关于多味初中作文600字三篇

Remember what should be remembered, and forget what should be forgotten.通用参考模板（页眉可删）关于多味初中作文600字三篇
多味初中作文600字篇1
初中生活一开是新奇的味道，我提着大包小包的走在新校园里，望着这里陌生的环境，陌生的同学，初中的味道也就从这种新奇之中慢慢地衍生开来。

一段时间过后，当我熟悉了班上的老师，当我们与初中的同学成为了朋友之后，当我们能够互相开着玩笑玩耍的时候，这时，初中的味道就变成了甜。

可不就是甜吗？课堂上，我们与老师互动有一种说不出
来的开心，我们回答着老师问我们的问题，当回答正确后，内心里瞬间就被甜的味道充斥着。

课后，我们与班上的同学们一起玩闹着，我们能一起探讨着书本上的知识，也能够在教室里，在课桌间追逐着，欢快的氛围无处不在。

不过，当我们的学习任务越来越重的时候，渐渐地初中的味道就变成了苦。

我们作业越发多了起来，时间愈渐紧迫，每天我们都投身在学海里。

这是一种艰苦的奋斗，在这种奋斗之中，我们每天天未亮就起床，晚上也会一直自习到很晚才会回宿舍睡
觉。

虽然这时的初中生活没有了之前那般的悠闲，但是这一种艰苦我们都甘愿，因为我们是在为自己的目标而努力奋斗着。

在这种苦中，我们也能尝到不少喜悦。

尤其是在考完一场试后，看着自己排名上升的名次，心里的欢腾不消说，这种喜悦很不得让所有人都知道这回事。

我的初中生活还在继续往前走着，但是总有到终点的时候，那时候，这一段初中生活就有加上了一段酸。

告别是不舍的，只要一想到毕业来临的那天，我们将要挥手说着再见，我的鼻子就是酸酸的，眼眶里的泪水在打转转，我对这段充满着回忆的初中生活全是不舍。

多味的初中，你给了我一段美好的青春时光。

多味初中作文600字篇2
随着时间的流逝，终于，我们踏入了初中的大门。

初中到底是个什么样子的？里面有趣吗？神秘吗？值得我们向往吗？初中生活，可谓趣味无穷也！那里有酸，有甜，有苦，也有辣。

酸
刚踏入初中真叫人既寂寞又兴奋。

进入新的'阶段，当然叫人兴奋不已。

总觉得，这里到处都是那么新鲜，那么奇特。

可一到晚上，这里就再也兴奋不起来了，取而代之的是发自心底的但又不能表现出来的寂寞。

独自躺在床上，辗转反侧难以入睡，连
天上的星星都是那么陌生，那么暗淡，又那么遥远。

月光也无疑是一种凄凉。

让我梦回那个温馨可爱的家，鼻子一酸，已是泪眼汪汪。

甜
光阴似箭，要进行半期考试了。

这是初中以来的第一次考试，我一定要好好地把握。

考试前，我认真复习；考试时，我认真审题；老师不辞辛苦连夜把卷子改出来了。

我拿着那充满欢笑的试卷：我成功了！整个教室都洋溢着我激动的心情。

原来成功的滋味是这样的甜，从嘴角甜到了心底。

苦
“初三，真苦啊！”哪一个读初三的学生不这样感慨。

的确，读初三可真让人吃不消，整个就一个“苦”字。

这“苦”当然是从“忙”中而生的。

仅仅八个月，既要上新课，又要把三年来的全部课程加以复习，怎么会不忙呢？这不，练习册，单元试卷，课后习题，作文，日记。

像一窝蜂似的拥了出来，忙得我们是晕头转向，却只能在日记中暗暗叫苦。

辣
由于作业实在是太多了，下课也不得不赶作业，随着一串串思绪，上课铃响了，可心里还是想着作业。

老师虽然在讲课，可我们就是回不过神来。

糟糕的是，老师又叫我回答问题了，真倒
霉，表面上是坦然地站着，心却咚咚地跳个不停，全身火辣辣的，真想找个地缝钻进去。

神奇的初中生活，多味的初中生活，令人回味无穷的初中生活！
多味初中作文600字篇3
初中是我们青春生活的写照，而在这四年之中，要数初四的生活最为丰富。

我的心情如同倒计时板上不停变化的数字，时而欢喜，时而苦涩，时而平静，时而紧张，日后重温，这多味的初四定回味无穷。

刚进入毕业班时，我只有一种感觉——累。

一天13节课，直坐得我两腿发麻，听得头晕目眩。

回到家，还要把老师留的那堪比太行王屋的作业按时完成，真累！但日复一日，我写作业的速度变快了，思维更灵活，双腿也更有耐力。

这时，在每天辛勤劳作的“累”中，有一种感觉逐渐变得清晰，细细体会，竟然是喜悦。

当我奋力钻研一道数学大题，并求出正确结果，当那拗口的英文单词和古诗古文从我的口中涌出，我体会到的是无穷的喜悦。

可即使我能做出数学大题，考试的分数也如同手中的沙子，总会在不经意间从指缝流走。

当看到别的同学手握成绩单欢欣雀
跃之时，我只有默默地低下头，看着我那充满低级错误的试卷儿和不断下滑的分数，任由酸楚与苦涩充满我的心房。

这之后，在老师上课时，我再也不任思维信马由缰。

眼睛永远盯着老师或黑板，即使老师在为同学讲解如一加一等于二般简单的问题，我也不敢松懈。

那些基础就这样一点点地充实了原本千疮百孔的地基，这时，我感到的是安稳。

是的，考场上，我不会再因基础问题而失掉本应属于我的分数。

中考一天天临近，紧张的感觉渐渐凸显出来。

从校长到老师。

教学楼中的人们每天的谈话无非是今天讲了多少课，昨天考了几套卷子……家长也给我们报了越来越多的课程，让我与紧张的同学一起学习。

但奇怪的是，每次月考前，老师都会放下紧张，心平气和地告诉我们，相信自己，你可以！我们也在老师的感染下倍感自信。

相信，我会带着初中美好的回忆，自信地走进中考考场，交上一份满意的人生答卷。