学校唱红歌活动计划与方案

学校唱红歌活动计划与方案
一、活动主题。

“唱响红歌，传承红色基因”
二、活动目的。

通过唱红歌的形式，让同学们深入了解红色文化，激发爱国热情，增强集体荣誉感，丰富校园文化生活。

三、活动主体。

全体在校学生。

四、活动时间与地点。

1. 时间。

准备阶段：[开始日期] [结束日期]，这期间各班级组织排练。

初赛：[初赛日期]，在各班级教室进行评选。

决赛：[决赛日期]，学校礼堂举行。

2. 地点。

初赛：以班级为单位，就在本班教室，这样同学们在熟悉的环境里能更放松地表演。

决赛：学校高大上的礼堂，舞台够大，灯光音响效果也好，能让决赛更有气氛。

五、活动准备。

1. 歌曲选择。

2. 人员安排。

评委组：从音乐老师、语文老师（因为他们对歌词理解比较深嘛）还有学生代表（选那些在音乐或者文艺方面比较有见解的同学）里挑选，组成初赛和决赛的评委团。

主持人：找一男一女两位同学，形象好、普通话标准，关键是要有点幽默细胞，这样能让活动现场氛围更轻松愉快。

后勤组：由各班班主任牵头，找几个勤劳的小蜜蜂（学生志愿者）负责决赛当天的舞台布置、道具摆放和现场秩序维护等工作。

3. 物资准备。

音响设备：从学校的多媒体教室或者音乐教室搬来专业的音响和麦克风，确保决赛时声音清晰响亮，可不能让同学们扯着嗓子喊还没人听得见。

舞台布置道具：购买一些红色的彩带、五角星、党旗国旗的小贴纸之类的东西，把决赛的舞台装点得红红火火，充满红色氛围。

奖品：设置一、二、三等奖和优秀奖，准备一些有意义的奖品，像红色书籍、精美笔记本（印着一些红色名言警句就更好啦），还有小国旗、小党旗的纪念品，让获奖的班级和同学超级有成就感。

六、活动流程。

1. 初赛阶段。

每个班级在规定的准备时间内，自行组织排练选定的红歌。

初赛当天，各班级按照事先安排好的顺序，在自己的教室里进行演唱。

每个班级演唱完后，评委团根据演唱水平（包括音准、节奏、声音整齐度等）、精神面貌、服装搭配等方面进行打分。

根据评委打分，每个年级选出分数最高的[X]个班级进入决赛。

2. 决赛阶段。

决赛当天，进入决赛的班级提前到达学校礼堂进行最后的准备工作，包括走台、检查音响设备等。

活动开始，主持人闪亮登场，先简单介绍一下活动的意义和流程，然后宣布决赛开始。

各决赛班级按照抽签顺序依次上台演唱红歌。

在每个班级演唱前，主持人可以简单介绍一下这个班级选择这首歌的原因或者这个班级在排练过程中的一些有趣的小故事，增加现场的互动性。

每个班级演唱完后，评委团打分，同时台下的观众可以为自己喜欢的班级鼓掌加油。

所有班级演唱完毕后，统计分数期间，安排一个小节目，比如请一位音乐老师或者学生代表上台演唱一首经典红歌的独唱版，让大家再次感受红歌的魅力。

主持人宣布获奖班级名单，由学校领导上台颁发奖品，获奖班级代表上台领奖并合影留念。

七、活动预算。

1. 物资购买费用。

舞台布置道具（彩带、贴纸等）：[X]元。

奖品（书籍、笔记本、纪念品等）：[X]元。

共计：[X]元。

2. 其他费用。

可能涉及到的临时设备租赁或者其他杂项费用：[X]元。

活动预算总计：[X]元。

八、活动宣传。

1. 校内宣传。

在学校宣传栏张贴活动海报，海报上画上一些同学们唱红歌的欢乐场景，再配上几句激动人心的宣传语，像“红歌嘹亮，唱出青春风采”之类的。

利用学校广播，每天课间时间播放一些经典红歌，并简单介绍即将举办的唱红歌活动，让同学们在耳濡目染中对活动充满期待。

让各班级班主任在班级里详细介绍活动内容和规则，鼓励同学们积极参与。

2. 校外宣传（可选）
如果学校想要扩大影响力，可以在学校官方网站、微信公众号或者微博上发布活动预告和活动进展情况，配上一些同学们排练时的照片或者小视频，说不定还能吸引一些校友或者社会人士的关注呢。

九、注意事项。

1. 安全第一，无论是在排练过程还是活动当天，都要确保同学们的人身安全，特别是在使用音响设备、舞台道具时要小心操作。

2. 尊重原创，演唱红歌要保持原汁原味，可不能乱改歌词或者曲调，这可是对红色文化的尊重。

3. 鼓励创新，虽然要尊重原创，但在演唱形式上可以创新，比如加入一些简单的舞蹈动作、朗诵环节或者乐器演奏，让红歌表演更加丰富多彩。