我心中好老师的作文精选8篇

我心中好老师的作文精选8篇
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我心中好老师的作文精选8篇
真实情感是作文的灵魂，只有融入其中，才能打动读者的心弦，作文是培养创造力和想象力的重要方法，本店铺今天就为您带来了我心中好老师的作文精选8篇，相信一定会对你有所帮助。

我心中好老师的作文篇1
随风潜入夜，润物细无声。

老师就是一场春雨，我们就是花朵与小草，老师就是一片海洋，我们就是小鱼小虾。

这是事已过去了半年多，可我怎么也忘不掉，黄老师那最美丽的微笑。

升四年级了，面对这崭新的班级，我抑不住内心的兴奋。

可我的脑袋却好像短路了似的，接二连三出错，作业也做错了位置。

当听到黄老师要找我谈话的消息，我的脑袋轰地炸开了，一顿批评在所难免，我垂头丧气地走到黄老师面前，不敢直视她。

姜睿，你知道吗？你真是好孩子。

我缓缓抬起头，惊讶地看着黄老师。

黄老师不紧不慢地说：你很不错，只是没有调整好状态，我相信你一定能行。

黄老师紧紧握住了我的手，我看见黄老师那只手，不禁愧疚起来：原本光滑的那只手，沾上了许多粉笔灰，如同是灰姑娘。

我心中涌起一股勇气，为自己打气：我可以的!我坚定地点点头，黄老师笑了，眼中折射出温柔、信任还有鼓励。

回教室的路上，我头一次觉得脚步好样轻盈，世界那样美好。

我真的调整好了状态，作业、考试都是好样认真。

以听见黄老师那次说笑后，是彻底吹正了我学习的风帆：那次大扫除，我卖力地干着，黄
老师笑眯眯地对陈老师说：姜睿下次就要考100分了!说着一把揽过我，慈祥地拍拍我头。

嘴角微微上扬，平时紧锁的眉毛顿时舒展开来，她欣喜地望了我一眼，是那么坚定。

我心中掀起了巨浪，黄老师居然这么信任我!我一回头，再次看到了那最美丽的微笑。

黄老师眼神在严肃中传递着爱意，在安静中透着温和，蕴满了父母的慈爱，又好像一条汩汩流淌的小河，流进我的心田。

黄老师，如果把您比作蚌，那学生便是蚌里的砂粒，您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它。

长年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

我心中好老师的作文篇2
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始尽。

每当我看到这句名言，便想起我们班的班主任。

你们想知道她是谁吗？别急，看完下面的内容，你就知道了！
我们的班主任张老师不仅才华横溢而且长得漂亮，她那秀丽顺滑的头发长长的披至腰际；她那双大眼睛炯炯有神，上课时张老师的眼睛就像X光线一样，扫描着教室的每个角落，任何一个小动作都逃不过她的眼睛，但她一笑起来整个人就感觉甜蜜蜜的。

张老师也是个认真负责的老师。

以前，我上课不怎么积极举手发言，她在上课时，就多给我发言机会，一点点地增强我的自信心，逐步地帮我改进了这个毛病。

还有一次，老师在批改作业时发现了一个经我几次检查都未查出的小错误，她亲切地叫我过去，指着错误轻轻
地说：你看，这题你不应该错的，因为你的粗心，没得优，多可惜呀！
张老师不仅认真负责，而且知识渊博。

张老师每次上课都会额外给我们讲一些课外知识，让我们了解更多以前不知道的知识！
张老师还是个关心同学的老师。

记得有一次，张老师正在上课，有位同学突然发烧了，她连忙关心那位同学：能不能坚持啊？那位同学坚强的说：能。

一下课了，班主任就连忙打电话给那位同学的家长。

这就是我们的班主任——张震萍老师，我心中最好的老师！
我心中好老师的作文篇3
落红不是无情物，化作春泥更护花。

每个人都有一个完美教师的形象，我也不例外。

我敬佩的这位老师，他虽然只是一名普通的教师，但是他的形象已印在我的脑海里，他就是我们的语文老师——程老师。

程老师大约五、六十岁，这样的年龄应该是在家里看着电视，玩着手机，去旅个游等等，但是他还是坚守着这个职业。

当老师他从不觉得烦，每天认真对待每一个学生。

他总是认真地备课，认真的给我们上课，认真地给我们批改作业。

我们班的语文成绩也总是遥遥领先。

他就是这样一位让我们敬佩的老教师!
每当上课铃响了，程老师就非常霸气的走上讲台。

随着一声上课!，他那犀利的眼神告诉我们：一堂生动有趣的语文课开始了。

他把那多么死板的文言文讲得栩栩如生。

老师把那一个个字解释非常的明确，老师在黑板上每写一个字都注意自己的形象。

刚刚步入初中的我语文一直不好!全班语文整体成绩也一直不
好。

但自从程老师来教我们，成绩进步了!他讲课有时候会给我们讲他的亲身经历，让我们受益匪浅。

我很喜欢上程老师的课，我也渐渐的喜欢上了语文。

程老师，既是我们的语文老师，也是我们的班主任。

但是他不像其他班主任一样。

又打又骂的，而是结合自己的学习经历，循循善诱地劝同学们学习。

他平常也很关心别人的情况，学习情况，家庭情况，健康情况等。

那次运动会之后，我更坚信，就是我心目中最敬佩的老师。

班主任400米接力，每年级的四个班主任参加这个项目，他依然不害怕!自信的走上赛道。

开跑啦!老师像一匹快马，飞快的跑。

他当时在我心中比超人还伟大。

我的老师，他是高尚的、善良的、坚强的、伟大的!我敬佩你!我的语文老师——程老师!
我心中好老师的作文篇4
韩愈的《师说》中说过：师者，传道授业解惑也。

我心中的好老师也是这种学高为师、身正为范的老师，也一定是幽默风趣，同样也要严格有威信。

嘿嘿，我身旁就有一位这样的老师岳巧茹老师。

她就像是漫画里的大魔王，连走路都带有风，我对她的评价两个字可以概括恐怖。

听了一些学生的话，她也曾是一位风云级的班主任，可以想象，她的学生是怎样渡过这三年的初中生活，一定是惨不忍睹。

我跟她相处近一年半的时间了，但她笑的次数极少，眼神里带有杀气。

我们班同学亲
切的称她为老岳。

此时一阵风淡淡吹过，我傻坐在窗前，回想着收心考试的成绩。

那时我的成绩在班里很落后，每天的生活都很是迷茫。

有一天，她把我叫到办公室去，桌上放着我的政治周测小卷。

她开口道：怎么回事儿，看看你考的分数。

这都是我让你们背过的题，怎么都能考成这个样子？给我个理由？我一声不吭，低着头看着卷子。

赶紧的，我下节课还有课呢，不要在这儿耽误时间。

我仍没有回答，只因我不知如何回答。

她又说：你把卷子拿上，好好看看。

你平常的政治成绩都在前面，更何况这还是我的科目，回去好好反思反思，听见没？嗯，我轻声答了一声，就走了。

我边走边想：为什么我不好好背呢？早知如此，何必当初，哎。

她的课也极其轻松，每节课都会给我们讲一讲课外的知识，活跃了课堂。

我在她的课上，能感受到学习的快乐，能学得进去，不会觉得有过多的压力。

是她用粉笔书写青春、是她用红笔消磨年华、是她在讲台上挥洒汗水，正应了那句古话：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

我多想对您说：老师，您歇一歇吧！
我心中好老师的作文篇5
我始终难忘的我三年级的语文老师——王老师。

她喜欢穿红色的衣服，头发很短，却像一个大红苹果，在害羞时更像熟透了的大苹果，给我们一个充满关爱的春夏秋冬。

在三年级的时，我的作文只能算中不溜秋，偶尔几次才会受到老
师的表扬。

有一次，我的作文没能写完，被叫到办公室补作文，老师一边看一边指导我，我正写着，忽然，听到一个温柔的声音：你看这句话，‘我问：你在干嘛？’其实它可以再加点神态进去，比如说‘我火冒三丈地问：你在干嘛？’不是更好吗？
我虚心地听老师讲完，委屈地说：我也想写好作文，但是我却怎么也做不好。

老师笑了，露出洁白的牙齿，抚摸着我的头，我感觉就像在温暖的春天，世上无难事，只怕有心人，写好作文并不难，你只要专心对待每一篇作文，多读书，积累好词好句，就一定能写好每一篇作文的。

听君一席话，胜读十年书。

我下决心地点了点头，握紧拳头，满怀信心地说：我一定可以的！嗯！王老师，满意地点了点头，拍着我的肩膀一定不要让老师失望哦！
从此，我多读书，积累词句，终于在四年级时的一场作文比赛上获得二等奖的好成绩，真是功夫不负有心人啊！
在一次很偶然的机会，我在图书馆里遇到了王老师，她一点也没变，我有许多话想对她说，却不知从何说起，那时，仿佛时间静止了。

我心中好老师的作文篇6
五年前，当我背着书包胆怯地走进校园时，是乔老师您的笑脸让我倍感温暖。

在班里我一直是个骄傲的好学生，您的表扬，像蜜糖一样让我又香又甜。

但有一次，我私自带零食进校，一到课间就跑到角落里大快朵颐，您得知后狠狠地批评了我。

这是您第一次批评我。

我的脸火辣辣的，眼泪也不争气地哗哗直流。

难道我不再是您心目中的好学生了吗？我
不但没接受教训，反而对您产生了怨气。

那几天，你每次上课时都端着一杯水，那五颜六色的茶料在透明的杯中散开飘浮，像花也像草，我想那肯定是什么高级饮料，味道也不错。

酸甜或是香甜口味，让我浮想联翩。

凭什么让我们喝白开水，老师就能喝饮料？我不敢直接像您挑战，可我对同学们诉说报怨。

说来也巧，那天我到您办公室送作业，您不在，只有那杯茶安静地待在那儿，散发着热气，那颜色像极了可乐，它太迷人了，一时冲动，我竟然偷喝了一口，本想喝一大口，可是刚入口就觉得不对劲，简直比黄莲还苦。

我赶紧吐了出来，又仓皇而逃。

摸着七上八下的心，我想我错了。

后来，才知道因为您劳累过度，有严重的咽炎，那不是什么饮料，而是一杯中药。

这才让我想起那几天，你上课时总带着痛苦的表情。

后来才知道，您为了不让我们落课，居然病了也都不舍得去医院，就这样一直忍受着。

通过这件事让我明白了老师对我们的苦心。

乔老师，您就是我们心中真正的好老师。

我心中好老师的作文篇7
在学校各个科目中，我最喜欢的就是科学了，这主要归根于我的科学老师——岳老师。

她讲课语言生动活泼，方法独特，常常有出人意料的举动。

那天科学课下课后，老师对我们说：下一单元的课程我想聘请我们班的同学作为小老师，自己做好课件来讲课。

听完这句话后，我们有些迟疑：讲课不是老师应该做的事吗？不过一会，这种想法就一扫
而光了，大家的心中满是激动。

是啊，当老师多威风啊，可以站在在讲台上讲课，还可以提问题让同学们回答。

我和好朋友段晶煜也不甘示弱，一起报了名。

回到家中，我们便对着电脑敲敲打打。

我们本来以为只要查查资料，装饰一下就大功告成了。

但是事实是残酷的，我们两个人无论如何也找不到这方面的资料，就连图书馆关于这方面的书也只记载了寥寥无几的几句话。

我们只好硬着头皮找到了岳老师，借来了她的教辅用书才熬过了这一关。

做完了课件，我们开始串台词了。

就这样，我们你一言，我一语的说开了。

不一会我们就可以自如的把这节课的重点内容说出来了。

为了能吸引同学们，我们还特地的准备了一个相关的神话故事来活跃气氛。

可谓是没有想不到，只有做不到啊！
为了避免在讲课时被一个同学的问题给问倒了的尴尬事情，我们特地去查阅了许多相关的资料，硬着头皮给看了个遍，还能用自己的话概括下来。

其实，到了最后，讲课的成功与否已经不重要了，重要的是我们从这件事里有所收获，有所进步，有所提升，更是明白了老师的良苦用心。

当然，并不是所有人都能理解老师的用心。

当我把这件事当作一个故事将给我的一个朋友时，她十分不解的问：你们的老师这不是在糊弄你们吗？讲课是老师应该做的事啊，她却让你们来做，这不是偷懒吗？听了她的疑问，我回答道：不，不是你说的那样。

我心中好老师的作文篇8
你给我一句话，就打开我一扇窗；你给我一个微笑，我就浑身是力量。

我们的每一步成长，都离不开老师的辛勤付出，老师就像蜡烛一样，点燃了自己，照亮了我们。

我心中最美的老师，就是八年级时的班主任吴小珍老师。

吴老师教数学，是一名教学极负责任的老教师。

课上，她总是认真细致地为我们讲透每一个知识点；课下，她经常候在教室里，不厌其烦地为同学们解疑释惑。

渐渐地，同学们养成了良好的学习习惯，连差等生的成绩都赶上来了，我们班的数学成绩总是位居年级榜首。

但吴老师经常会占早午自习和课下时间讲数学，唯有这一点，我们这些贪玩的孩子们对此有些微词。

直到那一次，我改变了自己的想法。

那天中午放学，外面下着大雨，我没有回家，在食堂吃过饭后就一个人到教室写作业。

突然楼道里传来脚步声，我抬头一看，吴老师和张老师走了进来。

吴老师对我笑了一下，示意我继续写，然后和张老师说：我们班有的桌椅螺丝松了，孩子们坐着不安全，咱俩一块紧紧吧！说着，他们就检查起来，一边查一边修。

我无意间抬头，看见吴老师的额头布满了密密的汗珠，但她的手一刻没停。

修理完桌椅，吴老师又拿起一把拖布，开始擦教室的地面。

我心里纳闷起来，不是每天都有值日生吗？怎么今天老师干起来了？我正想起身帮忙，吴老师似乎知道了我的想法，对我说：哎，你不用帮我，好好写作业吧。

我帮你们收拾收拾，让你们晚上早点回家，一天学习下来挺累的。

直到地面光洁如新，吴老师才离开。

临近开校门的时候，我突然想起还有几道错题没判，便来到了吴老师的办公室门前。

当我透过窗户看到里面的景象时，本来放到门把上的手顿时停住了———吴老师躺在办公桌前用三把椅子搭成的小床上，身上披着一件薄薄的外套；办公桌上还摊着一本练习册，能隐约看到上面用红笔批改的痕迹。

我愣在原地，心里既酸涩，又感动。

那一刻，我一下子明白了老师对我们的默默关心、默默奉献和默默牺牲；那一刻，我想到自己曾经对吴老师的埋怨，愧疚极了。

吴老师，是我心中最美的老师，她的付出令我永远难忘。

我想对吴老师和所有的老师道一句：老师，您们辛苦了，祝您们教师节快乐！
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