清明学校主题班会记录(3篇)

第1篇
时间：2023年4月5日
地点：学校多功能厅
主持人：班主任老师
参与人员：全体师生
一、班会背景
清明时节，春暖花开，又是一个缅怀先烈、祭奠亲人的时节。

为了弘扬中华民族优秀传统文化，加强学生的爱国主义教育，我校特此举办以“清明时节话缅怀”为主题的班会。

二、班会流程
1. 主持人开场
班主任老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 清明节由来及习俗介绍
班主任老师向同学们介绍了清明节的由来和习俗，包括扫墓、踏青、放风筝等，使同学们对清明节有了更深入的了解。

3. 纪念先烈，传承精神
为了让学生更加深刻地理解清明节的意义，班主任老师带领同学们回顾了我国历史上的一些英雄人物和英勇事迹，如岳飞、杨靖宇、董存瑞等。

同学们认真聆听，眼中闪烁着敬仰之光。

4. 学生代表发言
五年级（1）班的学生代表李明同学发表了题为《清明祭英烈，共筑中国梦》的演讲，表达了自己对先烈的敬意和对祖国的热爱。

5. 观看爱国主义影片
为了进一步激发学生的爱国热情，班主任老师组织同学们观看了爱国主义影片《地道战》。

观影过程中，同学们深受感动，为革命先烈的英勇事迹而落泪。

6. 互动环节
为了活跃班会气氛，班主任老师组织了“清明知识问答”环节。

同学们积极参与，现场气氛热烈。

7. 结束语
班主任老师对本次班会进行了总结，强调清明节不仅是缅怀先烈的日子，也是我们反思自身、奋发向前的时刻。

希望同学们能够继承先烈遗志，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

三、班会总结
本次清明主题班会圆满结束，同学们在活动中深刻感受到了清明节的意义，对先烈们有了更加深刻的认识。

以下是对本次班会的总结：
1. 提高了学生的爱国意识。

通过学习先烈事迹，同学们对祖国的历史和先烈们的英勇事迹有了更加深刻的了解，增强了爱国情怀。

2. 培养了学生的感恩之心。

同学们在缅怀先烈的过程中，学会了感恩父母、感恩师长、感恩祖国，培养了良好的道德品质。

3. 丰富了校园文化生活。

本次班会以清明节为主题，通过观看影片、知识问答等形式，使同学们在轻松愉快的氛围中学习知识，提高了班级凝聚力。

4. 增强了班级的团队精神。

在互动环节中，同学们积极参与，互相帮助，展现了良好的团队精神。

总之，本次清明主题班会取得了圆满成功，对同学们的爱国主义教育起到了积极的推动作用。

今后，我校将继续举办此类活动，传承中华民族优秀传统文化，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

第2篇
时间：2023年4月5日
地点：学校多功能厅
主持人：班主任李老师
参与人员：全体师生
一、班会背景
清明节是我国传统的重要节日，也是缅怀先烈、祭奠先人的日子。

为了让学生更好地了解清明节的文化内涵，增强民族自豪感和爱国情怀，学校决定开展以“缅怀先烈，传承红色基因”为主题的班会活动。

二、班会流程
1. 主持人开场
班主任李老师首先向同学们介绍了清明节的来历、习俗以及意义，强调了此次班会的主题和目的。

2. 观看清明节主题视频
播放一部关于清明节的历史文化纪录片，让同学们了解清明节的历史渊源和传统习俗，感受中华民族的优秀传统文化。

3. 交流分享
（1）学生代表发言
学生代表们结合自己的亲身经历，分享了清明节期间祭奠先人的故事，表达了对先人的敬意和怀念之情。

（2）教师发言
班主任李老师结合历史事实，讲述了革命先烈们为民族独立、人民解放而英勇斗争的事迹，号召同学们学习先烈们的革命精神，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

4. 清明节诗词朗诵
同学们分组进行清明节主题诗词朗诵，通过诗词表达对先人的敬仰和对美好生活的向往。

5. 制作清明节手抄报
同学们分组制作清明节手抄报，展示清明节的文化内涵和民族精神。

6. 总结发言
班主任李老师对本次班会进行了总结，强调了清明节的重要意义，希望同学们在今后的学习和生活中，时刻铭记先烈们的英勇事迹，传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

三、班会效果
本次班会活动圆满成功，达到了预期效果。

同学们通过观看视频、交流分享、诗词朗诵、手抄报制作等形式，深入了解清明节的文化内涵，感受到了中华民族的优秀传统文化。

同时，通过缅怀先烈，增强了民族自豪感和爱国情怀，激发了为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。

四、班会记录
以下为班会部分内容记录：
1. 主持人开场
李老师：同学们，大家好！今天我们召开的主题班会，是为了让大家更好地了解清明节的文化内涵，传承红色基因。

接下来，我将向大家介绍清明节的来历、习俗以及意义。

2. 观看清明节主题视频
（播放纪录片）
3. 交流分享
学生代表1：大家好，我是来自八年级的XXX。

今天我想和大家分享一下我的清明
节经历。

去年清明节，我和家人一起去祭奠了祖先，感受到了中华民族的传统文化。

学生代表2：大家好，我是来自七年级的XXX。

清明节期间，我参观了一座烈士陵园，了解了革命先烈们的英勇事迹，深受感动。

李老师：同学们的分享非常感人，让我们更加深刻地体会到了清明节的重要意义。

4. 清明节诗词朗诵
（同学们分组进行诗词朗诵）
5. 制作清明节手抄报
（同学们分组制作手抄报）
6. 总结发言
李老师：同学们，清明节是我国传统的重要节日，缅怀先烈、传承红色基因是我们每一个中国人的责任。

希望大家在今后的学习和生活中，时刻铭记先烈们的英勇事迹，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗！
（班会结束）
五、后续工作
1. 班主任将班会内容整理成文字材料，发至班级微信群，让同学们进一步了解清明节的文化内涵。

2. 组织同学们参观烈士陵园，实地感受革命先烈的英勇事迹。

3. 鼓励同学们在家庭中开展清明节传统习俗活动，传承中华民族优秀传统文化。

通过本次班会活动，同学们对清明节有了更加深刻的认识，增强了民族自豪感和爱国情怀。

相信在今后的学习和生活中，同学们会继续传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗！
第3篇
一、班会背景
清明节，又称踏青节、祭祖节，是我国传统的重要节日之一。

为了让学生了解清明节的来历、习俗，增强学生的爱国主义情怀和民族认同感，我校于2023年4月4日开展了以“缅怀先烈，传承文化”为主题的班会活动。

二、班会时间
2023年4月4日（星期二）下午第三节课
三、班会地点
各班级教室
四、班会主持
各班班主任
五、班会参加人员
各班全体同学及班主任
六、班会流程
1. 班主任致辞
各班班主任首先对清明节的意义进行了简要介绍，强调了清明节不仅是祭祖扫墓的日子，更是缅怀先烈、传承中华民族优秀传统文化的时刻。

2. 观看视频《清明节的由来》
各班播放了关于清明节由来的视频，让学生更加直观地了解清明节的起源和发展历程。

3. 学生分享清明习俗
同学们纷纷分享了自己家乡的清明节习俗，如踏青、放风筝、吃青团等，增进了对传统文化的了解。

4. 缅怀先烈，传承精神
班主任带领同学们回顾了我国历史上的一些英雄人物和革命先烈，如岳飞、文天祥、杨靖宇等，讲述了他们为国家、民族做出的伟大贡献。

同学们在聆听中感受到了先烈们的崇高精神，纷纷表示要继承和发扬他们的优良传统。

5. 诗歌朗诵《清明》
同学们分组朗诵了唐代诗人杜牧的《清明》，通过诗歌的形式表达了对先烈的缅怀之情。

6. 清明节手抄报展示
各班展示了同学们制作的清明节手抄报，内容丰富，形式多样，展现了同学们对清明节的深刻理解。

7. 清明节主题活动总结
班主任对本次班会活动进行了总结，强调清明节的重要性，鼓励同学们要珍惜当下，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

七、班会效果
通过本次主题班会，同学们对清明节有了更深入的了解，增强了爱国主义情怀和民族认同感。

活动氛围庄重而热烈，同学们积极参与，收获颇丰。

八、班会反思
1. 班主任应更加注重结合实际，开展形式多样的班会活动，提高学生的参与度和积极性。

2. 在班会活动中，可以适当增加互动环节，如知识竞赛、小组讨论等，增强学生的参与感。

3. 加强对学生的爱国主义教育，引导学生树立正确的价值观，培养担当民族复兴大任的时代新人。

九、结语
清明节主题班会圆满结束，同学们在缅怀先烈、传承文化的同时，也更加坚定了为实现中国梦而努力奋斗的信念。

让我们铭记历史，珍惜当下，共创美好未来！。