(语文S版)二年级语文下册教材分析 晏子劝齐王

晏子劝齐王

教材分析

课文是一篇历史故事，记叙了春秋时期，齐国久旱无雨，齐王决定向山神求雨，聪明的晏子用自己的才智劝齐王不要求山神、河神，应该求百姓. 齐王接受了劝告，让全国各地多挖水井灌溉农田，齐国的庄稼不再枯黄，百姓也不再饿肚子了.

全文讲了三部分内容.

第一部分(第1自然段)讲齐国很久没有下雨了，齐王决定向山神求雨. “河水干了，田里的庄稼也枯黄了”是由于“很久没有下雨”造成的，也是齐王很着急并决定向山神求雨的直接原因.

第二部分(第2—6自然段)讲晏子劝齐王的经过. 晏子劝齐王，共劝了三次：第一次劝齐王“求山神有什么用呢？”意思是求山神没有用，也讲述了为什么不要求山神；第二次劝齐王“求河神也没有用啊！”并讲述了为什么求河神也没有用；在齐王的追问下，晏子第三次劝齐王“求我们的人民哪！”

最后一个自然段是第三部分，讲齐王接受了晏子的劝告. “他命令在全国各地多挖一些水井”是齐王接受晏子劝告的具体表现. “有了水井灌溉，齐国的庄稼不再枯黄了，人民也不再饿肚子了”是齐王命令多挖井的结果. 课文插图内容与课文的第二部分对应，具体描画了晏子劝齐王的情形.

课文后面安排了会认字、会写字和朗读、理解课文的要求及汉义词练习等练习内容. 本课教学的重点是引导学生识字写字和朗读理解课文. 让学生弄懂晏子是怎样劝说齐王的是教学的难点.