苏教版六年级数学下册《练习七》课件

（4）1.4∶2和7∶10
12×12=9×16 9∶12=12∶16 2×7=1.4×10 1.4∶2=7∶10
2.下面哪几组中的四个数可以组成比例？把组成的比例写 出来。
（1）5，7，15和21
5∶7=15∶21
（2）2，4，6和8
不能组成比例
（3）4，3，
1 3
和
1 4
4 ∶ 3= 1 ∶ 1 34
课后作业
完成练习册本课时的习题。
（4）53
，1
5
，9和3
3 ∶ 1 =9 ∶ 3 55
3.学校航模组有男生18人，女生15人；美术组有男生24人， 女生20人。
（1）航模组男、女生人数的比和美术组男、女生人数的 比能组成比例吗？ （2）如果能组成比例，指出比例的内项和外项。
男生 女生
航模组 18 15
能组成比例。 18∶15=24∶20
8.小丽调制了两杯蜂蜜水，第一杯用了25毫升蜂蜜和200毫
升水，第二杯用了30毫升蜂蜜和250毫升水。
(1)分别写出两杯蜂蜜水中蜂蜜与水体积的比，看看它们能
否组成比例。
第一杯
Fra Baidu bibliotek第二杯
蜂蜜
25
30
水
200
250
不能
(2)按照第一杯蜂蜜水中蜂蜜与水体积的比计算，300毫升水 中应加入蜂蜜多少毫升？
蜂蜜 水
第一杯 25 200
第三杯 x
300
解：设300毫升水中应该加入x毫升蜂蜜。
25∶200=x∶300
200x=300×25
200x=7500
x=37.5 答：300毫升水中应该加入37.5毫升蜂蜜。
9.学校合唱组男生与女生的人数比是3∶4，合唱组男生有 24人，女生有多少人？(你会用不同的方法解答吗？)
内 项 外项
美术组 24 20
4.把图A按比例缩小得到图B，按比例放大得到图C。从图 中选择两组数据组成比例，并用比例的基本性质进行检验。
6∶10=3∶5 检验： 6×5=30 10×3=30
5.根据比例的基本性质，在括号里填合适的数。
8∶2=24∶( 6 )
（ 12 ）= 4
15 5
15∶3=( 1.7 )∶3.4
练习七
苏教版六年级下册
释疑解惑
1.应用比例的基本性质，判断下面哪几组的两个比可以组
成比例，把组成的比例写出来。
（1）14∶21和6∶9
21×6=14×9 14∶21=6∶9
（3）9∶12和12∶16
（2）43
∶
1 和 15 10 2
∶1
1 15 = 3 1 10 2 4
3 ∶ 1 = 15 ∶ 1 4 10 2
方法一： 方法二：
24÷3=8(人) 4×8=32(人) 设女生有x人。
3∶4=24∶x 3x=24×4
3x=96 x=32
答：女生有32人。
如果 3 m= 2 n (m、n都不等于0)，那么：
45
m∶n=( 2 )∶( 3 )， n =（ 15 ）。
5
4
m8
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
48∶(120)=3.6∶9
6.解比例。 5∶8=x∶32
x =7 93
1 ∶x= 1 ∶ 2
2
65
7.把左边的图形按比例放大或缩小后得到右边的图形， 求未知数x。(单位：cm) （1）
20∶12=50∶x 解：20x=12×50
x=30
（2）
4.8∶6.4=3∶x 解：4.8x=6.4×3
x=4