中班美术活动：美丽的花园 -完整获奖版

中班美术活动：美丽的花园

活动目标:

1.观察色彩滴在湿的纸面上慢慢渗透的变化。

2.能根据画面色彩块面,大胆想象并用线条添画花朵的外形及细节。

3.喜欢自己和同伴的作品。

活动准备：

浸湿的纸、水笔、颜料、滴管、报纸、托盘，PPT、展板。

活动过程：

一、滴画，观察色彩滴在纸面上渗透的变化。

（1）出示画纸、湿毛巾以及滴管。

师：今天我们用滴管和湿的纸来制作一张画画用的底纸吧。

（2）边讲解边示范操作方法。

师：用滴管吸一些你喜欢的颜色滴在纸上。滴下颜料后，什么也不做，看看会发生怎样的变化。再换一种颜色，滴在画纸的其他地方，这样就做好了画画用的底纸。

（3）请个别幼儿来试试，师强调滴画时的注意事项。

（4）幼儿操作，为自己制作有着丰富色彩的画画底纸。

师：现在大家来试着用滴画的方法，给自己做一张有着丰富色彩的底纸吧。（幼儿制作过程中，教师鼓励幼儿大胆尝试，和个别幼儿讨论在底纸上的色彩变化，引导部分幼儿搭配协调的色彩。）

（5）平铺作品待干。

二、欣赏花园及各种花朵图片，了解各种花朵的外型特点。

（1）出示花园和花朵图片（PPT），调动幼儿的已有经验，引导幼儿观察，欣赏花的外型特点和花瓣色彩的变化。

师：花园里开满了鲜花，你看到了哪些颜色的花？

师：这朵花瓣是什么样子的？什么颜色的？花心呢？

（2）出示幼儿刚制作的画画底纸（同屏），和幼儿讨论底纸上有没有花的颜色。

师：画面上有哪里有花的颜色。眯着眼睛，想象一下，画面上哪里是花？有些什么颜色的花？（3）请个别幼儿示范用线条画出花朵的外形和细节。

小结：看看你的画画底，眯着眼睛，想象一下画面上的花园，用线条把花朵和花园添画出来。

三、在自己制作的花园底纸上，添画形态各异的花朵，成为花园。（1）师：刚才我们用水彩颜色滴出了美丽的花园，请你画出花园里各种各样的花吧。

（2）幼儿操作，教师指导。

四、作品欣赏。

（1）请幼儿自由介绍自己的花园，说说自己是怎样发现花园的花朵并把它们画出来的。

（2）请幼儿为自己的花园起个有意思的名字。