第1课时 “找次品”问题的基本解决策略和方法(新授课件)

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3.武夷山大红袍是武夷山最负盛名的茶,被誉为“茶 中之王”。现有7盒武夷山大红袍,有6盒质量相同 ,另有1盒质量轻了。
(1)如果用天平称,你打算怎样称?
先将7盒茶叶分成3份(2,2,3)。在天平两边各放2盒, 若不平衡,将轻的那边的2盒分成2份(1,1),然后在天 平一边放1盒就可找出次品;若平衡,次品在另3盒里, 将这3盒分成3份(1,1,1)再在天平两边各放1盒,就可 找出次品。
次才能找出来。( ×) (2)在3颗珠子中找到1颗次品,可以利用天平平
衡的原理解决。( √) (3)用手掂一掂照样能从3袋饼干中找出质量不足
的次品。( ×)
8 数学广角-找次品
第1课时 “找次品”问题的基本解决策略和方法
RJ 五年级下册
有一瓶钙片数量较多。
有一粒珍珠质量不足,较轻。
有一包质量不足。
RJ 五年级下册
第八单元 数学广角-找次品
第1课时 “找次品”问题的基本解决策略和方法
课前预习
第一步 旧知回顾
你会使用天平吗?如果天平平衡说明什么?
天平两边重 量相等。
3片钙片的很轻, 不能用手掂出来
第二步 新知引入
天平平衡,两边一样重; 天平不平,下沉那边重。
第三步 精读教材
先取两瓶分别放 在天平左右托盘
2.有3瓶木糖醇,其中1瓶少了3粒,你能找出少了的那一瓶吗?
用数字卡片
代表3瓶木糖醇。
3
轻的
小结:称பைடு நூலகம் 1 )次能保证找出次品。
如果5瓶钙片中有一瓶是次品(次品轻一些), 用天平至少称几次能保证找到次品?
“至少称几次就保证……”是什么意思?
分成3份:(2,2,1)
12 34
平衡,5 是次品。
称2次。
平称了3次,结果如下:第一次①+②比③+④重
;第二次⑤+⑥比⑦+⑧轻;第三次①+③+⑤与
②+④+⑧一样重。那么这2瓶不合格的分别是几
号?
④和⑤
第8单元 数学广角——找次品
第1课时 找次品的基本策略
RJ 5年级下册
知识点 找次品问题的基本思路
1.有3瓶木糖醇,其中1瓶少了3粒,你能找出少了的 那一瓶吗?
轻的 小结:称( 1 )次能保证找出次品。
2.有 5 袋奶糖,其中有 4 袋质量相同,另有 1 袋被吃了 2 颗,请设法把它找出来。 用数字卡片 、 、 、 、 分别代表 5 袋奶糖。
有一个零件是次品,质量较轻。
有3瓶钙片,其中1瓶少了3片。 你能设法把它找出来吗?
少了3片的那瓶 钙片的质量有什 么特点?
比其余2瓶的质量 都轻。
用手掂能找到那瓶 不合格产品吗?
有什么方法呢?
不能。 用天平称。
天平平衡
天平不平衡
次品
次品
需要称1次。
用模拟实验的方法表示找次品的过程。
1 1
23 1
不平衡,将轻的两瓶继续称。
分成3份:(1,1,3)
1
2
平衡,继续称。
不平衡,轻的是次品。 称2次。
平衡,5 是次品。
3
4
不平衡,轻的是次品。
如果5瓶钙片中有一瓶是次品(次品轻一些), 用天平至少称几次能保证找到次品?
思考:还有其他方法吗?
这节课你们都学会了哪些知识?
从3个物体中找一个质量不同的物体可以利用 天平平衡原理称量;至少需要称1次就能保证 找出次品。
2
2
平衡, 3 是次品。
不平衡,轻的是次品。
结论:需要称1次。
1. 填空。 有3包奶糖,其中2包质量相同,只有1包比其他的轻。可 以用( 天平称 )的方法找出来。将天平两边的托盘里各 放( 1 )包奶糖,如果天平平衡,剩下的那包就是 ( 次品 );如果天平不平衡,则(较轻 )的那一边托 盘中的奶糖就是( 次品 ),所以至少需要称量( 1 ) 次。
( ) ( )√
选择。 (1)3袋干果,其中有一袋次品质量不足,可
以用( B)的方法把它找出来。
A.掂一掂 B.天平称 C.数一数
选择。
(2)3袋同样包装的饼干,其中有1袋是次品, 较轻些,用天平至少称( A)次能保证 找出这袋饼干。 A.1 B.2 C.3
判断。 (1)从3件物品中找1件物品,至少要用天平称2
(2)用你的方法称几次可以保证找出来? 2次。
提升点 图示法解题
4.一箱饮料有20瓶,其中1瓶质量稍轻一些,另外19 瓶质量相同,至少称( 3 )次就一定能找出轻的这 一瓶。下图表示出了找的全过程,请将下图补充完 整。
5.有8瓶矿泉水,编号①至⑧,其中有6瓶一样重,是
合格产品,另外2瓶都轻5 g,是不合格产品,用天
表示3瓶钙片
如果天平平衡,没放
在天平上的一瓶是次
品如果天平不平衡,托
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盘翘起的那边是次品
第四步 我的收获
通过预习,你有哪些收获?
在3种物品中找出1种次品,至少需要称 1次就能保证找出次品。
第五步小试牛刀
看看哪边有次品(次品略重一些),在那一边下 面的括号里画“√”。
( ) ( )√
( √) ( )
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