我的老师一年级作文8篇

我的老师一年级作文8篇
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序言
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我的老师一年级作文8篇
一篇出色的作文能够给人以启示和鼓舞，生活经历是作文的灵魂，只有真实的经历才能让读者对作品产生兴趣，本店铺今天就为您带来了我的老师一年级作文8篇，相信一定会对你有所帮助。

我的老师一年级作文篇1
在日常生活中，有许多东西可以引领我们——父母引领我们长大;同学引领我们走进社会;而老师，则引领我们不断的前进，进入知识的世界，翱翔在知识的殿堂。

有人说，老师是灯塔，照亮前方黑暗的路，让更安全的走。

的确如此。

老师总是在学习上给予我们的帮助。

有一次，我在做题时遇到了难题，便走到了老师办公室。

老师看了题目后，细心地讲解给我听。

但老师说了两次我都不太懂，但怕老师没空，就不好意思再问。

老师好像看出了我的心思，问我：是不是还没懂?我小心地点了一下头，本以为老师会让我自己回去想想，但她并没有让我回去，而是耐心地又教了我一次，这一次，我终于懂了。

通过老师的帮助，我又懂了一个新的解题方式。

老师既是值得尊敬的老师，也是可以交心的朋友。

有一次晚修前，我和另一个同学一起去找老师，本来只是想问一下有什么作业，问完后，老师问了我们一句：你们平时喜欢看电视吗?我们愣了一下，反应过来后急忙地点头。

那你们喜欢看什么啊?当然是综艺节目啊!你们有没有看过。

就这样，三个人一直聊到了上课。

老师不仅在学习上帮助我们，也会在生活中帮助我们，会在我们失落的时候安慰我们，给我们希望。

小学的时候，我不小心一脚踩进了水池里，裤子和鞋子在瞬间就洗了个澡。

在我愣在水池里时，老师一把把我拉了出来。

恢复意识后，我哇——地哭了出来。

于是，老师把我带到了她的办公室，安慰我，让我别哭，同时还找了她自己的一条裤子、一双鞋子给我先换上。

然后，她便打电话给我的家长，让他们拿衣服、鞋子给我。

在等家长的过程中，老师一直在我旁边坐着，因为怕我冻着了，老师还拿了一件外套盖在我的腿上。

老师对我的帮助和引领，我一定不会忘记的。

很感激老师不断地给我帮助，帮助我成长，谢谢老师一直在引领我前行
我的老师一年级作文篇2
当自己觉得自己很不起眼时，也许有人在注视着你。

——题记
记得上中学时，自己的成绩很不稳定，突上突下的。

而且当然觉得自己考不上好的高中，所以在初三时，更是不好好学习。

虽然史地的成绩很好，考题答案可以成为标准答案，但数理化这三门课，那成绩可以用惨不忍睹来形容。

记得那时，班主任经常和我说，你如果把数理化这三门课也像史地一样的学，那成绩一定就上去的。

这时，我都是低着头，小声的回答：恩。

其实我的心里在说：史地我就没好好学过，只是看书的时候不知不觉就记下了。

数理化这三门只是我一定发愤学的，可是成绩上
不去，我也不知道怎么办，只能归结说，自己天生学这三门课的料。

由于物理成绩不好，一直觉得物理老师不会记住我。

但有一次，中学同学聚会，物理老师也在。

吃完饭后，同学们都围着老师聊天，由于自己物理不好，所以物理老师我也是最后去聊天的。

当我坐在他面前，对他说：王老师，会不会记得我是谁呢?他笑着说：当然记得，你是。

和中学时长得一样，只是胖一些而已。

当时，我听到老师还记得我时，很感动，因为在上学时，很少和物理老师聊天的。

我笑了，回答道：王老师，谢谢你还记得我，我以为我物理学得不好，你不是记得我。

王老师摇着头说：不会的，你们班，我对你的印象很深，因为你史地学得好，老师们在办公室聊天时，总会说起，但你的物理学得不好，是不是?
当然也不是全不好，只是到复杂的计算时，你学得不好而已。

现在呢，怎么样，物理好些了吗?我摇头说：依旧不好。

所以我学的文科。

之后，王老师又说了我很多在学校时的事，还说我是个认真努力的孩子。

听了之后，有种想哭的感觉。

因为，自己一直觉得在学习上，虽然我内心想努力去学，但是在行为上，我总是不当回事的去干，同学们有时会说我，你能不能认真的去做一个事。

可是今天，多年不见的老师，说我是个认真努力的孩子，真是很感动。

聚会后，我没有留王老师的联系方法，因为我想，也许哪一天我再次见到他时，想惊喜的告诉他，我的物理成绩提高了，但依旧没有史地的成绩好。

我的老师一年级作文篇3
阳光透过香樟树洒了下来，落下斑驳的翠绿色的影子。

微风轻轻摇曳着树枝，红色的墙上映出了一个瘦瘦的身影。

适中的个子，齐肩短发，红润的脸颊和一双时而漾着笑意的眼睛。

这就是我的班主任徐老师。

徐老师既是个严格的人，也是个温柔的人。

还记得三年级的时候，有一次她布置作业，让我们写观察日记，我为此泡了豆芽来观察。

一开始我兴致勃勃，但到后来几天，我可把豆芽给忘得一干二净。

那天交上作业后，我就被徐老师叫到办公室训了一顿。

首先，她说我写的太短，没仔细观察怎样把豆芽生长过程描写好。

其次，我写的不是观察日记，而是流水帐。

然后她给我看了其他人的作业。

相比之下，我的可不能算是观察日记，那时我恨不得找条地缝钻进去。

那是我第一次被老师这样批评，心情自然不开心。

但回了家，我又仔细地想了想我做作业的态度，并没有认真思考、观察，而且描写也硬邦邦的，只是为了能完成作业。

当天，我又去超市买了三条金鱼来写观察日记。

这次我可是很认真地在写我的观察和发现，还有给金鱼换水、喂食的经过。

态度、结果和之前显然不同。

通过那一次的教训，我明白了懒惰的坏下场，也知道做一件事情用心投入的乐趣。

更知道了老师的良苦用心。

虽然已经慢慢把这事淡忘，但蓦然回首，我才已发现就要度过这六年小学时光了，而我，也已然长大。

一想起徐老师，就想起她在黑板上一行一行的清秀大方的字迹，
想起她对我们的教育和鼓励，还有她批作业的仔细和一丝不苟。

老师是什么，老师是一把打开知识大门的金钥匙，是黑夜中为行人指明方向的路灯，是最芬芳清香的玫瑰，还像太阳像雨露般照耀我们，浇灌我们。

真希望多年之后，当我再次踏上时光列车，还能牢牢记起那个美丽的校园，那个让我深受启发的下午，还有那个兢兢业业的身影。

我的老师一年级作文篇4
我要说的呢，自然是语，数，英三门课程的老大----语文老师了，在我看来，她可是一位名副其实的good老师，若想了解了解她，就不要走开，接下来更精彩!
我的老师姓李，性别：女，这也是我喜欢她的原因之一、其二、就是我是语文课代表。

常听人说：上了初中就别想有好日子过。

，就在开学后不久，大伙儿竟神使鬼差地惹上了这位，害得大家好惨。

那天，我们在上政治课，全班见是复课，便也不管老师在不在，不知不觉地，就让教室变成了茶馆。

老师见了，摆出一副老虎不发威，把我当病猫的架势，可同学们见了，只是笑笑，便着开会。

等到第三节课，直觉和气氛告诉大家：世界末日即将来临。

果然不出所料，李老师一来，便使出河东狮吼，打个我们措手不及，再以迅雷不及掩耳之势，发布一堆珠穆朗玛峰高的命令（作业），大家唉声一片，真是自作自受。

虽然那次差点写断了手，不过，班上总算安静了点，至少也有几
个聪明人懂得改过自新。

看吧，这不就评上文明班级了么?这还得谢谢这位老师啊。

要评上文明班级，最重要的一点----卫生。

有一次，我看见劳动委员带了几个人去扫地，过了好一会儿才回来，我跑出去一看，哇!真是一尘不染。

可等李老师来了，却挑剔道：外面怎么这么脏啊?劳动委员注意点，卫生不好，我拿你们做代表!还不快带人打扫!
就是老师这种挑剔，才得到了文明班级的旗帜，这得归功于李老师啊。

不管怎么样，我依然喜欢这位既狠又挑剔的老师，我相信，在她的领导下，我们一定会做得更好!
我的老师一年级作文篇5
要说最尊敬的老师吗，那就要数胡哲老师了，我感谢阳光，它带给我温暖;我感谢清泉，它带给我甘甜;我更感谢我的写作老师，他带给我鼓励的微笑。

岂有此理!胡说八道!一听这熟悉的话，你就知道我们的写作老师来了。

我的写作老师叫胡哲，是我师范时的写作老师。

他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。

他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的对照。

最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。

他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。

他常挂在嘴边的一句口头禅是：岂有此理。

那一次，也不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一篇作文《想家的时候》，结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读，还说这就是有真情实感、有新意的佳作，惹来同学羡慕的目光。

也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句：哼!这是抄的!没想到这句话溜到了他的耳朵里，他怒目而视，随口甩出一句：岂有此理!你给我抄出一篇我看看?随即把目光投向我，脸上难看的微笑又来了：你说说，你是如何写成这篇作文的。

看了看老师脸上信任的目光和微笑，我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。

教室里静极了，同学门静静的听着，老师也好像挺激动，不住点头，脸上的微笑更灿烂了，那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。

我说完了他带头给我鼓掌，嘴里不停的说着：真实感受，有道理!可以说，从那次以后，我就更爱写作，更爱上胡哲老师的课了，而他在写作上对我的指导更用心了。

胡哲老师爱发火，一发不可收拾。

只要同学们犯了不可饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。

他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：怎么搞的?上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情!自己回去好好想想!真是岂有此理!岂有此理!接下来讲课，他的声调充满了严厉，脸绷得紧紧的。

可是慢慢地，他的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。

而他所讲的内容更细了，还不时地轻声问：你们听懂了吗?我们知道，原来他不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。

于是我们就大声回答：听懂了!他笑得更欢了。

写作老师，我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。

我的老师一年级作文篇6
老师，这个词儿是多么的抽象。

如果在老师这俩字前写上严厉的张。

对，我要写的就是严厉的张老师。

他的学生大多数都会说：讲的好，讲出了我们的心声。

而我却认为，张老师是慈祥的，每一天只要留意起老师的容貌，就会发现陈老师的眼睛布满了血丝，黑眼袋在脸上明显地露出来，看上去，老师好像老了几岁。

我可以肯定，老师为了我们的学业而献出了自己的青春。

老师对学生高度负责，他为了提高我们班同学的作文水平，特意去市桥的新华书店买了许多作文选让我们阅读，他为了不让我们偷懒，就要求我们记好里面的好词好句，每逢上语文课，都要我们用两分钟来写好词好句。

一来可以练好字体，二来可以让我们积累词句。

另外，每到星期五或星期四都要写一篇作文和一段好句。

我是一个经常犯错的学生，有时做班干部失职，有时因为默写不会默，有时上课讲话等等，老师经常找我去谈话。

有一次，张老师叫我在下午把路队本，当时因为我没留心听课，所以，下午，老师突然问路对本呢?我犹如丈二和尚摸不着头脑。

霎时间，张老师说出了一句这样的话：闫子阳撤职。

顿时，教室里鸦雀无声，我惭愧的底下了头，眼泪刷刷的流。

放学了，张老师把我叫到办公室。

老师对我说：最近，你的学习成绩一落千丈，不是因为你的脑子生锈，更不是因为你的智商低于别人，而是学习态度不端正。

一。

老师要求收的作业迟交，二。

老师要
求的事情没有完成，三。

上课不专心。

现在我给你最后一次机会。

语文科代表依旧是你，要好好做啦，我送你几个字：业精与勤而荒于嬉，知耻近乎勇。

回去吧!
听了那段话，心理热血沸腾。

张老师，真是比老师还要神圣的老师。

我一定不辜负你的期望，以的礼物——优秀的成绩献给你!
我的老师一年级作文篇7
哎，你那个发卡好别致啊。

是呀，好看吧。

听说二班下午有场球赛，去看不？好呀。

同学们七嘴八舌的议论着，上课铃响过也浑然不觉，还不时爆发出一阵阵笑声，搞得动静很大。

我刚要站起来管纪律时，班里忽然安静的连一根针落地也听得见。

我真怀疑我的耳朵是不是出了什么问题。

正在我纳闷之时，一个熟悉的人影出现在了教室门口———原来是沈老师来了。

沈老师是我们的语文老师。

她已经到了知天命之年，教龄说出来长的吓人。

她的头发有一点儿微卷，显出一份特有的善意与亲切。

一双眼睛总是使人感到慈母般的温暖。

沈老师的个头并不高大，总对我们笑眯眯的。

她随和与宽容的教学风格令人难以忘怀。

记得那时，沈老师刚教我们不久。

一次，沈老师布置我们写课堂作业。

我很流畅地做到了最后一题，那题却把我难住了：请描写一种小动物。

什么小动物？对了，上一道阅读是写河马的，那我誊下来不就好了吗？说写就写，誊抄完了，我把作业交了上去，自信地等待着那个大大的优字的到来。

下午，我去帮忙送作业。

碰巧老师正在改我的，我没有见到那个优，慌了神。

只见老师起身，语重心长地对我说：
河马可不是一种小动物，你却自以为是，应该写小猫小狗之类的。

下次不要再犯这种错了，好吗？嗯。

我低下头。

老师读话虽不带有棱角和讽刺，却深深地刻在我的心上。

我明白老师对我的苦心，并暗暗下定决心，一定不再让老师失望了。

这事儿发生没多久，又发生了一件事，让我对老师的宽厚和善解人意而敬佩。

期末考试过后，大家纷纷去领成绩单。

有少数几个同学不及格，而我正在为劫后余生而庆幸。

这时，沈老师走了进来，她先把这学期总结了一下，接着，她说：有一位同学考了59分，我先借他一分，让他及格，回家过个好年。

明年努力，加油还给我就行了。

那位同学受宠若惊地望着老师，我心中对老师的敬佩又添了一分。

这就是我们的沈老师，一个随和，亲切，宽容的好老师。

我的老师一年级作文篇8
我非常感谢教过我的所有老师，其中我最感谢的就是我的班主任—a老师。

记得有一段时间，身为一班之长的我，在课堂上总是开小差。

老师一直就非常信任我，班里有什么事情她都会让我去办，所以刚开始老师并没有批评我，只是决定再观察我几天。

可在那几天里，我上课的小动作是越来越多了。

老师终于忍无可忍了，在课堂上点起了我的名字。

当时，我心里充满了不服和委屈，为什么会是我!但是，老师说的话，我也不能不听，只好装作无所谓的样子走到讲堂前。

下课后，老师把我叫到了办公室，语重心长地对我说：身为一班之长，怎么可以不遵守课堂纪律呢?作为班长你应当起一个好的带头
作用。

你的行为是同学们学习的榜样，可是你树立的是带头违反课堂纪律的榜样，你这样做应该吗?就算你不是班长，你能够这样做吗?社会给你创造了这么好的条件，你不好好学习将来在社会上你会寸步难行的，并且所有关心、爱护你的人将会非常的失望。

在这里你不仅要给同学们做一个好榜样，并且更应该珍惜现在的好时光，好好学习，这样才是你对老师，对爸爸妈妈，对社会的回报。

等等，说了好多好多，最后老师对我说：回去吧，好好想想你所做的一切，是对是错。

我独自默默地走在回家的路上，仔细想着之前在学校发生的一切，爸爸妈妈的辛苦，老师的辛劳不停地在我的脑海里一遍又一遍地上演。

一霎那之间，我想通了，我错了，深深地认识到了我的错误。

老师是那样辛苦的教导着我们。

如果没有老师，我们就像小树没有了太阳，就永远长不高;小鱼离开了水面，就不能生存。

如果没有老师，我们就不会快速的掌握知识。

以后我一定要好好学习，因为只有好好学习，才能够成为社会有用的人才;只有好好学习，才是对老师的尊重，才是给老师的礼物，才是对社会，对爸爸妈妈的回报。

学校里的所有老师，就像是我们另一个妈妈一样，天天和我们在一起，陪着我们一起学习，一起成长。

所以在这里，我想对老师说：您们辛苦了!我一定要好好学习，长大以后要做一个对国家有用的人才，来报答所有教过我的老师们。

我的老师一年级作文8篇终于写完毕了，希望能够帮助到大家，谢谢！。