【分层训练】人教版三年级下册数学《口算乘法》同步练习(含答案)

第四单元：两位数乘两位数

第1课时：口算乘法

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【基础训练】

一、选择题

⨯与下面（）的结果相同。

1．5060

A．50×6 B．5×60 C．5×600

2．下面算式中，积的末尾只有两个0的算式是（）。

A．45⨯60 B．80⨯50 C．34⨯20 D．170⨯4

3．牛牛1分钟打30字，那么1小时打（）字。

A．300 B．1800 C．180

4．15个80的和是（）。

A．4000 B．1200 C．120

5．78×20这个算式所表示的意义，下面的说法正确的是（）。

A．78的20倍是多少B．78是20的多少倍C．78个20连加的和

二、填空题

6．两个两位数相加，它们的和可能是( )位数，也可能是( )位数；两个两位数相乘，它们的积可能是( )位数，也可能是( )位数。

7．五年级同学排成方阵做操，最外层每边站了20人，最外层一共有( )名同学，整个方阵一共有( )名学生。

8．1袋大米重50千克，( )袋这样的大米重1吨。

9．把5本相同的书摞起来，高度是21毫米。如果把50本这样的书摞起来，高度是( )。10．根据15×9＝135，不计算就知道15×90＝（），我是这样想的：（）。

三、判断题

11．最大的两位数与最小的两位数的积是990。( )

12．38×50与380×5的结果是相同的。( )

【拓展运用】

四、解答题

13．甲、乙二位同学合打一份资料，甲每分打18个字，乙每分打22个字，两人用了30分打完这份资料，这份资料一共有多少个字？

14．电影院一共有27排座位，每排有30个座位，现在有800名观众，够坐吗？

参考答案

1．C

2．A

3．B

4．B

5．A

6．两三三四

7．76 400

8．20

9．210毫米

10．1350 90可以看做是9个十，那么15×90就是15乘9个十，即135个十。这样就可以直接得出15×90＝1350了。

11．√

12．√

13．1200个

（18＋22）×30

＝40×30

＝1200（个）

答：这份资料一共有1200个字。

14．够

27×30＝810（个）；

810＞800

答：现在有800名观众，够坐。