2023-2024学年江苏省泰州市八年级上学期期中语文质量检测模拟试题(含解析)

2023-2024学年江苏省泰州市八年级上学期期中语文质量检测
模拟试题
请注意：所有试题的答案均填写在答题卷上，写在试卷上无效。

一、积累与运用（26分）
阅读下面的文字，完成1～3题。

（8分）
记忆中，有一片茂密的芦苇。

她像自由的精灵，在滩涂上扎根
．．，无jū无束【甲】又像飘逸的仙子，在纤桥旁摇曳，蓬蓬勃勃。

瘦瘦的筋骨把生命的诗意一缕缕地挑亮，密密的芦花
像一片片灿烂的微笑，将野地里的清苦和宁静浓缩成永恒的沉默
．．，醉倒了金风，醉倒了岁月。

①这芊芊芦苇，从苍翠的湖绿，渐渐化做凝重的墨色，却依旧亭亭玉立，倩影婆suō。

②即使翻越季节的山峦，静候白露降临，那满目的芦花与天上的白云róng为一体，也依旧
洁白光泽，充满蓬松的张力，然后
．．在冰冷的纯洁里画上生命的句号。

这白发苍苍的芦苇，是村姑眉宇间挥之不去的一抹妩媚，是樵子担上悠然飘起的一缕．暖阳。

她像衣香鬓影的女子，从古代，从《诗经》中，涉水而来，“蒹葭苍苍，白露为霜【乙】遂成千古jué唱。

洄流中，弄篙荡舟的少年水手，在水一方的窈窕淑女，映衬着茂密的芦苇，成了三千文明古国最优美的诗行。

1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。

（4分）
2.在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当
．．．的一项是（2分）（）
A.【甲】，【乙】”
B.【甲】；【乙】”
C.【甲】，【乙】。

”
D.【甲】；【乙】。

”
3.下列说法不正确
．．．的一项是（2分）（）
A.上面选段中划线句子①运用了拟人的修辞手法。

B.上面选段中划线句子②是一个假设复句。

C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。

D.“扎根”“沉默”“然后”“缕”四个词在上面选段中分别是动词、形容词、连词、量词。

4.下列有关文学文化常识的表述错误
．．的一项是（2分）（）
A.古体诗分为律诗和绝句，律诗一般为八句，分为首联、颔联、颈联和尾联。

B.消息一般由标题、导语、主体、背景和结语组成，常按照“次重要—重要—最重要”的顺序安排材料。

它的写作要求真实、及时、简明。

C.“唐宋八大家”是指韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩。

D.“令”是一种敬辞。

所以我们在称呼别人的父母时可用“令尊”和“令堂”这样的称呼。

5.根据提示填写课文原句。

（8分，每空1分）
①，隐天蔽日。

②夕日欲颓，。

③负势竞上，。

④，浅草才能没马蹄。

⑤夕阳下的景致，往往惹人情思。

崔颢《黄鹤楼》中“？”引发了他的故乡之思，王绩《野望》中面对“，”山林秋景抒发了孤独苦闷之情。

6.班级将开展“诚信伴我行”的主题活动，请你完成以下任务。

（8分）
（1）【探“诚信”之义】
为了探究“诚信”一词的含义，老师布置你们搜集中国古代有关诚信的名言、故事，请你完成下表。

（3分）
名言故事含义
轻诺必寡信。

曾子烹彘
③
①②
（2）【扬“诚信”之德】
材料一：近日，多起直播带货引发热议。

“1元，就1元，1箱只赚你1元钱！”某直播平台上，年轻女主播情绪高昂地推销着舟山梭子蟹。

10月9日，浙江省舟山市市场监管局普陀分局表示，这名主播信口开河、言辞夸张，属于虚假宣传，该局已对其作出罚款4万元的行政处罚。

针对直播带货行业存在的一些争议内容和乱象，中国消费者协会有关负责人表示，直播电商的规范化是一项长期工作，包括产品质量、用户服务、处理投诉等在内的售后保障工作都非常重要，行业参与者应外部监管和内部自律二元并重。

——《工人日报》2022年10月20日材料二：
当下直播带货非常红火，年轻漂亮的小姨也想利用网络直播，代销某品牌化妆品。

你很支持小姨，在看到以上两则材料后，你想给小姨一些建议。

（不少于两点）。

（3分）
你说：
（3）【践“诚信”之行】
老师让同学们创作“诚信”对联做自己的座右铭，小明写了上联“践行诺言严律己”，下联却不能确定，请你从以下选项中帮他选择最适合的一个（）（2分）
A.秉持诚实行天下
B.讲求信用善待人
C.为人处世守信用
D.信守承诺赢人生
二、阅读理解（64分）
（一）阅读白居易的《春题湖上①》一诗，完成第7题。

（6分）
湖上春来是画图，乱峰②围绕水平铺。

松排山面千重翠，月点波心一颗珠。

碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。

未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。

【注】①湖：即杭州西湖。

②乱峰：参差不齐的山峰。

7.（1）本诗和“处处回头尽堪恋，就中难别是湖边”有异曲同工之妙的一句是：
，。

（1分）
（2）对这首诗理解、赏析有错误
．．．的一项是(2分)（）
A.根据诗人所描绘的具体景物，此诗记述的是他春天游览西湖的所见所感。

B.首句点明地点、季节，表明是鸟瞰西湖春日景色，概括了诗人对西湖春天美好景象的感受，奠定了全诗的感情基调。

C.颔联、颈联四句，诗人以幽丽华美的笔触，用一连串精妙的比喻，勾画出西湖的旖旎风光。

比喻的精妙，表现在比物与被比事物的密合无间上。

D.尾联委婉含蓄地抒发了对西湖的赞美、留恋之情。

（3）诗的颔联中哪两个字用得最为生动、形象？请结合诗句内容作简要分析。

（3分）
（二）阅读苏轼的《游沙湖》，完成8—11题。

（16分）
黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。

予买田其间，因往相田，得疾。

闻麻桥人庞安常①善医而聋，遂往求疗。

安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。

余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。

”
疾愈，与之同游清泉寺。

寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少②洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。

余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少？君看流水尚能西，休将白发唱黄鸡③。

”是日剧饮而归。

【注释】①庞安常：名安时，字安常，宋代蕲水人。

世代从医，颇有名气。

②王逸少：东晋书法家王羲之，字逸少。

③休将白发唱黄鸡：不要因为年老就唱起“黄鸡催晓”、朱颜已逝那种消极悲观的歌曲。

8.根据要求，完成下列两小题。

（6分）
（1）解释下列句中加点的词。

（4分）
①闻麻桥人庞安常善．医而聋（）②溪水西．流（）
③蕲水郭门外二里许．（）④是．日剧饮而归（）
(2)下列句子中“而”用法与例句相同的是（2分）（）
例：而颖悟绝人
A.康肃笑而遣之
B.濯清涟而不妖
C.相委而去
D.博学而笃志
9.用“/”给下面的句子断句（限断2处）。

（2分）
辄深了人意
10.用现代汉语翻译下列句子。

（4分）
①余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。

②自康乐以来，未复有能与其奇者。

（《答谢中书书》）
11.本文与《记承天寺夜游》都是苏轼贬官黄州时所写，《记承天寺夜游》写了两个“闲人”，
本文写了两个“异人”，但两文所展露的作者的形象是一致的，请结合本文说说你读出了一个怎样的苏轼？（4分）
（三）名著阅读（10分）
12.下面有关名著的表述错误的两项是（）（）（3分）
A．毛泽东是《红星照耀中国》一书中重点刻画的人物，通过斯诺对他的采访与交流，让斯诺感受到：他是一位态度友善、和蔼可亲，有忧国忧民情怀、无私为国的红军领导人。

B．朱德信仰的是共产主义，他本来在国民党的军队中拥有很高的军衔和地位，但是他为了共产主义的信仰，选择离开，选择一种清贫的、艰苦的、漂泊的道路。

C．周恩来在战后共产主义运动的影响下，在伦敦帮助组织中国共产党，成了同时在中国成立的这个组织的创建人。

D．《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。

全篇行文严肃，多科学术语，可读性不强。

E．雌性橡栗象产卵时会先检查橡栗的情况，再为每一个卵准备一个橡栗；但雄性则不然，交配完就无所事事。

13.2023年是长征胜利87周年。

回望长征，那是一段光辉的革命历程，一条绵长的精神矿脉，一面鲜艳的文化旗帜。

学校举行“发扬红军长征精神，走好新时代长征路”的主题活动，请结合《红星照耀中国》，完成小题。

(1)走近领袖，完成人物资料卡。

（3分）
人物资料卡
姓
名
外貌相关情节形象
毛泽东面容消瘦、看上去很像林肯，个子
高出一般的中国人，背有些驼，一
头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯
有神，鼻梁很高，颧骨突出。

一个
非常精明的知识分子面孔。

对父亲积累资本，买进许多别人田
地的行为不满，父子经常辩论。

反抗精神
觉得学校授课不好，自己到湖南省
立图书馆看书自修半年。

①
他的财产只有一条毛毯、几件个人
用品，伙食也同其他人一样。

生活简朴
②个子清瘦，中等身材，骨骼小而结
实，胡子又黑又长，外表上仍不脱
孩子气，又大又深的眼睛富于热
为斯诺规划采访行程。

细心、热情
把胳膊爱护地搭在“红小鬼”肩上，③
情。

走过乡间田埂。

(2)鲁迅说“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。

”请结合图表中的一位人物，谈谈你对“中国脊梁”的理解。

（4分）
（四）阅读下面的议论文，完成14-17题。

（12分）
①在我国书法史上，流传着“二王”的一段佳话。

王羲之“临池学书”，为节省时间顺手用池水涮笔，结果把一池清水染成墨池。

若干年后，其子王献之磨墨练字，用完了整整18缸水。

这些故事，都在说明一个道理：人生欲有所成，关键是砥砺一颗恒心。

②古往今来，有恒者事竟成。

一个人未必具备出众的天赋，但如果拥有异于常人的执着，就能把“恒”字写进自己的品格，守得云开见月明，成就不凡事业。

③然而现实中，也有一些人贪图安逸、缺乏毅力，往往让事情无疾而终。

譬如，有的人遇到挫折就乱了阵脚，逃避矛盾，蛰伏起来；有的人干工作浮在表面，看上去勤勤恳恳，其实心里根本就没有恒定的目标；还有的人习惯东一榔头西一棒子，做不到一锤接着一锤敲，累积不出实绩。

要做成一件事情，重要的是专注于目标，毫不动摇、勇往直前。

心态一旦浮躁，注定难以走出浅尝辄止、兜兜转转的人生迷宫。

④树立恒心，离不开对人生意义的深刻省思。

“词学宗师”夏承焘专注于词学研究和教学，以毕生之力旁搜远绍、取精用弘，终成现代词学的开拓者和奠基人。

“革命战士”吴玉章四十年如一日，再苦再难也不忘教书育人，造就了一大批各类人才。

⑤朱熹说：“书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。

”
恒心是成功的催化剂，而养恒心最离不开意志和勇气。

葆有坚强的意志，才能在恶劣环境中坚如磐石，在乱云飞渡时；具备非凡的勇气，才能面对恐惧不退缩、遭受打击不怯懦，义无反顾地坚持下去。

对个体来说，追求善始善终、善作善成，就必须剔除急功近利之心，舍弃徘徊犹豫之意，自觉培养敢于正视困难的勇气和不甘落后的志气，用一生写好一个“恒”字。

⑥鲁迅曾如此点评运动会选手：“优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这些竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。

”行走在人生之路上，又何尝不是如此？
14.结合全文内容，为文章拟一个恰当的题目。

（2分）
15.有人认为第①自然段的内容可以删去，你同意吗？为什么？（4分）
16.下列句子可作为本文道理论据的是哪一个？请阐述理由。

（4分）
A.咬定青山不放松，立根原在破岩中
B.子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。

”
17.下列对文章内容理解不正确的一项是（2分）()
A.第③段从反面举例论证，使论证更加全面，更严谨有说服力。

B.第④段运用了举例论证的方法，有力地论证了树立恒心，离不开对人生意义的深刻省思的观点。

C.第⑤段中引用朱熹的名言，着重论证了只要认真读书，就一定能记熟的观点。

D.第⑥段中鲁迅认为，虽然落后但坚持到底的人和对拥有恒心者肃然起敬的人都是中国的脊梁。

（五）阅读陈晔的《红樱桃》，完成18-22题。

（20分）
①早晨，玉生在自家楼上甜睡。

屋外的鹂鸡鸟儿在树上跳跃：丽——句——儿，丽——句——儿——好听的鸟音，又引动百鸟和鸣。

②妻子春梅在厨房里忙活做饭，锅盆碗勺的碰响也同样优美。

③玉生昨儿个刚结束期末考试回家，春梅过节似的炒了俩菜，让小儿子去村超市买回啤酒。

时隔两个月跌进家的温馨，玉生竟喝晕了。

春梅说，你别起，多睡会儿，咱家那巴掌大的地儿，我一个人慢慢干。

④鹂鸡鸟儿将他唤醒，看表已是七点。

七岁的小儿子像小羊偎在他怀里。

⑤昨天，小儿子嘟着嘴说想他，赖在他怀里翻他口袋，看有没有好吃的。

儿子摸遍了口袋，除了几份卷子和钢笔，什么也没有。

春梅在村扶贫工厂上班，他当老师，供两个大学生，日子一直紧紧巴巴。

⑥他举起钢笔，抓起小儿子的手：“爸爸呀，给我们明明买了块手表。

”他在儿子白嫩的小胳膊上画啊画，画了三个手表。

“手表”飘着一股清新的墨水味。

儿子欢快地接纳了。

⑦他递给妻子一堆汗渍的衣服。

妻子嗔怪道：“忙得连衣服都没空洗啊！”但脸上绽放着樱桃一样的红。

⑧他感慨道：“如今村里还挺热闹，又是旅游，又是扶贫工厂，好多开农家院的都发财了，不如我也回来开个农家院，种果树搞采摘？或者也去大城市打拼。

两个孩子大学一毕业，肯定不回咱这大山沟，在城里买房要交首付，女儿嫁人要陪送，这些没有几十万下不来。

当
老师太拴人，挣钱不多，我要想办法让你们娘儿几个过上好日子！”
⑨春梅说：“俺嫁你图的是你有文化，要嫁有钱的，俺早跟你吹啦！再说，五年脱贫攻坚结束了，开始乡村振兴，那振兴不光是住上了楼、修修路，关键是让孩子们有文化，不然，孩子们没文化，早晚还得返贫。

”
⑩玉生在郦鸡鸟儿的叫声中起来，站在院里呼吸着山村特有的清新空气。

⑪玉生高中毕业后当了三十年教师，在崎岖的山路上磨砺青春和热血，由一个普通的代课老师，凭着优秀的教学成绩转为正式教师。

在那个山高路远外地老师不愿来的山沟，他付出了几十年光阴。

当初，若不是那一腔热血，他高中毕业那年就走出了大山。

若是走出了大山，他的生活就是两个样，可能寻不来春梅这样的知音。

⑫现在人们都去山外挣大钱，有的盖起了二层小楼买上了私家车。

而且，移民搬迁，大多数人脱贫住上楼，冬有暖气，上厕所也方便，不用再蹲茅房。

没有了猪圈，村里环境也好了。

几十个村集中到一个地方，学校也重新盖了。

他昨天对春梅说送完今年的毕业生就辞职，只是他走了，山里的孩子们就放了羊，没有了老师……说到底，春梅不同意他辞职，他自己也不舍得离开讲台。

⑬春梅做熟饭，安顿爷儿俩吃了，担着水桶去河边地里浇地。

她背着玉生种了几亩樱桃，眼下正是樱桃熟的时候，天气干旱，她只好从河里挑水浇。

玉生教书顾不上家，她在驻村工作组的帮助下引种了省农科院的良种樱桃，去年樱桃就挂了果，一年能有五位数的收入。

⑭春梅一趟趟挑水，地浇了不到一半，身上已经湿透。

这些年，生活已经把她磨炼得更加壮实能干。

玉生在外乡教书，顾不上家，她自己什么都干了。

⑮樱桃红红的，像胖娃娃一样喜人。

⑯玉生寻了一根扁担，挑上两只水桶。

担上的铁钩和桶系随着玉生身体的摆动发出和郦鸡鸟儿叫一样好听的声音。

⑰“你来干啥？”
⑱“担水啊……春梅，我想好了，开了学还教书。

”
⑲“是哎！你就是那块料，不会误人子弟。

要不然，哼哼，乖乖在家给我抡䦆头种地！”
⑳“这是谁家的樱桃？这地不是三大爷家的吗？你给他家挑水？”
“给你说了吧，我都承包了。

这个樱桃园是咱的，樱桃工作组全部包了，价格比市场
上的还贵。

孩子们买房的首付、闺女的嫁妆，以后都会有的。

”
“春梅，你咋不早说！”
“说啥？你教书育人是大事儿，家里的小事儿不用你操心。

”
郦鸡鸟儿又叫了，悦耳的鸟音从樱桃树枝叶间泻下来。

玉生满眼含笑，抬头四望，“咋不见它们的影儿？”春梅说：“别找了，惊动了它们，以后就不来咱这儿了。

”
夫妻俩挑上水桶往河边去。

太阳正好出来，照在红红的樱桃上。

阳光下，玉生仿佛受到了鼓舞和激励——那是来自妻子和生活的。

不，还有郦鸡鸟儿和红樱桃！
18.下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的一项是（2分）（）
A.“你教书育人是大事儿，家里的小事儿不用你操心。

”这句话用一大一小来说明在春梅心目中教书育人才是当前最重要的，只有靠知识才能改变命运。

B.“春梅，你咋不早说！”感叹号能表达玉生强烈的惊喜、赞赏之情
C.小说中玉生给小儿子画手表的情节是为了表现他家很穷，玉生没钱给小儿子买手表，只能在小儿子胳膊上画手表来哄儿子。

D.文章运用借物喻人的写法,用红樱桃象征妻子春梅的美好品质。

19.按要求回答下列问题。

（5分）
（1）同学在朗读“时隔两个月跌进家的温馨，玉生竟喝晕了”这句话时，老师指导要重读“跌”，请你说说老师这样指导的理由。

（2分）
（2）妻子嗔怪道：“忙得连衣服都没空洗啊！”但脸上绽放着樱桃一样的红。

(从描写角度赏析划线句)（3分）
20.文中多次写郦鸡鸟儿鸣叫，有什么作用？（4分）
21.文章第⑪节在文中起了什么作用？（3分）
22.揣摩文章结尾，说说“妻子”“生活”“郦鸡鸟儿和红樱桃”分别给了玉生怎样的“鼓舞和激励”。

（6分）
三、作文(60分)
23.阅读下列材料，按要求写作。

“三种令我充满感激的记忆：一个装满书籍的家，一个在外省乡村度过的童年，一位可以倾诉衷肠的导师。

”这是出自英国著名诗人奥登《染匠之手》的一句话。

亲爱的同学，回
首往事，成长路上令你充满感激的记忆又是什么呢？课堂上一声真诚的赞许，生活中一句深情的叮嘱，一次醉心的阅读，一个值得感悟的道理……这点点滴滴，一定会让你心中充满感激之情。

请以“令我充满感激的记忆”为题，写一篇文章。

要求：(1)文体自选(诗歌除外)；(2)不少于600字，不得出现真实的校名、人名；(3)书写工整规范。

八年级语文期中质量监测答案
1.（4分）拘娑融绝
2.（2分）B(甲处是分号，表示一句话中间并列的分句之间的停顿；乙处是部分引用，引号内不能有句末点号。

）
3.D（“沉默”是名词）
4.B
6.（1）○1名言示例：君子一言、驷马难追，言不行者行不果，人无信不立等；
○2故事示例：商鞅立木，尾生抱柱，一诺千金，曾子烹彘，韩信报恩，齐桓公不背曹沫之盟，魏文侯不弃虞人之期，晋文公不贪伐原之利。

○3“诚信”的含义：诚，即真诚、诚实；信，即守承诺、讲信用；其基本含义是守诺、践约、无欺，因此“诚信”应该是诚实无欺，信守诺言，言行相符，表里如一。

（2）小姨（1分），在网络上直播带货是一种新型的工作方式，但在直播时，我们也要注意一些问题，如：在向观众们介绍时要挑选质量保证，价格合理的产品（1分）；不搞虚假宣传，遵规守法，严于律己，用诚心，守诚信。

（1分）我相信你一定可以成功的！
（3）B
7.（1）未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。

（2）D
(3)“排”“点”（1分）。

“排”，拟人，写出青松生机盎然，存心装扮山峦，密布在山坡上，随山峦参差呈现多种层次的翠绿（1分）；“点”，拟人，写出皓月高悬远空，着意点缀湖水，倒映在湖水中，因湖水平铺犹如一颗明亮的珍珠（1分）。

8.（1）①善于、擅长②向西③表约数④这
(2)B
9.辄/深了/人意
10.①我用手当嘴巴，你用眼当耳朵，我们两个都是当代的怪人。

②略。

11.开朗诙谐、活泼风趣、乐观自信、从容自信、旷达乐观、超然洒脱。

【译文】
黄州东南三十里有个乡镇沙湖，又叫螺蛳店。

我在那里买了几亩田，因为去看田地好坏，得了病。

听说有个麻桥人庞安常医术高明但耳朵聋，就去他那里请他看病。

庞安常虽然耳朵
聋，可是聪明领悟超过一般人，用纸给他写字，写不了几个，就能够懂得别人的意思。

我和他开玩笑说：“我用手当嘴巴，你用眼当耳朵，我们两个都是当代的怪人。

”病好之后，和他一同游览清泉寺。

寺在蕲水县城外两里多路，那里有个王羲之的洗笔池，水很甘美，池下方有条兰溪，溪水往西流。

我作了一首诗歌：“山下短短的兰芽浸在溪水中，松林里沙子路土干净没有污泥。

晚间萧萧细雨里子规啼鸣。

谁说是人老了不再年青，你看那流水还能向西，白发的老人还能作报晓的公鸡。

”这一天，喝得大醉了回去。

12.C D
C．“伦敦”有误。

周恩来在战后共产主义运动的影响下，在巴黎帮助组织中国共产党。

D．《昆虫记》它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科，被誉为“昆虫的史诗”，鲁迅称之为“一部很有趣，也很有益的书”。

13.(1)○1酷爱读书○2周恩来○3平易近人
(2)以周恩来为例来说，周恩来和上海的工人领袖训练了武装力量，进行了上海工人总罢工，占领了城市等等，为民族发展做出突出贡献。

中国脊梁是指为中华民族发展做出重要贡献的人，有民族精神、和民族气节的人。

14.用一生写好一个“恒”字(人生欲有成，关键是恒心)（有恒者事竟成）（谈恒心）
15.不同意。

这段文字以“二王”学书练字的故事开篇,吸引读者兴趣，引出本文的中心论点：人生欲有所成，关键是砥砺一颗恒心。

作为事实论据支撑中心论点。

16.选A。

A句表现了顽强执着的品格，与本文的论点“人生欲有所成，关键是砥砺一颗恒心”相符。

B句启示人们要珍惜时间，与本文观点不相符。

17.C第⑤段中引用朱熹的名言有力地证明了“恒心是成功的催化剂，而养恒心最离不开意志和勇气”的观点。

故选C。

18.C（画手表的情节展现的父子俩相处融洽的画面，体现了家庭温馨和谐。

）
19.（1）重读“跌”，强调玉生回到家中，立刻被家庭的温馨所包围，所陶醉（1分），侧面表现妻子对他的支持（1分）。

（2）运用了语言描写和神态描写（1分），表现妻子对玉生献身教育事业的理解（1分），突出她的贤惠、善解人意（1分）。

20.（1）奠定文章愉悦欢畅的情感基调；（2）营造温馨和谐的氛围；（3）作为线索贯穿全文，使文章结构更严谨；（4）暗示玉生家庭和谐美满；（5）烘托人物内心愉悦的心情。

（答到四点即可）
21.运用了插叙手法，交待了玉生高中毕业后30年来一直在山里做教师，并用外地老师不愿来山沟教学，反衬玉生献身山村教育的优秀品质。

22.（1）妻子：理解、支持玉生扎根山区任教，用心经营自己的家，让玉生安心从教；（2）生活：越来越红火的日子让玉生对未来充满希望；
（3）郦鸡鸟儿和红樱桃：家庭内外和谐温馨的氛围给予玉生良好的心境和继续扎根山区教育的信心。

（一点2分）
23.本题为命题作文。

“感激”的意思是因对方的好意或帮助而对他产生好感的意思。

从题干所给的导语内容分析，“感激”的写作角度，可以考虑有两个，其一可以感激的对象是具体的某个人，如父母、老师、朋友甚至不相识的陌生人；其二也可以是抽象的事物，如美丽的大自然，和平安定的社会，人生旅途中所遭遇的挫折、失败甚至磨难等等。

本文的写作重点应该放到描述“感激”的具体内容，感激的原因和感激的表现也应有所体现。

本文为了突出情感，应使用细节描写的方法。

如果能够使用倒叙、细节描写、对比、烘托等手法，使所叙之事具有波澜性，则会增加文章内容的吸引力。