高考地理二轮知识专题复习课件：专题十七 回扣基础必须突破的24个微专题 微专题1
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You made my day!
我们，还在路上……
答案
考前押题
(2017·天津红桥区上学期期中)读“某流域局部景观示意图”，回答
1～2题。
1.下列叙述与图中事实相符的是
√ A.河流为外流河
B.湖泊为内流湖
C.①处地形起伏大
D.河口处无沙洲形成 解析 由图示信息知，该区域河流最终注入
海洋，为外流河。
1234
解析 答案
2.在下面的等高线地形图上，能表示②处地形部位的是
专题十七 回扣基础必须突破的24个微专题
微专题1 等高线地形图
基础自查
1.在等高线地形图上，0米等高线表示 海平面 ，也是海岸线。 2.等高线一般不相交、不重合，但有时也出现重合，只有在 陡崖 处呈现 重合状态。 3.等高线疏密反映坡度的陡缓，等高线密集表示 坡陡 ，稀疏表示坡缓 。 4.等高线向高值处弯曲的部分为 山谷 ，可能有河流发育。 5.根据等高线判断气温和气压：海拔越高，气压和气温越 低 。 6.在等高线地形图上根据风向判断降水：高大山脉的迎风坡多 地形 雨。
√A.A处
C.C处
B.B处 D.D处
解析 结合该流域景观图知，②处地形部位为陡崖，在等高线地图中，
陡崖等高线重合，据此判断该小题结论。
1234
解析 答案
(2017·湖南湘潭市第一次模拟)读“世界某河段 示意图”，回答3～4题。
3.若图中大坝高度为35米，则甲、乙两点的相对
高度最小值可能为
A.168米 C.235米
A.大坝建成后，下游径流季节变化增大
B.甲处河水流速最快，水能资源丰富
√C.乙处河水流速慢，河道淤积，形成地上河
D.乙处河段地势平坦，汇水面积广
解析 大坝具有调节径流的作用，因此大坝建成后下游径流的季节变化减
小；等高线越密集，地形坡度越大，流速越快，水能资源越丰富，图示中
的甲处等值线稀疏，故不符合条件；乙处等值线稀疏，地形平坦，河道弯
B.186米√
D.265米
解析 读图知图示等高距为50米，乙的海拔为100～150米，甲在等高线
300～350之间，由于大坝高度为35米，大坝在甲的下游，因此甲地的海拔
Biblioteka Baidu
在335～350米之间，所以甲乙两地的相对高度在185～250米之间，最小值
接近于186米，结合选项即可得正确结论。
1234
解析 答案
•1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。 •2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 •3、教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。 •4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 •5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
曲，河流流速减缓，泥沙淤积，易形成地上河。
1234
解析 答案
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月13日星期三2022/4/132022/4/132022/4/13 •读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/132022/4/132022/4/134/13/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/132022/4/13April 13, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2022年4月2022/4/132022/4/132022/4/134/13/2022
•7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍 受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2022/4/132022/4/13April 13, 2022
•8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不 能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 2022/4/132022/4/132022/4/132022/4/13
4.据图分析，下列说法可信的是
答案
7.水库坝址应选在等高线密集的河流 峡谷 处。 8.一般山区聚落多分布在 地势较低的河谷 地带。 9.如果M为陡崖处重合的等高线最大值，d为等高距，则陡崖顶部的绝对 高度H的计算公式为： M≤H＜(M＋d) 。 10.如x条重合等高线间的等高距为d，那么陡崖的相对高度ΔH的计算公式 为： (x－1)d≤ΔH＜(x＋1)d 。
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考前押题
(2017·天津红桥区上学期期中)读“某流域局部景观示意图”，回答
1～2题。
1.下列叙述与图中事实相符的是
√ A.河流为外流河
B.湖泊为内流湖
C.①处地形起伏大
D.河口处无沙洲形成 解析 由图示信息知，该区域河流最终注入
海洋，为外流河。
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2.在下面的等高线地形图上，能表示②处地形部位的是
专题十七 回扣基础必须突破的24个微专题
微专题1 等高线地形图
基础自查
1.在等高线地形图上，0米等高线表示 海平面 ，也是海岸线。 2.等高线一般不相交、不重合，但有时也出现重合，只有在 陡崖 处呈现 重合状态。 3.等高线疏密反映坡度的陡缓，等高线密集表示 坡陡 ，稀疏表示坡缓 。 4.等高线向高值处弯曲的部分为 山谷 ，可能有河流发育。 5.根据等高线判断气温和气压：海拔越高，气压和气温越 低 。 6.在等高线地形图上根据风向判断降水：高大山脉的迎风坡多 地形 雨。
√A.A处
C.C处
B.B处 D.D处
解析 结合该流域景观图知，②处地形部位为陡崖，在等高线地图中，
陡崖等高线重合，据此判断该小题结论。
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解析 答案
(2017·湖南湘潭市第一次模拟)读“世界某河段 示意图”，回答3～4题。
3.若图中大坝高度为35米，则甲、乙两点的相对
高度最小值可能为
A.168米 C.235米
A.大坝建成后，下游径流季节变化增大
B.甲处河水流速最快，水能资源丰富
√C.乙处河水流速慢，河道淤积，形成地上河
D.乙处河段地势平坦，汇水面积广
解析 大坝具有调节径流的作用，因此大坝建成后下游径流的季节变化减
小；等高线越密集，地形坡度越大，流速越快，水能资源越丰富，图示中
的甲处等值线稀疏，故不符合条件；乙处等值线稀疏，地形平坦，河道弯
B.186米√
D.265米
解析 读图知图示等高距为50米，乙的海拔为100～150米，甲在等高线
300～350之间，由于大坝高度为35米，大坝在甲的下游，因此甲地的海拔
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在335～350米之间，所以甲乙两地的相对高度在185～250米之间，最小值
接近于186米，结合选项即可得正确结论。
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解析 答案
•1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。 •2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 •3、教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。 •4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 •5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
曲，河流流速减缓，泥沙淤积，易形成地上河。
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解析 答案
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月13日星期三2022/4/132022/4/132022/4/13 •读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/132022/4/132022/4/134/13/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/132022/4/13April 13, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2022年4月2022/4/132022/4/132022/4/134/13/2022
•7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍 受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2022/4/132022/4/13April 13, 2022
•8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不 能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 2022/4/132022/4/132022/4/132022/4/13
4.据图分析，下列说法可信的是
答案
7.水库坝址应选在等高线密集的河流 峡谷 处。 8.一般山区聚落多分布在 地势较低的河谷 地带。 9.如果M为陡崖处重合的等高线最大值，d为等高距，则陡崖顶部的绝对 高度H的计算公式为： M≤H＜(M＋d) 。 10.如x条重合等高线间的等高距为d，那么陡崖的相对高度ΔH的计算公式 为： (x－1)d≤ΔH＜(x＋1)d 。