大学教务处教务助理5月份工作总结

大学教务处教务助理5月份工
作总结
对着电脑写这些文字的时候心情是很复杂的。

毕业离开的气
息随着夏日的来临愈来愈重，当我在校园里看见大四学姐们身穿
学士服的身影，想到这一年来自己一路跌跌撞撞，依靠老师和同
事们的帮助才坚持走到今天，眼看着我们的团队越来越走向正规，心里涌出的不光是一份秋日收获时分的满足感，更多的还是那份
依依不舍，突然之间也有很多很多的话要讲。

此时此刻，我再次
翻阅着新一届教务助理的报
名资料，整理着自己的思绪，想要写点什么。

谈不上是经验，只是自己的一点感悟，一来是对自己这一年的总结，二来希望对
新一届的教务助理有所帮助。

平常心之外少不了的是一刻热忱的心。

特别是在教务工作繁
忙的时候，除了本职工作之外，我们免不了要利用晚上、周末以
及一切的空闲时间加班，参加教务处举办的各种各样的活动，组
织会场，会后总结等工作。

经常是老师和助理们一起在办公室边
吃盒饭边讨论工作问题。

当我和同事们忙完工作从办公室走出来时，外面已经是繁星点点，行政楼一片寂静，我们一起总结工作
得失，安排下一步工作，眼睛虽然惺忪，身体虽然疲惫，但是我
们的声音却是充满激情。

在这个教务处学生助理团队里我们各司其职、各尽其能，每
个人都像呵护婴儿一般对待尚处在襁褓阶段的它。

这是因为我们
还有一份责任心在里面。

“万事开头难”，月份总结、例会、教
务简报、交流网页、教务助理考评表、工作量统计、工资结算、
评优细则制定，这一切的一切从无到有说来容易，后面包含的是
处内助理XXX个负责人多少的汗水。

在上学期末的教务助理总结
大会上我这样讲：教务处学生助理团队是一台机器，我们每一个
助理就是一个齿轮，只有每个人相互配合充分交流才能保证这个
齿轮和那个齿轮之间完美的切合，我们这台机器才能很好的运转，我们的工作才能更好的开展。

那么现在我可以自豪的说，我们的
同事不仅仅是一个个的勇士，一但集结起来就形成了一个强有力
的团队。

最后我想说，走进这个团队是我的幸运在这里我找到了自己
的位置，找到了新的朋友，让我在这里找到了自己的价值所在。

是缘叫我们走在一起，纠结出了绚丽的花，在这里我们都找到了
我们想要的，在转身离开的时候身后留下缤纷一片。

第一，纵式结构。

就是按照事物或实践活动的过程安排内容。

写作时，把总结所包括的时间划分为几个阶段，按时间顺序分别
叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。

这种写法主要以工作
回顾连带谈及经验教训。

基本上是按工作展开的程序和步骤，分
段说明每个步骤和阶段的工作倚况，夹叙夹议地引出相应的经验
教训。

这样写，主要着眼于工作过程的回顾。

这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白。