为习惯和生活方式,提高学生健康知识知晓率和健康行为养成率,促进学生健康成长。
现将学校卫生工作总结如下:一、加强常规教育,不断提高学生健康卫生意识。
不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识,对学生的健康成长能起进取的促进作用。
我们充分利用广播、黑板报、手抄报等各种宣传阵地,对学生进行卫生习惯的常规教育,教育学生自觉养成卫生习惯,人人争做礼貌学生。
要求学生做到“不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不破坏绿化及设施,不损坏公物”等。
不定期进行学生个人卫生抽查,以促进学生良好的卫生习惯的养成。
尤其是告知学生勤剪指甲、勤洗手,注意个人卫生。
进取创造条件,鼓励和引导学生每周测量一次体重和视力,并根据体检结果,针对性的开展健康教育,引导学生加强体育锻炼和视力保护,提高中小学生的健康水平。
二、加强卫生健康监督,注重常见病、传染病的预防。
1、积极开展“六病”的防治工作。
如在监督检查眼保健操中,对穴位按压不正确的同学及时给予纠正。
并严格要求用眼卫生,落实“三个一”使他们从小养成良好的用眼卫生习惯。
在课堂教学中关心每个学生的生长发育,身心健康。
2、加强季节性及常见病的宣传教育工作。
结合季节特点、传染流行和食物中毒发生特点,充分利用学校宣传版面、黑板报、广播等各种阵地,做好卫生健康、预防疾病、膳食营养、心理健康、环保教育等宣传教育工作,对学生进行针对性较强的防控传染病和食物中毒的专项宣传教育。
要重点教育学生养成良好的个人卫生习惯,增强学生的防范意识和防范本事,提高机体抵御疾病的本事。
3、传染病防治细致扎实,秋冬季为感冒、水痘、猩红热等疾病的好发季节,我校除了向学生宣传有关健康知识外,进取做好了各项预防工作。
做到了一旦发现传染病,立即进行消毒、隔离治疗,并对其他学生进行有针对性的突击健康教育及健康促进。
学校环卫工作年度总结(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里,我校环卫工作在全体师生的共同努力下,取得了显著成效。
为了进一步提高学校环境卫生质量,营造一个优美、整洁、舒适的校园环境,我校环卫工作始终坚持“以人为本,服务至上”的原则,积极开展各项工作。
现将本年度环卫工作总结如下:二、工作回顾1. 环境卫生整治本年度,我校环卫部门针对校园内的环境卫生问题,开展了全面整治工作。
具体措施如下:(1)加强校园绿化带的管理,定期修剪树枝,清理杂草,确保绿化带的整洁美观。
(2)加强校园道路、广场的清扫工作,提高清扫频率,确保校园地面无垃圾、无污渍。
(3)对校园内的公共设施进行巡查和维护,及时更换损坏的设施,确保校园环境整洁有序。
2. 垃圾分类与回收为响应国家环保政策,我校积极开展垃圾分类与回收工作。
具体措施如下:(1)在校园内设置分类垃圾桶,明确标识,引导学生正确投放垃圾。
(2)定期组织志愿者开展垃圾分类宣传活动,提高师生的环保意识。
(3)与专业回收机构合作,定期回收可回收垃圾,减少环境污染。
3. 校园卫生检查与评比为了确保校园环境卫生质量,我校开展了校园卫生检查与评比活动。
具体措施如下:(1)成立校园卫生检查小组,定期对校园环境卫生进行检查,发现问题及时整改。
(2)开展校园卫生评比活动,对表现优秀的班级和个人进行表彰,激发师生参与校园环境卫生整治的积极性。
4. 环卫设施维护与更新为保障校园环卫工作的顺利进行,我校加大了对环卫设施的投入与维护。
具体措施如下:(1)对校园内的环卫设施进行全面检查,及时更换损坏的设施。
(2)引进先进的环卫设备,提高环卫工作效率。
(3)加强对环卫设施的保养,延长使用寿命。
三、工作成效通过一年的努力,我校环卫工作取得了以下成效:1. 校园环境卫生质量得到显著提升,师生满意度不断提高。
2. 垃圾分类与回收工作取得良好成效,校园内可回收垃圾占比逐年上升。
3. 校园卫生检查与评比活动激发了师生参与校园环境卫生整治的积极性,校园环境得到持续改善。
学校环境卫生工作总结样本(5篇)
学校环境卫生工作总结样本本学年,我校卫生工作以上级教育、卫生有关部门卫生工作的方针、政策、法规和有关指导为依据,认真贯彻《学校卫生工作条例》,按照学校卫生工作的特点和规律,从本学校学生年龄特点及本校实际出发,有计划地开展各种卫生教育活动及卫生工作,确实保障本校卫生工作的正常开展,现在对本学年来本校卫生工作做如下总结:一、学生卫生意识得到提高。
我校针对学生年龄特点,学生由于年龄尚幼,平时多不注意良好卫生习惯的养成,如乱吃零食、在操场玩泥沙等。
学生的卫生意识不高。
本学期通过如下方面得到提高:1、我校充分利用教室后板报、学校公共宣传栏的作用,定期出一些卫生常识、个人卫生养成等知识栏目,从学生思想上给予教育,取得良好的效果。
2、值日教师利用早上集会时间,针对学生日常卫生习惯给予评价。
学生良好卫生习惯得到有力监督3、校领导定期组织学生搞好校园卫生工作,杜决卫生死角,使校园时时保持整洁,创造的良好的学习工作环境。
二、本学年学校卫生制度得到健全,学校卫生工作的实施顺利进行。
本学年健全了如下制度:1、卫生评比制度的建立。
学校把卫生工作纳入四项评比内容,每日进行卫生评比,通过评比使各班学生人人都参与到搞好学校卫生工作中来。
2、组建了校卫生监督小组,有力地监督各班卫生工作,使各班卫生能有序、稳定地发展。
由各班卫生委员做为主要负责人,各班班长做为监督员。
共同负责、监督本班的日常卫生工作情况。
并及时汇报给值日教师。
3、“流动红旗”的设立,树立了典型的榜样。
值日教师通过对上周卫生评比情况及学校监督小组反馈情况,授予上周卫生工作较好班级“卫生流动红旗”,利用榜样示范法促使学生对卫生工作的重视。
4、值日导师日常在集会上针对上一天各班卫生情况做一评价,每周一针对上星期各班卫生情况进行阶段评价。
做到有比较,才能有提高。
5、卫生得到强化管理。
由学校负责卫生工作的副教导做好每学期学校总体卫生工作的计划、总结工作。
校园卫生工作得到重视。
校园环境卫生工作小结5篇
校园环境卫生工作小结5篇篇1一、引言校园环境卫生工作是学校管理工作的重要组成部分,直接关系到师生的生活质量和学习效果。
本小结将对过去一段时间内校园环境卫生工作的开展情况进行总结和评估,分析存在的问题,并提出相应的改进措施。
二、环境卫生工作回顾1. 日常保洁工作学校一直高度重视日常保洁工作,通过制定严格的保洁制度和规范,确保校园内公共区域和教室的清洁卫生。
定期对保洁人员进行培训,提高他们的专业素养和服务意识。
同时,学校还引入了先进的保洁设备,提升保洁效率和质量。
2. 垃圾分类与处理垃圾分类与处理是环境卫生工作的重要环节。
学校推行垃圾分类制度,设置专门的垃圾回收点,引导学生正确分类投放垃圾。
同时,学校与当地环保部门合作,定期对垃圾进行回收和处理,确保垃圾资源化利用。
3. 绿化美化工作绿化美化工作是提升校园环境品质的关键措施。
学校在校园内种植了大量绿植,设置花坛和草坪,营造宜人的绿化环境。
同时,学校还定期对绿植进行修剪和维护,确保绿化效果的长久保持。
4. 空气质量改善针对校园内空气质量问题,学校采取了多项措施进行改善。
首先,学校推广节能环保理念,鼓励学生和教职工绿色出行,减少机动车使用。
其次,学校加强校园内空气质量监测,及时掌握空气质量状况。
最后,学校还与当地环保部门合作,共同推进校园空气质量改善工作。
三、存在的问题1. 保洁人员素质参差不齐尽管学校对保洁人员进行了定期培训,但部分保洁人员的素质仍需提高。
他们缺乏服务意识和责任心,导致保洁工作存在死角和遗漏。
2. 垃圾分类执行不到位尽管学校推行了垃圾分类制度,但部分学生和教职工在垃圾分类方面存在误区和懈怠。
他们随意丢弃垃圾,不按规定进行分类投放。
3. 绿化维护资金不足学校在绿化美化方面投入了大量资金和精力,但仍有部分区域存在绿化维护资金不足的问题。
这导致绿化植被得不到及时维护和更新,影响整体绿化效果。
4. 空气质量监测设备不完善尽管学校已经安装了空气质量监测设备,但部分设备存在故障和不完善的问题。
学校环境卫生工作总结6篇
学校环境卫生工作总结6篇第1篇示例:学校环境卫生工作是学校管理工作的重要组成部分,直接关系到师生的身体健康和学习生活质量。
近年来,我校高度重视环境卫生工作,不断加大投入,完善制度,提高管理水平,取得了显著成效。
一、加强卫生设施建设为改善学校环境卫生,我们加强了卫生设施建设工作。
通过资金投入和管理人员的努力,学校的卫生设施得到了大幅改善。
不仅是教学楼、宿舍楼的公共卫生间设施得到了更新,连学校周边的环境卫生设施也有所提升。
学校门口增设了垃圾桶,加强了环卫工人的清扫力度,使得学校周边的环境整洁干净。
二、建立健全管理制度为了更好地开展环境卫生工作,我们建立了健全的管理制度。
明确了学校环境卫生工作的责任分工和工作流程,制定了相关的管理规定和考核制度。
每周定期组织环境卫生检查和整改工作,及时发现问题并处理。
还加强了宣传教育工作,提高师生的环境卫生意识,形成了全员参与、共同维护的良好氛围。
学校环境卫生工作的重点是加强卫生作风建设。
我们注重从细节做起,提倡文明行为习惯。
制定了学生在校园内不随意扔垃圾、不随意涂鸦等相关规定,加强了对学生的教育和引导。
鼓励师生积极参与卫生清扫活动,营造整洁、文明的校园环境。
四、开展环境卫生知识教育为增强师生环境意识,我们开展了环境卫生知识教育活动。
组织专家讲座、开展主题班会、开设读书角等形式,让师生了解环境卫生的重要性和方法,提高他们的自我保护意识和动手能力。
通过这些教育活动,师生的环境卫生意识得到了大幅提升,有效促进了环境卫生工作的深入开展。
五、加强与社会合作学校环境卫生工作需要全社会各界的支持和参与。
我们主动与社区居民委员会、环卫部门等单位进行合作,共同加强学校周边环境的整治和保洁工作。
通过多方合作,促进了学校环境卫生工作的全面提升,形成了学校、家庭、社会各方共同参与的良好局面。
学校环境卫生工作是一项系统性的工程,需要全员参与,各方合作。
在学校领导的正确指导下,我们不断完善环境卫生工作,提高了全校师生的生活质量和健康水平。
校园绿化保洁年度总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国环保意识的不断提高,校园绿化保洁工作已成为学校管理工作的重要组成部分。
本年度,我校在绿化保洁工作中取得了显著成效,现将年度工作总结如下:一、工作目标1. 提高校园绿化水平,营造优美、舒适的校园环境;2. 加强绿化保洁队伍建设,提高保洁人员素质;3. 完善绿化保洁管理制度,确保绿化保洁工作规范化、制度化;4. 提高师生环保意识,营造绿色、和谐的校园氛围。
二、工作内容1. 绿化养护(1)加强绿化植物养护,确保植物生长良好。
本年度,我校对校园内的绿化植物进行了全面检查,对枯萎、病虫害等问题进行了及时处理,确保绿化植物健康成长。
(2)加强绿化带修剪,保持绿化带的整洁美观。
本年度,我校对校园内的绿化带进行了定期修剪,确保绿化带整齐有序。
(3)加强绿化区域清理,清除杂草、枯枝落叶等杂物。
本年度,我校对校园内的绿化区域进行了定期清理,确保绿化区域干净整洁。
2. 保洁工作(1)加强校园环境卫生保洁,保持校园清洁。
本年度,我校对校园内的道路、广场、楼道等区域进行了全面保洁,确保校园环境卫生。
(2)加强垃圾分类处理,提高环保意识。
本年度,我校对校园内的垃圾分类进行了宣传和指导,提高师生环保意识。
(3)加强公厕管理,确保公厕清洁卫生。
本年度,我校对校园内的公厕进行了定期清理和消毒,确保公厕清洁卫生。
3. 保洁队伍建设(1)加强保洁人员培训,提高保洁人员素质。
本年度,我校对保洁人员进行了一系列培训,包括绿化养护、保洁技能、环保意识等方面,提高保洁人员综合素质。
(2)完善保洁人员管理制度,确保保洁工作有序进行。
本年度,我校对保洁人员的管理制度进行了完善,明确了保洁人员的职责和任务,确保保洁工作有序进行。
三、工作成效1. 绿化水平显著提高。
本年度,我校绿化植物成活率达到了95%以上,绿化带整齐有序,校园环境优美。
2. 保洁工作成效显著。
校园环境卫生得到了有效改善,师生满意度明显提高。
3. 保洁人员素质得到提升。
校园环境卫生工作总结(通用11篇)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版校园环境卫生工作总结(通用11篇)校园环境卫生工作总结(通用11篇)时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。
你还在为写工作总结而苦恼吗?下面是小编为大家收集的校园环境卫生工作总结(通用11篇),欢迎阅读与收藏。
校园环境卫生工作总结1学校卫生工作是校园管理的重要环节,这项工作的主要职责是贯彻《学校卫生工作条例》,坚持优化育人环境,美化净化校园,培养学生良好的卫生习惯,对学生进行健康教育,监测学生健康状况以及对传染病,常见病的预防宣传,本学期我们对照学校卫生考核要求,对照XX年度学校卫生工作要点,做了以下几项工作:一、领导重视、经费保证。
学校专门成立了健康教育领导小组管理学校卫生工作,小组成员经常在一起研究学校卫生工作,本学期学校加大了对卫生经费的投入,改造了旧教学楼的窗户,增加了室内光线,提高了桌面照度,并利用大量资金扩建厕所,使其蹲位与男、女生人数比达标,借创省实小契机,两次全面粉刷了室内外墙壁,校园绿化,美化呈现新气象。
另外学校还为食堂购置了消毒柜,为卫生室添置了部分医用器械。
二、加强常规管理,形成卫生常规学校卫生工作纳入学校工作计划,卫生室开学前就规划好职责分明的保洁区,确保每日小扫不断,医务室每天组织由各班劳动委员组成的“红十字”卫生监督员进行逐班检查并及时反馈,每月参与三项活动红旗评比,对不爱护环境的学生采取教育、罚扫改过的方法督促其养成良好的行为习惯。
个人卫生周周查,每周四晨会课为卫生晨会,各班就学生个人卫生行为习惯进行教育,并检查学生个人卫生,记录本送医务室查阅。
教学卫生时时看,学校采取由校长牵头——教导处具体实施——卫生室监督的形式,每天由教导处巡课,分管领导、校医经常听文化课,为此,医务室还专门制定了“京口实小关于教学卫生若干规定”,把各科目卫生细化于纸上,号召广大教师在教学中关爱学生身心健康。
校园清洁工作年度总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展,校园环境作为学生学习、生活的重要场所,其清洁卫生状况日益受到广泛关注。
为确保校园环境的整洁、优美,我校于本年度加大了校园清洁工作的力度,现将一年来校园清洁工作情况进行总结。
二、工作回顾1. 加强组织领导,完善工作机制本年度,我校成立了校园清洁工作领导小组,明确了各部门职责,形成了校领导亲自抓、各部门协同配合的工作格局。
同时,建立健全了校园清洁工作制度,确保工作有序开展。
2. 加强队伍建设,提高服务水平针对校园清洁工作特点,我校注重培养一支高素质的清洁队伍。
通过开展业务培训、技能竞赛等活动,提高清洁工人的综合素质和服务水平。
同时,加强对清洁工人的关爱,解决他们的实际困难,激发他们的工作积极性。
3. 加强设施投入,提升清洁效果本年度,我校加大了对校园清洁设施的投入,更新了部分老旧设备,提高了清洁效率。
同时,针对不同区域的清洁需求,合理配置清洁工具,确保校园环境整洁。
4. 加强日常管理,营造良好氛围我校将校园清洁工作纳入日常管理,定期开展自查自纠,及时发现并解决问题。
同时,加强宣传教育,提高全校师生的环保意识,营造人人关心校园环境、人人参与清洁工作的良好氛围。
5. 加强监督考核,确保工作落实我校建立了校园清洁工作考核制度,对各部门、各班级的清洁工作进行定期检查和考核,确保工作落实到位。
对表现优秀的单位和个人给予表彰奖励,对工作不力的进行通报批评,有效促进了校园清洁工作的开展。
三、工作成效1. 校园环境明显改善。
通过全体师生的共同努力,校园环境得到了明显改善,绿化、美化、净化水平不断提高。
2. 师生满意度提升。
校园清洁工作的加强,使师生在学习、生活过程中享受到更加舒适的环境,满意度显著提升。
3. 环保意识增强。
通过宣传教育,师生对环保意识有了更深刻的认识,自觉参与到校园清洁工作中。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题:部分师生环保意识仍需加强,存在乱扔垃圾、乱涂乱画等现象。
校园环境卫生工作小结_单位环境卫生工作总结
校园环境卫生工作小结_单位环境卫生工作总结一、工作总结校园环境卫生工作是保障师生身体健康和营造良好学习生活环境的重要工作之一。
经过一段时间的努力,我单位校园环境卫生工作取得了一定成绩,但也存在一些不足之处。
以下是对我们单位校园环境卫生工作的总结。
1. 工作成绩(1)校园卫生管理制度初步建立。
我们单位根据学校实际情况,制定了《校园环境卫生管理办法》,明确了各部门的职责和工作流程,加强了对校园卫生管理工作的规范和指导。
(2)定期开展环境卫生检查。
我们单位建立了定期的校园环境卫生检查制度,每周进行一次大检查,每天进行一次小检查,确保对学校卫生状况的全面监测和掌握。
(3)加强垃圾分类处理。
我们单位在校园内设置了不同类型的垃圾桶,并对师生进行了相关的分类处理宣传,使垃圾分类处理工作得以有效开展。
(4)开展清洁卫生宣传教育。
我们单位组织了校园清洁卫生知识的宣传教育活动,通过举办讲座、展板、宣传栏等方式,向师生普及了相关的知识,提高了对环境卫生的认识和重视程度。
2. 工作不足(1)环境卫生监督不到位。
在日常工作中,环境卫生监督力度不够,存在着一些漏洞和盲区,导致了一些环境卫生隐患没有及时发现和处理。
(3)环境卫生宣传教育力度不够。
尽管我们单位举办了一些清洁卫生知识的宣传教育活动,但是对师生的影响力度不够,存在一些宣传教育的盲点和不足。
二、工作对策针对以上工作不足之处,我们单位将在今后的工作中采取以下对策,进一步加强校园环境卫生工作。
1. 加强环境卫生监督。
我们将成立专门的环境卫生督查组,加大对校园环境卫生的监督力度,健全监督机制,及时发现和解决环境卫生隐患。
2. 提高垃圾分类处理效果。
我们将加强对师生的垃圾分类处理宣传教育工作,通过开展相关的宣传活动,提高师生的垃圾分类处理意识,提升垃圾分类处理工作的效果。
3. 加大环境卫生宣传教育力度。
我们将组织更多形式多样的清洁卫生知识宣传教育活动,提高师生对环境卫生的认识和重视程度,增强环境卫生管理工作的实效性和可操作性。
学校环卫工作年度小结与学校环境教育本学期工作小结汇编.doc
学校环卫工作年度小结与学校环境教育本学期工作小结汇编学校环卫工作年度小结为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,监测学生装健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,本学期做了如下工作:一、领导重视,管理规范、资金保障。
学校卫生工作领导小组多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力,另外学校还投入相当的资金用于改善办学条件和“ ”急需用品。
二、积极开展健康教育活动,强化健康意识。
1、健康教育课纳入课表正常运行,做到有计划、有进度、授课认真,测试规范,并组织开展两次教研活动。
2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传,本学期共开展健康教育讲座六次,黑板报宣传四次,画廊宣传牌四块,横幅宣传两次。
3、与德育处联合组织开展有特色的专题活动。
在三月份学雷锋月中,学校三至六年级学生深入周边学校和街道清扫马路,为群众量血压、发放防治传染病的宣传单,在五月份“ ”流行时期,德育处、大队部组织开展了以向“sars说no”为主题的中队活动,并邀请三院的医生护士参加,使学生在知识竞赛中,在与白衣天使的共同活动中长知识,增勇气。
三、健康监督,疾病防治。
1、体检工作有条不紊,组织学生参加一年一度的学生体检工作,做到准备充分,秩序井然,顺利完成任务,体检结束后,做好资料的统计汇总。
2、防近工作持之以恒,本学期三月份的防近周我们进行了专题防近讲座和横幅宣传,给每位学生发了一份防近倡议书,家校结合共同防治近视。
医务室定期检查学生眼保健操,读写姿势,并组织全体教师学习教学卫生要求,在课堂教学中关心每个学生的生长发育,身心健康。
3、传染病防治细致扎实,春季是许多呼吸道传染病的好发时期,今年的春季尤其如此,严重危害人类身体健康的“传染性型肺炎”向我们袭卷而来。
自月日接受了市局组织的专题培训之后,学校立即开展了大量而具体的工作,在最快的时间内成立了“ ”工作领导小组,制定了各项有关“ ”工作的方案和制度,如防治“ ”后勤保障方案,疫情控制方案、请示报告和值班联络制度、晨检制度、疫情报告制度、防治“ ”紧急预案救护方案等等。
学校环境卫生工作总结(汇编5篇)
学校环境卫生工作总结(汇编5篇)1.学校环境卫生工作总结第1篇根据教委办下发《关于开展“垃圾不落地,校园更美丽”卫生大整治活动的通知》文件精神,我园开展了“垃圾不落地,校园更美丽”环境卫生整治,现将活动开展总结如下:把负责卫生管理与保教工作统一到一起,在落实教育的基础上,贯穿检查工作的促进、落实。
各班开展卫生教育活动,不随地的吐痰,不随手扔垃圾,爱护环境,保持校园及其周边环境卫生干净整治,养成良好的卫生习惯.而老师和保育员首先做好表率作用,从自身做起,从身边做起,从捡起小纸屑做起。
全园师生积极投身于“垃圾不落地、校园更美丽”的活动中,大家都相信,只要我们一起行动起来,从我做起,从现在做起,一举手,垃圾放进垃圾桶,一弯腰,地上垃圾捡起来,就能创建一个干净、整洁、舒适、优美的家园。
动员全园师生自觉维护校园环境卫生,进一步强化环境意识、文明意识,加强自我管理,爱护幼儿园一草一木,以实际行动维护良好的校园环境。
通过本次活动,小朋友们都能切实体会到绿色校园的重要性,为环保尽心尽力,从身边做起,从小事做起,使环保不是一句空话,大话,而真正成为日常学习生活中密不可分的一部分。
2.学校环境卫生工作总结第2篇时间过的好快,转眼一年又结束了,回想一年来我校的卫生工作,有成绩,也有不足,现总结如下:一、环境卫生:①教室:室内地面整洁,桌凳排放整齐,室内张贴的名人名言能鼓舞学生增强信心,提高学习动力;学生定情轮换座位,室内通气透光都很好。
②校园卫生:各班的班主任每天都带领学生打扫各班卫生区域,学生对自己班级的卫生区域打扫、保持的很好,学校的后勤人员根据季节的不同,不断地对校园进行美化、绿化。
这样,全校师生共同创建了一个安静、清新、优美、气氛协调的环境,使校园成为发展学生精神文明的阵地,起到了陶冶学生性格、净化学生心灵的作用。
③宿舍:学生宿舍是住校生生活的一个非常重要的场所,它的卫生状况如何,直接关系到学生的身心健康。
在日常的教育教学活动中,学校领导以及教师都非常重视学生宿舍卫生工作。
学校环境卫生整洁工作总结
学校环境卫生整洁工作总结(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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校园环境卫生工作小结_单位环境卫生工作总结
校园环境卫生工作小结_单位环境卫生工作总结在学校环境卫生工作中,我们注重细节,努力改善校园环境,深受师生好评。
以下是我们的工作总结:一、加强宣传教育在环境卫生工作中,我们注重宣传教育,组织开展了一系列的宣传活动。
我们制作了环境卫生标语、展板和海报,并张贴在学校各个明显位置。
我们还开展了环境卫生知识竞赛,邀请了专业人员为学生进行环境卫生讲座,提高了师生对环境卫生意识的认识和重视程度。
二、定期清扫我们制定了详细的清扫计划,并按计划进行清扫工作。
每天早晨,我们都会对学校的教室、走廊、操场等区域进行清扫。
我们还定期对校园周边进行清理,清除垃圾。
为了提高清扫质量,我们组织了清扫技能培训,提高了环卫工人的工作技能和效率。
三、垃圾分类为了推动垃圾分类工作,我们制定了垃圾分类的具体方案。
我们在学校各个角落设置了不同种类的垃圾桶,并在上面贴上了分类标识。
我们还组织了垃圾分类的宣传活动,向师生普及垃圾分类知识,并鼓励大家积极参与垃圾分类。
通过我们的努力,垃圾分类工作取得了明显的成效,垃圾的分类明显提高。
四、景观美化为了提升校园环境的美观度,我们加强了景观美化工作。
我们修剪了校园中的草坪和花坛,定期浇水和施肥,使其保持绿意盎然的状态。
我们还增加了一些景观设施,如座椅、雕塑等,为学校增添了活力和美感。
五、加强监督管理为了确保环境卫生工作的顺利进行,我们加强了监督和管理。
我们制定了环境卫生工作的考核评价标准,对负责环卫工作的人员进行绩效考核。
我们还加强了与学生和家长的沟通,听取他们的意见和建议,并进行及时的整改和改进。
六、加强环境保护意识为了培养师生的环境保护意识,我们进行了一系列的环保教育活动。
我们组织了环保知识讲座,邀请了环保专家为师生讲解环保知识。
我们还举办了环保主题演讲比赛和书法比赛,引导学生关注环境保护。
通过这些活动,学生的环保意识得到了增强,积极参与环保行动。
通过我们的努力,学校的环境卫生工作取得了较好的效果。
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学校环卫工作年度小结与学校环境卫生工作总结汇编
学校环卫工作年度小结
一、领导重视,管理规范、资金保障。
学校卫生工作领导小组多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力,另外学校还投入相当的资金用于改善办学条件和“ ”急需用品。
二、积极开展健康教育活动,强化健康意识。
1、健康教育课纳入课表正常运行,做到有计划、有进度、授课认真,测试规范,并组织开展两次教研活动。
2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传,本学期共开展健康教育讲座六次,黑板报宣传四次,画廊宣传牌四块,横幅宣传两次。
3、与德育处联合组织开展有特色的专题活动。
在三月份学雷锋月中,学校三至六年级学生深入周边学校和街道清扫马路,为群众量血压、发放防治传染病的宣传单,在五月份“ ”流行时期,德育处、大队部组织开展了以向“sars说no”为主题的中队活动,并邀请三院的医生护士参加,使学生在知识竞赛中,在与白衣天使的共同活动中长知识,增勇气。
三、健康监督,疾病防治。
1、体检工作有条不紊,组织学生参加一年一度的学生体检工作,做到准备充分,秩序井然,顺利完成任务,体检结束后,做好资料的统计汇总。
2、防近工作持之以恒,本学期三月份的防近周我们进行了专题防近讲座和横幅宣传,给每位学生发了一份防近倡议书,家校结合共同防治近视。
医务室定期检查学生眼保健操,读写姿势,并组织全体教师学习教学卫生要求,在课堂教学中关心每个学生的生长发育,身心健康。
3、传染病防治细致扎实,春季是许多呼吸道传染病的好发时期,今年的春季尤其如此,严重危害人类身体健康的“传染性型肺炎”向我们袭卷而来。
自月日接受了市局组织的专题培训之后,学校立即开展了大量而具体的工作,在最快的时间内成立了“ ”工作领导小组,制定了各项有关“ ”工作的方案和制度,如防治“ ”后勤保障方案,疫情控制方案、请示报告和值班联络制度、晨检制度、疫情报告制度、防治“ ”紧急预案救护方案等等。
组织了由青年教师组成的消毒队伍,学校上至领导、下至每位学生都接受了专题培训,对此工作不敢有丝毫懈怠,丝毫马虎。
在接受上级各部门的检查中都受到了好评。
四、加强卫生监督、搞好环境卫生,美化、净化育人环境。
1、环境卫生长抓不懈。
本学期我们迎接了督导检查,省级模范学校的预查,结合这些活动,教育学生养成讲卫生、讲文明的好习惯,组织学生每天检查评比各班室内外卫生,在“ ”流行的月份每周至少一次大扫除,清除校园死角,各处室、各班每天都能基本做到洁、净、美。
2、饮食卫生毫不懈担校长室、总务处多次召开安全、卫生会议,强调食堂工作制度,操作卫生制度,门卫制度等,各部门各负其责,
责任到人,落实到位,层层抓、处处查,杜绝一切可能造成食品安全事故的隐患。
3、个人卫生教育不断。
学校利用每周四的卫生晨会课检查个人卫生,在三、四月份的“创卫、创模”活动中,尤其重视对学生个人卫生的检查和良好行为习惯的培养,教育每位同学每天做到两个要“要勤剪指甲、要穿戴整洁”带齐两个一“一块手帕、一只盖杯”,强化健康意识,树立名校学生形象。
学校环境卫生工作总结
学校环境卫生的主要任务是:培养学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件。
在学校的领导下,我们在教学工作进行的同时,展开了有序的环境卫生工作,确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习、游戏,享受着优美环境的熏陶,同时,提高了学生的自身素质。
工作受到了领导和师生的好评。
现将整个学期的环境卫生工作总结如下:
一、统筹安排合理分工
1、清洁区的划分:我们将教学楼前、后和甬路划分成若干小区域,分配给五年级以上各个班级,门厅和主楼梯由所在楼层的班级轮流清扫,整个校园则由上体育课的学生负责。
学校环境卫生没有死角。
一个学期下来,切实可行。
2、自行车的摆放:将靠墙的区域分成若干小区,分给三年级以上的各个班级,各班统一摆放,统一管理。
各班都很聪明,他们再划分更小的区域,固定走校生自行车的位置,学生到校后,直接对号入座,又免去了值日生摆放的辛苦,为学生的学习赢得了时间。
3、五年级及其以上每个班级推选两名卫生委员。
一般地,都是本人志愿申请的,他们愿意为同学服务。
两名学生轮换着参与学校每天一次的卫生检查。
学校有事情直接找卫生委员即可,直接联系。
这样,减轻了班主任的负担。
二、量化管理数据说话
为了节省检查卫生的时间,三个楼层的学生轮流检查其他楼层,又分楼内和校园清洁区两个部分进行检查。
我们将需要检查的项目制
成表格,卫生委员按照要求逐一认真检查评分。
然后将汇总后的各班
平均分打印出来,张榜公布。
评分的方法:90分及其以上为优,得一个★,85——89为良,得一个☆。
每月一个总结,并排出前十名公布于众。
排名的方法是:在良好的前提下,看优的多少,优的个数多的
名次靠前。
我们看到,每天总有学生来到宣传窗前观看,在无声中激励学生
自觉的约束自己的行为,养成了保持环境卫生的好习惯。
三、以人为本提高素质
9月初刚刚入学时,学校的卫生状况很差。
校园里食品包装袋满
天飞,楼内塑料袋和口香糖遍地。
开始一周的卫生检查成绩分数很
低,一般在60――75分,大多数班的成绩在70分左右。
根据上述情况和学生有顺手乱扔垃圾的习惯,卫生环境不易保
持、值日生的劳动强度太大、清扫卫生用时太多的现状,争得学校领
导的同意后,我开始在公布各班成绩的下面刊登一些文章,有意识地
对学生进行潜移默化的教育。
在本学期刊登过的文章有我自己些的小
评论7篇,如《口香糖的功过简评》、《由校长检垃圾袋想到的……》、《这是一个进步》,《谈谈一楼值日生的辛苦》等;有班级
写来的文章6篇,如八一班《我们班的卫生是如何保持的》、六一班《为了有一个整洁的校园》等;有学生作文选登六篇,如马伟的《精彩日记天天写》、刘洋的《第一次吃过桥米线》、顾冠男的《这就是
我》等;学生来稿选登13篇,如五一班马文文《我是怎样学英语
的》、八二班郭媛媛《抬起头,希望在前头》等;有文学欣赏16篇,
如舒婷的《致橡树》、徐志摩的《快乐地雪花》、汪国真的《热爱生命》等;有格言、小幽默9篇,如《聪明的老师》、《健康最重要》等;
其它5篇。
共62篇。
后来,我还在文章的空隙中,夹一些漂亮的小图片。
在课间,总有一些喜欢文章、关心班内卫生或喜欢图片的、有着不同爱好的学生三三两两来到卫生宣传窗前驻足观看,也有的教师在课间来到窗前观看。
起到了一定的宣传鼓动作用。
平时会有很多的学生找到我,要求保留某期的文章。
卫生宣传橱窗,使学生的卫生习惯有了很大的进步,改掉了顺手乱扔垃圾的坏习惯,养成了自觉保持卫生的好习惯,校园的环境卫生状况有了很大的改观,垃圾桶理的垃圾多了,地面上的口香糖没有了,花更红了,叶更绿了,窗明几净,校园更美丽了。
各班的成绩大多在85-95分之间,最高的达到98分,而打扫卫生所用的时间却减少了,为学生的在校学习赢得了时间,受到了学校领导和班主任老师的的好评。
一个学期的经验告诉我,世间人是最宝贵的,只要素质提高了,环境卫生只是顺手的事情。
四、经常沟通工作顺利
当清洁区出现问题时,我们直接找所在班级的值日生,问题大或经常有时,才找班主任。
这样,减轻了一些班主任的负担,保障了学生的学习时间和班主任的工作时间及工作强度。
我们的行动口号是:行动起来,讲究卫生,增强民族素质,提高健康水平。