中考历史二轮复习 第1讲 中华文明的起源、国家的产生与社会变革教学课件

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│ 中华文明的起源、国家的产生与 社会变革
8．西周分封制：目的，为了巩固统治。内容，周 土地 和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封 天子把________ 他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交 贡品 。诸侯平时镇守疆土，战时带兵随天子 纳 ________ 作战 。作用，加强了周天子对地方的统治，扩大 ________ 了统治区域，并开发了边远地区，使周成为延续数百 年的强国。
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4．[2011·汕头] 西周为了巩固统治，实行“ 封建亲戚，以藩屏周”的政治制度。这种制度是 C ( ) A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制
［解析］西周初年为了巩固统治生与 社会变革
5 ．战国时期有一户人家：老大因作战有功获 得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三则被 国君派往小县为吏。据此判断这户人家最有可能 生活在( D ) A．齐国 B．楚国 C．燕国 D．秦国 ［解析］材料反映的是商鞅变法的内容。
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主干知识梳理
1．元谋人：地点，云南省元谋县；时间，距今约________ 170万 年；特点，我国境内已知的最早人类。 2．北京人：时间，距今约70万年—20万年；地点，北京周 打制石器 天然火 口店龙骨山；生产生活情况，使用________和________。 3．山顶洞人：地点，北京周口店龙骨山顶部洞穴；时间， 人工取火 距今约3万年；掌握了磨光和钻孔技术；能________。 4．河姆渡遗址：地点，浙江余姚河姆渡村；时间，距今约 水稻 干栏式 7000年；使用磨制石器；种植________；住________房子。
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9．夏、商、西周三代的更替
国家
建立时间 约前2070 年 约前1600 年
建立者
都城
君
夏
商
禹 ______
汤 武王
阳城
殷(盘庚)
桀
纣 厉王
西周 前1046年
镐京 ______
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10. 春秋战国的纷争：春秋五霸， _______ 齐桓公 、晋文 楚庄王、吴王阖闾、越王 ________ 勾践。战国七雄， 公、 _______ 齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。 11 ．商鞅变法： (1) 公元前 356 年，秦孝公任用 商鞅 ____________ 主 持 变 法 。 (2) 内 容 ： 国 家 承 认 土地私有 ， 允 许 自 由 买 卖 ； ______________ 奖励耕战 __________ ； ________________ 。 (3) 作用：使秦国的封建经济得 建立县制 到发展，军队战斗力加强。
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课堂典题探究
1．[2011·苏州] 某校同学准备利用暑假实地考察 我国境内已知的最早人类遗址，他们应该去( C ) A．北京房山 B．陕西蓝田 C．云南元谋 D．浙江余姚
［解析］云南元谋人是我国境内已知的最早人 类遗址，距今大约170万年。
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3 ． [2011·衡阳 ] 1937年4月5日，毛泽东在一 篇祭文中写道：“赫赫始祖，吾华肇造；胄衍祀 绵，岳峨河浩。聪明睿智，光被遐荒；建此伟业， 雄立东方。”这里的“始祖”是指 ) A ( A．黄帝 B．尧 C．舜 D．禹 ［解析］黄帝是中华民族的祖先。
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2．[2011·福州] 在长江流域的某原始遗址， 发现了距今约七千年的稻谷和稻壳。据此推断， 世界上最早种植水稻的是( A ) A．河姆渡原始居民 B．半坡原始居民 C．炎帝部落 D．黄帝部落
［解析］河姆渡原始居民居住在长江流域， 且是世界上最早种植水稻的原始居民。
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备考技巧点拨
本讲的知识比较琐碎，所以建议采用以下几种方法进行 记忆。对于元谋人、北京人、山顶洞人、河姆渡居民、半 坡居民可采用表格的形式进行归纳，按其时间、地点、生 产生活方面进行归类。制作图示整理禅让制、世袭制、分 封制的政治制度更迭历程。关于夏、商、周朝代更迭可以 采用年代尺进行直观记忆。利用生产力与生产关系发展的 原理深入理解商鞅变法能够取得成功的必然性。
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5．半坡遗址：时间，距今约五六千年；广泛使用 粟 、麻和蔬菜；住_______ 半地穴式 磨制石器；种植_______ 房子。 6．炎黄的传说：炎帝制作耒耜、教民耕种，被称 为炎帝神农。黄帝创制历法等，华夏族尊奉炎帝和黄 帝为共同的祖先。 7 ．禅让制：尧、舜、禹时期，推行 “________” 制； 禅让 治水的传说，________治水13年，三过家门而不入。 禹