2021-2022学年山东省滨州市邹平市梁邹实验中学八年级(上)期中物理试卷

2021-2022学年山东省滨州市邹平市梁邹实验中学八年级（上）期中物理试卷一.选择题（每小题只有一个正确答案，请认真阅读题意并把正确答案填在答题卡内）。

A．健康成年人的体温是39℃
B．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25℃
C．洗澡时淋浴的适宜水温是60℃
D．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃
A．速度与路程成正比
B．速度与时间成反比
C．速度不变，路程与时间成正比
D．速度与路程成反比
A．5cm B．10cm C．15cm D．18cm
A．用手指按压同一根弦的不同位置
B．手指按压在弦的相同位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦
C．加大摩擦弦的力量
D．旋转弦轴，增加弦的紧张度
A．“雾气”是水蒸气
B．“雾气”的形成是汽化现象
C．气泡内主要是水蒸气
D．“雾气”的形成是液化现象
A．a移动的距离过远，不能成像
B．仍成像，且像还在原来位置
C．仍成像，但像也会向下移动
D．仍成像，但人们无法确定像的位置
•7．（3分）下列关于光现象的描述，错误的是（）
A．图甲中漫反射的反射光线虽然杂乱无章，但仍遵循光的反射定律
B．图乙是人们常说的“天狗吃月”，这一现象是由光的直线传播形成的
C．图丙是炎热夏天沙漠中出现的海市蜃楼景象，它是由光的反射形成的
D．图丁是光的色散现象，说明白光是由各种色光混合而成的
A．音色、音调、响度B．音色、响度、音调
C．音调、响度、音色D．音调、音色、响度
•9．（3分）小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。

绘制成图象如图乙所示，下列分析错误的是（）
A．冰是晶体
B．冰的熔点是0℃
C．冰的熔化过程持续了15分钟
D．冰在熔化过程中吸收热量，但温度不变
A．自行车的速度最大B．短跑运动员速度最大
C．汽车速度最大D．三者速度一样大
• 11．（3分）某大学两位研究生从蚂蚁身上得到启示，设计出如图所示的“都市蚂蚁”概念车。

这款概念车小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵。

下列关于正在城市中心马路上行驶的此车说法正确的是（ ）
A ．以路面为参照物，车是静止的
B ．以路旁的树木为参照物，车是静止的
C ．以路旁的房屋为参照物，车是运动的
D ．以车内的驾驶员为参照物，车是运动的
A ．
水中筷子“弯折”
B ．
地上的身影
C ．
水中荷花的倒影
D ．
墙上的手影
得到烛焰清晰的像。

以下说法正确的是（）
A．此时光屏上成倒立缩小的实像
B．此成像原理可以应用在放大镜上
C．保持凸透镜位置不变，将蜡烛向左移动，光屏也要向左移动才能在光屏上得到一个清晰的像D．保持蜡烛和光屏的位置不变，将凸透镜在蜡烛与光屏之间移动，不可能再次在光屏成清晰的像
A．前2s内，小刚跑得较快
B．两人都做变速运动
C．两人都做匀速直线运动
D．全程中，小刚的平均速度大于小明的平均速度
A．镜子比较亮，它发生了镜面反射B．镜子比较暗，它发生了镜面反射C．白纸比较亮，它发生了镜面反射D．白纸比较暗，它发生了漫反射二.填空题（每空2分，共14分）
三.实验题（18分）
（1）经水面反射的反射光线；（2）S发出的入射光线；（3）通过凸透镜后的折射光线。

项的字母填在横线上）
B．玻璃板有一定厚度A．刻度尺测量像距时存在误差
D．玻璃板没有竖直放置C．物和像的标记点不对应
•21．（6分）在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。

（1）该实验的原理是。

（2）图中AB段的路程s AB= cm,如果测得时间t AB=1.6s,则AB段的平均速度v AB=
cm/s。

（3）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，这样测量的时间将会变，测AB段的平均速度v AB会偏。

（4）为了测量小测运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。

他的做法正确吗？，理由
是：。

•22．（4分）小亮利用如图甲所示的装置探究某物质熔化时温度的变化规律。

请回答下列问题：
（1）安装实验器材时，小亮应按照（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行：（2）测量过程中，温度计在某一时刻的示数如图乙所示，此时该物质的温度为℃；
（3）根据实验数据画出该物质的温度随加热时间变化的图象如图丙所示，由图可知，当加热到8min末，试管中物质所处的物态是态，该物质为（选填“晶体”或“非晶体”）。

四.计算题：（23分，无过程不得分）
（1）轿车从A地到B地所用时间是多少小时？
（2）轿车从A地到B地的速度为多少千米/小时？
（3）若轿车仍以该速度匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间？
（1）第一次实验中从发现情况行驶多长距离后，汽车才开始减速？
（2）第二次实验中志愿者的刹车反应时间是多少？
（3）由此项研究可知，驾驶员驾驶时接打电话，驾驶员的刹车反应会。

（选填“变快”、“变慢”或“不变”）。