小学六年级体育教案全集

小学六年级体育教案全集
小学六年级的体育教育是小学体育教育的最后一个阶段，也是最为重要的时期，它关乎到学生未来的身体和心理健康。

即使有些学生的天赋和体质条件不是很好，也应该注重他们的个人发展，给予适当的教导和训练。

为了帮助小学六年级的体育教师更好地开展教学工作，本文收集了一些小学六年级体育教案，供大家参考。

一、拓展的双人运动锻炼-- 网球
目标：训练学生的协调能力与球感、提高身体协调性。

教学过程：
1.学习姿势：
学生们已经学过这个，不再赘述。

2.双人练习：
a)投球练习
学生两人站在不同的网下，其中一个人持球，另一个人负责接球。

接球人准备好位置，随后告诉投球人目标位置；
投球人将球打到约定的目标位置。

b)反手练习：
练习反手时，学生们一人一球，将球从外到内打回去。

c)背手练习：
练习背手时，将网高调高，一个学生站在球网旁边，用背手将球打动。

d)四人练习：
将四名学生分成两组，分别站在球网两端，来回击球。

二、锻炼手臂的花式引体向上
目标：提高学生臂力、增加拓展能力、锻炼肌肉，增强身体协调性。

教学过程：
学生根据各自能力水平，选择合适的练习方式，如：
1.从桅杆上拉自己。

2.从操场上拉自己。

3.在两支梯子之间拉自己。

但需要注意的是，无论选哪种方式进行练习，都要先做好热身准备工作，以避免拉伤肌肉。

三、足球技巧的口诀
目标：提高学生对足球的理解和全面的足球技能
教学过程：
1.学生们要先了解些基础的口诀:
a)带球时，身体挡住了球;
b)传球时，脚后跟需要尽量向外拧；
c)里脚弧线过掌心；
d)发力球瞄准门框。

2.让学生们将这些口诀磨炼成自己的工具，用于实际练习。

3.进行足球技巧练习，将各种足球带球技巧进行模拟、演练和验证。

四、六角跑
目标：改善学生的协调能力和跑步方式。

教学过程：
1.进行简易热身运动，如头部、上肢和下肢的运动。

2.采用六边形跑的形式，让学生沿着六边形跑道同向奔跑。

3.让其中两个孩子站在六角形内，手拉手，然后转圈，其他孩子在其旁边跑过去。

4.让五个孩子分别站在六发音符的六个角上，一人一球，向中间的人传球，其余人则负责接球，轮流通过接球达成球传。

五、跳远练习
目标：提高学生的跳跃能力和掌握跳远技巧。

教学过程：
1.让学生了解跳远的基本要素，包括起跑、跳跃和落地等。

2.进行“热身”，如踩高踏板等，使身体慢慢适应跳远动作。

3.进行基本跳远练习，教师从网站上叫出不同的跨距，学生需要跳到相应的地方。

4.在跳远练习的基础上，可以增加许多的花样跳远动作，例如“蝴蝶式跳远、反弹跳远、双足跳等”。

综上所述，以上为小学六年级的体育教案初步编辑，教师们可根据实际情况和学生特点进行相应的调整和改良。

小学六年级的体育教育应该是全面而有成效的，教学环节中可以完全在游戏中实现科学技法的运用，促进每一位学生以健康向上和积极过硬的姿态度过校园美好时光。