小学四年级作文《奇妙的科技》600字(共8页PPT)
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小学四年级作文
奇妙的科技
600字
科技是科学和技术的
结合体，生活中处处充满科技，
它需要我们去探索，去发现。今天，
烈日 在
的照耀下，和我一起走进
休博园生活体验馆吧！
走进大门，迎面而来的是一
本巨大的虚拟书，参与者在书
册影像上像像翻书一样挥动手掌
时，影像就像真书似的进行翻
页，这样以多媒体形式展示
书本形式既能存储更多书籍
小学四年级作文《奇妙的科技》
真是一举两得。
桌 我再走进一些，看到一张
子上，放着三辆小汽车，原来
灯光 这是光能汽车，将
照射到小
汽车身上，小汽车就会自动开起来啦！
这时，老师让我们到一间白
色的小屋去，我们好奇的望来望
去。突然，“轰隆轰隆！
关键词：真是,一举两得,走进,
一些,看到,一张,桌子,三辆,小汽车, 原来,汽车,灯光,照射到,小汽车,身 上,小汽车,自动,起来,这时,老师, 我们,一间,白色,小屋,我们,好奇, 望来,望去,突然,轰隆轰隆。
内容又能减少纸制品的消
耗，好神奇呀！
关键词：科技,科学,技术,结合
体,生活,处处,充满,科技,需要,我 们,探索,发现,今天,烈日,照耀,一 起,走进,博园,生活,体验,走进,大 门,迎面而来,一本,巨大,虚拟,参与 者,书册,影像,翻书,一样,挥动,手 掌,影像,真书,似的,进行,翻页,这 样,多媒体,形式,展示,书本,形式, 存储,书籍,内容,减少,纸制品,消耗。
再见
便于科学普及与
居民生活紧密结合，使之成为大
众接受科学知识、思想、
关键词：希望,地震,永远,不要,
发生,暗暗,祈祷,接着,我们,小船, 划浆,漫游,湘湖,参观,虚拟,植物园, 学习,垃圾,分类,环保,知识,抢答, 等等,而后,记者,采访,馆长,环节, 记者,馆长,为什么,这里,这样,一个, 生活,科技馆,馆长,回答,这里,展现, 百姓生活,息息相关,生活,科技,立 足,社区,便于,科学普及,居民,生活。
小学四年级作文《奇妙的科技》
”地面摇晃起来，我有点站立
屏幕 不稳、左右摇摆，这时
上显
地震 出几个字：“四级
Байду номын сангаас
”。呵！
原来是模拟地震呀！“地震真恐怖！
八级 四级就这么厉害，要是到
，
不得天崩地裂啊！
关键词：地面,摇晃,起来,有点,
站立,左右摇摆,这时,屏幕,显出,几 个,四级,地震,原来,模拟,地震,地 震,恐怖,四级,这么,厉害,要是,八 级,不得,天崩地裂。
小学四年级作文《奇妙的科技》
今天互动体验式的生活科 技之旅，既学习了环保安全知识， 博园 又体验到高科技的神奇。休 生活科技馆，一个字，棒！
关键词：今天,互动,体验式,生
活,科技,学习,环保,安全,知识,体 验,高科技,神奇,博园,生活,科技馆, 一个。
小学四年级作文《奇妙的科技》
人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。
小学四年级作文《奇妙的科技》
地震 希望
永远不要发生。”我暗
暗祈祷。
接着，我们坐上小船划浆漫
游了湘湖，又参观了虚拟植物
园，学习垃圾分类，环保知
记者 识抢答等等。而后到了小
采
访馆长环节，有小记者问馆长
科 为什么要在这里办这样一个生活
技馆，王馆长回答：这里展现的
百姓 都是跟
生活息息相关的生活
社区 科技，立足
奇妙的科技
600字
科技是科学和技术的
结合体，生活中处处充满科技，
它需要我们去探索，去发现。今天，
烈日 在
的照耀下，和我一起走进
休博园生活体验馆吧！
走进大门，迎面而来的是一
本巨大的虚拟书，参与者在书
册影像上像像翻书一样挥动手掌
时，影像就像真书似的进行翻
页，这样以多媒体形式展示
书本形式既能存储更多书籍
小学四年级作文《奇妙的科技》
真是一举两得。
桌 我再走进一些，看到一张
子上，放着三辆小汽车，原来
灯光 这是光能汽车，将
照射到小
汽车身上，小汽车就会自动开起来啦！
这时，老师让我们到一间白
色的小屋去，我们好奇的望来望
去。突然，“轰隆轰隆！
关键词：真是,一举两得,走进,
一些,看到,一张,桌子,三辆,小汽车, 原来,汽车,灯光,照射到,小汽车,身 上,小汽车,自动,起来,这时,老师, 我们,一间,白色,小屋,我们,好奇, 望来,望去,突然,轰隆轰隆。
内容又能减少纸制品的消
耗，好神奇呀！
关键词：科技,科学,技术,结合
体,生活,处处,充满,科技,需要,我 们,探索,发现,今天,烈日,照耀,一 起,走进,博园,生活,体验,走进,大 门,迎面而来,一本,巨大,虚拟,参与 者,书册,影像,翻书,一样,挥动,手 掌,影像,真书,似的,进行,翻页,这 样,多媒体,形式,展示,书本,形式, 存储,书籍,内容,减少,纸制品,消耗。
再见
便于科学普及与
居民生活紧密结合，使之成为大
众接受科学知识、思想、
关键词：希望,地震,永远,不要,
发生,暗暗,祈祷,接着,我们,小船, 划浆,漫游,湘湖,参观,虚拟,植物园, 学习,垃圾,分类,环保,知识,抢答, 等等,而后,记者,采访,馆长,环节, 记者,馆长,为什么,这里,这样,一个, 生活,科技馆,馆长,回答,这里,展现, 百姓生活,息息相关,生活,科技,立 足,社区,便于,科学普及,居民,生活。
小学四年级作文《奇妙的科技》
”地面摇晃起来，我有点站立
屏幕 不稳、左右摇摆，这时
上显
地震 出几个字：“四级
Байду номын сангаас
”。呵！
原来是模拟地震呀！“地震真恐怖！
八级 四级就这么厉害，要是到
，
不得天崩地裂啊！
关键词：地面,摇晃,起来,有点,
站立,左右摇摆,这时,屏幕,显出,几 个,四级,地震,原来,模拟,地震,地 震,恐怖,四级,这么,厉害,要是,八 级,不得,天崩地裂。
小学四年级作文《奇妙的科技》
今天互动体验式的生活科 技之旅，既学习了环保安全知识， 博园 又体验到高科技的神奇。休 生活科技馆，一个字，棒！
关键词：今天,互动,体验式,生
活,科技,学习,环保,安全,知识,体 验,高科技,神奇,博园,生活,科技馆, 一个。
小学四年级作文《奇妙的科技》
人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。
小学四年级作文《奇妙的科技》
地震 希望
永远不要发生。”我暗
暗祈祷。
接着，我们坐上小船划浆漫
游了湘湖，又参观了虚拟植物
园，学习垃圾分类，环保知
记者 识抢答等等。而后到了小
采
访馆长环节，有小记者问馆长
科 为什么要在这里办这样一个生活
技馆，王馆长回答：这里展现的
百姓 都是跟
生活息息相关的生活
社区 科技，立足