九年级物理全册 18.3 测量小灯泡的电功率课件1 (新版)新人教版(1)
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答：滑动变阻器的接线拄都接在上边了。
（2）小灯泡始终都暗时，原因：
答：滑动变阻器的接线拄都接在下边了。
4. 某同学在实验时得到如下表格，该实验 现象和数据记录都正确，你能指出他设计的表 格的错误吗？
实验 电压/v 次数
1
2.20
2
2.50
3
2.80
电流/A
0.28 0.30
亮度
比正常暗 正常发光
电功率/w 平均 电功 率/w
实验原理 根据电功率的公式 P = UI
实验电路 A
S
图
V
R滑
实验装置
制定计划
实 1. 按照电路图连接电路，调节滑动
验
变阻器，使电路中的电阻最大；
步
2. 接通开关，读出在不同情况下电 流表和电压表的示数；
骤 3. 根据测量的电压、电流的不同值
计算出小灯泡的功率。
收集证据
( U额=2.5 V)
灯泡两 端电压
同时间内，两灯消耗的电能（ A. 36 V 电灯消耗的电能多
C）
B. 110 V 电灯消耗的电能多
C. 两灯消耗的电能一样多
D. 无法比较两灯消耗的电能
难点辨析
•灯泡的实际功率和额定功率 有什么区别？实际功率可以 有几个？额定功率有几个？
引申扩展
•通过实验探究，你知道在电 流一定时，导体消耗的电功 率与导体的电阻
看谁反应最快
1. 下列4只不同规格的灯泡，各自在 额定电压下发光，电流最大的是
（ C）
A. “220 V 100 W” B. “36 V 18 W”
C. “12 V 12 W” D. “6 V 5 W”
看谁反应最快
2.“36 V 40 W”和“110 V 40 W”的
两盏灯接在电路中并能正常发光，在相
成 正比 。
谢 谢！
•复习:
• 电功率定义: 单位时间内用电器消耗的电能
• 电功率公式:
P=W/t P=UI
第三节 测量小灯 泡的电功率
1.实验目的：
测量小灯泡的额定功率和实际功率
2.实验原理： P=UI
3.应该测量的物理量:
__电__压__和__电__流__。
4.实验器材：
额定电压为2.5V的小灯泡一个，
2
0.32
发光较弱
0.64
额定电压
U额=2.5V
2.5
0.4
正常发光
1
实验记录表
小电灯规格 电压表示数U/V 电流表示数I/A 小电灯的亮度 小电灯的功率P/W
2
0.32
发光较弱
0.64
额定电压
U额=2.5V
2.5
3
0.4
正常发光
1
0.48
发光很强
1.44
实验分析：
小灯泡的实际电功率不一定等于额定功率
• 第三节 探究——测量 小灯泡的电功率
提出问题
我们以前学过测速度、测 密度、测滑轮组的机械效率， 小灯泡也有自己的电功率，小 灯泡工作时的电功率是多少？ 如何测量？
制定计划
实验名称
探究——测量小灯泡的电功 率（U额=2.5 V P额=0.75W）
实验器材 电源、小灯泡、开关、导线、
电流表、电压பைடு நூலகம்、滑动变阻器
电__压___表____，开关，滑动变阻器， 电__流___表____，_电__源_____，导线若干。
注意
（1）实验中为什么加入滑动变阻器？
答：为了能 连续改变小灯泡两端的电 压使其达到一定值。
注意
（2）怎样连接小灯泡与滑动变阻器？为什么？
答：串联 ，为了能用滑动变阻器改变 电路中的电流，从而改变小灯泡两端
U/V
通过灯丝的 电流I/A
灯泡的电 功率P/W
灯泡 亮度
2.0 0.26
0.52 比正常
发光时暗
2.5 0.30
0.75
正常 发光
3.0 0.34
比正常
1.02 发光时亮
分析与论证
电压U /V 电功率P /W 灯泡发光情况
U U实<U额 U实>U额
P实=P额 正常发光 P实<P额 发光较暗 P实>P额 强烈发光
的电压。
注意
（3）电流表、电压表应分别连在什么位置
上？
答：电压表应与小灯泡并联，电流表应与 小灯泡串联。
注意
（4）滑动变阻器的滑片在闭合开关前应该放 在什么位置？为什么？
答：电阻值最大的位置，保护电路的作用。
5.实验步骤:
(1) 设计电路,连接电路. (2) 开关闭合前,滑动变阻器移到最大值. (3) 调节滑动变阻器,使电压表示数小于,
等于和略大于灯泡的额定电压.分别 读出电流表的示数,并且观察小灯泡
的亮度.
电路图
实验记录表
小电灯规格 电压表示数U/V 电流表示数I/A 小电灯的亮度 小电灯的功率P/W
2
0.32
发光较弱
0.64
额定电压 U额=2.5V
实验记录表
小电灯规格 电压表示数U/V 电流表示数I/A 小电灯的亮度 小电灯的功率P/W
当 U实 = U额 时， P实 = P额； 当 U实 > U额 时， P实 > P额； 当 U实 < U额 时， P实 < P额；
1.一位同学,连接好电路，在闭合开关 时发现小灯泡不亮，电流表无示数， 但电压表有示数，请分析电路中可能 出现的故障:
小电灯处断路 或 电流表电压表的位置接反了。 2.另一位同学在连接好电路后，闭合
开关，发现小灯泡特别亮，这说明
他在闭合开关前没有: 将滑动变阻器的滑片放在最大阻值处
3. 在测量小灯泡的功率的实验中，某同学在 连接滑动变阻器时，由于粗心，连接的电路闭 合开关后，移动变阻器的滑片 时并不能改变灯 泡的亮度，，请你根据以下情况来判断该同学 的连接过程中分别出现了何种错误？
（1）小灯泡始终都亮时，原因：
评估与交流
1. 在闭合开关前，滑动变阻器的滑片 应放在什么位置？
2. 如何选择电流表、电压表的量程？ 依据是什么？
3. 灯泡工作时的电功率一定等于它 的额定功率吗？为什么？
你掌握了吗？
在测量小灯泡的电功率的实验中，滑 动变阻器在实验中所起的作用是：
（1） 保护电路 （2）改变灯泡两端的电压及
电流以便多次测量
0.62
0.76 0.75
0.32
比正常亮 0.90
（2）小灯泡始终都暗时，原因：
答：滑动变阻器的接线拄都接在下边了。
4. 某同学在实验时得到如下表格，该实验 现象和数据记录都正确，你能指出他设计的表 格的错误吗？
实验 电压/v 次数
1
2.20
2
2.50
3
2.80
电流/A
0.28 0.30
亮度
比正常暗 正常发光
电功率/w 平均 电功 率/w
实验原理 根据电功率的公式 P = UI
实验电路 A
S
图
V
R滑
实验装置
制定计划
实 1. 按照电路图连接电路，调节滑动
验
变阻器，使电路中的电阻最大；
步
2. 接通开关，读出在不同情况下电 流表和电压表的示数；
骤 3. 根据测量的电压、电流的不同值
计算出小灯泡的功率。
收集证据
( U额=2.5 V)
灯泡两 端电压
同时间内，两灯消耗的电能（ A. 36 V 电灯消耗的电能多
C）
B. 110 V 电灯消耗的电能多
C. 两灯消耗的电能一样多
D. 无法比较两灯消耗的电能
难点辨析
•灯泡的实际功率和额定功率 有什么区别？实际功率可以 有几个？额定功率有几个？
引申扩展
•通过实验探究，你知道在电 流一定时，导体消耗的电功 率与导体的电阻
看谁反应最快
1. 下列4只不同规格的灯泡，各自在 额定电压下发光，电流最大的是
（ C）
A. “220 V 100 W” B. “36 V 18 W”
C. “12 V 12 W” D. “6 V 5 W”
看谁反应最快
2.“36 V 40 W”和“110 V 40 W”的
两盏灯接在电路中并能正常发光，在相
成 正比 。
谢 谢！
•复习:
• 电功率定义: 单位时间内用电器消耗的电能
• 电功率公式:
P=W/t P=UI
第三节 测量小灯 泡的电功率
1.实验目的：
测量小灯泡的额定功率和实际功率
2.实验原理： P=UI
3.应该测量的物理量:
__电__压__和__电__流__。
4.实验器材：
额定电压为2.5V的小灯泡一个，
2
0.32
发光较弱
0.64
额定电压
U额=2.5V
2.5
0.4
正常发光
1
实验记录表
小电灯规格 电压表示数U/V 电流表示数I/A 小电灯的亮度 小电灯的功率P/W
2
0.32
发光较弱
0.64
额定电压
U额=2.5V
2.5
3
0.4
正常发光
1
0.48
发光很强
1.44
实验分析：
小灯泡的实际电功率不一定等于额定功率
• 第三节 探究——测量 小灯泡的电功率
提出问题
我们以前学过测速度、测 密度、测滑轮组的机械效率， 小灯泡也有自己的电功率，小 灯泡工作时的电功率是多少？ 如何测量？
制定计划
实验名称
探究——测量小灯泡的电功 率（U额=2.5 V P额=0.75W）
实验器材 电源、小灯泡、开关、导线、
电流表、电压பைடு நூலகம்、滑动变阻器
电__压___表____，开关，滑动变阻器， 电__流___表____，_电__源_____，导线若干。
注意
（1）实验中为什么加入滑动变阻器？
答：为了能 连续改变小灯泡两端的电 压使其达到一定值。
注意
（2）怎样连接小灯泡与滑动变阻器？为什么？
答：串联 ，为了能用滑动变阻器改变 电路中的电流，从而改变小灯泡两端
U/V
通过灯丝的 电流I/A
灯泡的电 功率P/W
灯泡 亮度
2.0 0.26
0.52 比正常
发光时暗
2.5 0.30
0.75
正常 发光
3.0 0.34
比正常
1.02 发光时亮
分析与论证
电压U /V 电功率P /W 灯泡发光情况
U U实<U额 U实>U额
P实=P额 正常发光 P实<P额 发光较暗 P实>P额 强烈发光
的电压。
注意
（3）电流表、电压表应分别连在什么位置
上？
答：电压表应与小灯泡并联，电流表应与 小灯泡串联。
注意
（4）滑动变阻器的滑片在闭合开关前应该放 在什么位置？为什么？
答：电阻值最大的位置，保护电路的作用。
5.实验步骤:
(1) 设计电路,连接电路. (2) 开关闭合前,滑动变阻器移到最大值. (3) 调节滑动变阻器,使电压表示数小于,
等于和略大于灯泡的额定电压.分别 读出电流表的示数,并且观察小灯泡
的亮度.
电路图
实验记录表
小电灯规格 电压表示数U/V 电流表示数I/A 小电灯的亮度 小电灯的功率P/W
2
0.32
发光较弱
0.64
额定电压 U额=2.5V
实验记录表
小电灯规格 电压表示数U/V 电流表示数I/A 小电灯的亮度 小电灯的功率P/W
当 U实 = U额 时， P实 = P额； 当 U实 > U额 时， P实 > P额； 当 U实 < U额 时， P实 < P额；
1.一位同学,连接好电路，在闭合开关 时发现小灯泡不亮，电流表无示数， 但电压表有示数，请分析电路中可能 出现的故障:
小电灯处断路 或 电流表电压表的位置接反了。 2.另一位同学在连接好电路后，闭合
开关，发现小灯泡特别亮，这说明
他在闭合开关前没有: 将滑动变阻器的滑片放在最大阻值处
3. 在测量小灯泡的功率的实验中，某同学在 连接滑动变阻器时，由于粗心，连接的电路闭 合开关后，移动变阻器的滑片 时并不能改变灯 泡的亮度，，请你根据以下情况来判断该同学 的连接过程中分别出现了何种错误？
（1）小灯泡始终都亮时，原因：
评估与交流
1. 在闭合开关前，滑动变阻器的滑片 应放在什么位置？
2. 如何选择电流表、电压表的量程？ 依据是什么？
3. 灯泡工作时的电功率一定等于它 的额定功率吗？为什么？
你掌握了吗？
在测量小灯泡的电功率的实验中，滑 动变阻器在实验中所起的作用是：
（1） 保护电路 （2）改变灯泡两端的电压及
电流以便多次测量
0.62
0.76 0.75
0.32
比正常亮 0.90