四年级数学下册解决问题的策略

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语文
数学
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智力闯关
小宁和小春共有72枚邮票。小春的
邮票是小宁的3倍。两人各有多少枚?
(先画出线段图,再解答)
?枚
小宁 小春
72枚
1+3=4 ?枚
小宁:72÷4=18(枚)
小春:18×3=54(枚)
答:小宁有邮票18枚,小春有邮票54枚。
布置作业
小健和小西买同样的笔记本,小健买了3本,小西 买了5本,小健比小西少花12元。笔记本的单价是 多少元/本?
答:文艺书有45本,科技书有 60本。
拓展练习
1.张宁和王晓星一共有画片86张。王晓星给张宁 8张后,两人的画片张数同样多。两人原来各有 画片多少张?(先把已知条件在线段图上表示 出来,再解答)
张宁
王晓星
(86)张 (8x2 )张
2.张明在东艺学校的周周清考试中语文、数 学两门功课的平均得分是95分,数学比语 文多8分。张明这两门功课的成绩各是多少 分?
3.看图容易找到解题方法。
小结
• 和差问题的特点: • 和差问题指已知两个数量的差及它们的和,
求这两个数各是多少。 • 和差问题的解题思路:(画线段图分析)
方法1:(和+差)÷2=大数 和-大数=小数
方法2:(和-差)÷2=小数 和-小数=大数
(105+15)÷2 =120÷2 =60(本)
105-60=45(本)
多12枚 共72枚
?枚
如何检验我们解答是否正确?
检验: 42+30=72(枚)
可以把得数带入原题检验, 看是否符合所有已知条件。
42-30=12(枚) 符合所有已知条件,解题正确。
回顾解决问题的过程,你有什么体 会? 1.画的图要表示出题目中的所有已 知条件和问题;
2.画图能使数量关系更直观、更清楚;
(105-15)÷2 =90÷2 =45(本)
105-45=60(本)
答:科技书有60本,文艺书有45本。
练一练 看图说出已知条件和问题,再解答。
科技书 文艺书
?本
(1) 105-15=90(本)
文艺书:90 ÷ 2=45(本)
105本 科技书:45+15=60(本)
?本
少15本
(2) 105+15=120(本) 科技书:120 ÷ 2=60(本) 文艺书:60-15=45(本)
12
72
思路1:两人邮票的总数加12枚,等于小春邮票枚数的
2倍,可以先求小春的枚数,再求小宁的枚数。
(72+12)÷2 =84÷2
72-42=30(枚)
=42(枚)
小宁和小春共有72枚邮票,小春比小宁多 12枚。两人各有邮票多少枚?
12
72
思路2:两人邮票的总数减12枚,等于小宁邮票枚数的
2倍,可以先求小宁的枚数,再求小春的枚数。
(先画出线段图,再解答)
谢谢观看
渴望梦想的光芒,不要轻易说失望
Write in the end, send a sentence to you, eager to dream of light, don't easily say disappointed
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Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
(72-12)÷2 =60÷2
72-30=42(枚)
=30(本)
?枚
小宁ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
小春
72-12=60(枚) ?枚
多 12 枚
6702 枚
小宁:60÷2=30(枚)
小春:30+12=42(枚)
答:小宁有邮票30枚,小春有邮票42枚。
4
小宁和小春共有72枚邮票,小春比小宁多12枚。两人
各有邮票多少枚?
?枚
小宁 小春
自学指导
• 问题: (1)从题中找出已知条件和所求问题。 (2)题中分析数量关系 的策略与以前学过的有
什么不同? ( 3)画线段图时要注意什么? (4)要解决问题可以先求什么?怎样列式计算?
小宁和小春共有72枚邮票,小春比小宁多 12枚。两人各有邮票多少枚?
小宁和小春共有72枚邮票,小春比小宁多 12枚。两人各有邮票多少枚?
新苏教版四年级数学下册
解决问题的策略——画图
学习目标
• 理解掌握和差问题的特点及解题思 路。
• 会用不同的方法解决同一个问题。
小宁和小春共有72枚邮票。小春和小宁 的邮票同样多。两人各有多少枚?
72÷2=36(枚) 答:两人各有36枚。
小宁和小春共有72枚邮票,小春比小宁多 12枚。两人各有邮票多少枚?
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