人教版七年级上册生物第三单元第一章生物圈中有哪些绿色植物练习题
人教版七年级上册生物第三单元第一章 生物圈中有哪些绿色植物单元测试题
人教版七年级上册生物第三单元第一章生物圈中有哪些绿色植物单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列几种说法不正确的是A．煤炭是重要的燃料资源，这些煤炭是由古代的苔藓植物形成的B．藻类植物可以检测海域是否发生赤潮现象C．苔藓植物可以作为检测空气污染的指示植物D．被子植物与人类的衣食住用关系最为密切2 . 玉米是人们非常喜爱的食品，关于玉米，下列说法正确的是（）A．玉米是双子叶植物B．玉米的胚轴今后会发育成茎C．在玉米种子纵剖面上滴加碘液，被染成蓝色的部分是胚乳D．玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳组成3 . 根据如图所示形态结构特点，可以判断该植物属于（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．裸子植物4 . 下列关于绿色开花植物的结构层次的叙述，不正确的是（）A．绿色开花植物的器官分为营养器官和生殖器官B．藕断丝连的“丝”来自于植物的输导组织C．吃番茄时，酸甜的汁液属于保护组织D．保护组织和机械组织均有保护功能5 . 下列关于图中植物的说法，错误的是（）A．①没有根、茎、叶的分化B．②具有茎和叶，但茎中没有导管C．③具有根、茎、叶，体内有输导组织D．④和⑤都能结出种子，种子外面都有果皮6 . 下列不属于孢子植物的是（）A．裸子植物B．蕨类植物C．苔藓植物D．藻类植物7 . 生物兴趣小组的同学收集了三种植物标本，其中形成甲标本的植物结构比较简单，没有根、茎、叶的分化；形成乙标本的植物有真正的根、茎、叶，但没有种子；形成丙标本的植物有种子，但种子外没有果皮包被。
这三种植物分类上依次属于：（）A．藻类植物、苔藓植物和蕨类植物B．苔藓植物、裸子植物和被子植物C．藻类植物、蕨类植物和裸子植物D．蕨类植物、藻类植物和被子植物8 . 生物实践课上,老师请同学们到校外去采集苔藓植物标本,你会到下列哪种环境中采集?（）A．小河中B．向阳的树干上C．干燥的路旁D．房后的湿地上9 . 我们食用的海带部分是它的（）A．叶B．茎C．根状物D．叶状体10 . 种子植物可以分为（）A．裸子植物和被子植物B．蕨类植物和裸子植物C．苔藓植物和被子植物D．苔藓植物和蕨类植物11 . 生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。
人教版七年级上册生物第三单元第一章生物圈中有哪些绿色植物训练题
第一章生物圈中有哪些绿色植物一、选择题(请将各小题唯一正确的答案代码填在下面答案栏相应的空格内)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案题号21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案1. 下列关于植物类群的叙述,错误的是（）A. 藻类植物没有根、茎、叶的分化B. 苔藓植物有根、茎、叶的分化C. 蕨类植物具有输导组织D. 被子植物一般能开花结果2. 下列选项中，属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同特征的是（）①是多细胞生物②都不产生种子③都有根、茎、叶的分化④都能进行光合作用A.①④B. ②④C. ①③D. ②③3. 紫菜是生长在深海岩礁上的一种红色藻类植物，由于紫菜营养丰富，享有“营养宝库”的美称。
下列关于紫菜的叙述，正确的是（）A. 紫菜有根和叶，而水绵没有B. 紫菜不能进行光合作用C. 紫菜是多细胞藻类D. 紫菜用种子繁殖后代4. 如图为玉米种子的纵剖面结构示意图。
下列叙述错误的是（）A．②③④⑤组成了玉米种子的胚B．滴加碘液后变成蓝色的部分是①C．③将来发育成新植物体的茎和叶D．一粒完整的玉米粒是由胚珠发育来的5. 下列说法正确的是（）A. 玉米种子和花生种子的共同之处是都有种皮和胚B. 玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶、胚乳组成C. 花生种子的营养物质贮存在胚乳里D. 玉米种子的主要结构是胚乳，花生种子的主要结构是胚6. 关于菜豆种子和玉米种子说法错误的是（）A. 都有胚和种皮B. 菜豆有2片子叶，玉米只有1片子叶C. 菜豆和玉米的营养物质都贮存在胚乳中D. 胚的结构都包括子叶、胚芽、胚轴和胚根7. 如图为植物种子结构模式图，下列叙述正确的是（）A. 甲的胚包括①②③④⑤B. 乙表示单子叶植物的种子C. 豆浆的营养主要来自⑨D. ②和⑦将发育为茎和叶8. 卷柏是一种奇特的蕨类植物。
在水分不足时，它的根会从土壤里“拔”出来，身体缩卷成一个圆球，随风而动。
七年级生物上册第三单元第一章生物圈中有哪些绿色植物训练题有解析新人教版
七年级生物上册第三单元第一章生物圈中有哪些绿色植物训练题（有解析新人教版）生物圈中有哪些绿色植物一．选择题1.下列关于几种植物的叙述,正确的是()A.海带属于藻类植物,根起固着作用B.葫芦藓属于苔藓植物,靠茎、叶吸收水分和无机盐C.苏铁属于裸子植物,靠花、果实、种子繁殖D.蒲公英属于被子植物,植株矮小是因为体内输导组织不发达【解析】选B。
本题考查生物圈中的绿色植物。
海带属于藻类植物,无根、茎、叶等器官的分化,A错误;葫芦藓属于苔藓植物,有了茎、叶的分化,靠茎、叶吸收水分和无机盐,B正确;苏铁属于裸子植物,种子裸露,没有果实等器官,C错误;蒲公英属于被子植物,体内输导组织发达,D错误。
2.小宇在爬山时采回一株植物做标本,它有根、茎、叶的分化,叶背面有孢子囊群。
这株植物所属的类群是()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.裸子植物【解析】选C。
本题考查各类孢子植物的特征。
孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。
藻类植物没有根、茎、叶的分化,A错误;苔藓植物有了茎和叶的分化,具有假根,B错误;蕨类植物具有根、茎、叶的分化,并且在根、茎、叶内出现了专门的输导组织,C正确;裸子植物具有种子,利用种子繁殖后代,D错误。
3.绿色植物与人类关系密切,下列相关说法错误的是()A.海带、裙带菜等各种藻类植物释放的氧气是大气中氧气的主要来源B.葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物C.生长在水田、池塘中的满江红是一种优良的绿肥和饲料D.卷柏、杨树等种子植物是很好的绿化树种【解析】选D。
杨树是种子植物,卷柏属于蕨类植物,不产生种子。
4.在装有适量水的烧杯中放入一些活的水绵,将装置放到黑暗的环境中,经过较长一段时间后,这些水绵()A.全部死亡B.生长缓慢C.生长正常D.生长更快【解析】选A。
植物进行光合作用的条件是光;将水绵放到黑暗的环境中时,水绵因得不到光照而不能进行光合作用,同时还会进行呼吸作用消耗有机物,当水绵体内贮存的有机物消耗尽后,水绵就会因“饥饿”而死亡。
人教版生物七年级上册第三单元第一章《生物圈中有哪些绿色植物》测试题(含答案)
第一章《生物圈中有哪些绿色植物》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列植物中，属于裸子植物的是（）A．水杉B．向日葵C．牡丹D．小麦2．调查是科学探究常用的方法之一．某兴趣小组调查发现植物园有红豆杉、雪松、卷柏、葫芦藓、蘑菇等生物，下列有关阐述正确的是（）A．葫芦藓、蘑菇都利用孢子繁殖，属于孢子植物B．葫芦藓具有根、茎、叶的分化，能够真正适应陆地生活C．红豆杉与雪松的共同特征比卷柏与雪松的共同特征多D．按形态结构分，红豆杉、雪松、卷柏、葫芦藓、蘑菇属于植物3．下列各项符合如图所示概念之间关系的是（）A．Ⅰ节肢动物Ⅱ昆虫Ⅲ蜈蚣 B．Ⅰ玉米种子Ⅱ胚Ⅲ胚乳C．Ⅰ血液Ⅱ血细胞Ⅲ血小板 D．Ⅰ染色体Ⅱ基因ⅢDNA4．自然界中绝大多数植物共有的重要特征是（）A．具根、茎、叶等器官的分化 B．能进行光合作用C．能开花、结果，产生种子 D．都适宜生活在阴湿的环境中5．作为检测水域污染和空气污染的指示生物分别是A．藻类植物和蕨类植物 B．蕨类植物和苔癣植物C．藻类植物和苔癣植物 D．苔癣植物和蕨类植物6．某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉据此推测，这种植物可能是（）A．苏铁B．葫芦藓C．贯众D．桫椤7．下列对相关植物的描述，正确的是（）A．肾蕨、墙藓、满江红都靠孢子繁殖B．苔藓植物都只由一层细跑构成，可以当作监测空气污染程度的指示植物C．松的球果也是果实D．菜豆种子的胚由胚芽、胚轴、胚根组成8．在观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时，发现它们的共同特点是（）A．都是单细胞生物B．植物体都由多细胞组成C．都能固着在海底生活D．都没有根、茎、叶的分化9．海带、紫菜、葫芦藓、肾蕨的繁殖方式都是（）A．根 B．茎 C．种子 D．孢子10．藻类植物在自然界中最重要的意义是（）A．大气中氧的重要来源B．制造有机物C．贮存能量D．为鱼类提供饵料和氧11．地球上大气中氧气的主要来源是（）A．种子植物B．裸子植物C．蕨类植物D．藻类植物12．下列关于植物类群的叙述中，正确的是（）A．衣藻是藻类植物，它有根、茎、叶分化B．葫芦藓的茎、叶内没有输导组织，所以植株比较矮小C．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫“白果”D．种子和孢子都是植物繁殖后代的生殖细胞13．平时我们常见的粮食作物、水果蔬菜、花卉等大多是A．藻类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物14．海带是一种营养价值很高的食品以下关于海带的描述，正确的是（）A．海带是褐色的，不含叶绿素 B．海带的可食部分是叶片C．海带是多细胞的种子植物 D．海带全身都能从环境中吸收水和无机盐15．下列生物的营养方式属于异养是（）A．萝卜 B．海带 C．木耳 D．木耳菜16．下列四种植物中，具有根、茎、叶，但不能产生种子的是（）A．B．C．D．17．黑松是烟台市沿海广泛分布的抗盐植物，它属于A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物18．被子植物区别于裸子植物的主要特点是（）A．有根、茎、叶、花、果实和种子B．有种子C．种子外有果皮包被D．种子外无果皮包被19．植物界中种类最多、与人类关系最为密切的一大类植物是（）A．藻类植物 B．苔藓植物 C．裸子植物 D．被子植物20．下列某种植物中只有茎、叶的分化，对二氧化硫等有毒气体特别敏感，可以作为监测空气污染程度的指示植物，该植物是A．向日葵B．墙藓C．贯众D．油松21．1945年夏，一架横渡太平洋的客机不幸中途失事，乘客纷纷跳伞落在一荒无人迹的孤岛上，他们在最困难时，从浅海捞取下列哪些藻类植物充饥而得以生还（）A．水绵和衣藻B．水绵和苔藓C．海带和紫菜D．满江红和水绵22．赤湖危害渔业。
人教版生物七年级上册第3单元 第1章 生物圈中有哪些绿色植物 复习题(含答案)
第1章生物圈中有哪些绿色植物复习题一．选择题（共30小题）1．某地修建了化工厂，原来的植物逐渐减少消失，最先消失的植物最可能是（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．被子植物2．松树与桃树相比，最主要的不同之处是（）A．松树的种子裸露，没有果皮包被B．松树的果实内有种子C．松树的胚珠外面有子房壁保护着D．松树比较高大3．被子植物比裸子植物更适应陆地生活，分布更广泛，种类更多，其原因不包括（）①果皮可以保护种子免受外界环境不利因素的影响②种子更大③有些果实有翅或有毛，适于随风传播④有些果实颜色鲜艳，有香甜的浆液或果肉，能诱使动物来吃，利于种子传播⑤被子植物能开花⑥被子植物具有发达的根、茎、叶A．①②③B．②⑤⑥C．②③⑤D．④⑤⑥4．下列属于种子植物的是（）A．海带B．肾蕨C．小麦D．葫芦藓5．关于绿色植物的主要类群，下列叙述正确的是（）A．海带呈褐色是因为它的叶片中不含叶绿体B．苔藓植物的叶非常薄，对二氧化碳等有毒气体非常敏感，所以可以作为检测空气污染程度的指示植物C．卷柏和苏铁的主要区别是能否产生种子D．被子植物是生物圈中适应性最强，种类最多，最高等的植物类群，为生物圈提供了绝大部分氧气6．如图中的三种植物种子或果实是我们日常生活中的重要食物来源。
图一为大豆种子的结构示意图，图二为小麦籽粒的结构示意图，图三为玉米籽粒的结构示意图。
说法错误的是（）A．豆浆、豆腐的营养物质都主要来自于图一中⑤B．我们食用的面粉和玉米淀粉均主要来自于种子的胚乳C．图中三种种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和胚乳等D．小麦、玉米种子可以适当深播，大豆种子则不宜深播7．金鱼藻主要特征“茎细柔，有分枝；叶轮生，叶片具刺状小齿；花小，单性，雌雄同株或异株；小坚果，卵圆形。
”判断金鱼藻为被子植物而不是藻类植物的主要依据是它具有（）A．种子B．果实C．发达的输导组织D．根、茎、叶的分化8．下列关于图中四种植物的描述，错误的是（）A．马尾松种子外面有果皮包被B．葫芦藓没有真正的根C．紫菜属于多细胞藻类植物D．肾蕨具有真正的根、茎、叶9．下列对几种植物形态、结构特征的叙述，错误的是（）A．石花菜没有根、茎、叶的分化B．海带、葫芦藓和满江红都是孢子植物C．肾蕨有真正的根、茎、叶的分化D．白果是银杏的果实，是一种重要的药材10．下列关于植物类群的叙述，正确的是（）A．海带是藻类植物，因为细胞内没有叶绿体，所以呈褐色B．蕨类植物具有输导组织，因此适应陆地生活的能力极强C．银杏树是裸子植物，银杏是其果实，又称“白果”D．被子植物比裸子植物在生物圈中的分布更为广泛，所以种类更多11．蕨类植物一般比苔藓植物高大，原因是（）A．假根中有输导组织B．具有假根和真正的茎和叶C．根、茎、叶内具有专门的输导组织D．有较发达的营养器官12．我们午饭时人们所吃的米饭，其中的饭粒主要是水稻种子结构中的（）A．胚芽B．子叶C．种皮D．胚乳13．裸子植物的主要特征是（）A．胚珠没有果实包被B．种子没有果皮包被C．种子没有子房包被D．不产生种子14．“树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。
人教版七年级上册生物第三单元第一章 生物圈中有哪些绿色植物单元测试题
人教版七年级上册生物第三单元第一章生物圈中有哪些绿色植物单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 诗句中“西湖春色归，春水绿于染”，“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”，“暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容”，分别描述了三类植物的自然景观，它们是（）A．藻类植物、蕨类植物和被子植物B．藻类植物、苔藓类植物和裸子植物C．苔藓植物、蕨类植物和裸子植物D．苔藓植物、藻类植物和被子植物2 . 神话传说中的“还魂草”实际叫卷柏。
生活在阴湿的环境中，具有根茎叶的分化。
属于A．苔藓植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物3 . 鄂尔多斯盛产煤，煤主要是两亿多年前森林中的哪一类植物变成的（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物4 . 图是玉米的种子结构，下列说法正确的是（）A．各序号所示的结构组成胚B．萌发时，③最先突破种皮C．结构④将来发育成茎D．菜豆种子没有结构①5 . 下列不属于植物的果实的是（）A．番茄B．苹果C．玉米D．油菜籽6 . 能够当做监测空气（二氧化硫等有毒气体）污染程度的指示植物是（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物7 . “西湖春色归，春水绿如染。
”春天充满生机，让人眷恋，那么染绿春水的植物是A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物8 . 下列植物中属于藻类植物的是（）A．紫菜B．桃树C．马尾松D．凤尾蕨9 . 大豆和玉米种子的基本结构如图所示，下列叙述正确的是（）A．种子的主要结构是胚，由①②③④组成B．大豆种子的⑤是一片，而玉米种子的⑤是两片C．把碘液滴在玉米种子纵切面上，变蓝的部分是玉米种子的胚乳D．生活中用的面粉和豆油都来自种子中的子叶10 . 某位同学将调查到的植物进行归类，他把荷花、玉米、松树归为一类，把水绵、葫芦藓和肾蕨归为另一类，他归类的依据是A．有根或无根B．水生或陆生C．有种子或无种子D．有果实或无果实11 . 下列对几种植物形态，结构等特征的叙述，错误的是（）A．藻类植物没有根、茎、叶B．海带、葫芦藓和满江红都是孢子植物C．铁树种子外面包有肉质的果皮D．蕨类植物有根、茎、叶12 . 被子植物和裸子植物共有的特征是（）A．种子外有果皮包裹B．由胚珠发育成种子C．有真正的花D．由子房发育成果实13 . 下列有关几种植物的说法，正确的是（）A．海带的主要食用部分是叶B．卷柏依靠根吸收水分和无机盐C．墙藓的茎、叶内无输导组织，因而不适于陆地生活D．花生比蕨菜更适于陆地生活的主要原因是输导组织发达14 . 下列行为中，不会给生物多样性造成威胁的是（）。
人教版七年级生物上册 3.1 生物圈中有哪些绿色植物-3.2 被子植物的一生 单元测试卷(有答案)
人教版七年级生物上册3.1 生物圈中有哪些绿色植物-3.2 被子植物的一生单元测试卷一、选择题（本大题共20小题，共40分）1.“海带炖排骨”和“紫菜蛋汤”是人们喜爱的佳肴，你知道海带和紫菜与下列哪种植物同属一类吗？（）A. 水绵B. 蕨C. 白菜D. 葫芦藓2.葫芦藓的叶具有的功能是（）A. 吸收水分和无机盐B. 固定植物体C. 输导水分和无机盐D. 繁殖后代3.下列植物中不属于蕨类植物的是( )A. 贯众B. 满江红C. 卷柏D. 银杏4.下列植物依次按照苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物排列的是（）A. 葫芦藓、蕨、苹果、樟B. 胎生狗脊、地钱、红松、银杏C. 葫芦藓、蕨、苏铁、柑橘D. 地钱、胎生狗脊、玉兰、红松5.与被子植物相比，裸子植物最主要的特征是A. 种皮为坚硬的壳B. 种子外无果皮包被C. 根尖有大量根毛D. 茎内具有输导组织6.“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”这是清代诗人袁枚写的20字小诗《苔》。
下列关于诗句中相关植物的理解错误的是（）A. “白日不到处”说明“苔”生长在阴暗潮湿的环境中B. “苔”和“牡丹”的结构层次都是细胞-组织-器官-植物体C. “苔”和“牡丹”都属于绿色开花植物D. 从生物进化角度分析，“牡丹”比“苔”更高等7.种子的主要部分是（）A. 种皮B. 胚乳C. 胚D. 胚和胚乳8.将一粒浸软的玉米种子纵向剖开，用放大镜观察、结果如图所示。
有关说法正确的是（）A. 玉米种子完整的胚由结构③④⑤三部分组成B. 结构①是由受精的中央细胞发育而来的C. 玉米种子萌发时，首先突破种皮的是结构③D. 与蚕豆种子相比，结构②的数量和功能都相同9.炒熟的花生种子，置于适宜的外界环境条件下，仍不萌发，这是因为（）A. 胚不完整B. 胚在休眠C. 胚是死的D. 没有胚乳10.小丽研究菜豆种子萌发的条件，设计实验如下表。
她研究的实验变量是（）A. 阳光B. 空气C. 温度D. 水分11.某同学将蒸熟的玉米种子放在适宜的环境条件下，种子总是不能萌发，其原因最可能是（）A. 缺乏空气B. 胚不完整C. 缺少水分D. 胚已死亡12.种子萌发时最先突破种皮的是（）A. 胚芽B. 胚轴C. 胚根D. 子叶13.根尖中具有大量根毛的部位是（）A. 根冠B. 分生区C. 伸长区D. 成熟区14.在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（）A. 根冠B. 分生区C. 伸长区D. 成熟区15.下列哪项是植物生长需要量最多的无机盐（）A. 含钙、铁、磷的无机盐B. 含硼、锌、钾的无机盐C. 含氮、磷、钾的无机盐D. 含氮、铜、铁的无机盐16.如图是叶芽结构示意图，其中芽原基所对应的位置是（）A. ①B. ②C. ③D. ④17.桃花的主要结构是（）A. 子房B. 雄蕊C. 花瓣D. 雄蕊和雌蕊18.关于桃、油菜等绿色开花植物的传粉、受精、发育的说法中，不正确的是（）A. 花粉散落到雌蕊柱头上的过程称为传粉B. 精子与卵细胞结合的过程称为受精C. 桃子等果实是由子房发育来的D. 胚是由子房壁发育来的19.樱桃色泽鲜艳、味道优美、营养丰富。
初中生物七年级上册第三单元第一章生物体圈中有哪些绿色植物作业考试习题(含答案解析)(295)
初中生物七年级上册第三单元第一章生物体圈中有哪些绿色植物作业考试习题（含答案解析）检测蛋白质用________试剂，呈现紫色反应，检测维生素C用吲哚酚试剂，呈现________反应，检测淀粉用________试剂，呈现蓝色反应．【答案】双缩脲褪色碘液【解析】【分析】蛋白质的特性能使双缩脲试剂呈现紫色反应，用吲哚酚试剂可以来检测维生素C，淀粉的特性是能使碘液变蓝色据此解答。
【详解】根据蛋白质的特性能使双缩脲试剂呈现紫色反应，食物中含有的营养成分能使双缩脲试剂呈现紫色反应的是蛋白质。
蓝色吲哚酚试剂使还原型Vic变为氧化型Vic。
Vic溶液在中性条件下，使吲哚酚试剂由蓝色变为无色；Vic溶液在酸性条件下，使吲哚酚试剂由蓝色变为粉红色，所以用吲哚酚试剂可以来检测维生素C。
食物中的营养成分中的若含有淀粉，淀粉有遇碘变蓝色的特性，在食物上滴一滴碘液，变成蓝色，证明食物中有淀粉。
【点睛】本题考查学生对淀粉，蛋白质和维生素C的特点的理解。
77．种子植物是植物界最高等的类群，它有两个基本特征：一是体内有_________组织-----_________和_________；二是能产生_______，并用其繁殖。
【答案】维管韧皮部木质部种子【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。
孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。
【详解】根据植物的繁殖方式，我们一般把植物分成孢子植物和种子植物两大类。
种子植物是植物界中较高等的一个类群，包括裸子植物和被子植物，种子植物都具有的两个基本特征是：①体内都有维管组织-木质部和韧皮部；木质部内有导管，可自下而上输送水和无机盐；韧皮部内有筛管，能自上而下输送有机物。
②都能产生种子，用种子繁殖后代。
【点睛】解答此题的关键是明确种子植物的特征。
78．裸子植物与被子植物的根本区别在于种子外有无________包被，都属于________植物．【答案】果皮种子【解析】【分析】根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物。
人教版七年级生物上册 第三单元 第一章 生物圈中有哪些绿色植物 单元测试题
人教版七年级生物上册第三单元第一章生物圈中有哪些绿色植物单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 昆嵛山上的蕨菜很有名，我们吃的是它的A．根B．茎C．叶D．根、茎、叶2 . 某学习小组探究“种子萌发的环境条件”的实验方案及结果如表所示，下列分析中错误的是（）A．①与④比较，说明温度是影响种子萌发的环境条件B．②与④比较，说明水分是影响种子萌发的环境条件C．③与④比较，说明光照是影响种子萌发的环境条件D．④中4粒种子未萌发，可能是种子不具备萌发的自身条件3 . 下列哪种成分中不可以为人体提供能量（）A．蛋白质B．无机盐C．葡萄糖D．脂肪4 . 诗句中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。
下列诗句中描写的植物属于裸子植物的是（）A．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝B．应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开C．大雪压青松，青松挺且直D．红豆生南国，春来发几枝5 . 下列有关的叙述中，正确的是（）A．海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上B．细胞分裂需要消耗能量，提供能量的主要是线粒体C．人的胃由肌肉组织、神经组织、结缔组织和保护组织等构成D．草履虫从结构层次上来说，它属于器官这个层次6 . 某同学家中有一块菜园，他想通过种子种植的方式来获得自己爱吃的菜品，你认为他不可能得到的是（）A．冬瓜B．辣椒C．紫菜D．茄子7 . 下列关于植物类群主要特征的叙述，正确的是（）A．蕨类植物具有根茎叶B．裸子植物的种子外面有果皮包被C．苔藓植物矮小，茎中有输导组织D．苔藓植物都是结构简单的单细胞生物8 . 观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时，发现它们的共同特征是（）A．有光合作用的器官B．没有根、茎、叶的分化C．能固着在海底生活D．茎中没有导管9 . 小刚生活在农村，父母勤劳，每年都会大面积地种植桑葚、甘薯、马铃薯、南瓜等农作物。
下列选项中，属于有性生殖的是（）A．桑树压条B．用甘薯藤进行扦插C．马铃薯用块茎繁殖D．南瓜用种子繁殖10 . 许多动植物对污染物敏感，下列植物可以监测空气污染程度的是A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物11 . 我市在绿化过程中以树型美观的银杏树为行道树，下列有关银杏的叙述不正确的是A．银杏是种子植物B．银杏有发达的输导组织C．白果是银杏的果实D．银杏可以通过种子繁殖12 . 生物小组的同学对调查的学校植物进行了分类。
人教版七年级生物上册 第三单元 第一章 生物圈中有哪些绿色植物 单元测试题
人教版七年级生物上册第三单元第一章生物圈中有哪些绿色植物单元测试题一、选择题（20分）1．北宋欧阳修的诗句中“西湖春色归，春水绿于染”，以及唐朝刘禹锡的诗句中“苔痕上阶绿，草色入帘青”分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，它们是（）A．藻类植物和蕨类植物B．藻类植物和苔藓植物C．苔藓植物和蕨类植物D．苔藓植物和藻类植物2．在藻类繁盛的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象。
究其原因是（）A．水温较低B．水温较高C．水中氧气较少D．水中氧气充足3．小麦面粉主要来自于小麦种子的（）A．胚乳B．胚轴C．子叶D．胚芽4．我们吃的米饭主要来源于水稻种子结构中的A．胚根B．胚乳C．胚芽D．子叶5．适合在四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷的地区生活的植被是（）A．热带雨林B．针叶林C．落叶阔叶林D．常绿阔叶林6．如图是观察菜豆种子实脸时看到的各部分结构，下列说法正确的是（）A．①②③④共同组成种子的胚B．①是胚轴，能发育成茎C．①和③的细胞不具有分裂能力D．①②③共同组成种子的胚7．图示葫芦藓、肾蕨、苏铁和木瓜的分类，其中乙、丙所代表的植物分别是A．葫芦藓,肾蕨B．苏铁,木瓜C．木瓜,肾蕨D．肾蕨,苏铁8．如图是某同学收集的几种植物图片，相关叙述错误的是（）A．根据是否能够产生种子将图中植物分为两类：一类是水绵、葫芦藓、肾蕨，另一类是油松、玉米、向日葵B．水绵没有根茎叶的分化，葫芦藓出现了茎叶的分化，肾蕨出现了根茎叶的分化C．油松和向日葵在结构上的主要区别是油松的种子裸露，种子外没有果皮包被D．一粒玉米是一个果实，一朵向日葵花是一朵两性花9．蕨类植物一般比苔藓植物高大的主要原因是（）A．具假根和真正的茎、叶B．靠种子繁殖的植物C．受精作用不受水的限制D．具根、茎、叶，有输导组织10．肾蕨叶态优美，易于种植，常被人们作为观赏植物来栽培．下列措施最有利于盆栽肾蕨生长的是（）A．放在背阴处，多浇水B．放在向阳处，多浇水C．放在背阴处，少浇水D．放在向阳处，少浇水11．葫芦藓生活在阴湿的环境中，但在工业污染严重地区的阴湿地带却不容易找到葫芦藓，这是因为（）A．葫芦藓没有真正的根B．葫芦藓不适应工厂的噪声C．葫芦藓叶薄，容易受到有毒物质的侵害D．葫芦藓茎中没有输导组织12．同学们在秋游中发现山上有一种植物，这种植物植株高大，结有种子，但种子裸露，没有果皮包被，这种植物属于( )A．苔藓植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物13．下列关于孢子植物的叙述中，不正确的是（）A．生长到一定时期会产生一种叫孢子的生殖细胞，靠孢子繁殖后代B．适于生活在水中或阴湿的环境中C．包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物等D．都没有根、茎、叶的分化14．植物生长需要量最多的无机盐是（）A．含磷、含钾、含锌的无机盐B．含氮、含硼、含锌的无机盐C．含氮、含磷、含钾的无机盐D．含磷、含硼、含钾的无机盐15．有关种子植物的叙述不正确的是（）A．松树、卷柏、银杉、牡丹、满江红等都是种子植物B．种子植物可分为裸子植物和被子植物C．种子植物体内有维管组织，能产生种子并用种子繁殖D．种子植物是植物界最高等的类群，它种类多，分布广，与人类关系密切16．“白日不到处，青春恰自来。
人教版七年级生物第3单元生物圈中的绿色植物第1章生物圈中有哪些绿色植物练习习题
玉米
种子
胚
胚根
胚芽
胚轴
子叶
像玉米种子这样具有一片子叶的植物称为_单__子__叶___植物。
(3)种子各结构的功能 结构
___种__皮___ ____胚____ 子叶或胚乳
功能 保护胚 发育成新植株 __储__藏__营__养__物__质____
易错提醒 胚乳不是胚的结构，胚仅包括胚芽、胚轴、胚根
1．下列哪一组是胚的结构( B ) A．胚芽、胚轴、胚根、胚乳 B．胚芽、胚轴、胚根、子叶 C．胚芽、胚轴、胚乳、子叶 D．胚芽、胚轴、胚根、种皮
2．在解剖和观察种子的结构时，胚根连接在哪个
部位上( A )
A．胚轴
B．胚芽
C．子叶
D．胚根
3.【长春新区期末】豆浆和油条是我国北方居民的传统早
餐，豆浆富含蛋白质，其主要来自黄豆种子中的( B )
(1)写出图中三种植物所属的植物类型： 甲__藻__类__植__物__；乙_苔__藓__植__物___；丙_蕨__类__植__物___。
(2)图中植物甲生活在____水____中，结构简单，没有 _根__、__茎__、__叶___的分化。
(3)图乙中③起__固__定__植__物__体__的作用；①中有很多 ___孢__子___，是一种___生__殖___细胞。
甲 有 （填“有”或“无”）胚乳，图乙 无 （ 填“有”或“无”）胚乳。
第二节 种子植物 第2课时 裸子植物和被子植物
1．种子植物 (1)能结___种__子___的植物称为种子植物。种子植物包
括两大类群：裸子植物和被子植物。
(2)裸子植物和被子植物
比较项目
裸子植物
被子植物
代表植物 油松、苏铁等
人教版生物七年级上第三单元第一章《生物圈中有哪些绿色植物》测试题(含答案)
第一章《生物圈中有哪些绿色植物》测试题一、单选题1．桫椤是国家一级保护植物，高3~8米，它生活在阴暗潮湿的陆地，具有根、茎、叶三种器官，靠孢子进行生殖，桫椤所属的植物类群是（）A．苔藓植物B．藻类植物C．种子植物D．蕨类植物2．下列属于双子叶植物的是（）A．玉米 B．大豆 C．芦苇 D．百合3．“苔痕上阶绿，草色入帘青”出自唐朝诗人刘禹锡的《陋室铭》。
与“苔痕上阶绿”描述的植物，属于同一类群的是（）A．小球藻B．地钱C．肾蕨D．牡丹4．地球上大气中氧气的主要来源是（）A．种子植物B．裸子植物C．蕨类植物D．藻类植物5．自然界中，最简单、最低等的植物类群是（）A．被子植物B．裸子植物C．藻类植物D．蕨类植物6. 藻类植物在自然界中最重要的意义是（）A．大气中氧的重要来源B．制造有机物C．贮存能量D．为鱼类提供饵料和氧7．以下哪种说法描述的是蕨类植物的特征（）A．没有根、茎、叶等器官的分化B．植株矮小，茎和叶内没有输导组织C．没有茎、叶分化，仅有假根D．具有根、茎、叶，体内有输导组织8．玉米是重要的粮食作物，下面关于玉米的叙述正确的是（）A．玉米是单子叶植物，一粒玉米是由一个胚珠发育来的B．在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚C．玉米生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐D．玉米为雌雄同珠，借助昆虫完成异花传粉9．判断安丘公冶长书院的银杏属于裸子植物的典型特征是A．也多呈针状或鳞片状 B．都是多年生木本植物C．种子是裸露的 D．有根、茎、叶的分化，根特别发达10．裸子植物与被子植物的相同之处是( )A．两者都有果皮B．两者都有花C．两者都有种子D．两者都没有真正的根11．下列古代植物的遗体经过漫长的年代能形成煤的是（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．裸子植物12．该植株没有根、茎、叶的分化，最可能是下列哪种植物（）A．海带B．葫芦藓C．肾蕨D．满江红13．下列特征中，属于被子植物特征的是（）A．种子外面有果皮包被B．植株矮小，没有根、茎、叶的分化C．种子裸露，没有果皮包被D．植株矮小，有根、茎、叶的分化14．被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程，下列叙述错误的是（）A．种子的胚由胚胎、胚轴、胚根和胚乳构成B．根生长最快的部位是伸长区C．木本植物的茎能逐渐加粗，主要是因为茎中有形成层D．雄蕊和雌蕊是花的主要结构15．如果你生活的地方空气污染比较严重,会很难见到（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．裸子植物16．市树市花是城市精神的中象征，银杏和玉兰是连云港的市树和市花，它们两者最主要的区别是（）A．银杏有种子，玉兰无种子B．银杏无种子，玉兰有种子C．银杏种子有果皮包被，玉兰种子无果皮包被D．银杏种子无果皮包被，玉兰种子有果皮包被17．种子中的哪一部分将来可以发育成一个植物体（）A．子叶B．胚C．胚乳D．胚芽18．下列关于植物类群主要特征的叙述，正确的是（）A．蕨类植物具有根茎叶B．裸子植物的种子外面有果皮包被C．苔藓植物矮小，茎中有输导组织D．苔藓植物都是结构简单的单细胞生物19．藻类、苔藓和蕨类植物的共同特点是（）A．都没有根、叶、茎的分化B．都生活在阴湿环境中C．都是多细胞植物体D．都不结种子20．下列不属于藻类植物的是A．红藻B．水绵C．水花生D．紫菜21．关于裸子植物和被子植物的叙述，不正确的是（）A．都结种子B．种子都有果皮包被C．都有输导组织D．都有根、茎、叶22．图中，图甲表示一粒浸软的菜豆种子。
人教版七年级生物上册第三单元第一章生物圈中有哪些绿色植物复习题(包含答案)
A.藻类植物B.苔葬植物C.被子植物D.蕨类植物第一章 生物圈中有哪些绿色植物复习题・选择题1 .下 列选项中，属于藻类植物的是（ ）A.葫芦群B.肾蕨C.铁线蕨D.衣藻2 .下列选项中，常用作监测空气污染程度的指示植物是（ ）A.葫芦群B.肾蕨C.月季D.松树3 .水绵结构简单，无根、茎、叶的分化，据此推测其属于（）5 .走进岳麓山，小萌观察到树干上长了很多苔群，以下原因分析不合理的是（ ）A.树干背阴B.岳麓山空气质量好C.树干湿润D.树皮能提供有机物6 .下面是对如图所示的绿色植物形态结构和生物功能的描述，不正确的是（ ）8 .“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”这首诗被央视《经典咏流传》播出后，广为传唱。
诗中的“苔花”指的是苔葬植物，有关其描述错误的是（）C.苔群是绿色开花植物，能进行光合作用D.苔群可以作为监测空气污染程度的指示植物9 .某同学在自家墙角的背阴处，发现了一种缓小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，据此推测，这种 植物最有可能属于（）B.苔葬植物C.蕨类植物D.种子植物4.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”,引起江水泛绿的主要生物类群是（B.苔葬植物C.蕨类植物D.种子植物A.有根、茎、叶的分化C.细胞中有叶绿体，是自养生物 7 .葫芦群和肾蕨具有的共同特征是（ A.都是单细胞生物C.都具有输导组织8 .根、茎、叶中有输导组织 D.靠种子进行繁殖）B.都依靠抱子繁殖后代 D.都有根、茎、叶的分化A.苔群体内无输导组织B.苔群具有类似茎和叶的分化10 .蕨类植物和苔葬植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其主要原因是（ ）A .不能开花结果 B.生殖过程离不开水 C.体内无输导组织D.没有根、茎、叶分化11 .下列选项中，可当做监测空气污染程度的指示植物是（ ）A.藻类植物B.苔葬植物C.蕨类植物D.种子植物12 .人们常把苔葬植物当作空气污染程度的指示植物是因为它（ ）A.植株矮小，没有输导组织B.生活在比较潮湿的地方C.适合生活在空气污染大的地方D.叶只有单层细胞，易受有毒气体侵入13 .根据如图所示形态结构特点，可以判断该植物属于（）A.藻类植物B.苔葬植物C.蕨类植物D.裸子植物14 .下列有关藻类、苔葬及蕨类植物的描述错误的是（ ）A.里白的根、茎、叶都有输导组织B.葫芦群的叶中具有叶脉C.水绵没有根、茎、叶的分化D.藻类、苔群和蕨类植物都不产生种子15 .楸楞是我国国家一类保护植物，喜欢阴湿环境，植株高大且有根、茎、叶等器官，但没有花、果实和种子，据此判断楸楞属于（）A .苔葬植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物16 .某同学对野外观察到的苔葬和蕨类进行了比较，正确的是（）岩石上的营鞋 森林中的蕨类17 .馒头是人们喜爱的主食之一，制作馒头所用的面粉主要来自于小麦种子的（）A.都生活在潮湿的环境中 C.都有根、茎、叶的分化B.叶都无叶脉背面有抱子囊 D.植株都矮小且茎内无导管A.胚乳B.子叶C.胚芽A.甲图属于双子叶植物B.乙图中的？在种子萌发时起转运营养物质的作用C.豆浆的营养物质来自于 ⑤D.乙图中的胚包括 ⑦⑧⑨⑩23 .红豆杉是我国特有的树种，其种子外面没有果皮包被，红豆杉属于（ ）A .苔葬植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物24 .种子结构中能发育成新植物幼体的是（ ）A.胚轴B.胚根C.子叶D.胚马尾松 葫芦鞋 紫菜 肾疏A .马尾松种子外面有果皮包被，属于被子植物B .葫芦群可当做监测空气污染程度的指示植物C.紫菜几乎全身都能从环境中吸收水和无机盐D .肾蕨不产生种子，靠抱子繁殖后代，可供观赏18 .以下植物中能产生种子，且种子外有果皮包被的是（ ）A.海带B.葫芦葬19 .下列植物中，属于裸子植物的是（ A.水杉B.向日葵20 .小麦种子和菜豆种子都具有的结构是（ A.种皮和胚 C.种皮、胚和胚乳C.银杏D.苹果C.牡丹D.小麦）B.胚和胚乳 D.种皮和胚乳21 .我国农业科学家袁隆平领衔的科研团队利用杂交育种技术培育出一种高耐盐的“海水稻”，使数亿公A .苔葬植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物25.下列关于图中四种植物的描述，错误的是（26.玉米是人们非常喜爱的食品，关于玉米，下列说法正确的是（）A.玉米是双子叶植物B .我们吃煮玉米时掉出来的“小芽”是胚根C.在玉米种子纵剖面上滴加碘液，被染成蓝色的部分是胚乳D.玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳组成27. 2019年北京世园会展出的活化石树种--银缕梅（如图），花朵银丝缕缕，吸引了众多游客。
初中生物七年级上册第三单元第一章生物体圈中有哪些绿色植物作业考试习题(含答案解析)(142)
初中生物七年级上册第三单元第一章生物体圈中有哪些绿色植物作业考试习题（含答案解析）某类植物提供了空气中绝大部分的氧气，没有根、茎、叶的分化，分布在占地球表面约71%的水域环境中。
这类植物是（）A．苔藓植物B．藻类植物C．蕨类植物D．种子植物【答案】B【分析】大气中氧气的90%来自于藻类植物。
【详解】藻类植物大多生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶等器官的分化，含有叶绿素等色素，能进行光合作用，放出氧气。
藻类植物虽然一般个体较小，但分布在地球上广大的水域，总体数量庞大，大气中氧气的90%来自于藻类植物。
故选B。
【点睛】正确识记并理解藻类植物的特点及作用是解题的关键。
52．关于蕨类植物的叙述，错误的是A．生活在森林和山野的潮湿环境中，植株比苔藓植物高大B．剖开一株蕨类植物，会发现它的根茎叶中都有运输物质的输导组织C．比苔藓植物高等，不是用孢子繁殖而是用种子繁殖D．煤的形成与距今2亿多年前的高大蕨类植物有关【答案】C【详解】试题分析：蕨类植物生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，用孢子繁殖，故选C。
考点：本题考查的是蕨类植物的特征。
53．下列说法错误的是（）A．藻类植物没有根茎叶的分化B．苔藓植物有真正的根，可作为监测空气污染程度的指标植物C．蕨类植物有真正的根茎叶D．藻类、苔藓、蕨类植物都是孢子植物【答案】B【解析】试题分析：A、藻类植物结构简单，没有根茎叶的分化。
A正确；B、苔藓植物的叶片只有一层细胞，有害物质可以从被覆两面侵蚀细胞，所以可作为监测空气污染程度的指示植物，B错误；C、蕨类植物有真正的根茎叶，还出现和输导组织和机械组织，C正确；D、藻类、苔藓、蕨类植物都用孢子繁殖后代，都是孢子植物，D正确。
考点：植物的分类。
54．下列不．是裸子植物的是A．油松B．银杏C．椰子D．侧柏【答案】C【详解】水杉也能产生种子，用种子繁殖后代，但种子外无果皮包被着，种子裸露，不能形成果实，因此属于裸子植物，ABD不符合题意；卷柏属于蕨类植物，不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，C符合题意。
人教版七年级上册生物第三单元第一章生物圈中有哪些绿色植物单元巩固练习题
人教版七年级上册生物第三单元第一章生物圈中有哪些绿色植物单元巩固练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．完整种子胚的结构包括（）A．种皮子叶胚根胚芽B．子叶胚芽胚轴胚根C．种皮胚根胚芽胚轴D．种皮胚乳子叶胚轴2．有些形态优美的蕨类植物，可以盆栽用于观赏，这些盆栽蕨类应放在（）A．室外阳光充足处B．室内光线阴暗处C．室内光线明亮处D．暗室内3．观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时，发现它们的共同点是A．有进行光合作用的器官B．没有根、茎、叶的分化C．能固着在海底生活D．能供人类食用4．花生属于A．被子植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．裸子植物5．与芒果树相比，松树最主要的不同之处是（）。
A．果皮内有种子B．没有果皮，种子裸露在外面C．终年常绿，永不落叶D．松果是有果皮包着种子的果实6．某类植物提供了空气中绝大部分的氧气，没有根、茎、叶的分化，分布在占地球表面约71%的水域环境中。
这类植物是A．苔藓植物B．藻类植物C．蕨类植物7．大豆、雪松、水稻、铁树的共同特征是（）A．都有种子B．种子外形都无果皮包被C．叶形都为针状D．种子外都有果皮包被8．我们吃的花生油主要是从花生种子的哪一部分结构中压榨出来的A．种皮B．胚根C．胚芽D．子叶9．1945年夏，一架横渡太平洋的客机不幸中途失事，部分乘客漂流到一个荒无人烟、寸草不生的孤岛上，并最终得以生还。
在等待救援期间，他们只能从浅海中捞取植物充饥，你认为他们能捞到哪些植物？A．水绵和衣藻B．水绵和苔藓C．海带和石莼D．满江红和水绵10．天气转暖后，池塘水渐渐变绿，这是哪种植物大量繁殖的结果（）A．苔藓植物B．藻类植物C．蕨类植物D．裸子植物11．下列植物中，都属于裸子植物的一组是（）A．小麦和水稻B．侧柏和玉米C．苏铁和水杉D．花生和苹果12．裸子植物与被子植物最大的区别是（）A．是否结种子B．是否有根茎叶的分化C．是否生活在干旱的陆地D．种子外面是否有果皮包被13．龙眼果皮里包有种子。
人教版七年级上册生物第三单元第一章生物圈中有哪些绿色植物练习题
人教版七年级上册生物第三单元第一章生物圈中有哪些绿色植物练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．一粒种子中幼小的生命体是（）A．胚根B．胚芽C．胚D．胚乳2．银杏和法桐是常见的绿化树种, 区别这两种植物的最大特点是( )A.有无输导组织B.种子有无果皮包被C.能否产生种子D.能否进行有性生殖3．下列有关藻类的描述中，正确的是（）A．藻类有多细胞的，也有单细胞的B．藻类植物都是没有根、茎、叶分化的多细胞植物C．海生藻类植物不含有叶绿素D．藻类植物都生活在海水之中4．成片的苔藓植物对水土保持有一定的作用，这是因为苔藓植物（）A．密植的植株间的缝隙能够蓄积大量的水分B．输导组织中能蓄积大量的水分C．根系发达，能吸收大量的水分D．环境湿润，叶的蒸腾作用非常小5．以下特征属于被子植物的是（）A．果实外面有种皮 B．胚珠外面无子房壁C．种子外面有果皮 D．胚珠外面有果皮6．关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述，错误的．．．是A．藻类植物没有根、茎、叶的分化；B．苔藓、蕨类植物的生活环境离不开水C．苔藓靠孢子繁殖后代，蕨类植物靠种子繁殖后代D．苔藓对二氧化硫等有毒气体敏感，常作为空气污染程度的指示植物7．利用孢子进行繁殖，并且有根、茎、叶分化的植物类群是（）A．藻类植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物8．下列关于植物类群的叙述,正确的是( )A．银杏、苏铁和雪松是裸子植物,其种子外面均有果皮包被B．海带和紫菜都是藻类植物,它们依靠其根固着在浅海岩石上C．卷柏的根、茎、叶内有输导组织,所以适应陆地生活的能力较强D．油菜和石花菜都是利用种子进行繁殖,这是它们更适应陆地生活的原因9．下列关于几种绿色植物特点的叙述，正确的是（）A．海带依靠叶吸收水分和无机盐B．墙藓的茎、叶内有输导组织，因而适于陆地生活C．卷柏依靠根吸收水分和无机盐D．花生比蕨菜更适于陆地生活的主要原因是输导组织发达10．同学们在秋游中发现山上有一种植物，这种植物植株高大，结有种子，但种子裸露，没有果皮包被，这种植物属于（）A．藻类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物11．在人人重视环境保护的今天，哪种植物可以当做监测空气污染程度的指示植物（）A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．裸子植物12．“西湖春色归，春水绿如染”和“苔痕上阶绿，草色入帘青”中，加点的诗句分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，这两类植物分别是A．藻类植物和蕨类植物B．藻类植物和苔藓植物C．苔藓植物和蕨类植物D．苔藓植物和藻类植物13．将浸泡后的玉米种子从中央纵向剖开，并在剖面上滴一滴碘液，被染成蓝色的部位是（）A．胚乳B．胚根C．胚芽D．子叶二、综合题14．葫芦藓、桫椤、银杏、珙桐和海带五种植物如图所示．据图回答下列问题：（1）①是我国一级保护植物，属于________类植物．（2）②适于生活在阴暗潮湿的环境中，因为其_______过程离不开水．（3）③和⑤都是种子植物，它们的主要区别是⑤的种子外________包被．（4）生物多样性是生物进化的结果，图中的植物从低等到高等的进化顺序是_________．A．④②①③⑤ B．②④①⑤③ C．④②①⑤③ D．②④①③⑤15．图是植物组织图，请据图回答：(1)[1]是保护组织，它分布在植物体的_______________.(2)[3]是营养组织，它的细胞特点是_______________________，作用是_______________________________________________.(3)能贯穿于植物体的根、茎、叶等器官的组织是[ ]_________。
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第一章生物圈中有哪些绿色植物
一、选择题
1.一粒种子中幼小的生命体是( )
A．胚根 B．胚芽 C．胚 D．胚乳
2.银杏和法桐是常见的绿化树种, 区别这两种植物的最大特点是 ( )
A. 有无输导组织
B. 种子有无果皮包被
C. 能否产生种子
D. 能否进行有性生殖
3.下列有关藻类植物的描述中，正确的是 ( )
A．有多细胞的，也有单细胞的 B．没有根、茎、叶分化的多细胞植物
C．海生藻类不能进行光合作用 D．都生活在海洋中
4．成片的苔藓植物对水土保持有一定的作用，这是因为苔藓植物( )
A．密植的植株间的缝隙能够蓄积大量的水分 B．输导组织中能蓄积大量的水分 C．根系发达，能吸收大量的水分 D．环境湿润，叶的蒸腾作用非常小5．以下特征属于被子植物的是 ( )
A．果实外面有种皮 B．胚珠外面无子房壁
C．种子外面有果皮 D．胚珠外面有果皮
6.关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述，错误的是（）
A．藻类植物没有根、茎、叶的分化
B．苔藓、蕨类植物的生活环境离不开水
C．苔藓靠孢子繁殖后代，蕨类植物靠种子繁殖后代
D．苔藓对二氧化硫等有毒气体敏感，常作为空气污染程度的指示植物
7.利用孢子进行繁殖，并且有根、茎、叶分化的植物类群是（）
A．藻类植物
B．蕨类植物
C．裸子植物
D．被子植物
8.下列关于植物类群的叙述，正确的是( )
A．银杏、苏铁和雪松是裸子植物，其种子外面均有果皮包被
B．海带和紫菜都是藻类植物，它们依靠其根固着在浅海岩石上
C．卷柏的根、茎、叶内有输导组织，所以适应陆地生活的能力较强
D．油菜和石花菜都是利用种子进行繁殖，这是它们更适于陆地生活的原因
9．下列关于几种绿色植物特点的叙述，正确的是（）
A．海带依靠叶吸收水分和无机盐
B．墙藓的茎、叶内有输导组织，因而适于陆地生活
C．卷柏依靠根吸收水分和无机盐
D．花生比蕨菜更适于陆地生活的主要原因是输导组织发达
10.同学们在秋游中发现山上有一种植物，这种植物植株高大，结有种子，但种子裸露，没有果皮包被，这种植物属于（）
A．藻类植物
B．蕨类植物
C．裸子植物
D．被子植物
11.在人人重视环境保护的今天，哪种植物可以当做监测空气污染程度的指示植物（）
A．藻类植物
B．苔藓植物
C．蕨类植物
D．裸子植物
12.“西湖春色归，春水绿如染”和“苔痕上阶绿，草色入帘青”中，加点的诗句分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，这两类植物分别是( )
A.藻类植物和蕨类植物
B.藻类植物和苔藓植物
C.苔藓植物和蕨类植物
D.苔藓植物和藻类植物
13.将浸泡后的玉米种子从中央纵向剖开，并在剖面上滴一滴碘液，被染成蓝色的部位是( )
A.胚乳
B.胚根
C.胚芽
D.子叶
二．非选择题
14.葫芦藓、桫椤、银杏、珙桐和海带五种植物如图所示．据图回答下列问题：
（1）①是我国一级保护植物，属于________类植物．
（2）②适于生活在阴暗潮湿的环境中，因为其_______过程离不开水．
（3）③和⑤都是种子植物，它们的主要区别是⑤的种子外________包被．
（4）生物多样性是生物进化的结果，图中的植物从低等到高等的进化顺序是_________．A．④②①③⑤ B．②④①⑤③ C．④②①⑤③ D．②④①③⑤
15.右图是植物组织图，请据图回答：
(1)[1]是保护组织，它分布在植物体的_______________.
(2)[3]是营养组织，它的细胞特点是_______________________，作用
是_______________________________________________.
(3)能贯穿于植物体的根、茎、叶等器官的组织是[ ]_________。
(4)[2]一[5]表示的过程是________________,，其具体过程为____
_______________________________________________.
(5)[2]一[3]表示的过程是_________，其结果形成_________.
16.下图是菜豆种子和玉米种子的结构图，请据图回答：
(1)图中[2]的名称及作用是___________________________________________.
(2)在观察玉米种子结构的实验中，用刀片沿虚线剖开后，在剖面上滴一滴碘液，能变成蓝色的结构是[ ]______ (在[ ]中填序号，在______上填名称)，该结构的作用是_____________.
(3)在菜豆种子萌发的过程中，[ ]_____先突破种皮，形成根，[ ]_____发育成茎和叶，种子中的______最终发育成一个植物体。
(4)菜豆种子和玉米种子结构相同点是____________________；不同点是___________________________.
17.下面是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：
（1）图二示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的[ ]线剖开的。
（2）在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴染液，变成蓝色的部分是[ ]_______，说明该结构的主要成分是_________。
（3）图三示菜豆种子结构，结构[ ]_____为胚的发育提供营养，结构[8]将来发育成植物的________。
（4）剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是_______，其功能是______________。
（5）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有__________和______，不同点是玉米种子有[ ]_________,而菜豆种子没有。
生物参考答案
第三单元第一章
1-5CBAAC 6-10CBCCC 11-13BBA
14.（1）蕨；（2）生殖；（3）无果皮；（4）C。
15．(1)根茎叶的表面 (2)细胞壁薄，液泡大储藏营养物质的功能，含叶绿体的营养组织能进行光合作用 (3)[4]输导组织 (4)细胞分裂分裂时，细胞核先由一个分成两个,随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核(1分)。
最后，在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁。
于是，一个细胞就分裂成为两个细胞(1分)。
(5)细胞分化组织
16(1)子叶，储存营养物质(2)[e]胚乳储存营养物质(3)[4]胚根[1]胚芽胚 (4)都具有种皮和胚
菜豆种子子叶两片，没有胚乳，营养物质储存在子叶中，玉米种子子叶一片，有胚乳，营养物质储存在胚乳中
17.（1）[a]（2）[1]胚乳淀粉（3）[9] 子叶茎和叶（4）透明（或无色）保护胚（或保护）（5）种皮胚（或胚根、胚芽、胚轴、子叶） [1]胚乳。