小学六年级作文《一次有意义的实践活动》900字
小学生记一次有意义的活动作文
小学生记一次有意义的活动作文一、我的校外实践活动上周，我们班组织了一次校外实践活动。
我们去了一家儿童公园，这个公园里有许多好玩的设施和漂亮的花园。
我们首先参观了蝴蝶馆。
里面有各种各样的蝴蝶，在花丛中飞来飞去，非常美丽。
我们还学到了很多关于蝴蝶的知识，比如它们生长的过程和如何保护它们。
接下来，我们参观了科技馆。
里面有很多互动展览，我们可以自己动手操作。
我特别喜欢那个磁悬浮列车模型，它可以在空中悬浮不动。
我还和同学们一起做了一个简单的机械装置，让一个小球从高处滚下来。
最后，我们参观了一座大型童话城堡。
里面有许多彩色的楼梯、花坛和喷泉。
我们爬上了楼梯，从城堡顶端俯瞰整个公园，风景非常美丽。
通过这次校外实践活动，我不仅见到了许多新奇的事物，还学到了很多知识。
我觉得这次活动非常有意义，我很期待下一次的校外实践。
二、义务劳动活动上周末，我们班组织了一次义务劳动活动。
我们前往附近的社区，帮助清理垃圾并整理公共区域。
我们分成小组，每个小组负责一片区域。
我和几个同学一起清理公园内的垃圾，我们戴上手套，带着铲子和垃圾袋，一点点地清理起来。
我们把垃圾分类，塑料瓶放在一起，纸张和食物残渣放在一起。
虽然天很热，但我们仍然积极投入到工作中。
我们争分夺秒地清理垃圾，直到公园焕然一新。
看到自己的努力成果，我们倍感满足和快乐。
通过这次义务劳动活动，我学到了很多。
我明白了劳动的重要性，也体会到了团队合作的力量。
希望以后还能有更多这样的活动，我愿意继续参与义务劳动，为社区做出更大的贡献。
三、学校运动会学校运动会是一次非常有意义的活动。
今年，我们学校的运动会在上周举行。
早上的比赛开始前，我们做了一番热身运动。
我和同学们一起跑步、做拉伸，为比赛做好准备。
然后，各个班级依次进行了各项比赛，包括跑步、跳远、跳高等。
我参加了跳远比赛。
当我站在起跳线前，心情非常紧张。
但我告诉自己要放松、专心，然后一跃而起。
虽然我的成绩并不是最好的，但我为自己的努力感到自豪。
一次有意义的实践活动作文（精选18篇）
一次有意义的实践活动作文一次有意义的实践活动作文（精选18篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的一次有意义的实践活动作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一次有意义的实践活动作文篇1为了培养我们的动手能力，丰富假期的课余生活，我们班里开展了以我有一双巧巧手，动手操作我最棒为主题的语文综合实践活动。
老师让我们发挥自己的聪明才智和动手能力，自己创造出一项小制作、小实验或者小发明。
我想来想去做点什么好呢：是废物利用？还是水果拼盘？思来想去，最终我准备做一株梅花。
我所需要的材料有：一些南瓜子，一些小米粒，一把胶枪，一盒彩笔和一根树枝。
我把材料准备好后，就迫不及待地开始做了。
我先把南瓜籽较尖的一端用红色和粉色的水彩笔涂成V型，乍一看，还真像一片花瓣儿呢！我一口气做了五六片。
这时，我们的大将军胶枪，就派上用场了。
我用它将一个个小兵花瓣们连接起来，就像将军统领军队一样。
然后，我还在花瓣的中间挤一些胶水，撒上小米粒当做花蕊，一朵可爱的小花就完成了！于是，我一鼓作气、接二连三地做了许多小花粘在了树枝上。
不一会儿，一株娇艳欲滴的梅花在我的努力下栩栩如生地绽放了，随后我把这株梅花插在了花瓶里，看着它，我仿佛已经嗅到了沁人心脾的芬芳。
通过这次实践活动，我们不仅锻炼了动手能力，还提高了想象力和创造力，真是一次有意义的实践活动。
一次有意义的实践活动作文篇29月20日，是一个令我振奋的日子。
因为今天，我们要接受一项光荣而神圣的任务——去管理好肯得基的卫生和街道上的电瓶车。
一到肯得基，我们就发现了大量的垃圾和东倒西歪的车辆。
我们分好了工，我和柴皓哲负责举好“创卫在行动，环保靠大家”的字样横幅，来提醒大街上熙熙攘攘的人们。
可是这个活说起来容易，做起来可就难了，刚开始，我和柴皓哲还精神饱满，昂首挺胸，可不到20分钟，我就有一点累，还时不时的把背弯了下去，“坚持就是胜利，一定要坚持到底”！我心中暗暗地想到。
一次有意义的活动作文
一次有意义的活动作文一次有意义的活动。
最近，我们班组织了一次有意义的活动，让我感慨良多。
这次活动是一次环保义工活动，我们去了附近的公园进行了垃圾清理和植树活动。
这次活动不仅让我们感受到了环保的重要性，也增强了我们的团队合作意识和责任感。
当天，我们一大早就来到了公园，穿上了统一的义工服装，准备开始我们的活动。
首先是垃圾清理，我们分成小组，每个小组负责一片区域。
刚开始的时候，我们都觉得这项工作很枯燥，但是当我们看到地上到处都是垃圾，甚至有些是被风吹到树上的时候，我们都觉得这项工作非常有意义。
我们用手套和垃圾袋，一点一点地清理垃圾，直到整个区域变得干净整洁。
这个过程中，我们也发现了很多人们随意丢弃垃圾的不良行为，让我们更加意识到环保的重要性。
接下来，我们进行了植树活动。
我们在公园的指定区域挖坑，然后将树苗小心地种入土壤中。
在这个过程中，我们学会了如何正确地植树，如何给树苗浇水，以及树木对环境的重要性。
通过这次活动，我们不仅为环境做出了一些贡献，也学到了很多关于环保的知识。
在活动的最后，我们做了一次小结会。
大家纷纷表示，这次活动让我们受益匪浅，不仅增强了我们对环保的认识，也让我们更加珍惜环境。
我们还讨论了未来可以开展的环保活动，比如在学校开展环保知识宣传活动，组织更多的义工活动等等。
这次活动不仅让我们在实践中学到了知识，也增强了我们的团队合作意识和责任感。
通过这次有意义的活动，我们深刻地认识到了环保的重要性，也学到了很多环保知识。
我们决定将环保理念传播给更多的人，让更多的人加入到环保的行列中来。
希望通过我们的努力，能够让我们的环境变得更加美好。
一次有意义的活动作文（精选5篇）
一次有意义的活动作文（精选5篇）一次有意义的活动作文（精选5篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
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一次有意义的活动作文1“拔萝卜，拔萝卜，哎哟哎哟拔不动……”每当听到这首儿歌，我就特别想体验一下拔萝卜是什么样的感觉。
恰巧，平顶山晚报小记者团要组织一次体验生活之拔萝卜比赛活动，有这样的好机会我怎能不参与呢？11月30日下午，天公不作美，天空灰蒙蒙的，但是天气并未影响我的心情，我依然兴高采烈地提前来到平顶山农业科学院。
期待已久的拔萝卜比赛要开始了，随着一声令下——“开始”，我便立刻撸起袖子，奋手急拔。
谁知郭佳硕同学一马当先，一手一个。
此时，我心想：不行，我不能被抢先了。
于是，我不管三七二十一，拽住萝卜缨一手两个，两手四个拔了起来。
我气喘吁吁地说：“哎哟，这萝卜怎么这么沉啊。
”虽然此时已经疲惫不堪了，但我不甘落后，继续拔呀拔，最后竟摔倒了，但我转眼一看我的收获，瞬间就不觉得疼了，因为这是四条大“鱼”。
“还剩30秒！”裁判喊道。
大家争分夺秒，顿时，我也精神抖擞，使出全身力气“一个、两个、三个……”在最后30秒内，我又拔出了15个萝卜！“大家不要再拔萝卜了，开始数萝卜了！”裁判说。
三分钟过去了，我们收到了一个振奋人心的好消息——我们组拔了158个萝卜，是第一名！而且我们组每位成员还收获一个大萝卜外加鲁山天龙池门票一张！我们欢呼雀跃，高兴地抱在了一起。
参加这次有意义的拔萝卜活动，既锻炼了我的动手能力，更让我深深体会到了农民伯伯种地的不易，懂得了“粒粒皆辛苦”的真正含义，我们一定要珍惜每一粒粮食。
一次有意义的活动作文2在星期四的时候我们学校开展了一个活动，就是“寻访老人”活动。
在中午我们大队部成员去大队部，老师向我们主要说明我们这次给老人送水果和油目的和目标就是为了能让老人们过的好一点。
一次有意义的实践活动作文（9篇）
一次有意义的实践活动作文一次有意义的实践活动作文(9篇)在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
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一次有意义的实践活动作文1早上8点，大队人马从学校出发了。
同学们一路上欢歌笑语，大约过了40分钟左右到了石文化园。
远远地，就有一位老师等在路口迎接我们，我们顿时觉得轻松起来。
走进文化园，哇，有好多老师呢，有的还围着围巾，戴着口罩，我不禁好奇起来。
文化园的老师们将我们集中在大厂里，一位石雕大师拿着一块石头开始为我们讲解泰颅石雕使用的材料，以及怎么雕刻的方法，同学们听得很认真。
之后，我们三四人一组，走进石雕工作室，学习体验雕刻石头。
同学们跃跃欲试教我们组的是石雕学校的大哥哥，他让我们先系上围裙，戴上口罩，坐在位置上，然后给我们布置任务一—刮石头。
大哥哥拿起刻刀先为我们做了几次示范，然后让我们学着开始刮。
我拿起刻刀，小心翼翼地对准石头刮了起来。
刚开始觉得很吃力，手发酸。
大哥哥说我这个方法不对，又指点了我，叫我像章笔一样，用锋利的一面，对着石头一来一去地磨，不要提手。
我尝试用大哥哥教的方法，并渐渐掌握了这个技巧，真开心。
正刮得津津有味时，林老师叫集合了，原来是要带我们去参观石雕作品，同学们兴奤极了。
走进展览室，我们不禁欢呼起来，这些作品太一逼真，大的有几顿重，小的像花生一样，每个都是精雕细琢，惟妙惟肖，如果不说你一定看不出它是石头。
我最先看到的是一个超级大的花瓶。
瓶身是淡绿的，刘着千万朵花。
干万只鸟，每一朵花都那么鲜艳奔目，每一只乌都那么生动活淡，相相如生，听师傅们说，作者花了整年的时间才完成这个伟大的工程，我真佩服这些雕刻大师，当这些伟大的作品完成的时候，他们一定无比的兴奋吧！石雕作品真多，我的眼晴应接不眼了。
放赏了这边笑睐的弥勒佛，错过了那边的海底世界，看过了这边的珊瑚礁，又来不及欣赏那边的社丹花。
一次有意义的实践活动
一次有意义的实践活动实践活动是指在实际中进行的活动，它是一种动手操作，通过实际操作来学习和提高技能。
一次有意义的实践活动能够帮助参与者增加知识，提高技能，培养能力，同时也能提高参与者的情感体验和社会认识。
在现代社会中，各种实践活动都是非常重要的，它们可以使人们更加了解社会、增加社会经验，同时也可以促进社会的进步与发展。
下面让我们来分享一次有意义的实践活动。
2019年10月1日，我所在的高校学生会组织了一次“爱心助学”活动。
这次活动的目的是为了帮助贫困地区的孩子们解决上学的经济困难，给他们送去温暖与关爱。
我向来对公益事业充满热情，因此毫不犹豫地报名参加了这次活动。
当天上午，我们一行共有30多名同学前往贫困地区的小学。
走进这所小学，我不禁为这里的学生和环境所震撼。
校园的设施简陋，学生们的服装也很破旧，但他们的笑容依旧灿烂。
我们把认真准备的文具、书籍和生活用品送到了每一个贫困学生手中，看着他们满脸的笑容，我感到无比的满足和幸福。
在送去物资的我们还进行了一场形式多样的文艺表演，为孩子们带来了快乐和温暖。
我在表演中与孩子们一起跳舞、唱歌，与他们交流，分享我的经历和感受。
通过互动交流，我深刻地感受到了孩子们内心的善良与热情。
在这次“爱心助学”活动中，我不仅能够帮助到需要帮助的孩子们，也能够得到成长和收获。
通过这次活动，我深刻地意识到，在社会中有很多人处于困境之中，我们应该积极伸出援手，去帮助那些需要帮助的人。
我也学会了在面对困难的时候要坚强，不要放弃，并且要乐观积极地面对生活。
我还学习到了如何与陌生人沟通，与不同背景的人交流，这些都能够帮助我以后更好地适应社会生活。
这次活动让我深刻地感受到了助人即助己的道理，通过帮助他人，我也可以感受到生活的乐趣和快乐。
这次活动也提升了我的组织能力和团队意识。
在这次活动中，我们需要与不同院系的同学合作，需要分工合作，需要协调安排。
每个同学都要贡献自己的力量，完成自己的任务，这需要我们之间的默契和配合。
一次有意义的实践活动
一次有意义的实践活动一次有意义的实践活动，可以说是一次实践和活动的结合体，它不仅包含了实际操作的过程，更重要的是在这个过程中获得的知识和经验。
这是一种通过实践来学习的方法，能够加深对知识的理解，提高实际操作能力，让人在行动中感受到成长和进步。
而一次有意义的实践活动，更能够唤起人们的积极性，提高人的自信心和自主意识，促进个人的全面发展。
我有幸参与了一次有意义的实践活动，那是一次社会实践活动。
通过这次社会实践活动，我收获颇丰，不仅增加了实践经验，更锻炼了自己的社会实践能力。
这次社会实践活动是在我所在的大学组织的。
活动的目的是为了让我们更好地了解社会，提高我们的社会实践能力，并且让我们在实践中提高自己的认知水平。
在这次社会实践活动中，我所在的团队选择了一所乡村小学作为我们的实践点。
因为我们认为，乡村教育是一个重要的社会问题，我们希望通过实践来了解乡村教育的状况，为乡村教育做出一些力所能及的贡献。
在实践活动的过程中，我们首先对这所乡村小学进行了实地考察。
我们发现，这所乡村小学的教学条件相对较差，教学设备简陋，教师资源匮乏，学生们的学习条件并不理想。
我们深感痛心，也更加坚定了帮助他们的决心。
接着，我们与学校的老师和学生进行了沟通，了解了学校的实际需求和问题所在。
根据学校的情况，我们制定了一些帮助他们改善教学条件的方案，并开始了一系列的实际行动。
我们为这所乡村小学的学生们捐赠了一批图书、文具和体育器材，为他们的学习和生活提供了一些帮助。
我们还组织了一次文艺表演活动，为学生们带去了欢乐和娱乐。
我们还主动和学校的老师们合作，为学校进行了一次课程改革，帮助大家认识到了什么是真正的教育和学习。
通过这次社会实践活动，我收获了很多。
我了解到了乡村教育的实际情况，认识到了这个社会问题的紧迫性和重要性。
通过这次实践活动，我提高了自己的实践能力和社会责任感。
我清楚地认识到，只有通过实践行动，才能真正地了解问题并且解决问题。
这次社会实践活动也让我更加坚定了对教育的热爱，更加坚信自己选择的专业将来会让我在社会中发挥更大的作用。
一次有意义的活动作文（精选15篇）
一次有意义的活动作文（精选15篇）一次有意义的活动作文(精选15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的一次有意义的活动作文，希望对大家有所帮助。
一次有意义的活动作文1今天，我以《三峡晚报》小记者的身份跟着小记者团来到了《三峡晚报》报社参观。
我怀着好奇的心情来到了报社的门口，在记者阿姨的带领下，我首先来到了设计版面的工作室，同学们三个一群，两个一伙围着几个记者问问题：“你们是怎么工作的？”“《三峡晚报新闻网》在哪儿？《小记者网》在哪儿？”“你们现在在做什么？”……记者们都耐心细致地一一做了介绍，还把有的程序操作了一下。
接着我们来到了制作部，来采访这里的记者。
我们提出疑问，记者都慢慢地回答。
同学们问了这位又问那位，忙得不亦乐乎。
最后我们又参观了造新闻纸的地方，参观完了又去听讲座，学会了怎么准备采访工具、怎么抓新闻苗头、怎么了解被采访人的情况……这一次活动真是一次有意义的活动。
一次有意义的活动作文2二零一零年十二月十四日下午两点半，在东风小学的操场上，举行了一次有意义的活动，活动的主题是“诵经典，扬美德，铸人格”朗读比赛。
首先，是校长讲话，接着是评委老师讲话，令我最激动的是家长讲话，因为那是我妈妈上去讲话，我在下面激动的跳了起来。
比赛正式开始了，从一（1）班开始顺序上场，到我们二（2）班的时候，我非常紧张，妈妈在少先队员室里对我说：“儿子，不要紧张，妈妈相信你是最棒的。
”我有一些放松了，我笑了一笑说：“谢谢妈妈的鼓励，我一定会努力的。
”刚上场的时候，我感到还有一些紧张，看到妈妈我全放松了，顺利的完成比赛。
下午四点十分，比赛结束了，评委老师宣布，我们二（2）班得了二年级第二名，大家都很高兴。
这真是一次有意义的活动，因为我们学到了知识，赢得了比赛。
一次有意义的活动作文3星期三，老师让我们搞一次“护蛋活动”，还提出一些具体要求。
六年级作文下记一次有意义的实践活动范文
六年级作文下记一次有意义的实践活动范文这个周末，我们班组织了一次有意义的实践活动。
我们去了附近的一个公园，一起清理垃圾。
早上八点，我们就来到了公园。
老师给我们分发了手套、垃圾袋和工具刀。
我拿到了一个大垃圾袋，心里有点小激动。
毕竟是第一次参加这样的活动，我觉得很新鲜。
我们先是在公园里走了一圈，看看哪里需要清理。
哇，真的好多垃圾啊！有的是在草地上，有的是在湖边，还有的是在地上的小道上。
我们决定从草地开始清理。
我和小明一起拿着工具刀，开始割草。
虽然有点累，但是看到一片片干净的草地，我觉得很有成就感。
然后我们又用手套捡起了地上的垃圾。
有些垃圾很难捡起来，我们需要用力才能把它扔进垃圾袋里。
不过，当我们看到一个干净的公园时，所有的辛苦都值了。
中午的时候，我们在公园里野餐。
老师给我们准备了很多好吃的东西，有三明治、水果、饮料等等。
我们在草地上铺好毯子，就开始享受美食啦！吃完午饭后，我们还玩了一会儿游戏，比如“猜谜语”、“接力比赛”等等。
大家都玩得很开心。
下午一点半，我们继续清理公园。
这次我们来到了湖边。
湖边的垃圾真的很多啊！有塑料袋、瓶子、纸屑等等。
我们一边捡垃圾，一边还在讨论环保知识。
老师告诉我们，如果每个人都能少用一些塑料袋和一次性餐具，那么地球就会变得更加美好。
我觉得老师说得很有道理。
当我们把所有的垃圾都清理完毕后，公园变得焕然一新。
我们站在草地上看着自己的劳动成果，感到非常自豪。
这次实践活动不仅让我们体验到了劳动的快乐，还让我们更加懂得了环保的重要性。
我相信只要大家齐心协力，我们的地球一定会变得更加美丽！。
范文一次有意义的劳动(精选15篇)
范文一次有意义的劳动（精选15篇）篇1：一次有意义的劳动一次有意义的劳动今天,我参与了一次有意义的劳动——捡垃圾,为了可以给班级加分.由于我们班一些同学的缘故,扣了分,所以许多同学都想把扣掉的分靠捡垃圾补回来. 今天中午吃完饭,我和高诚筱等三个人一起去捡垃圾.我们来到操场,分配了一下任务:高诚筱和吴琳绕操场走一圈,捡一路上的垃圾,我和谢雨婷到沙坑边的草地上捡路人扔到校园里的垃圾.我来到草地上,心里暗暗惊叹:这儿的垃圾可真多啊!那些路人也太不讲文明了......这时,谢雨婷喊了我一声,打断了我的思绪.我走上前去,蹲下来和谢雨婷一起捡垃圾,这儿的垃圾有的看上去像是刚扔不久的,有的上面满是灰尘,有的还是湿的,我心里不免有些打退堂鼓,可转念一想:我是在为班级做贡献啊,只要班级能评到五星级,脏点儿累点儿又有什么关系呢?于是,我又干了起来. 过了一会儿,高诚筱跑了过来,指着一块草地,像发现了新大陆似的,说:“你们快到那儿去啊,那儿的垃圾可多了!”我们听了,急忙冲了过去.这块草地在校园的一个小角落里,里面生长着几棵竹子,我们称它为“小竹林”,草地边还有一条小沟.我们钻进“小竹林”,用脚把地上的枯叶踢开,这样就可以轻而易举地捡到埋在枯叶中的垃圾了.这时,谢雨婷用一根掉在地上的.竹条,捞掉在沟里的垃圾.她一用力,捞上来一个很大的塑料袋,可她一不留神儿,塑料袋又掉了下去,可她并没有灰心,又专心致志地把那个塑料袋又捞了起来.虽然很湿,但也是一个不小的收获. 后来,我们去了校园里的许多地方.最后,我们累得腰酸背痛,但我们的收获不少——整整三大袋垃圾,我们既能为班级加了分，又能锻炼我们的劳动能力，何乐而不为!“今天妈妈要值班,晚一点回家,你一个人在家要注意安全哟!”妈妈道了别,开门出去了。
我无聊地倚在沙发上。
“干什么好呢?”我心里想。
“对了，平时妈妈总说我懒，什么活儿也不干。
这次我就给家里来一个大扫除，保证让她对我刮目相看!”哎，还真是站着说话不腰疼。
一次有意义的实践活动作文
一次有意义的实践活动作文范文一：我们学校组织了一次义工活动，让我们去孤儿院帮助孩子们度过一个难忘的周末。
作为一名参加过多次义工活动的同学，我感受到了更多的责任和使命感。
这次活动我担任了组织者和引导员的角色。
我们为孩子们准备了各种各样的活动，比如手工制作、舞蹈、绘画等。
除此之外，我们还向他们分享了一些实用的技巧，比如安全教育、心理健康教育等。
这些活动不仅让孩子们过得非常开心，也让我们更加了解孤儿院内的生活状况和孩子们的心理变化。
这次活动最让我感到欣喜的是孩子们的变化。
他们从一开始羞涩、拘谨的状态慢慢地打开了心扉，表现出了非常大的积极性和主动性。
他们也向我们展示了自己的才华和潜力，让我们深感惊叹和感动。
在这次义工活动中，我不仅学到了如何组织和引导，也更加感受到了自己的社会责任和使命。
我相信，通过这次活动，孩子们的生活也会因此而得到积极的改变。
写作重点：描述活动的过程，重点在于对孩子们的关注和呵护，以及他们的变化。
同时也要表现出自身的成长和感受。
用词分析：语句通顺、易懂，尽可能运用一些形象的词语来描述活动的情况，比如“打开心扉”、“表现出了非常大的积极性和主动性”等。
同时也要使用一些具有感染力的词汇，比如“责任”、“使命”等来表达自己的心情和态度。
范文二：我和同学们参加了一次社会实践活动，去到了贫困山区给当地的孩子和老人们带去了关爱和一份温暖。
这次活动，不仅让我们见到了贫困山区的真实面貌，也体验到了资金和资源匮乏的困难。
我们在贫困山区里走了一整天，向居民们了解了当地的环境和生活状况。
我们帮忙做饭、打扫卫生、搬运生活物资等，尽可能地为当地居民提供帮助。
我们还向孩子们和老人们分发了物资和食品，并给他们带上暖和的衣物。
这次实践让我深刻感受到了社会的不公和贫困山区人们的苦难。
我想，我们学校的社会实践活动不仅要继续进行下去，也要加强宣传，让更多人关注到这些困难群体，给予他们更多的关心和帮助。
写作重点：表达对贫困山区人们的关心和支持，呼吁更多人关注到这些困难群体，尽可能多地给予他们帮助和支持。
六年级作文下记一次有意义的实践活动范文
六年级作文下记一次有意义的实践活动范文这个周末，我们班组织了一次有意义的实践活动。
我们去了一家养老院，给老人们表演节目，陪他们聊天，还帮他们打扫卫生。
这次活动让我深刻地感受到了尊老爱幼的重要性。
早上八点，我们就来到了养老院。
一进门，就看到老人们在晒太阳、聊天、下棋。
我们快步走过去，向他们问好。
老人们看到我们，都笑得合不拢嘴。
有个爷爷说：“小朋友们好！”我们也回答：“爷爷好！”然后我们就开始表演节目了。
首先是我们班的歌唱家上场。
她唱了一首《茉莉花》，歌声婉转动听，把老人们吸引住了。
接着是舞蹈团的小朋友们表演了一段舞蹈。
他们的动作轻盈优美，让老人们看得津津有味。
最后是我们班的小品演员表演了一个搞笑的小品。
虽然有些地方逗得老人们哈哈大笑，但是也有一些地方让他们流下了感动的泪水。
表演结束后，我们开始和老人们聊天。
我问一个奶奶：“您平时喜欢做什么？”奶奶说：“我喜欢看电视、听广播、做针线活。
”我又问：“您觉得现在的年轻人怎么样？”奶奶说：“现在的年轻人很优秀，很有礼貌，很懂事。
”听了奶奶的话，我觉得很欣慰。
接下来，我们帮老人们打扫卫生。
我们擦桌子、拖地、整理物品。
虽然有点累，但是看到老人们的笑脸，我们都觉得很开心。
有个奶奶说：“你们真是太好了！”我们听了，心里暖暖的。
中午的时候，我们在养老院吃了午饭。
饭菜很简单，但是味道很好。
我们吃得很香，老人们也吃得很开心。
吃完饭后，我们还和老人们一起玩了一会儿扑克牌。
大家都玩得很开心。
下午三点半，我们结束了这次实践活动。
临走的时候，老人们都依依不舍地送我们出门。
有的老人还叮嘱我们要多来看望他们。
我答应了他们，心里暗暗发誓：以后一定要常来看望这些可爱的老人们！通过这次实践活动，我深刻地认识到了尊老爱幼的重要性。
我们应该尊敬老人，关爱孩子，让这个世界充满爱心和温暖！。
六年级作文下记一次有意义的实践活动范文
六年级作文下记一次有意义的实践活动范文在一个阳光明媚的周末，我们六年级的同学参加了一次有意义的实践活动。
这次活动可真是让人难忘啊！早上八点，我们就来到了活动现场。
老师告诉我们，今天的任务是去附近的公园捡垃圾。
听到这个任务，大家都兴奋地跳了起来，因为这是我们第一次参加这样的活动。
老师还特别强调了，我们要做到“保护环境，从我做起”。
我们分成了几个小组，每个小组有一个组长带领。
我和我的小伙伴们兴致勃勃地开始了我们的捡垃圾之旅。
我们沿着小路走啊走，不时地在路边发现一些塑料瓶、纸屑和果皮等垃圾。
虽然有些垃圾很脏，但是我们都没有退缩，而是更加努力地去捡拾。
就在我们捡得正起劲的时候，突然发现了一只小狗。
这只小狗好像迷路了，四处张望，看起来很可怜。
我们立刻停下来，决定帮助它找回家的路。
于是，我们先用手机拍下了小狗的照片，然后在网上发布了寻狗启事。
没过多久，就有好心人回复了我们，说他们看到了这只小狗，并且知道它的主人住在哪里。
我们立刻联系上了主人，并将小狗安全地送回了家。
看到小狗和它的主人团聚的样子，我们都感到非常开心。
中午，我们在公园里野餐。
大家带来了各种美食，有的是妈妈做的三明治，有的是爸爸带来的水果沙拉，还有的是我自己带的小蛋糕。
我们一边品尝美食，一边分享彼此的故事。
大家都觉得这次活动真的很有意义，既锻炼了身体，又培养了我们的环保意识和社会责任感。
下午，我们继续进行环保宣传活动。
我们在公园里张贴了宣传海报，向路过的行人介绍环保的重要性。
有些人看了海报后表示会注意自己的行为举止；还有些人则主动加入了我们的行列，一起为环保出一份力。
看到这些积极的反应，我们都非常感动。
傍晚时分，我们结束了这次愉快的活动。
虽然大家都累得筋疲力尽，但是心里却充满了喜悦和满足感。
这次实践活动让我们深刻地认识到了保护环境的重要性，也让我们学会了如何关爱他人和自然界。
我相信，只要我们每个人都能从自己做起，用心去保护环境，那么我们的地球将会变得更加美好！。
六年级作文下记一次有意义的实践活动范文
六年级作文下记一次有意义的实践活动范文亲爱的老师，同学们：今天，我要给大家讲一个我亲身经历的有趣故事。
这个故事发生在我们学校组织的一次有意义的实践活动中，那天阳光明媚，我们兴致勃勃地来到了活动现场。
我们的任务是去附近的公园捡垃圾，保护环境。
一开始，大家都充满了热情，纷纷拿起垃圾袋，开始在公园里捡拾起地上的垃圾。
我和我的小伙伴们也加入了这个行动，我们边捡边聊天，谈论着我们的生活和学习。
突然，我发现了一只可爱的小猫，它在草丛里玩耍，看起来非常开心。
我忍不住走过去，轻轻地抚摸它，它似乎很喜欢我，蹭了蹭我的手。
这时，我想到了我们学校的环保口号：“绿水青山就是金山银山”，我们要保护好这些美好的自然资源，让它们永远陪伴着我们。
捡了一会儿垃圾，我们来到了湖边。
湖水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游动。
我不禁感叹大自然的美丽。
就在这时，我看到了一位老人在湖边钓鱼。
他钓到了一条大鱼，脸上露出了满足的笑容。
我想起了成语“功夫不负有心人”，只要我们用心去做一件事，总会有收获的。
继续前行，我们来到了一个小山坡。
山坡上长满了各种花草树木，五彩斑斓，美不胜收。
我和我的小伙伴们决定在这里休息一下，欣赏一下这美丽的风景。
我们在草地上摆开了阵势，开始了一场欢乐的野餐。
我们吃着美味的食物，喝着清凉的饮料，还一起唱起了歌谣。
歌声飘荡在空中，仿佛与大自然的美景融为一体。
这时，我想起了成语“鸟语花香”，真是形容得太贴切了！吃完野餐后，我们继续我们的环保行动。
这次，我们来到了一个垃圾桶旁边。
垃圾桶里的垃圾已经装满了，还有一些垃圾散落在地上。
我和我的小伙伴们决定把这些垃圾捡起来，放进垃圾桶里。
虽然有点累，但我们都觉得非常有成就感。
我想起了成语“众志成城”，只有大家齐心协力，才能完成一件大事。
我们完成了这次环保行动。
虽然我们只是做了一些微不足道的小事，但我相信只要我们每个人都尽自己的一份力，地球一定会变得更加美好。
这次活动让我深刻体会到了环保的重要性，我会把这种环保意识带回家，告诉爸爸妈妈和亲朋好友，让他们也一起加入到环保的行列中来。
六年级作文下记一次有意义的实践活动范文
六年级作文下记一次有意义的实践活动范文在我们六年级下学期，有一次特别有趣的实践活动，那简直像是一场大冒险！这次活动的主题是“环保行动”，我们班的任务是去附近的公园清理垃圾。
看起来简单，其实却是一场既有趣又有意义的体验。
那天早上，我们全班同学早早地集合在学校门口。
班主任张老师特别兴奋，她一边给我们分发手套，一边笑着说：“今天，我们不只是来捡垃圾的，我们还是公园的超级英雄！”“哇，超级英雄！”小明一边拿着手套，一边瞪大了眼睛，“那我们能飞吗？”“飞是不行的，”张老师说，“不过你们可以飞速清理垃圾，争取做到最好！”于是，我们一群“超级英雄”就浩浩荡荡地出发了。
到达公园后，大家开始分组行动。
我和小红、小刚组成了一组，张老师提醒我们注意安全，不要碰到有危险的东西。
小红一边拎着垃圾袋，一边自信地说：“放心吧，我们一定能搞定这些垃圾！”我们一开始还挺兴奋的，边走边捡，有时会发现有趣的东西，比如一只被丢弃的旧篮球、几本看起来很旧的杂志，甚至还有一只掉了的塑料鞋子。
小刚开玩笑说：“哎呀，这鞋子都快成古董了，谁丢的真不小心啊！”快到中午的时候，我们发现公园里的垃圾特别多。
小红忽然拍了拍额头，神秘兮兮地说：“我们可以把这些垃圾分成几类，看看哪一类最多！”于是，我们开始了垃圾分类比赛。
小刚负责收集纸张，我负责收集塑料瓶，小红则拿着一个大袋子收集其他的垃圾。
我们一边捡一边聊天，小刚说：“如果这些垃圾能说话，它们肯定会告诉我们‘请别再把我丢掉了，我还想要有用的一天！’”“哈哈，那还真是个有趣的主意！”小红笑着说，“不过我们还是要认真点，毕竟这是为了保护环境！”随着时间的推移，我们的垃圾袋越来越满，大家的脸上也都满是汗水。
不过，看到公园变得越来越干净，大家的心情也越来越好。
张老师看着我们，满脸笑容地说：“你们干得真棒！你们让这个公园焕然一新。
”回到学校后，班里还专门开了个总结会。
大家兴奋地讨论着今天的经历，小明还给我们讲了一个他在公园里看到的小松鼠的故事：“那小松鼠看了我们一眼，好像在说‘谢谢’呢！”通过这次实践活动，我真的觉得我们做了一件很有意义的事。
六年级作文下记一次有意义的实践活动范文
六年级作文下记一次有意义的实践活动范文亲爱的小伙伴们，今天我要给大家讲一个超级有趣的故事，这个故事发生在我们六年级的一个难忘的实践活动——去农村体验生活。
那天早上，我们早早地来到了学校门口，等待着大巴车的到来。
当大巴车驶进我们熟悉的校园时，我们都兴奋得跳了起来，因为这是我们第一次离开城市，去感受不一样的乡村生活。
大巴车行驶了大约一个小时，终于到了我们的目的地。
一下车，我就被眼前的景象给惊呆了。
这里的空气格外清新，阳光透过树叶洒在地上，形成了一片片斑驳的光影。
我们迫不及待地走进了村子，开始了我们的实践活动。
我们来到了一个农民伯伯的家里，他热情地招待我们品尝了自己种的绿色蔬菜。
哇！这些蔬菜长得真好吃，而且味道比市场上卖的还要新鲜呢！在农民伯伯的带领下，我们还参观了他的果园和养殖场，看到了各种各样的动物和植物。
这让我们大开眼界，原来生活中有这么多有趣的事情等着我们去发现。
接下来，我们来到了村子里的小学，和那里的孩子们一起度过了一个愉快的下午。
我们教他们唱歌、跳舞，还一起做游戏。
那些孩子们都非常可爱，他们笑得像花儿一样灿烂。
在这里，我们感受到了真正的快乐和友谊，让我们更加珍惜身边的每一个人。
傍晚时分，我们来到了村里的广场，参加了一场盛大的篝火晚会。
大家围着篝火载歌载舞，欢声笑语回荡在夜空中。
那一刻，我仿佛看到了我们的未来，充满了希望和梦想。
这次实践活动让我收获了很多，不仅开阔了我的眼界，还让我更加懂得了感恩和珍惜。
我想对所有的同学说：让我们一起努力学习，将来为祖国的农村建设贡献自己的力量吧！我要感谢学校给我们提供了这样一个难得的机会，让我们亲身体验到了农村生活的美好。
这次活动将会成为我们永远珍藏的回忆，激励我们在未来的学习和生活中不断进步。
谢谢大家！。
一次有意义的实践活动
一次有意义的实践活动我所参加的一次有意义的实践活动是一场孤儿院探访活动。
这次活动由我们学校团委组织，参加者包括了学生志愿者和孤儿院的孩子们。
这次活动的目的是希望能够给孤儿们带来温暖和快乐，从而让他们感受到社会的关爱和关注。
我们提前准备了各种小礼物和玩具，带着爱心和关怀来到孤儿院。
我们被孤儿院的孩子们热烈欢迎，他们围绕我们，拉着我们的手，开心地跑来跑去。
我们和他们玩游戏、唱歌、跳舞，忙着陪他们度过愉快的时光。
孩子们带来了无限的欢乐和感动，他们天真活泼的笑声和甜美的语言让我们感到心里暖暖的。
孩子们的生活并不容易，他们的亲人可能已经去世或者因为各种原因无法照顾他们。
然而，他们却在不同的年龄段在孤儿院里共同生活着。
这些小生命需要我们每个人给予关注和爱护。
我们走进孤儿院，也是为了给他们带来一份期盼和信任。
我们看到了孤儿院里孩子们生活的方方面面，包括他们的住所、食物、教育和娱乐活动。
虽然孤儿院已经尽可能地为孩子们提供了生活和学习的条件，但是很明显，他们需要更多的关爱和陪伴。
这次活动让我深刻体会到了社会公益事业的重要性。
在我们平凡的生活中，有很多人需要我们去关注和帮助，我们能够做的很多。
孤儿的存在让我们意识到每一个人的生命都是珍贵的，每一个人都应该得到关爱和尊重。
通过这次实践活动，我收获了很多。
我学会了如何去关心、帮助别人；我学会了如何倾听孩子们的心声、与他们交朋友；我学会了如何成为一个更有爱心、更有责任感的人。
人生中一直有很多门课程，而有意义的实践活动就是其中一门重要的课程。
通过亲身参与，我们不仅可以帮助别人，成为社会的贡献者；我们也能够从中学到很多东西，提高我们自身的能力和素质。
一次有意义的实践活动
一次有意义的实践活动一次有意义的实践活动：参观科技创新展览会近日，我参加了一次有意义的实践活动，即参观了一场科技创新展览会。
这次展览会以“科技改变世界，创新引领未来”为主题，吸引了许多科技企业和创新机构参与。
通过参观展览会，我深刻感受到了科技创新对于社会发展的重要性，也对未来科技发展充满了希望。
展览会分为多个展区，每个展区都展示了不同领域的科技创新成果。
我首先来到了智能科技展区，这里展示了各种智能设备和应用。
我看到了无人机、智能家居、智能穿戴设备等等，这些科技产品让我感叹科技的力量。
通过与展商沟通交流，我了解到这些产品背后的技术原理和应用场景，真正感受到科技对于人们生活的改变。
接下来，我来到了人工智能展区。
这里展示了最新的人工智能技术和应用。
我看到了机器人、人脸识别系统、自动驾驶技术等等，这些技术在各个领域都有着广阔的应用前景。
我参与了一个人工智能的体验活动，通过与机器人对话，我惊讶地发现机器人能够理解我的问题，并给出准确的回答。
这个体验让我对人工智能的发展前景更加乐观。
除了智能科技和人工智能，展览会还涵盖了许多其他领域的创新成果。
我参观了新能源展区，了解了太阳能、风能等可再生能源的发展情况。
我还参观了生物技术展区，了解到了基因编辑、生物医药等领域的最新进展。
这些展区的参观让我对于科技创新的广度和深度有了更深入的认识。
在展览会期间，还有一些创新论坛和专题讲座。
我参加了一个关于科技创新与可持续发展的讲座，演讲嘉宾分享了许多有关绿色科技和环境保护的经验和观点。
这个讲座让我意识到科技创新不仅要满足人们的生活需求，还要注重环境保护和可持续发展。
通过参观科技创新展览会，我深刻体会到科技创新对于社会发展的重要性。
科技创新不仅改变着我们的生活，也推动着社会的进步。
我认识到自己作为一名学生，应该关注科技创新，积极参与其中，为社会发展贡献自己的力量。
参观科技创新展览会的这次实践活动，不仅开拓了我的眼界，还增强了我对科技创新的兴趣。
一次有意义的实践活动
一次有意义的实践活动随着人们生活水平的提高和社会经济的发展，越来越多的人开始积极参与社会活动，特别是一些有意义的实践活动，旨在弘扬社会正能量、增强社会责任感和爱心，推动社会和谐和进步。
我还记得去年参加的一次“清洁环境，美化家园”活动。
这是由我们市政府组织的义务劳动活动，旨在改善城市环境，提升市民素质，增强市民的环保意识和责任感。
我和一些志愿者一起参加这次活动。
当天很多市民也来到了活动现场，我们听了一堂关于环保知识的讲座后，开始了清洁环境的工作。
我和我的队友们负责清理街道上的垃圾和落叶。
我们手拿扫帚，捡拾垃圾、扫除落叶，整个街道变得干干净净，一派新气象。
当我们完成任务后，城市的面貌已然大不相同了。
这次活动让我深刻认识到，环保不仅仅是政府和环保部分门所任务，我们每个人都应该承担起环保责任，平时要养成良好的环保习惯，例如勿乱扔垃圾，多乘公共交通工具、少开私家车，少用塑料袋等等。
只有每个人都能在自己的行动上积极参与、积极贡献，才能真正实现环保。
此外，这次活动也提醒我我们的物质生活不应该忽视生态保护问题：我们应该尽可能的减少能源和物质的浪费，采用更环保的生产和消费方式，使用更清洁和可再生的能源等等。
保护生态环境不仅是我们的责任和义务，也是未来世界的前途所在。
这次参加“清洁环境，美化家园”活动，让我切身体验到了环保的重要性，也让我从实践中学习了相关知识，加强了我的环保意识和责任感。
同时，通过与其他志愿者的交流，我也感受到了团结和互助的意义。
我相信只有持续不断地参加这样的活动，我们才能更好地在实践中实现自己的价值和成长。
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小学六年级作文《一次有意义的 实践活动》
消防员叔叔却镇定自若地走
上前，提起灭火器对准火
焰，只见一团白雾喷涌而出，火
同学 顿时熄灭了。
们有的惊叹不
情景 已，有的目噔口呆。见此
：
我们班的一个同学自告奋勇要去试试，
勇气 同学们都为他的
而喝彩。消
防员叔叔手把手教他使用灭火器。
关键词：消防员,叔叔,镇定自
若,走上,提起,灭火器,对准,火焰, 只见,一团,白雾,喷涌,顿时,熄灭, 同学,惊叹不已,情景,我们,一个,同 学,自告奋勇,试试,同学,勇气,喝彩, 消防员,叔叔,手把手,使用,灭火器。
重生 明”的幸福感，更有一种“
”
的感觉。
后来我们又进行了用灭火器
灭火的演练。只见消防员叔
叔拿起火把把火点燃了。火
焰一冲而起，窜得老高，同
学们都吓得往后退。
关键词：出来,不由得,大口,大
口,呼吸,新鲜,空气,一种,重见光明, 幸福感,一种,重生,感觉,后来,我们, 进行,了用,灭火器,灭火,演练,只见, 消防员,叔叔,火把,点燃,火焰,一冲 而起,老高,同学,后退。
篷”进行模拟逃生演练了。“逃生
充气 模拟帐篷”是一个圆圆的
屋。
同学 只见胆大的
接二连三地钻了
进去，而胆小的却呆在那里手足无措。 我见同学们都进去了，当然也不甘落 后，不管三七二十一钻了进去。
关键词：有趣,莫过于,逃生,帐
篷,进行,模拟,逃生,演练,逃生,模 拟,帐篷,一个,圆圆的,充气,只见, 胆大,同学,接二连三,进去,胆小,那 里,手足无措,同学,进去,当然,不甘 落后,不管三七二十一,进去。
乎,没有,一点,光亮,一阵阵,烟雾, 袭来,窒息,捂住,鼻子,同学,里面, 摸索,前行,不敢,停留,一位,同学, 衣角,跌跌撞撞,走过,许多,弯曲,通 道,我们,终于,出口,出去,成为,第 一批,尝试,勇士。
小学六年级作文《一次有意义的 实践活动》
大口 我出来后不由得
大口地呼吸
空气 着新鲜的
，有一种“重见光
小学六年级作文
一次有意义的实践活 动
900字
一次有意义的实践活动
关键词：一次,意义,实践,活动,
——走进消防大队
走进,消防大队,奉节县,青少年宫,
奉节县青少年宫写作六（3）
班 王中云
为了增强我们的防患意识，
老师 4月2日青少年宫
带领我们六
写作,王中云,为了,增强,我们,防患, 意识,青少年宫,老师,带领,我们,同 学,消防大队,开展,珍爱,生命,走进, 消防,社会,实践,活动。
小学六年级作文《一次有意ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的 实践活动》
意义 说明了这次活动有
，让我们
学会 懂得了要珍爱生命，
了遇险
如何应对！ 请同学们记住的网
址
关键词：说明,这次,活动,意义,
我们,懂得,了要,珍爱,生命,学会, 遇险,如何,应对,同学,记住,网址。
小学六年级作文《一次有意义的 实践活动》
要做的事情总找得出时间和机会；不愿意 做的事情也总能找得出借口。
小学六年级作文《一次有意义的 实践活动》
火点燃了，他拿起灭火器对
准着火，按对扳机……“哧……”一
火焰 团白雾罩住了
，火立刻像见
了阎王爷一样，瞬间无影无踪。这时，
又有一位女同学举手说：“我也
来试试！”同学们都惊讶地说：
女生 “
也不怕啊！”只见那女生
毫不畏惧，毅然走了过去，拿起灭火 器对准火就喷，火又熄灭了。
10点钟，实践活动结束了。这次 活动让我们受益匪浅，收获颇丰。因
学会 为我们懂得了要珍爱生命，
了遇险如何应对！
指导教师：白文珍
文章主要记叙了我们在消
防大队参观时的所见所闻和
亲身体验，重点描写了“逃生
模拟演练”和“灭火演练”。
关键词：后来,很多,同学,进行,
灭火,体验,10,点钟,实践,活动,结 束,这次,活动,我们,受益匪浅,收获, 颇丰,因为,我们,懂得,了要,珍爱, 生命,学会,遇险,如何,应对,指导, 教师,白文,文章,主要,记叙,我们, 消防大队,参观,所见所闻,亲身,体 验,重点,描写,逃生,模拟,演练,灭 火,演练。
时，应该如何
应对。
关键词：早上,40,我们,出发,经
过,20,分钟,路程,我们,来到,消防 大队,首先,消防,叔叔,我们,参观, 消防,宣传,我们,讲解,许多,火场, 遇险,逃生,方法,我们,模拟,火警, 电话,我们,明白,遇到,火灾,应该, 如何,应对。
小学六年级作文《一次有意义的 实践活动》
帐 最有趣的莫过于在“逃生
同学 （3）班的
到县消防大队，开
社 展了“珍爱生命，走进消防”的
会实践活动。
小学六年级作文《一次有意义的 实践活动》
早上8：40分，我们出发了。经
过20分钟的路程，我们来到了消
防大队。
首先，消防叔叔带我们去参
观消防宣传室，为我们讲解了许多
火场遇险时的逃生方法。他还
让我们模拟打火警电话，让我
火灾 们明白了遇到
小学六年级作文《一次有意义的 实践活动》
一进去，我就后悔了。里面黑乎乎的，
烟雾 没有一点光亮，一阵阵
向我
鼻 袭来，让人窒息，我忙捂住了
子。同学们在里面摸索着前行，
衣 我也不敢停留，拽着一位同学的
角跌跌撞撞地走着。走过了许多弯
曲的通道后，我们终于从出口走了出
勇士 去，成为第一批“尝试”的
。
关键词：进去,后悔,里面,黑乎
关键词：点燃,灭火器,对准,着
火,按对,扳机,一团,白雾罩,火焰, 立刻,阎王爷,一样,瞬间,无影无踪, 这时,一位,女同学,举手,试试,同学, 惊讶,女生,不怕,只见,女生,毫不, 畏惧,毅然,过去,灭火器,对准,熄灭。
小学六年级作文《一次有意义的 实践活动》
同学 后来，很多
也去进行了“灭
火”体验。
再见