2019高三物理二轮复习第三篇高分专项提能：高考大题分层练7：含解析
2023届高考物理二轮复习专题分层突破练7电场带电粒子在电场中的运动含解析
高考物理二轮复习：专题分层突破练7 电场带电粒子在电场中的运动A组1.只要空气中的电场足够强,空气就可以被“击穿”,成为导体。
某次实验中,电压为3×104 V的直流电源的两极连在一对平行的金属板上,当金属板间的距离减小到1 cm,板之间就会放电,则此次实验中空气被“击穿”时的电场强度大小为()A.3×102 V/mB.3×104 V/mC.3×106 V/mD.3×108 V/m2.如图所示,Q1、Q2为两个带等量正电荷的点电荷,在两者的电场中有M、N和O三点,其中M和O在Q1、Q2的连线上(O为连线的中点),N为过O点的垂线上的一点。
则下列说法正确的是()A.在Q1、Q2连线的中垂线位置可以画出一条电场线B.若将一个带正电的点电荷分别放在M、N和O三点,则该点电荷在M点时的电势能最大C.若将一个带电荷量为-q的点电荷从M点移到O点,则电势能减少D.若将一个带电荷量为-q的点电荷从N点移到O点,则电势能增加3.(2021上海高三二模)如图所示,四根彼此绝缘的带电导体棒围成一个正方形线框(导体棒很细),线框在正方形中心O点产生的电场强度大小为E0,方向竖直向下;若仅撤去导体棒C,则O点电场强度大小变为E1,方向竖直向上,则若将导体棒C叠于A棒处,则O点电场强度大小变为()A.E1-E0B.E1-2E0C.2E1+E0D.2E14.(2021江苏南京高三二模)某电子透镜的电场分布如图所示,虚线为等差等势面,一电子在其中运动的轨迹如图中实线所示,a、b是轨迹上的两点,则()A.a点的电场强度大于b点的电场强度B.b点电场强度的方向水平向右C.a点的电势高于b点的电势D.电子在a点的电势能大于在b点的电势能5.(2021广东揭阳高三调考)电容式传感器可以将非电学量的微小变化转换成电容变化。
如图是一种利用电容式传感器测量油箱中油量的装置。
开关S闭合后,下列说法正确的是()A.油量减少时,电容器的电容增大B.油量减少时,电容器的带电荷量减小C.油量减少时,电流向上经过电流表GD.电流表G示数为零时,油箱中油量为零6.(2022天津蓟州第一中学)如图所示,虚线a、b、c代表电场中的三个等势面,相邻等势面之间的电势差相等,即U ab=U bc,实线为一带负电的质点仅在电场力的作用下通过该区域时的运动轨迹,P、Q是这条轨迹上的两点,据此可知()A.三个等势面中,c的电势最高B.带电质点通过P点的电势能比Q点大C.带电质点通过P点的动能比Q点大D.带电质点通过P点时的加速度比Q点小7.(多选)(2021福建高三二模)空间中有水平方向上的匀强电场,一质量为m,带电荷量为q的微粒在某竖直平面内运动,其电势能和重力势能随时间的变化如图所示,则该微粒()A.一定带正电B.0~3 s内电场力做功为-9 JC.运动过程中动能不变D.0~3 s内除电场力和重力外所受其他力对微粒做功为12 J8.(2021上海高三二模)如图所示,质量为m=2 g的小球a穿在光滑的水平绝缘细杆上,杆长为1 m,小球a带正电,电荷量为q=2×10-7 C,在杆上B点处固定一个电荷量为Q=2×10-6 C的带正电小球b。
高三物理二轮复习方法,第二轮复习方案
高三物理二轮复习方法,第二轮复习方案在高三第一轮的复习中，学生大都能掌握物理学中的基本概念，如何才能在二轮复习中充分利用有限的时间，取得更好的效益?整理了物理学习相关内容，希望能帮助到您。
高三物理二轮复习方法一乐观调整心态，增强应试心理素质掌握知识的水平与运用知识解决问题的水平是高考成功的硬件;而在考前、考中的心态调整水平是高考成功的软件。
形象地说，高考既是打知识战也是打心理战，越是临近高考，心态的作用越是突出。
考试心态状况制约着能力的发挥，心态好就能正常甚至超常发挥;心态差就可能失常发挥。
有的考生平时成绩相当出色，可是一到正式考试就不行，问题就出在心理素质上。
一些考生由于不相信自己的实力，首先在心理上打垮了自己，因而发慌心虚、手忙脚乱，平时得心应手的试题也答不上来。
考生带着一颗平常心去迎接高考，做最坏结果的打算，然后去争取最好的结果，这样想问题反而能够使心情平静下来，并能自如应对各种复杂局面。
另外，在复习的后期阶段，尤其要针对自己的具体情况，恰当地提出奋斗目标，脚踏实地地实现它们，使自己在付出努力之后，能够不断地体会成功的喜悦。
对于偶然的失误，应准确地分析问题产生的原因，使下一步的复习更具有针对性。
在后面的几个月时间里老师和家长应该做到多多鼓舞学生，树立他们学习的信心。
学生遇到问题时也要及时地找老师寻求帮助和指导。
二知识体系的细化把贯穿高中物理的主干内容的知识结构、前后关联起来。
物理学科的知识构建重点放在课本定义、公式推导、讨论现象上。
如牛顿第一定律讨论的是惯性定律，阐述力是改变物体运动状态的原因，而不是维持运动的原因。
牛顿第二定律所讨论的是力的瞬时作用规律，而动量定理所讨论的是力对时间的积累作用规律。
对每一个知识板块要完成这四项工作：①基本规律和公式;②容易忘记的内容;③解题方法与技巧;④常常出错的问题。
三掌握分析问题的方法，养成良好的思维习惯正确的解题过程应该是：①逐字逐句，仔细审题;②想象情景，建立模型;③分析过程，画示意图，找到特征;④寻找规律，列出方程;⑤推导结果，讨论意义。
2019年高三物理二轮专项检测(最新重点题汇编)专项七力学综合(全解析)
图v 0/图2019年高三物理二轮专项检测（最新重点题汇编）专项七力学综合（全解析）注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！无论是单选、多选还是论述题，最重要的就是看清题意。
在论述题中，问题大多具有委婉性，尤其是历年真题部分，在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。
考生要认真阅读题目中提供的有限材料，明确考察要点，最大限度的挖掘材料中的有效信息，建议考生答题时用笔将重点勾画出来，方便反复细读。
只有经过仔细推敲，揣摩命题老师的意图，积极联想知识点，分析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。
特别说明：因时间关系，本资料试题未经校对流程，使用时请注意。
1、【2018•广西模拟】物体在恒定的合力F 作用下作直线运动，在时间△t 1内速度由0增大到v ，在时间△t 2内速度由v 增大到2v 、设F 在△t 1内做的功是W 1，冲量是I -1；在△t 2内做的功是W 2，冲量是I 2，那么〔〕 A 、1212,I I WW <=B 、1212,I I WW <<C 、1212,I I WW ==D 、1212,I I WW =<【答案】D 【解析】在△t 1时间内，I 1=F △t 1=mv=△p 1，在△t 2时间内、I 2=F △t 2=2mv －mv=mv=△p 2∴I 1=I 2又2222121113,(2)2222W m v W m v m v m v ==-= ∴W 1<W 2，D 选项正确、2、【2018•四川联考】如下图,质量分别为m 1和m 2、大小相同的两物块,分别以速度v 1和v 2沿固定斜面向下匀速滑行,且v 1>v 2,m 2的右端装有轻质弹簧,在它们发生相互作用后又分开.那么在m 1和m 2相互作用的过程中,以下说法中正确的选项是〔〕 A 、由于有重力和摩擦力,所以该过程动量不守恒 B 、由于系统所受合外力为零,所以该过程动量守恒C 、假设相互作用过程中,m 1的速度不反向,那么该过程动量守恒D 、假设相互作用过程中,m 1的速度反向,那么该过程动量守恒【答案】C 【解析】在相互作用过程中,以m 1、m 2和弹簧组成的系统为对象,当两个物体都向下滑行时,即m 1的速度不反向,系统的重力沿斜面向下的分力与滑动摩擦力相等,所以系统的合外力为零,系统的动量守恒、假设在相互作用过程中,m 1的速度反向,那么m 1受到的滑动摩擦力沿斜面向下,系统的合外力不为零,系统的动量不过恒、 3、【2018•湖北模拟】如图1-5所示,质量为M 的木板静止在光滑水平面上、一个质量为m 的小滑块以初速度v 0从木板的左端向右滑上木板、滑块和木板的水平速度随时间变化的图像如图1-6所示、某同学根据图像作出如下的一些判断正确的选项是〔〕 A 、滑块与木板间始终存在相对运动 B 、滑块始终未离开木板C 、滑块的质量大于木板的质量D 、在t 1时刻滑块从木板上滑出【答案】ACD【解析】从图中可以看出,滑块与木板始终没有达到共同速度,所以滑块与木板间始终存在相对运动;又因木板的加速度较大,所以滑块的质量大于木板的质量;因在t 1时刻以后,滑块和木板都做匀速运动,所以在t 1时刻滑块从木板上滑出、所以选项A 、C 、D 正确、4、【2018•重庆期中】水平传送带在外力的作用下始终以速度v 匀速运动，某时刻放上一个小物体，质量为m ，初速度大小也是v ，但方向与传送带的运动方向相反，小物体与传送带之间的动摩擦因数为μ，最后小物体的速度与传送带相同、在小物体与传送带间有相对运动的过程中，滑动摩擦力对小物体做的功为W ，摩擦生成的热量为Q ，那么下面的判断中正确的选项是()A 、W ＝0，Q ＝0B 、W ≠0，Q ＝0C 、W ≠0，Q ≠0D 、W ＝0，Q ≠0 【答案】 【解析】小物体以－v 的初速度放到传送带上，到后来速度变为和传送带相同的过程中，根据动能定理可知：因小物体的初末动能相等，故合外力做功为0，重力和支持力均未做功，故摩擦力做功W ＝0，但小物体和传送带在此过程中发生了相对运动，故热量Q ≠0，所以D 正确、5、【2018•黄冈模拟】如下图，A 、B 两质量相等的长方体木块放在光滑的水平面上，一颗子弹以水平速度v 先后穿过A 和B(此过程中A 和B 没相碰)。
2019高三物理二轮复习第三篇高分专项提能：高考大题专攻练7：含解析
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高考大题专攻练7、立体几何(A组)大题集训练,练就慧眼和规范,占领高考制胜点！1、如图1,在边长为4正方形ABCD中,E,F分别是AB,CD中点,沿EF将矩形ADFE折起使得二面角A-EF-C大小为90°(如图2),点G是CD中点、(1)若M为棱AD上一点,且=4,求证：DE⊥平面MFC、(2)求二面角E-FG-B余弦值、【解析】(1)M为棱AD上一点,且=4,则AD=4DM=4,即DM=1,因为二面角A-EF-C大小为90°,所以建立以F为坐标原点,FD,FC,FE分别为x,y,z轴空间直角坐标系如图：因为AD=4,AE=BE=2,DM=1,所以D(2,0,0),F(0,0,0),M(2,0,1),C(0,2,0),E(0,0,4), B(0,2,4),则=(-2,0,4),=(2,0,1),=(0,2,0),则·=-2×2+4×1=-4+4=0,同理,·=0,即⊥,⊥,因为FM∩FC=F,所以DE⊥平面MFC、(2)因为点G是CD中点,所以G(1,1,0),且CD⊥FG,则CD⊥平面EFG,则=(2,-2,0)是平面EFG一个法向量,设面BFG法向量为n=(x,y,z),则=(0,2,4),=(1,1,0),则n·=0,n·=0,即令z=1,则y=-2,x=2,即n=(2,-2,1),则cos<,n>====,即二面角E-FG-B余弦值是、2、如图所示,在四棱锥P-ABCD中,底面四边形ABCD是菱形,AC∩BD=O,△PAC是边长为2等边三角形,PB=PD=,AP=4AF、(1)求证：PO⊥底面ABCD、(2)求直线CP与平面BDF所成角大小、【解析】(1)因为底面ABCD是菱形,AC∩BD=O,所以O为AC,BD中点、又因为PA=PC,PB=PD,所以PO⊥AC,PO⊥BD,所以PO⊥底面ABCD、(2)由底面ABCD是菱形可得AC⊥BD、又由(1)可知PO⊥AC,PO⊥BD、如图,以O为原点建立空间直角坐标系、由△PAC是边长为2等边三角形,PB=PD=,可得PO=,OB=OD=、所以A(1,0,0),C(-1,0,0),B(0,,0),P(0,0,),所以=(1,0,),=(-1,0,)、由已知可得=+=、设平面BDF法向量为n=(x,y,z),则令x=1,则z=-,所以n=(1,0,-)、因为cos<,n>==-,所以直线CP与平面BDF所成角正弦值为,所以直线CP与平面BDF所成角大小为30°、关闭Word文档返回原板块。
高三物理一轮复习 二模、三模试题分项解析 专题01 直线运动(第01期)(含解析)-人教版高三全册物
直线运动一．选择题1.〔2019洛阳名校联考〕一辆汽车从甲地开往乙地，由静止开始先做匀加速直线运动，然后做匀速直线运动，最后做匀减速直线运动，当速度减为零时刚好到达乙地。
从汽车启动开始计时，下表给出了某些时刻汽车的瞬时速度。
如下说法正确的答案是时刻〔s〕 1.0 2.0 3.0 5.0 7.0 9.5 10.5速度〔m/s〕 3.0 6.0 9.0 12.0 12.0 9.0 3.0A．汽车匀加速直线运动经历的时间为3.0sB．汽车匀加速直线运动经历的时间为5.0sC．汽车匀减速直线运动经历的时间为4.0sD．汽车匀减速直线运动经历的时间为2.0s【参考答案】.D2.〔2019武汉局部示范性高中联考〕如下列图为甲、乙两个质点在0~t0时间内沿同一直线运动的位移——时间图象，在两个质点在0~t0时间内，A．任一时刻的加速度都不同B．位移大小不相等C．任一时刻的速度都不同D．运动方向不一样【参考答案】A【名师解析】根据位移图像的斜率表示速度可知，两个质点在0~t0时间内，乙做匀速直线运动，其加速度为零，而甲做速度逐渐增大的加速直线运动，，两个质点在0~t0时间内任一时刻的加速度都不同，选项A 正确；两个质点在0~t0时间内，位移大小相等，运动方向都是沿x轴负方向，运动方向一样，选项BD错误；根据位移图像的斜率表示速度可知，两个质点在0~t0时间内，有一时刻速度一样，选项C错误。
【方法归纳】位移---时间图象的斜率表示质点运动的速度，在同一坐标系中两个位移---时间图象的交点表示两质点相遇。
3.〔2019河南1月质检〕某质点由静止开始做加速运动的加速度一时间图象如下列图，如下说法正确的答案是A.2s末，质点的速度大小为3 m/sB.4s末，质点的速度大小为6 m/sC. 0〜4 s内，质点的位移大小为6 mD.0〜4 s内，质点的平均速度大小为3 m/s【参考答案】.B4．〔2019湖南株洲一模〕一辆高铁出站一段时间后，在长度为L的某平直区间提速过程中其速度平方与位移的关系如下列图。
2019年高考物理三轮复习备考策略
三轮复习计划的具体实施要求
（3）组题：老教师和年轻教师搭档，一位负责选 题，另一位负责审阅。题目来源各地模拟题和高考 题改编。考题难度以近三年高考题为标准。每次题 目出完以后，出题老师都会在高考考点细目表上进 行标记，后面出题的老师就可以清楚看到这些考点 的训练次数，可以保证高频考点高频练，低频考点 不遗漏。
三轮复习计划的具体实施要求
4.自主复习阶段
（1）时间：6月3日到5日 （2）学生的任务：每天一套理综打靶题，保持做 题的感觉。不做难题，翻看回扣材料，看高考高频 考点和基本模型。 （3）对老师的要求：不讲课，只负责解答问题。 5.最后一课 做好考前指导工作，给学生加油鼓劲减压。
三轮复习计划的具体实施要求
3.知识回扣、查漏补缺阶段
（1）时间：5月17日到6月2日 （2）资料：《精彩15天》回扣材料、课本、错题本 （3）学生的任务：结合资料和课本回顾基本概念、基本模 型；每天翻阅错题本，再次明确出错的点，认清其本质问题。 （4）课堂的要求：老师尽量少讲，甚至不讲，个别同学的 问题单独讲，把时间充分放手给学生。 （5）练习题：课堂限时训练，题目难度适中，强化细节、 答题规范和得分点。
2.研究考情
（1）研究《考试大纲》和《考试说明》。
对于《考试说明》中的题型示例，可以从不同的角度去考虑 这些题目。 ①每一个题目是不是可以用多种方法解答； ②分析每一个题目涉及的基础知识点；
③分析各种类型题目的难度；
④分析题目用到的思想与方法，并提炼出思想方法的实质；
⑤ 可以试着改编示例中的题目。
三轮复习计划的具体实施要求
2.理科综合训练 （1）时间：周三上午7点50到10点20分；周六上午 7点到9点30分。考后下发参考答案，学生自主纠错， 时间大约20分钟。 （2）考试要求：考试之、前学生清理桌面，考试 过程模拟高考流程，答题卡要求学生贴条形码，提 前5分钟发卷，考试结束前15分钟提醒等。要求学 生把每次模拟考练都当成真正的“战场”。
2020届高考物理课标版二轮习题：专题三第7讲 带电粒子在电磁场中的运动 含解析
第7讲带电粒子在电磁场中的运动冲刺提分作业A一、单项选择题1.(2019辽宁大连模拟)如图所示为研究某种带电粒子的装置示意图,粒子源射出的粒子束以一定的初速度沿直线射到荧光屏上的O点,出现一个光斑。
在垂直于纸面向里的方向上加一磁感应强度为B的匀强磁场后,粒子束发生偏转,沿半径为r 的圆弧运动,打在荧光屏上的P点,然后在磁场区域再加一竖直向下、电场强度大小为E的匀强电场,光斑从P点又回到O点,关于该粒子束(不计重力),下列说法正确的是( )A.粒子带负电B.初速度v=BEC.比荷qm =B2rED.比荷qm=EB2r答案 D 只存在磁场时,粒子束打在P点,由左手定则知粒子带正电,选项A错误;因为qvB=mv 2r ,所以qm=vBr,加匀强电场后满足Eq=qvB,即v=EB,代入上式得qm=EB2r,选项D正确,B、C错误。
2.如图所示,竖直线MN∥PQ,MN与PQ间距离为a,其间存在垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度为B,O是MN上一点,O处有一粒子源,某时刻放出大量速率均为v(方向均垂直磁场方向)、比荷一定的带负电粒子(粒子重力及粒子间的相互作用力不计),已知沿图中与MN成θ=60°射入的粒子恰好垂直PQ射出磁场,则粒子在磁场中运动的最长时间为( )A.πa3v B.2√3πa3vC.4πa3vD.2πav答案 C 当θ=60°时,粒子的运动轨迹如图甲所示,则a=R sin 30°,即R=2a 。
设带电粒子在磁场中运动轨迹所对的圆心角为α,则其在磁场中运行的时间t=α2πT,即α越大,粒子在磁场中运行时间越长,α最大时粒子的运行轨迹恰好与磁场的右边界相切,如图乙所示,因R=2a,此时圆心角αm 为120°,即最长运行时间为T3,而T=2πr v =4πa v ,所以粒子在磁场中运动的最长时间为4πa3v,C 正确。
3.美国物理学家劳伦斯于1932年发明的回旋加速器,应用带电粒子在磁场中做圆周运动的特点,能使粒子在较小的空间范围内经过电场的多次加速获得较大的能量,使人类在获得较高能量的带电粒子领域前进了一大步。
【精品】2020届高考物理总复习第三章牛顿运动定律核心素养提升练七3.1牛顿第一定律牛顿第三定律含解析
牛顿第一定律牛顿第三定律(45分钟100分)(20分钟50分)一、选择题(本题共5小题，每小题7分，共35分，1～4题为单选题，5题为多选题)1.(2019·石家庄模拟)在一节火车车厢内有一个光滑的水平桌面，桌上有一个小球。
旁边的乘客观察到，如果火车在水平铁轨上做匀速直线运动，小球在桌面上保持静止。
如果火车做加速直线运动，小球就会由静止开始向后运动。
这说明( )A.以匀速运动的车厢为参考系，牛顿第一定律成立B.以加速运动的车厢为参考系，牛顿第一定律成立C.无论是以匀速运动的车厢为参考系还是以加速运动的车厢为参考系，牛顿第一定律都成立D.无论是以匀速运动的车厢为参考系还是以加速运动的车厢为参考系，牛顿第一定律都不成立【解析】选A。
牛顿第一定律只在惯性参考系中成立。
应选择静止或匀速直线运动物体为参考系。
2.人在处于一定运动状态的车厢内竖直向上跳起，下列分析人的运动情况的选项中正确的是( )A.只有当车厢处于静止状态，人才会落回跳起点B.若车厢沿直线水平匀速前进，人将落在跳起点的后方C.若车厢沿直线水平加速前进，人将落在跳起点的后方D.若车厢沿直线水平减速前进，人将落在跳起点的后方【解析】选C。
牛顿第一定律：任何物体都要保持匀速直线运动或静止状态，直到外力迫使它改变运动状态为止。
由上述内容可知：人在处于一定运动状态的车厢内竖直向上跳起，车厢处于静止状态或匀速运动状态，人都会落回跳起点，故A、B错误；若车厢沿直线水平加速前进，人将在水平方向上保持起跳时的速度，而车厢沿直线水平加速，在人下落过程中速度始终大于人的速度，因此人将落在跳起点的后方，C正确，D错误。
【加固训练】一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶，下列关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论，正确的是( )A.车速越大，它的惯性越大B.车的质量越大，它的惯性越大C.车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越小D.车速越小，刹车后滑行的路程越短，所以惯性越小【解析】选B。
2019年高考物理真题和模拟题分项汇编专题07功和能含解析
功和能1．（2019·新课标全国Ⅱ卷）从地面竖直向上抛出一物体，其机械能E总等于动能E k与重力势能E p之和。
取地面为重力势能零点，该物体的E总和E p随它离开地面的高度h的变化如图所示。
重力加速度取10 m/s2。
由图中数据可得A．物体的质量为2 kgB．h=0时，物体的速率为20 m/sC．h=2 m时，物体的动能E k=40 JD．从地面至h=4 m，物体的动能减少100 J【答案】AD【解析】A．E p–h图像知其斜率为G，故G==20 N，解得m=2 kg，故A正确B．h=0时，E p=0，E k=E机–E p=100 J–0=100 J，故=100 J，解得：v=10 m/s，故B错误；C．h=2 m时，E p=40 J，E k=E机–E p=85 J–40 J=45 J，故C错误；D．h=0时，E k=E机–E p=100 J–0=100 J，h=4 m时，E k′=E机–E p=80 J–80 J=0 J，故E k–E k′=100 J，故D正确。
2．（2019·新课标全国Ⅲ卷）从地面竖直向上抛出一物体，物体在运动过程中除受到重力外，还受到一大小不变、方向始终与运动方向相反的外力作用。
距地面高度h在3 m以内时，物体上升、下落过程中动能E k随h的变化如图所示。
重力加速度取10 m/s2。
该物体的质量为A．2 kg B．1.5 kg C．1 kg D．0.5 kg【答案】C【解析】对上升过程，由动能定理，，得，即F+mg=12 N；下落过程，，即N，联立两公式，得到m=1 kg、F=2 N。
3．（2019·江苏卷）如图所示，轻质弹簧的左端固定，并处于自然状态．小物块的质量为m，从A点向左沿水平地面运动，压缩弹簧后被弹回，运动到A点恰好静止．物块向左运动的最大距离为s，与地面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，弹簧未超出弹性限度．在上述过程中A．弹簧的最大弹力为μmgB．物块克服摩擦力做的功为2μmgsC．弹簧的最大弹性势能为μmgsD．物块在A点的初速度为【答案】BC【解析】小物块压缩弹簧最短时有，故A错误；全过程小物块的路程为，所以全过程中克服摩擦力做的功为：，故B正确；小物块从弹簧压缩最短处到A点由能量守恒得：，故C正确；小物块从A点返回A点由动能定理得：，解得：，故D错误。
高考物理二轮总复习课后习题 专题分层突破练 专题分层突破练12 振动与波
专题分层突破练12 振动与波A组基础巩固练1.(全国新课标卷)船上的人和水下的潜水员都能听见轮船的鸣笛声。
声波在空气中和在水中传播时的( )A.波速和波长均不同B.频率和波速均不同C.波长和周期均不同D.周期和频率均不同2.(浙江6月选考)如图所示,置于管口T前的声源发出一列单一频率声波,分成两列强度不同的声波分别沿A、B两管传播到出口O。
先调节A、B两管等长,O处探测到声波强度为400个单位,然后将A管拉长d=15 cm,在O 处第一次探测到声波强度最小,其强度为100个单位。
已知声波强度与声波振幅二次方成正比,不计声波在管道中传播的能量损失,则( )A.声波的波长λ=15 cmB.声波的波长λ=30 cmC.两声波的振幅之比为3∶1D.两声波的振幅之比为2∶13.(山东济南一模)某同学为了研究水波的传播特点,在水面上放置波源和浮标,两者的间距为L。
t=0时刻,波源开始从平衡位置沿y轴在竖直方向做简谐运动,产生的水波沿水平方向传播(视为简谐波),t1时刻传到浮标处使浮标开始振动,此时波源刚好位于正向最大位移处,波源和浮标的振动图像分别如图中的实线和虚线所示,则( )A.浮标的振动周期为4t1B.水波的传播速度大小为L4t1t1时刻浮标沿y轴负方向运动C.32D.水波的波长为2L4.(黑龙江大庆二模)有两个钓鱼时所用的不同的鱼漂P和Q分别漂浮于平静水面上的不同位置,平衡时状态均如图甲所示。
现因鱼咬钩而使鱼漂P 和Q均在竖直方向上做简谐运动,振动图像如图乙所示,以竖直向上为正方向,则下列说法正确的是( )A.鱼漂P和Q振动形成的水波叠加后会形成干涉图样B.t=0.6 s时鱼漂P和Q的速度都为0C.t=1.0 s时鱼漂P和Q的速度方向相同D.t=1.0 s时鱼漂P和Q的加速度方向相同5.(多选)(全国乙卷改编)一列简谐横波沿处的质点,其振动图像如图乙所示。
下列说法正确的是( )A.波速为2 m/sB.波向左传播C.x=3 m处的质点在t=7 s时位于平衡位置D.质点P在0~7 s时间内运动的路程为70 cm6.(湖南郴州三模)有一列简谐横波的波源在O处,某时刻沿处,此时处的质点已振动0.2 s,质点P距离O处80 cm,如图所示,取该时刻为t=0,下列说法正确的是( )A.质点P开始振动时的速度方向沿y轴正方向B.波的传播速度为1 m/sC.经过1.5 s,质点P第一次到达波峰D.在0~0.1 s时间内,x=10 cm处的质点振动的速度逐渐增大7.均匀介质中质点A、B的平衡位置位于,振幅为y0=1 cm,且传播时无衰减。
2023届高考二轮总复习试题物理(适用于福建)专题分层突破练07电场带电粒子在电场中的运动
专题分层突破练7电场带电粒子在电场中的运动A 组1.(2022湖南卷)如图所示,四根完全相同的均匀带正电绝缘长棒对称放置在长方体的四条长边a 、b 、c 、d 上。
移去a 处的绝缘棒,假定另外三根绝缘棒电荷分布不变。
关于长方体几何中心O 点处电场强度方向和电势的变化,下列说法正确的是() A.电场强度方向垂直指向a,电势减小 B.电场强度方向垂直指向c,电势减小 C.电场强度方向垂直指向a,电势增大 D.电场强度方向垂直指向c,电势增大2.(2022广东普通高中一模)有一种测量电场强度的方法,其原理如图所示,竖直平面的虚线框内存在水平方向的匀强电场,虚线框高度为d 。
让质量为m 、电荷量为q 的粒子从M 点由静止释放,最终带电粒子在电场区域下边界的照相底片上打出一个感光点P,P 点与M 点的水平距离为0.5d,已知重力加速度为g,则电场强度E 大小为() A.mg2q B .mgq C .3mg2q D .2mgq3.(多选)(2022湖北八市二模)如图所示,实线为某一带电粒子在某点电荷产生的电场中的运动轨迹,轨迹关于虚线PQ 对称,轨迹与PQ 相交于A 点,轨迹上M 、N 两点关于PQ 对称,粒子只受静电力作用,则下列说法正确的是() A.点电荷一定在PQ 上B.带电粒子在M 、N 两点受力相同C.M 、N 两点电势一定相同D.带电粒子在A 点的动能一定最大4.(多选)(2022湖南衡阳二模)匀强电场中有一与电场方向平行的扇形AOB 区域,如图所示,圆心角θ=120°,半径R=1 m ,其中C 、D 、F 将圆弧AB 四等分。
已知A 、B 、O 点的电势分别为φA =9 V ,φB =0,φO =3 V ,下列说法正确的是() A.D 点的电势φD =6 V B.F 点的电势φF =3 V C.电场方向沿AO 连线方向 D.电场强度大小为3 V/m5.(2022广东东莞模拟)如图所示,两平行金属板A、B相隔6 cm,分别接在36 V的直流电源的正、负极上。
2019高考物理二轮复习专题复习专项训练：专题能力提升练(三)A卷：含解析
如图,固定斜面倾角为
2.
如图所示,一个小球套在固定倾斜光滑杆上,一根轻质弹簧一端悬挂于O点,别一端与小球相连,弹簧与杆在同一竖直平面内,将小球沿杆拉到与O点等高位置由静止释放、小球沿杆下滑,当弹簧处于竖直时,小球速度恰好为零、若弹簧始终处于伸长且在弹性限度内,在小球下滑过程中,下列说法正确是()
A、小球机械能先增大后减小
B、弹簧弹性势能一直增加
C、重力做功功率一直增大
D、当弹簧与杆垂直时,小球动能最大
解析：先分析小球运动过程,由静止释放,初速度为0,受重力和弹簧弹力两个力作用,做加速运动；当弹簧与杆垂直时,还有重力沿杆方向分力,继续加速；当过弹簧与杆垂直后某个位置时,重力和弹簧弹力分别沿杆方向分力大小相等、方向相反时,加速度为0,速度最大,之后做减速运动、小球机械能是动能和重力势能,弹力做功是它变化原因,弹力先做正功后做负功,小球机械能先增后减,故A正确,D错误、弹簧弹性势能变化由弹力做功引起,弹力先做正功后做负功,故弹性势能先减后增,B错误、重力做功功率是重力沿杆方向分力和速度积,故应先增后减,C错误、
如图所示
续陷入泥中h
如图所示,质量为
如图所示,滑块
如图所示,一物块通过一橡皮筋与粗糙斜面顶端垂直于固定斜面固定
A、物块所受重力与摩擦力之比为
B、在1～6 s时间内物块所受重力平均功率为
用如图所示装置测量弹簧弹性势能、将弹簧放置在水平气垫导轨上左端固定,右端在O点；在
9、如图所示,质量为
(1)物体在运动过程中最大加速度为多少？
(2)在距出发点多远处,物体速度达到最大？。
高考物理二轮总复习课后习题专题3 电场与磁场 专题分层突破练9 带电粒子在复合场中的运动 (2)
专题分层突破练9 带电粒子在复合场中的运动A组1.(多选)如图所示为一磁流体发电机的原理示意图,上、下两块金属板M、N水平放置且浸没在海水里,金属板面积均为S=1×103m2,板间距离d=100 m,海水的电阻率ρ=0.25 Ω·m。
在金属板之间加一匀强磁场,磁感应强度B=0.1 T,方向由南向北,海水从东向西以速度v=5 m/s流过两金属板之间,将在两板之间形成电势差。
下列说法正确的是( )A.达到稳定状态时,金属板M的电势较高B.由金属板和流动海水所构成的电源的电动势E=25 V,内阻r=0.025 ΩC.若用此发电装置给一电阻为20 Ω的航标灯供电,则在8 h内航标灯所消耗的电能约为3.6×106JD.若磁流体发电机对外供电的电流恒为I,则Δt时间内磁流体发电机内部有电荷量为IΔt的正、负离子偏转到极板2.(重庆八中模拟)质谱仪可用于分析同位素,其结构示意图如图所示。
一群质量数分别为40和46的正二价钙离子经电场加速后(初速度忽略不计),接着进入匀强磁场中,最后打在底片上,实际加速电压U通常不是恒定值,而是有一定范围,若加速电压取值范围是(U-ΔU,U+ΔU),两种离子打在底的值约为片上的区域恰好不重叠,不计离子的重力和相互作用,则ΔUU( )A.0.07B.0.10C.0.14D.0.173.在第一象限(含坐标轴)内有垂直xOy平面周期性变化的均匀磁场,规定垂直xOy平面向里的磁场方向为正方向,磁场变化规律如图所示,磁感应强度的大小为B0,变化周期为T0。
某一带正电的粒子质量为m、电荷量为q,在t=0时从O点沿x轴正方向射入磁场中并只在第一象限内运动,若要求粒子在t=T0时距x轴最远,则B0= 。
4.(福建龙岩一模)如图所示,在xOy平面(纸面)内,x>0区域存在方向垂直纸面向外的匀强磁场,第三象限存在方向沿、电荷量为q的带正电粒子(不计重力),以大小为v、方向与y轴正方向夹角θ=60°的速度沿纸面从坐标为(0,√3L)的P1点进入磁场中,然后从坐标为(0,-√3L)的P2点进入电场区域,最后从x轴上的P3点(图中未画出)垂直于x轴射出电场。
2019届高三物理二轮复习核心考点力学--直线运动含答案解析
力学--直线运动1.如图所示，a、b、c三个物体在同一条直线上运动，其x-t图象中，图线c是一条x=0.4t2的抛物线。
有关这三个物体在0～5s内的运动，下列说法正确的是（）A. a物体做匀加速直线运动B. c物体做加速度增大的加速直线运动C. 时，a物体与c物体相距10mD. a、b两物体都做匀速直线运动，且速度相同2.如图所示为某小球所受的合力与时间的关系图象，各段的合力大小相同，作用时间相同，设小球从静止开始运动。
由此可判定（）A. 小球向前运动一段时间后停止B. 小球始终向前运动C. 小球向前运动，再返回停止D. 小球向前运动，再返回，但不会停止3.如图为某一质点作直线运动的位移x随时间变化的规律，图为一条抛物线，则下列说法正确的是（）A. 在10s末，质点的速率最大B. 在内，质点所受合力的方向与速度方向相反C. 在8s末和12s末，质点的加速度方向相反D. 在末，质点的位移大小为9m4.如图所示为甲、乙两车在一平直公路上从同一地点沿同一方向做直线运动的v-t图象。
下列判断正确的是（）A. 相遇时，乙车的速度为B. 甲车超过乙车后，两车还会再相遇C. 乙车启动时，甲车在其前方50m处D. 相遇前，甲车落后乙车的最大距离为50m5.如图甲所示，为测定物体冲上粗糙斜面能达到的最大位移x与斜面倾角θ的关系，将某一物体每次以大小一定的初速率v0沿足够长的斜面向上推出，调节斜面与水平方向的夹角，测得x与斜面倾角θ的关系如图乙所示，取g=10m/s2，根据图象可求出（）A. 物体的初速率B. 物体与斜面间的动摩擦因数C. 物体在斜面上可能达到的位移的最小值D. 当某次时，物体达到最大位移后将沿斜面下滑6.a、b两车在同一平直公路上行驶，a做匀速直线运动，两车的位置x随时间t的变化如图所示。
下列说法正确的是A. b车运动方向始终不变B. a、b两车相遇两次C. 到时间内，a车的平均速度小于b车的平均速度D. 时刻，a车的速度大于b车的速度7.如图甲所示，足够长的传送带与水平面夹角为θ，传送带以速度v0逆时针匀速转动。
版高考物理大二轮复习专题三第1讲电场及带电粒子在电场中的运动课件201910242262
解析：选 AB.电子在等势面 b 时的电势能为 E＝qφ＝－2 eV，电子由 a 到 d 的过程电场 力做负功，电势能增加 6 eV，由于相邻两等势面之间的距离相等，故相邻两等势面之间 的电势差相等，则电子由 a 到 b、由 b 到 c、由 c 到 d、由 d 到 f 电势能均增加 2 eV，则 电子在等势面 c 的电势能为零，等势面 c 的电势为零，A 正确；由以上分析可知，电子 在等势面 d 的电势能应为 2 eV，C 错误；电子在等势面 b 的动能为 8 eV，电子在等势面 d 的动能为 4 eV，由公式 Ek＝12mv2 可知，该电子经过平面 b 时的速率为经过平面 d 时速 率的 2倍，D 错误；如果电子的速度与等势面不垂直，则电子在该匀强电场中做曲线运 动，所以电子可能到达不了平面 f 就返回平面 a，B 正确．
电场中力与能性质的考查 【高分快攻】 1．电场中的各个物理量的形成及相互转化的关系
2．电场强度的计算
(1)定义式：E＝Fq.电场中某点的电场强度是确定值，其大小和方向与试探电荷 q 无关． (2)真空中点电荷：E＝kQr2.E 由场源电荷 Q 和场源电荷到某点的距离 r 决定． (3)匀强电场：E＝Ud .式中 d 为两点间沿电场方向的距离．
角度 3 电场中的图象问题 3．(2019·青岛二模)如图甲所示，半径为 R、均匀带正电的球体，A、B 为过球心 O 的直 线上的两点，且 OA＝2R，OB＝3R；球体的空间产生球对称的电场，电场强度大小沿半 径方向分布情况如图乙所示，图中 E0 已知，E－r 曲线下 O～R 部分的面积等于 2R～3R 部分的面积．则下列说法正确的是( )
Ek－12mv21＝mgh＋qEh
④
且有
v1·2t ＝v0t
⑤
高考物理二轮复习专项训练突破—三大力场中物体的平衡问题(含解析)
高考物理二轮复习专项训练突破—三大力场中物体的平衡问题（含解析）一、单项选择题1．如图所示，学校门口水平地面上有一质量为m 的石墩，石墩与水平地面间的动摩擦因数为μ，工作人员用轻绳按图示方式匀速移动石墩时，两平行轻绳与水平面间的夹角均为θ，则下列说法正确的是（）A ．轻绳的合拉力大小为cos mgμθB ．轻绳的合拉力大小为cos sin mgμθμθ+C ．减小夹角θ，轻绳的合拉力一定减小D ．轻绳的合拉力最小时，地面对石墩的摩擦力也最小【答案】B【详解】AB ．对石墩受力分析，由平衡条件可知cos T f θ=；f N μ=；sin T N mg θ+=联立解得cos sin μθμθ=+mgT 故A 错误，B 正确；C ．拉力的大小为cos sin mg T μθμθ==+1tan ϕμ=，可知当90θϕ+=︒时，拉力有最小值，即减小夹角θ，轻绳的合拉力不一定减小，故C 错误；D ．摩擦力大小为cos cos cos sin 1tan mg mg f T μθμθθμθμθ===++可知增大夹角θ，摩擦力一直减小，当θ趋近于90°时，摩擦力最小，故轻绳的合拉力最小时，地面对石墩的摩擦力不是最小，故D 错误；故选B 。
2．如图甲所示，上端安装有定滑轮、倾角为37°的斜面体放置在水平面上，滑轮与斜面体的总质量为m =0.5kg 。
轻质细线绕过定滑轮，下端连接质量为m =0.5kg 的物块，上端施加竖直向上的拉力，斜面体处于静止状态，物块沿着斜面向上做匀速运动，物块与斜面之间的动摩擦因数为μ=0.6。
如图乙所示，上端安装有定滑轮、倾角为37°的斜面体放置在粗糙的水平面上，滑轮与斜面体的总质量为m =0.5kg 。
斜面体的上表面光滑，轻质细线压在定滑轮上，下端连接质量为m =0.5kg 的物块，上端与竖直的墙壁连接，物块放置在斜面上，整体处于静止状态，墙壁和滑轮间的细线与竖直方向的夹角为60°。
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高考大题分层练
7。
解析几何。
函数与导数(C组)
大题集训练,练就慧眼和规范,占领高考制胜点！
1。
椭圆Γ：+=1(a>b>0)左。
右焦点分别为F1,F2,右顶点为A,上顶点
为B。
已知=。
(1)求椭圆离心率。
(2)过点M(-2a,0)直线交椭圆Γ于P,Q(不同于左。
右顶点)两点,且
+=。
当△PQF1面积最大时,求直线PQ方程。
【解析】(1)设椭圆右焦点F
(c,0)。
由=,可得
2坐标为
a2+b2=7c2。
又b2=a2-c2,则=,所以椭圆离心率e=。
(2)椭圆离心率是,所以b2=a2,所以椭圆方程可写为3x2+4y2=3a2。
设直线PQ方程为x=my-2a,联立直线和椭圆方程,消去x得
(3m2+4)y2-12may+9a2=0。
设P(x1,y1),Q(x2,y2)。
则y1+y2=,y1y2=。
依题意,该方程判别式Δ>0,
即m2-4>0,
由焦半径公式得=,=。
因此+=可化为=。
①
将y1+y2=,y1y2=代入①式得,=,解得a=32。
所以=·=·。
②
令t=(t>0),则②式可化为
=·≤·=192。
当且仅当t2=时,“=”成立,此时m=±。
所以直线PQ方程为x=y-64或x=-y-64。
2。
已知函数f(x)=ln+x2-ax(a为常数,a>0)。
(1)求证：当0<a≤2时,f(x)在上是增函数。
(2)若对任意a∈(1,2),总存在x0∈,使不等式f(x0)>m(1-a2)成立,求实数m取值范围。
【解析】(1)f′(x)==。
得f′(x)≥0,
所以f(x)在上单调递增。
(2)1<a<2,x≥,由(1)知f(x)在上单调递增,
所以存在x0∈,不等式f(x0)>m(1-a2)成立,得f(x)max>m(1-a2),
即f(1)=ln+1-a>m(1-a2),a∈(1,2)。
令g(a)=ln+1-a+m(a2-1),a∈(1,2),g(1)=0。
g′(a)=·-1+2ma=-1+2ma==,
导函数零点a=,
当m≤0时,g′(a)<0,则g(a)<g(1)=0,a∈(1,2),不合题意,
当≤1,且m>0时,即m≥,g′(a)>0,g(a)在a∈(1,2)上单调递增,
故g(a)>g(1)=0,
当1<<2时,即<m<,g(a)在上递减,上递增,不合题意；
当≥2时,即m≤,g(a)在(1,2)上单调递减,不合题意。
综上,实数m取值范围是。
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