1、水能溶解一些物质课件
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教科版四年级上册第二单元
1、什么是溶解？ 2、你怎么理解的？你觉得哪些物质能在水里溶解？
实验要求： 1.每两个同学做一个实验。 2.每种物质留一小部分，作为样本。 3.用筷子轻轻搅拌一分钟后静置，搅拌中不能碰 到烧杯壁。 4.相互查看组内其他成员的实验，交流讨论自己 的实验与别人的实验有什么异同？ 5.边观察边记录。
过 滤 实 验
1、把滤纸对折两次后， 沿一条边打开，放入 漏斗。
3
2、让漏斗下端的管口 靠近烧杯内壁。 3、略倾斜玻璃棒，一 端对着三层滤纸，沿着 玻璃棒慢慢导流液体进 入漏斗。
2
过滤食盐和水、沙和水、面粉和水的混合物
食盐、沙、面粉在水中的比较
不搅拌 食盐 沙 面粉 颗粒慢慢变小 不变 不变 搅拌后 颗粒慢慢消失 不变 分散在水中 放置一会儿 颗粒消失 不变 沉在水底 过滤后 没有出现颗粒 沙留在滤纸上 面粉留在滤纸上
食盐在水中
沙子在水中
我们的结论： 食盐在水中 沙子在水中
面粉放入水中不搅拌时是什么样的？和食盐、沙一样吗？ 搅拌后是什么样的？和食盐、沙一样吗？ 静置后是什么样的？和食盐、沙一样吗？
面粉在水中的表现更像谁？食盐？沙？
面粉在水中溶解了吗？
物质
食盐 沙子 面粉
不搅拌
搅拌后
放置一会后
Leabharlann Baidu
不变
分散在水中
沉在水底
面粉溶解了吗？
1、在水中看不到颗粒
溶
解
2、没有沉淀 不能用过滤方法分离
1、什么是溶解？ 2、你怎么理解的？你觉得哪些物质能在水里溶解？
实验要求： 1.每两个同学做一个实验。 2.每种物质留一小部分，作为样本。 3.用筷子轻轻搅拌一分钟后静置，搅拌中不能碰 到烧杯壁。 4.相互查看组内其他成员的实验，交流讨论自己 的实验与别人的实验有什么异同？ 5.边观察边记录。
过 滤 实 验
1、把滤纸对折两次后， 沿一条边打开，放入 漏斗。
3
2、让漏斗下端的管口 靠近烧杯内壁。 3、略倾斜玻璃棒，一 端对着三层滤纸，沿着 玻璃棒慢慢导流液体进 入漏斗。
2
过滤食盐和水、沙和水、面粉和水的混合物
食盐、沙、面粉在水中的比较
不搅拌 食盐 沙 面粉 颗粒慢慢变小 不变 不变 搅拌后 颗粒慢慢消失 不变 分散在水中 放置一会儿 颗粒消失 不变 沉在水底 过滤后 没有出现颗粒 沙留在滤纸上 面粉留在滤纸上
食盐在水中
沙子在水中
我们的结论： 食盐在水中 沙子在水中
面粉放入水中不搅拌时是什么样的？和食盐、沙一样吗？ 搅拌后是什么样的？和食盐、沙一样吗？ 静置后是什么样的？和食盐、沙一样吗？
面粉在水中的表现更像谁？食盐？沙？
面粉在水中溶解了吗？
物质
食盐 沙子 面粉
不搅拌
搅拌后
放置一会后
Leabharlann Baidu
不变
分散在水中
沉在水底
面粉溶解了吗？
1、在水中看不到颗粒
溶
解
2、没有沉淀 不能用过滤方法分离