高考语文一轮训练学题3含解析新人教版

人教语文2019高考一轮训练学题（3）
一、语言文字运用
1、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )
①自从使用女儿的开心网账号学会了玩偷菜游戏后，这位母亲兴趣大增，还无师自通
．．．．地注册了另一个账号，从早到晚多次登录。

②城市更新改造是非常必要的，其目的是让生活更美好，但如果过度追求经济利益，朝令夕
．．．改．，反复大拆大建，无疑是错误的。

③据新闻报道，在某些乡镇，冒充军人诈骗已经蔚然成风
．．．．，因此地方公安局于日前开展了专项行动，对一些诈骗犯发出了通缉令。

④他起初本着“以商立国”的思想，成立了自己的公司，但后来他好大喜功
．．．．又不善经营，不仅未能赢利，反而血本无归。

⑤收到10万元的善款后，患者激动地说：“大家的绵薄之力
．．．．所化成的厚重的爱，我虽然一辈子也报答不了，但将永远铭记于心。

”
⑥松树要求于人的甚少，回报于人的却不可估量
．．．．，这就是我每次看到松树都油然而生敬意的原因。

A．①②③B．③④⑥
C．③⑤⑥D．①⑤⑥
答案 C
解析①无师自通：没有老师传授指导，靠自己学习钻研而通晓(某种知识技能)。

使用正确。

②朝令夕改：早晨发布了命令，晚上又改变了，形容主张或办法经常改变，一会儿一个样儿。

使用正确。

③蔚然成风：形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气。

褒义词，感情色彩不当。

④好大喜功：指不管条件是否许可，一心想做大事，立大功(多含贬义)。

使用正确。

⑤绵薄之力：指自己薄弱的能力。

常用作自谦之辞，谦敬失当。

⑥不可估量：不可以估计，形容数量大或程度重。

不合语境。

2、下列各句中，没有语病的一句是( )
A．我们不仅要将网络安全纳入国家安全战略规划，使网络安全系统产品与“互联网＋”同步建设、发展，也要及时制定、修改和完善网络安全管理的相关法律法规。

B．我国在酒泉卫星发射中心成功发射了脉冲星试验卫星属于太阳同步轨道卫星，入轨并完成在轨测试后将开展在轨技术试验，主要验证星载脉冲星探测器性能指标等。

C．作为国内的专用电梯制造商，上海三菱借助物联网系统提供的增值服务，在发展中实现了华丽转身，这是我们非常值得学习和借鉴的。

D．对于深化博物馆陈列展览、文物保护、人员培训、科技成果运用、打击文物犯罪等领域的交流合作上，我们应积极有效地落实联合国教科文组织的有关倡议。

答案 A
解析B项结构混乱，应把“发射了脉冲星试验卫星”中的“了”改为“的”。

C项语序不当，应将“我们”移至“值得”后。

D项句式杂糅，可删掉“上”，或把“对于”改为“在”。

3、下列各句中，表达不得体的一句是( )
A．获悉老师即将来我校讲学，甚是翘首，学生在此恭候台驾光临。

B．本人对乡土民俗研究颇深，近期完成拙著《安阳县乡土风俗志》，敬请愚兄斧正。

C．这次泥石流事故，亏得贵县鼎力相助，道路才很快得以通车，深表感谢。

D．此事重大，我只是提出一点刍荛之见，算是抛砖引玉，敬请批评指正。

答案 B
解析B项“研究颇深”显得不谦虚。

愚兄：对同辈而年轻于己者的自我谦称。

不能用于称呼别人。

A项翘首：抬起头来(望)。

形容盼望之切。

台驾：敬辞，旧时称对方。

C项鼎力相助：大力相助。

多用于求人相助时的客气话。

D项刍荛之见：以为自己的意见很浅薄、粗陋的谦虚说法。

4、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( )
西安是一块宝地。

在这里，中国古代文化仿佛阳光空气一般，弥漫城中。

唐代著名诗人
的那些名篇名句，很多都与西安有关联。

谁看到灞桥、渭水等等的名字不会立刻神往盛唐呢？
谁走过丈八沟、乐游原这样的地方不会立即联想到杜甫、李商隐的名篇呢？。

A．这里到处是梦，神奇的梦；这里到处是诗，美妙的诗：这里是一个诗和梦的世界
B．这里是一个梦和诗的世界：这里到处是梦，神奇的梦；这里到处是诗，美妙的诗
C．这里到处是诗，美妙的诗；这里到处是梦，神奇的梦：这里是一个诗和梦的世界
D．这里是一个诗和梦的世界：这里到处是诗，美妙的诗；这里到处是梦，神奇的梦
答案 C
解析横线部分前面提到“立即联想到杜甫、李商隐的名篇”，下面应紧跟着说“这里到处是诗”，故选C。

A项说“到处是梦”，可排除；后面的句子应先分后总，以“这里是一个诗和梦的世界”作结句，B、D两项把结句放在前头不妥，可排除。

5、下列关于文化知识的解说，不正确的一项是( )
A．弱冠，指男子二十岁的年龄。

古代男子二十岁行冠礼，表示已长大成人。

B．经学，是把儒家经典作为研究对象的学问，内容包括哲学、史学、语言文字学等。

C．六官，指周代分掌国政的六种职官，即天官冢宰、地官司徒、春官宗伯、夏官司马、秋
官司寇、冬官司空的总称。

D．乞骸骨，古代官吏因年老请求退职的一种说法，有时也指游子企盼返归故乡安度晚年。

答案 D
解析乞骸骨没有“游子企盼返归故乡安度晚年”之意。

6、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《鱼我所欲也》中的“，，”
三句，说明了性善的“本心”不是贤德之人所专有，普通人也能拥有，关键在于能否保持。

(2)杜甫《登高》中的“，”两句抒发了作者
漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，同时也蕴含着顽强的抗争精神。

答案 (1)非独贤者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳 (2)万里悲秋常作客 百年多病独登台
二、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成文后题目。

匡衡字稚圭，东海承人也。

衡射策甲科，调补平原文学。

元帝初即位，乐陵侯史高以外属为大司马车骑将军，领尚书事，前将军萧望之为副。

望之名儒，天子任之，多所贡荐。

高充位而已，与．
望之有隙。

长安令杨兴说高曰：“平原文学匡衡材智有余，而随牒在远方。

将军诚召置幕府，学士歙然归仁，与参事议，观其所．有，贡之朝廷，必为．
国器，以此显示众庶，名流于．
世。

”高然其言，辟衡为议曹史，荐衡于上，上以为郎中，迁博士、给事中。

初，元帝时，中书令石显用事，自前相韦玄成及衡皆畏显，不敢失其意。

至成帝初即位，衡乃．
与御史大夫甄谭共奏显，追条其旧恶，并及党与。

于是司隶校尉王尊劾奏：“衡、谭居大臣位，知显等专权势，不以．
时白奏行罚，附下罔上，无大臣辅政之义。

”衡惭惧，上疏谢罪。

因称病乞骸骨，上丞相乐安侯印绶。

上报曰：“君以道德修明，位在三公，朕嘉与君同心合意。

今司隶校尉尊妄诋欺，朕甚闵焉．。

方下有司问状，君何疑而．上书乞骸骨？是彰朕之．未烛也。

传不云乎：‘礼义不愆，何．恤人之言！’君其．察焉。

”因．
赐上尊酒、养牛。

衡起视事。

上以新即位，褒优大臣，然群下多是王尊者。

衡不自安，每有水旱，风雨不时，连乞骸骨让位。

上辄以诏书慰抚，不许。

(选自《汉书·卷八十一》，有删改)
1．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )
A.⎩⎪⎨⎪⎧ 高充位而已，与．望之有隙备他盗之出入与．非常也
B.⎩⎪⎨⎪⎧ 不以．时白奏行罚予在患难中，间以．
诗记所遭 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 朕甚闵焉．积土成山，风雨兴焉．
D.⎩⎪⎨⎪⎧
君其．察焉尔其．无忘乃父之志 答案 D
解析 D 项都是副词，表期许语气。

A 项介词，跟、同/连词，和。

B 项介词，按照/介词，用。

C 项代词，之/兼词，于此。

2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )
A.⎩⎪⎨⎪⎧ 观其所．有，贡之朝廷固主上所．
戏弄，倡优所畜 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 名流于．世虎兕出于．柙
C.⎩⎪⎨⎪⎧ 君何疑而．上书乞骸骨吾尝终日而．思矣
D.⎩⎪⎨⎪⎧ 礼义不愆，何．恤人之言大王来何．操
答案 A
解析 A 项均为助词，与后面的动词结合，构成名词性结构。

B 项介词，在/介词，从。

C 项连词，表承接/连词，表修饰。

D 项疑问副词，为什么/疑问代词，什么。

3．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )
A.⎩⎪⎨⎪⎧ 必为．国器身客死于秦，为．天下笑
B.⎩⎪⎨⎪⎧ 衡乃．与御史大夫甄谭共奏显设九宾于廷，臣乃．
敢上璧 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 是彰朕之．未烛也人非生而知之．者
D.⎩⎪⎨⎪⎧ 因．赐上尊酒、养牛因．宾客至蔺相如门谢罪
答案 B
解析 B 项均为副词，才。

A 项动词，成为/介词，被。

C 项助词，用在主谓之间，取消句子独立性，无实义/代词，指知识或道理。

D 项连词，于是/介词，经由，通过。

参考译文
匡衡字稚圭，是东海承县人。

匡衡得中甲科，选任为平原郡文学。

元帝刚即位，乐陵侯史高以外戚的身份被任命为大司马车骑将军，兼任尚书，前将军萧望之为副手。

萧望之是名儒，皇帝很重用他，他在推荐人才方面颇多贡献。

史高则空有名位罢了，和萧望之产生隔阂。

长安县令杨兴劝说史高说：“平原文学匡衡的才能智慧都绰绰有余，但随着选补的文牒转到远离京师的地方做官。

将军如果召匡衡到幕府任职，天下学士一定纷纷跟从他，让他参与议
论政事，根据他的特长，推荐给朝廷，一定会成为国家的栋梁之材。

您将这件事做给众人看，您的美名也就会在世上流传。

”史高认为杨兴讲得有理，就任命匡衡为议曹史，将他推荐给皇上，皇上让他做郎中，后升为博士，兼任给事中。

当初，元帝在位时，中书令石显主持朝廷事务，从前任丞相韦玄成到匡衡都害怕石显，不敢违背他的意思。

到成帝初即位，匡衡才与御史大夫甄谭一起上奏弹劾石显，一一追究他的旧恶，并追及他的党羽。

这时司隶校尉王尊上奏弹劾说：“匡衡、甄谭担任大臣的职务，知道石显等人独断专权，但匡衡、甄谭不按时地上奏弹劾，惩罚他们，反而附和下面，欺瞒皇上，没有尽到大臣辅助朝政的职责。

”匡衡感到惭愧和恐惧，上疏认罪。

并称病请求告老还乡，缴上丞相乐安侯的大印。

皇上回答说：“你的道德修养很高，担任三公的要职，我很高兴能与你同心同德共同治理国家。

现在司隶校尉王尊狂妄地诋毁你，我很同情你。

我正下诏让有关部门查明情况，你为什么心怀疑惑上书请求告老还乡呢？这是彰显我不明察(的过错)啊！《易传》不是说吗：‘只要礼节道义没有过错，为什么要担忧别人的议论呢！’希望你能明白这一点。

”于是赏赐他上等酒和御厩饲养的牛。

匡衡又重新负责朝政事务。

皇上因为刚刚即位，对大臣多加以褒奖，但是朝廷臣僚大多认为王尊是正确的。

匡衡很忐忑不安，每次遇到发生水旱灾害，风雨不调时，便连连上书告老退职请求让位。

皇上总是用诏书安慰勉励，没有答应。

三、古诗鉴赏
阅读下面这首词，然后回答问题。

如梦令·春景
秦观①
莺嘴啄花红溜②，燕尾点波绿皱③。

指冷玉笙寒，吹彻《小梅》④春透。

依旧，依旧，人与绿杨俱瘦。

注①秦观，字少游，北宋文学家、词人。

此时词人因党祸被贬到杭州做官，继而又被削职，流落到湖南郴州，其间跟家人朋友聚少离多。

②红溜：形容花朵娇红。

③绿皱：形容春水绿波。

④《小梅》：乐曲名。

唐《大角曲》里有《大梅花》《小梅花》等曲。

1．下列对这首词的赏析，不恰当的两项是( )
A．首二句直笔写春。

莺歌燕舞，花红水绿，旨在突出自然春光之美好。

B．一个“溜”字，一个“皱”字，将宁静的春色搅动，又是那样地轻柔，那样地温和，那样地令人陶醉、销魂。

C．三、四句写天寒指冷，玉笙冰凉，一曲《小梅》呜咽回荡，响彻天空，这使得诗歌境界一转，可见词人心中更留恋的还是点点梅花盛开的冬景。

D．“依旧，依旧，人与绿杨俱瘦”是点题之笔。

词人借用比喻等修辞手法，感叹春色渐老，春光即逝，更有那刻骨的相思深情。

E．这是一首春日怀人之作。

眼前莺嘴啄花，燕尾点波的春光春色，触动了怀人的心绪。

一曲《小梅》，传出了绵绵相思之情。

这首词构思新颖，轻柔典雅，工丽含蓄。

2．本词运用了哪些表现手法？请结合词句进行分析。

答：
答案精析
1．CD [C项“词人心中更留恋的还是点点梅花盛开的冬景”错，应是表达伤春凄冷之情。

D项“比喻”手法错，应是拟人。

]
2．①以乐景衬哀情。

本词从愉快之景象叙起，乃欲反衬其心境之愈为悲苦。

词人借春光盛衰之过程展示流转在节序交替中的伤春念远之情。

②化用。

词人化用李璟《山花子》“小楼吹彻玉笙寒”句，写女子独自在小楼里吹笙，以排遣愁闷，借以表达词人的悲苦和思念。

③拟人。

写人与绿杨一样消瘦，以生动的形象表达伤春念远之情，而“为伊消得人憔悴”的含意自在其中，让人想象到一幅花落絮飞，佳人对花兴叹、怜花自怜的图画。

④反复。

“依旧”一词，反复运用，指《小梅》之曲悠悠不尽，表现词人忧思情怀不尽。

同时节奏鲜明，音韵和谐。