2025届中考一轮语文词语的理解与运用每日小练(11)(含解析)

2025届中考语文词语的理解与运用每日小练（11）
1.下列句子中加粗成语使用恰当的一项是( )。

A.面对突如其来的新冠疫情，举国上下，众志成城，同心战疫。

B.个别人对于如何正确佩戴口罩，不以为然，我们一定要让其端正态度。

C.在这次考试中，他受到了沉重打击，便开始对自己妄自菲薄了。

D.平素里不善言谈的他，自从加入“校园文学社”便夸夸其谈，深得同学羡慕。

2.下列加粗成语使用正确的一项是( )。

A.当代劳动者奋斗在各自领域中，用精益求精的职业品质，彰显着“工匠精神”。

B.峨眉山的猴子，或相依相偎，或交头接耳，或追逐嬉戏，情态各异，栩栩如生。

C.作者一家与老王相处融洽，相敬如宾，给记者留下了深刻的印象。

D.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

3.下列句子中加粗成语使用恰当的一项是( )。

A.老王为人热情，无论遇见谁都要拉着别人嘘寒问暖，强聒不舍，大家都喜欢同他聊天。

B.在语文老师的严格要求下，我逐渐改正了文不加点的毛病。

C.每一种文明都延续着一个国家和民族的精神血脉，既要薪火相传，也要与时俱进。

D.山东省科技馆新馆正式开馆，市民们慕名而至地到来。

4.下列句子中加粗成语使用恰当的一项是( )。

A.在文明城市创建活动中，每一位市民都是主人，都有责无旁贷的责任。

B.学习道路上有时山高难攀，海阔难越，只要我们锲而不舍，定会到达梦想之岸。

C.济南地铁时代的到来，为城市注入了新的活力，一定会让这座城市成为明日黄花。

D.热播电影《满江红》里的主要演员都是近年来炙手可热的明星。

5.研学途中，小新记录了自己的见闻感受，其中加粗成语的使用不正确的一项是( )。

A.曲阜：孔子故里，儒家圣地。

游“三孔”，诵《论语》，感受到孔子思想的博大精深以及其对世界的巨大影响。

孔子被尊为“至圣”，当之无愧。

B.泰安：泰山是世界自然与文化双遗产，风景壮丽，文化深厚。

望日出东方，群峰生辉，顿感豪情满怀；赏石刻题字，遒劲刚健，令人叹为观止。

C.济南：趵突泉边，访李清照纪念堂；大明湖畔，谒辛稼轩纪念祠。

两位宋代词人的很多作品都饱含真挚的家国情怀，可谓大相径庭。

D.青岛：绿树掩红瓦，碧浪舞白鸥。

这座家喻户晓的现代化大都市，承办过许多大型国际文化活动，有力地促进了山东与世界的交流。

6.在下面一段文字的横线处依次填入词语，最恰当的一项是( )。

优秀的演员通常都有的工作态度。

比如，一些历史剧演员，为了演好自己的角色，经常会提前研究与之有关的，从而加深对剧本和人物的理解。

在这个过程中，他们用心把握角色的性格，认真体会角色的感情，甚至精心揣摩角色的表情。

这样的演员，往往能够把这个角色刻画得。

A.专心致志典故活灵活现
B.一丝不苟掌故入木三分
C.一丝不苟典故活灵活现
D.专心致志掌故入木三分
7.下列句子中，加粗成语运用不恰当的一项是( )
A.西南联大师生在山河破碎、颠沛流离时，仍与国家民族共进退，体现了现代知识分子救亡图存的大道从容。

B.小语遇到不懂的问题就向老师请教，她这种不耻下问的学习态度是值得肯定的。

C.为了特殊儿童教育的发展，他日夜操劳，鞠躬尽瘁，这是大家有目共睹的。

D.自己不付出劳动，怎么能心安理得地享受别人的劳动成果？
8.下列句子中加粗词语使用不恰当的一项是( )。

A.今年，西宁的雨一点也不吝啬，淅淅沥沥，一下就是两三天。

B.青海的黄菇味极鲜腴，无可方比，堪称“菌中之王”。

C.闻一多先生对学问一丝不苟，潜心钻研，对名利目空一切，从不放在心上。

D.2023年中国品牌博览会青海展馆内观众络绎不绝，询问声、赞叹声不断，格外热闹。

9.下列加粗成语使用正确的一项是( )
A.科学工作者们在会议上高谈阔论，提出了许多宝贵的意见。

B.如果写一首诗而意境不佳，味同嚼蜡，让人读了兴趣索然，那就不如无诗。

C.我们的老师对待工作认真负责，吹毛求疵。

D.留守儿童普遍存在内向胆怯、自我封闭等心理问题，但许多外出务工的家长却不以为然。

10.下列各句中的加粗成语运用不恰当的一项是( )
A.小明看了今天老师布置的作业，胸有成竹地说：“我肯定能全部答对。

”
B.这次活动从校园欺凌、社交安全、网络安全、交通安全等方面为大家模拟再现了各种场景，使学生身临其境，感受到安全的重要性。

C.爸爸上班的地方离家较远，每天早出晚归，朝朝暮暮，从不迟到早退。

D.读经典著作应该扎扎实实，不能浮光掠影。

答案以及解析
1.答案：A
解析：本题考查成语运用。

A.众志成城：原义是大家齐心协力，就像城墙一样地牢固，比喻众人团结一致，就能克服困难。

使用恰当；B.不以为然：意为不认可是对的，表示不同意或否定。

不合语境；可用
“不以为意”；C.妄自菲薄：指过分地看轻自己，与句中“自己”重复；D.夸夸其谈：指说话或写文章浮夸，不切实际，贬义。

感彩不符；故选A。

2.答案：A
解析：B“栩栩如生”形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。

此处用来形容猴子不恰当。

C“相敬如宾”形容夫妻之间的互相尊苟像对待宾客一样。

此处属于对象误用。

D“随声附和”的意思是自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。

含贬义，用在此处不合语境。

3.答案：C
解析：A.有误，强聒不舍：形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。

该成语属于褒贬误用；B.有误，文不加点：文章一气呵成，无须修改。

形容文思敏捷，写作技巧纯熟。

该成语属于望文生义；C.正确；D.有误，慕名而至：仰慕名声而到来。

词义和“到来”语义重复。

故选C。

4.答案：B
解析：本题考查成语运用，A.责无旁贷：自己应尽的责任，不能推卸给旁人。

与句中“都有……的责任”形成了语义重复，所以该成语使用有误；B.锲而不舍：比喻坚持不懈。

句中的意思是学习道路有时会遇到挫折，只要我们坚持不懈，就一定会成功，该成语与语境相合，所以使用正确；C.明日黄花：比喻已经失去新闻价值的报道或已经失去应时作用的事物。

句中指的是济南地铁时代的到来，为城市注入了新的活力，一定会让城市发挥很大的作用成为明日新星，并不是说其
失去应时作用，“明日黄花”用在这里属于望文生义，不符合语境，所以该成语使用有误；D.炙手可热：手一接触就感觉热得烫人，比喻权势大，气焰很盛，使人不敢接近。

句中是对《满江红》的主要演员表示肯定，是赞扬，而“炙手可热”为贬义词，褒贬混用了，不符合语境，所以该成语使用有误；故选B。

5.答案：C
解析：大相径庭用来形容两位宋代词人的作品有很大的不同，这是不正确。

因为大相径庭的意思差得很远，完全不同。

而这里应该用异曲同工和殊途同归形容他们的作品虽然风格不同，但都有家国情怀。

6.答案：B
解析：专心致志：形容一心一意，聚精会神。

一丝不苟：形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。

由语境可知，第一个横线处用“一丝不苟”；典故：①指典制和掌故；②指诗文中引用的古代故事和有来历的词语；③指具有教育意义且大众耳熟能详的公认的人物、事件。

掌故：关于历史上的典章制度、人物事迹等的传说或故事。

由语境可知，第二个横线处用“掌故”；活灵活现：形容神情逼真、传神，使人有亲眼所见的感觉。

入木三分：形容书法笔力强劲。

也用来比喻分析问题深刻。

由语境可知，第三个横线处用“入木三分”。

故选：B。

7.答案：B
解析：A项，颠沛流离：生活艰难，四处流浪。

运用正确。

B项，不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。

对象误用。

C项，鞠躬尽瘁：指小心谨慎，贡献出全部精力。

运用正确。

D项，心安理得：自信事情做得合理，心里很坦然。

运用正确。

故选B。

8.答案：C
解析：本题考查词语运用。

A.吝啬：过分爱惜自己的财物，当用不用或当给的舍不得给。

使用正确；B.鲜腴：新鲜肥美；通常指刚生产的、未变质、滋味鲜美、有光彩的食物。

使用正确；C.目空一切：什么都不放在眼里，形容极端骄傲自大，为贬义词。

不能形容对名利放在心上，褒贬误用，使用有误；D.络绎不绝：形容行人、车马、船只等来往频繁连续不断。

使用正确；故选C。

9.答案：B
解析：A.高谈阔论：漫无边际地大发议论（多含贬义）。

使用错误。

C.吹毛求疵：刻意挑剔毛病，寻找差错。

用词不当。

D.不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。

不合语境，可改为“不以为意”。

10.答案：C
解析：朝朝暮暮：本指每天的早晨和黄昏；后指从早到晚，整天。

用在此处望文生义。