九年级化学上册单元清检测内容：第七单元燃料及其利用新版新人教版

检测内容：第七单元燃料及其利用
得分________ 评价________
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16
一、选择题(每小题3分，共36分)
1．(铜仁中考)为了平安，在加油站、纺织厂和矿井内等场地，都标有“严禁烟火”字样或图标。

下列图标与燃烧和爆炸无关的是(C)
2．(南京中考)下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是(B)
A．氨气 B．氢气 C．氮气 D．二氧化碳
3．(攀枝花中考)下列不属于化石燃料的是(D)
A．自然气 B．石油 C．煤 D．乙醇
4．工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧，其目的是( A )
A．削减煤的奢侈 B．削减氧气的消耗
C．削减二氧化碳的排放 D．削减酸雨的形成
5．(杭州中考)据报道，我省某民营企业研发的“天鹊”火箭发动机试车胜利，这种火箭发动机用液态氧作助燃剂，液态甲烷作燃料，多项指标达到国际先进水平。

下列说法不正确的是(C)
A．甲烷是有机物 B．甲烷具有可燃性
C．液态氧是由氧原子干脆构成的 D．肯定条件下液态氧和液态甲烷能发生化学反应6．(鄂州中考)下列灭火方法中不正确的是(C)
A.炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭 B．珍贵图书资料着火，用液态二氧化碳灭火器扑灭
C．电器短路着火，未切断电源干脆用水浇灭 D．家中燃气泄漏着火，关闭燃气阀门7．(天水中考)为建设天蓝、地绿、水净的漂亮甘肃天水，下列做法不合理的是(B) A．禁止燃放烟花爆竹 B．生活垃圾就地焚烧处理
C．工业废水经处理达标后再排放 D．废旧金属回收再利用
8．(长沙中考)2024年5月12日是我国第11个“防灾减灾日”，了解防灾减灾的相关学问，有利于爱护人们的生命、财产平安。

下列关于火灾、灭火与逃命的说法错误的是(C) A．严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车
B．遇火灾，假如火势较大，马上拨打119电话报警
C．生活中常用水来灭火，其原理是降低可燃物的着火点
D．从火场中逃命时，应有序撤离着火区域
9．(青岛中考)相识燃烧原理可以利用和限制燃烧。

下列说法不正确的是(C)
A．空气中混有可燃性气体，在有限空间里遇明火可能发生爆炸
B．用煤炭烧锅炉时不断鼓入空气，可使煤炭燃烧更猛烈、更充分
C．试验桌上少量酒精着火时可用湿布盖灭，是因为降低了酒精的着火点
D．森林起火时，可在大火扩散线路前砍掉一片树木，建立隔离带灭火
10．充分燃烧1 kg自然气和煤所产生CO2和SO2的质量如图所示。

下列说法不正确的是
( B )
A．等质量的煤和自然气充分燃烧，产生CO2的量接近，但产生SO2的量却相差较大B．煤、自然气充分燃烧产生的CO2和SO2都是导致酸雨的主要气体
C．煤、自然气及石油等是重要的化石燃料，属于不行再生能源
D．由图示可知，提倡将煤改为自然气作燃料，有利于改善空气质量
11．(天津中考)下列说法不正确的是(A)
A．将装有某气体的试管管口靠近酒精灯火焰产生爆鸣声，说明该气体是氢气和氧气的混合气
B．向等量的硬水和软水中分别加入等量的肥皂水，产生的泡沫不一样多
C．燃着的木条分别在空气样品和人体呼出气体样品中燃烧的现象不同，说明两种样品中氧气含量不同
D．向盛有粉尘的金属罐中快速鼓入空气，点火发生爆炸，该粉尘可能是面粉
12．打火机给人们带来了便利，图示是一般电子打火机的实物照片。

下面可以做到符合燃烧条件能打火的组合是( A )
A.①③⑤
B．①③④
C．①②③
D．①②④
二、填空题(共10分)
13．(5分)有下列六种物质：氧气、酒精、氢气、甲烷、一氧化碳、二氧化碳，用化学式填空：
(1)点燃前，需检验气体纯度的是__H2、CH4、CO__。

(2)在冶金工业上可用作还原剂的单质是__H2__。

(3)高粱、玉米和薯类经发酵、蒸馏可制得的绿色燃料是__C2H5OH__。

(4)引起煤气中毒的主要物质是__CO__。

(5)最清洁的燃料是__H2___。

14．(5分)我国经济的快速发展对能源的需求日益增长。

(1)煤主要含有碳元素，将煤作为燃料，主要是利用碳与氧气反应放出的__热量__；氧气不足够时，煤中的碳燃烧会产生__一氧化碳__等物质污染空气。

(2)将石油加热炼制，可得到用作汽车燃料的产品之一__汽油(或柴油)__。

压缩自然气也可用作汽车燃料，主要成分甲烷燃烧的化学方程式为__CH 4＋2O 2=====点燃 CO 2＋2H 2O__。

(3)化石燃料是不行再生能源，人们正在开发和运用的新能源之一是__太阳能(合理即可)__。

三、简答题(共22分)
15．(10分)我国煤电资源丰富，由于当地煤炭含硫量大，燃煤烟气的大量排放对大气环境带来较大影响。

为改善空气质量，某电厂采纳高速旋转雾化器来处理燃煤烟气，并将烟气中的二氧化硫转化为副产品石膏(主要成分CaSO 4)。

简易流程见下图：
(1)写出流程①中发生反应的化学方程式：__SO 2＋H 2O===H 2SO 3__。

(2)流程③中通入氧化空气的目的是__使亚硫酸钙转化为硫酸钙，获得石膏__。

(3)煤电工业的发展为工农业生产和人们生活供应了保障，但是大气污染物的排放又严峻影响着大气环境质量。

请你从能源开发和利用的角度，提出两项合理建议：__开发太阳能、风能等清洁能源，加强对燃煤脱硫处理等__。

(4)为削减温室气体排放，人们主动找寻不含碳元素的燃料，经探讨发觉NH 3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有肯定应用前景。

①NH 3中氮元素和氢元素的质量比为__14∶3__；
②将NH 3燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH 3＋3O 2=====点燃 6H 2O ＋__2N 2__。

16．(12分)(威海中考)燃烧是人类最早有意识利用的化学反应，火的运用标记着人类文明的宏大进步。

(1)原始人运用木柴燃烧释放的热能烘烤食物，告辞了茹毛饮血的野蛮时代。

现在，人们仍旧利用燃料燃烧蒸煮食物，家用液化气的成分之一丙烯(C 3H 6)，燃烧的化学方程式为
2C 3H 6＋9O 2=====点燃 6CO 2＋6H 2O 。

从微观角度分析丙烯液化与丙烯燃烧两个过程的主要区分：前
者丙烯分子不变，后者丙烯分子发生变更。

(2)燃烧产生的高温可用于冶炼金属。

木炭在高温条件下还原氧化铜生成铜和二氧化碳，
该反应的化学方程式为C ＋2CuO=====高温 2Cu ＋CO 2↑，铜的运用使人类社会迈入青铜器时代。

(3)在大棚中燃烧沼气可以提高作物产量，沼气的主要成分燃烧的微观示意图如图所示：
下列说法正确的有CDE 。

A ．参与反应的的质量比为16∶32
B ．反应前后各元素化合价都不变
C ．该反应属于氧化反应
D ．点燃沼气前，须要检验纯度防止发生爆炸
E ．生成的可做气态肥料
(4)结合上述事例，谈谈燃烧的价值：燃烧为人类供应了有用的物质和能量。

四、试验题(共24分)
17．(12分)资料：白磷着火点为40 ℃，红磷的着火点为240 ℃，五氧化二磷能污染空气，五氧化二磷易溶于水。

(1)在探究可燃物燃烧条件的课堂上，老师利用图甲所示进行试验。

试验时视察到的现象是铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧，铜片上的白磷燃烧，产生大量的白烟。

(2)小明同学设计了乙、丙2个对比试验，完成了探究过程，得到以下试验事实： ①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通入空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通入空气时，热水中的白磷不燃烧；④通入空气时，热水中的白磷燃烧
该试验中，能证明可燃物的温度必需达到着火点才能燃烧的事实是②④(填序号，下同)；能证明可燃物通常须要接触空气才能燃烧的试验事实是③④。

(3)结合老师与小明设计的试验，小强设计了试验装置丁，小明与小强的试验都比老师的试验有个明显的优点，这个优点是防止污染空气。

(4)乙醇是一种清洁燃料，但在氧气不足时燃烧会生成一氧化碳，现有207 g 乙醇与肯
定量的氧气点燃后发生如下反应：3C 2H 5OH ＋8O 2=====点燃 x CO 2＋2CO ＋9H 2O
①依据质量守恒定律可知：x ＝4；
②计算该反应生成一氧化碳的质量：84 g 。

18．(12分)依据相关试验回答问题。

(1)小明依据呼出气体成分认为：吹的气流中有较多的__二氧化碳__气体，使蜡烛缺氧熄灭。

小聪认为蜡烛熄灭是因为吹的气流带走了__热量__，使温度降到了着火点以下。

(2)小红依据灭火的原理经过进一步思索认为，也可能因为吹的气流移走了可燃物——蜡蒸气，使蜡烛熄灭。

为此她查阅了相关资料并进行了以下两个试验：
查阅资料：蜡烛的着火点大约是190 ℃，酒精灯火焰的温度在400～1 000 ℃；蜡烛燃烧实际是石蜡蒸气在燃烧。

错误!
试验1：如图甲，把带柄金属活塞从左端位置快速向右推，右端蜡烛火焰马上熄灭。

试验2：如图乙，先将带柄金属活塞放到左端位置，点燃酒精灯，当温度计的示数达到280 ℃以上时，点燃右面的蜡烛，把带柄金属活塞从左端位置快速向右推出，右端蜡烛火焰马上熄灭。

【试验结论】蜡烛一吹就灭的缘由：__移除了可燃物__。

(3)【试验分析、探讨】
①试验2中用两盏酒精灯的目的是__保证长铁筒内的温度达到蜡烛的着火点以上__。

②小红为验证自己的想法，做了试验1和试验2两个试验，主要是应用了科学探究方法中的__限制变量__法。

(4)【拓展应用】下列生产生活中灭火方式与上述试验灭火原理一样的是__A__。

A ．消防用大功率风力灭火机灭火
B ．用干冰灭火
C ．用锅盖盖灭油锅着的火
D ．用水灭火
五、计算题(共8分)
19．(8分)乙醇是一种清洁燃料，但在氧气不足时燃烧，会生成一氧化碳。

现有276 g 乙醇与肯定量的氧气点燃后发生如下反应：3C 2H 5OH ＋8O 2=====点燃
n CO 2＋2CO ＋9H 2O 。

(1)若该化学方程式已配平，则n ＝__4__。

(2)计算该反应生成的一氧化碳的质量。

(写出计算过程)
解：设该反应生成的一氧化碳的质量为x 。

3C 2H 5OH ＋8O 2=====点燃
4CO 2＋2CO ＋9H 2O
138 56
276 g x
13856 ＝276 g x
x ＝112 g
答：该反应生成的一氧化碳的质量为112 g 。