辽宁省葫芦岛六校协作体2015-2016学年高二下学期期中考试政治试题.doc

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2015-2016年辽宁省葫芦岛市六校协作体高二(下)期中数学试卷(理科)和答案

2015-2016年辽宁省葫芦岛市六校协作体高二(下)期中数学试卷(理科)和答案

2015-2016学年辽宁省葫芦岛市六校协作体高二(下)期中数学试卷(理科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.1.(5分)已知复数z=(i是虚数单位),则复数a的共轭复数在复平面内对应的点在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.(5分)用反证法证明命题“若自然数a,b,c的和为偶数,则a,b,c中至少有一个偶数”时,对结论正确的反设为()A.a,b,c中至多有一个偶数B.a,b,c中一个偶数都没有C.a,b,c至多有一个奇数D.a,b,c都是偶数3.(5分)已知函数f(x)=a,且f′(1)=1,则实数a=()A.1B.﹣1C.2D.﹣24.(5分)复数z满足(1﹣i)z=,则|z|=()A.1B.2C.D.5.(5分)曲线f(x)=sin(4x+)+ax在x=0处的切线与直线x+3y=1垂直,则实数a的值为()A.1B.2C.﹣3D.6.(5分)利用数学归纳法证明不等式“1+++…+<n(n≥2,n∈N*)”的过程中,由“n=k”变到“n=k+1”时,左边增加的项数有()A.1项B.2k﹣1项C.2k项D.2k+1项7.(5分)由曲线y=2x2﹣x+2与y=0,x=0,x=1所围成的平面图形的面积为()A.B.4C.5D.68.(5分)已知2+=22×,3+=32×,4+=42×,…若9+=92×(a、b为正整数),则a+b等于()A.89B.90C.98D.999.(5分)已知a1、a2∈(1,+∞),设P=+,Q=+1,则P与Q的大小关系为()A.P>Q B.P=Q C.P<Q D.不确定10.(5分)函数f(x)=ax3﹣2ax2+(a+1)x﹣log2(a2﹣1)不存在极值点,则实数a的取值范围是()A.(﹣∞,﹣1)B.(1,+∞)C.(1,4]D.(1,3] 11.(5分)观察如图,则第()行的各数之和等于20152.A.2014B.2016C.1007D.100812.(5分)若定义在R上的可导函数f(x)的导函数为f′(x),在R上满足f′(x)>f(x),且y=f(x﹣3)为奇函数,f(﹣6)=﹣3,则不等式f(x)<3e x的解集为()A.(0,+∞)B.(﹣3,+∞)C.(﹣∞,0)D.(﹣∞,6)二、填空题:本大题共4个小题,每小题5分,共20分13.(5分)如果复数(m2+i)(1+mi)是实数,则实数m=.14.(5分)曲线f(x)=ax3+2x﹣1在点(1,f(1))处的切线过点(3,4),则a=.15.(5分)给出下列三个类比结论:①“(ab)n=a n b n”类比推理出“(a+b)n=a n+b n”;②已知直线a,b,c,若a∥b,b∥c,则a∥c.类比推理出:已知向量,,,若∥,∥,则∥;③同一平面内,直线a,b,c,若a⊥b,b⊥c,则a∥c.类比推理出:空间中,已知平面α,β,γ,若α⊥β,β⊥γ,则α∥γ.其中结论正确的有个.16.(5分)若函数f(x)=lnx+在区间[1,e]上的最小值为,则实数a的值为.三、解答题:本大共6小题,共70分17.(10分)已知复数z=a2﹣1﹣(a2﹣3a+2)i,a∈R.(1)若z是纯虚数时,求a的值;(2)若z是虚数,且z的实部比虚部大时,求a的取值范围.18.(12分)(1)设复数z满足|z|=5,且(3+4i)z是纯虚数,求z.(2)已知m>0,a,b∈R,求证:()2≤.19.(12分)已知f(x)=xsinx+(ax+b)cosx,试确定常数a,b使得f′(x)=xcosx﹣sinx成立.20.(12分)已知函数f(x)=x3﹣ax2﹣3x.(1)若f(x)在x∈[1,+∞)上是增函数,求实数a的取值范围;(2)若x=3是f(x)的极值点,求f(x)在x∈[1,a]上的最小值和最大值.21.(12分)在数列{a n}中,a1=,前n项和S n满足S n=(2n2﹣n)a n.(1)写出S1,S2,S3,S4;(2)归纳猜想{a n}的前n项和公式,并用数学归纳法证明.22.(12分)设函数f(x)=,x≠0.(1)判断函数f(x)在(0,+∞)上的单调性;(2)证明:对任意正数a,存在正数x,使不等式|f(x)﹣1|<a成立.2015-2016学年辽宁省葫芦岛市六校协作体高二(下)期中数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.1.(5分)已知复数z=(i是虚数单位),则复数a的共轭复数在复平面内对应的点在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【解答】解:z====2+i,则=2﹣i,则对应的点的坐标为(2,﹣1),位于第四象限,故选:D.2.(5分)用反证法证明命题“若自然数a,b,c的和为偶数,则a,b,c中至少有一个偶数”时,对结论正确的反设为()A.a,b,c中至多有一个偶数B.a,b,c中一个偶数都没有C.a,b,c至多有一个奇数D.a,b,c都是偶数【解答】解:用反证法法证明数学命题时,应先假设要证的命题的反面成立,即要证的命题的否定成立,而命题:“自然数a,b,c中至少有一个是偶数”的否定为:“a,b,c中一个偶数都没有”,故选:B.3.(5分)已知函数f(x)=a,且f′(1)=1,则实数a=()A.1B.﹣1C.2D.﹣2【解答】解:∵f(x)=a,∴f′(x)=,∴f′(1)=1=,∴a=2,故选:C.4.(5分)复数z满足(1﹣i)z=,则|z|=()A.1B.2C.D.【解答】解:【法一】∵(1﹣i)z=,∴z===﹣1,∴|z|=1.【法二】∵(1﹣i)z=,∴|1﹣i|•|z|=,即•|z|=,解得|z|=1.故选:A.5.(5分)曲线f(x)=sin(4x+)+ax在x=0处的切线与直线x+3y=1垂直,则实数a的值为()A.1B.2C.﹣3D.【解答】解:由f(x)=sin(4x+)+ax,得:f′(x)=4cos(4x+)+a,∴f′(0)=2+a,即曲线f(x)=sin(4x+)+ax在x=0处的切线的斜率为2+a.又曲线f(x)=sin(4x+)+ax在x=0处的切线与直线x+3y=1垂直,∴2+a=3,解得a=1.故选:A.6.(5分)利用数学归纳法证明不等式“1+++…+<n(n≥2,n∈N*)”的过程中,由“n=k”变到“n=k+1”时,左边增加的项数有()A.1项B.2k﹣1项C.2k项D.2k+1项【解答】解:用数学归纳法证明1+++…+<n的过程中,假设n=k时不等式成立,左边=1+++…+,则当n=k+1时,左边=1+++…++++…+,∴由n=k递推到n=k+1时不等式左边增加了:++…+,共(2k+1﹣1)﹣2k+1=2k项,故选:C.7.(5分)由曲线y=2x2﹣x+2与y=0,x=0,x=1所围成的平面图形的面积为()A.B.4C.5D.6【解答】解:由题意,由曲线y=2x2﹣x+2与y=0,x=0,x=1所围成的平面图形的面积S=∫01(2x2﹣x+2)dx==.故选:A.8.(5分)已知2+=22×,3+=32×,4+=42×,…若9+=92×(a、b为正整数),则a+b等于()A.89B.90C.98D.99【解答】解:由已知得出:若9+=92×(a,b为正整数),则a=92﹣1=80,b=9,所以a+b=89,故选:A.9.(5分)已知a1、a2∈(1,+∞),设P=+,Q=+1,则P与Q的大小关系为()A.P>Q B.P=Q C.P<Q D.不确定【解答】解:∵P=+,Q=+1,∴P﹣Q=+﹣﹣1==,∵a1、a2∈(1,+∞),∴1﹣a1<0,a2﹣1>0,∴P﹣Q<0,即P<Q.故选:C.10.(5分)函数f(x)=ax3﹣2ax2+(a+1)x﹣log2(a2﹣1)不存在极值点,则实数a的取值范围是()A.(﹣∞,﹣1)B.(1,+∞)C.(1,4]D.(1,3]【解答】解:∵f(x)=ax3﹣2ax2+(a+1)x﹣log2(a2﹣1),可得a2﹣1>0,解得a<﹣1或a>1,∴f′(x)=3ax2﹣4ax+(a+1),△=16a2﹣12a(a+1)≤0时,即1<a≤3时,f′(x)≥0恒成立,f(x)在R上为增函数,满足条件综上,函数f(x)=ax3﹣2ax2+(a+1)x不存在极值点的充要条件是1<a≤3.故选:D.11.(5分)观察如图,则第()行的各数之和等于20152.A.2014B.2016C.1007D.1008【解答】解:观察下列数的规律图:12343456745678910…知:第1行各数之和是1=12=(2×1﹣1)2,第2行各数之和是2+3+4=32=(2×2﹣1)2,第3行各数之和是3+4+5+6+7=52=(2×3﹣1)2,第4行各数之和是4+5+6+7+8+9+10=72=(2×4﹣1)2,∴第n行各数之和是(2n﹣1)2,由20152=(2n﹣1)2,解得n=1008.故选:D.12.(5分)若定义在R上的可导函数f(x)的导函数为f′(x),在R上满足f′(x)>f(x),且y=f(x﹣3)为奇函数,f(﹣6)=﹣3,则不等式f(x)<3e x的解集为()A.(0,+∞)B.(﹣3,+∞)C.(﹣∞,0)D.(﹣∞,6)【解答】解:∵y=f(x﹣3)为奇函数,∴f(0)=f(3﹣3)=﹣f(﹣3﹣3)=﹣f(﹣6)=3设g(x)=(x∈R),则g′(x)=,又∵f′(x)>f(x),∴f′(x)﹣f(x)>0,∴g′(x)>0.∴y=g(x)单调递增.由f(x)<3e x.即g(x)<3.又∵g(0)==3,∴g(x)<g(0)∴x<0.故选:C.二、填空题:本大题共4个小题,每小题5分,共20分13.(5分)如果复数(m2+i)(1+mi)是实数,则实数m=﹣1.【解答】解:复数(m2+i)(1+mi)=(m2﹣m)+(1+m3)i 它是实数1+m3=0∴m=﹣1故答案为:﹣1.14.(5分)曲线f(x)=ax3+2x﹣1在点(1,f(1))处的切线过点(3,4),则a=﹣.【解答】解:函数f (x )=ax 3+2x ﹣1的导数为:f ′(x )=3ax 2+2,f ′(1)=3a+2,而f (1)=a+1,切线方程为:y ﹣a ﹣1=(3a+2)(x ﹣1), 因为切线方程经过(3,4), 所以4﹣a ﹣1=(3a+2)(3﹣1),解得a=﹣. 故答案为:﹣.15.(5分)给出下列三个类比结论:①“(ab )n =a n b n ”类比推理出“(a+b )n =a n +b n ”;②已知直线a ,b ,c ,若a ∥b ,b ∥c ,则a ∥c .类比推理出:已知向量,,,若∥,∥,则∥;③同一平面内,直线a ,b ,c ,若a ⊥b ,b ⊥c ,则a ∥c .类比推理出:空间中,已知平面α,β,γ,若α⊥β,β⊥γ,则α∥γ. 其中结论正确的有 0 个.【解答】解:当n=2时,(a+b )2=a 2+2ab+b 2≠a 2+b 2,故①错; 当=,向量与不一定平行,故②错;若α⊥β,β⊥γ,则α与γ可能平行也可能相交,故③错. 故答案为:0.16.(5分)若函数f (x )=lnx+在区间[1,e]上的最小值为,则实数a 的值为.【解答】解:由f (x )=lnx+(x >0),得f ′(x )=﹣=,f ′(x )=0则x=a ,若a <1,则f (x )min =f (1)=a=,不满足题意;若a >e ,则f (x )min =f (e )=1+=,则a=<e ,不合题意;若e ≥a ≥1,则f (x )min =f (a )=lna+1=,则a=<e ,满足题意;故答案为:.三、解答题:本大共6小题,共70分17.(10分)已知复数z=a2﹣1﹣(a2﹣3a+2)i,a∈R.(1)若z是纯虚数时,求a的值;(2)若z是虚数,且z的实部比虚部大时,求a的取值范围.【解答】解:复数z=a2﹣1﹣(a2﹣3a+2)i,a∈R.(1)若z是纯虚数时,可得:a2﹣1=0,a2﹣3a+2≠0,解得a=1.a的值为:1;(2)若z是虚数,且z的实部比虚部大时,可得:a2﹣1>﹣a2+3a﹣2≠0,解得a>1或a且a≠2.a的取值范围:(﹣∞,)∪(1,2)∪(2,+∞).18.(12分)(1)设复数z满足|z|=5,且(3+4i)z是纯虚数,求z.(2)已知m>0,a,b∈R,求证:()2≤.【解答】解:(1)设z=a+bi(a,b∈R),则a2+b2=25,∵(3+4i)z=(3+4i)(a+bi)=(3a﹣4b)+(4a+3b)i,∴,解得或.∴z=4+3i或z=﹣4﹣3i.(2)证明:∵m>0,∴1+m>0,欲证()2≤成立,只需证(a+mb)2≤(1+m)(a2+mb2),即证m(a2﹣2ab+b2)≥0,即证(a﹣b)2≥0,显然(a﹣b)2≥0恒成立,∴()2≤.19.(12分)已知f(x)=xsinx+(ax+b)cosx,试确定常数a,b使得f′(x)=xcosx﹣sinx成立.【解答】解:由f(x)=xsinx+(ax+b)cosx,则f′(x)=sinx+xcosx+acosx﹣(ax+b)sinx=(x+a)cosx﹣(ax+b﹣1)sinx,与f′(x)=xcosx﹣sinx比较可得:,可得.∴a=0,b=2.20.(12分)已知函数f(x)=x3﹣ax2﹣3x.(1)若f(x)在x∈[1,+∞)上是增函数,求实数a的取值范围;(2)若x=3是f(x)的极值点,求f(x)在x∈[1,a]上的最小值和最大值.【解答】解:(1)f′(x)=3x2﹣2ax﹣3≥0在[1,+∞)恒成立.∵x≥1.∴a ≤(x ﹣),当x≥1时,令g(x)=(x ﹣)是增函数,g(x)min=(1﹣1)=0.∴a≤0.(2)∵x=3是f(x)的极值点∴f′(3)=0,即27﹣6a﹣3=0,∴a=4.∴f(x)=x3﹣4x2﹣3x有极大值点x=﹣,极小值点x=3.此时f(x)在x∈[﹣,3]上时减函数,在x∈[3,+∝)上是增函数.∴f(x)在x∈[1,a]上的最小值是:f(3)=﹣18,最大值是:f(1)=﹣6,(因f(a)=f(4)=﹣12).21.(12分)在数列{a n}中,a1=,前n项和S n满足S n=(2n2﹣n)a n.(1)写出S1,S2,S3,S4;(2)归纳猜想{a n}的前n项和公式,并用数学归纳法证明.【解答】解:(1)S1=a1=,S2=(2×4﹣2)(S2﹣S1),∴S2=,S3=(2×9﹣3)(S3﹣S2),∴S3=,S4=(2×16﹣4)(S4﹣S3),∴S4=(2)由(1)的计算可猜想S n =,下面用数学归纳法证①当n=1时,结论显然成立.②假设当n=k时结论成立,即S k =,则当n=k+1时,S k+1=[2×(k+1)2﹣(k+1)](S k+1﹣S k),第11页(共13页)∴(2k2+3k)S k+1=k(k+1),∴S k+1==,故当n=k+1时结论也成立.由①、②可知,对于任意的n∈N*,都有S n =.22.(12分)设函数f(x)=,x≠0.(1)判断函数f(x)在(0,+∞)上的单调性;(2)证明:对任意正数a,存在正数x,使不等式|f(x)﹣1|<a成立.【解答】解:(1)f′(x)==,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(2分)令h(x)=(x﹣1)e x+1,则h′(x)=e x+e x(x﹣1)=xe x,当x>0时,h′(x)=xe x>0,∴h(x)是(0,+∞)上的增函数,∴h(x)>h(0)=0故f′(x)=>0,即函数f(x)是(0,+∞)上的增函数.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(6分)(2)|f(x)﹣1|=||,当x>0时,令g(x)=e x﹣x﹣1,则g′(x)=e x﹣1>0﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(8分)故g(x)>g(0)=0,∴|f(x)﹣1|=,原不等式化为<a,即e x﹣(1+a)x﹣1<0,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(10分)令∅(x)=e x﹣(1+a)x﹣1,则∅′(x)=e x﹣(1+a),由∅′(x)=0得:e x=1+a,解得x=ln(1+a),当0<x<ln(1+a)时,∅′(x)<0;当x>ln(1+a)时,∅′(x)>0.故当x=ln(1+a)时,∅(x)取最小值∅[ln(1+a)]=a﹣(1+a)ln(1+a),﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(12分)令s(a)=﹣ln(1+a),a>0则s′(a)=<0.第12页(共13页)故s(a)<a(0)=0,即∅[ln(1+a)]=a﹣(1+a)ln(1+a)<0.因此,存在正数x=ln(1+a),使原不等式成立.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(14分)第13页(共13页)。

辽宁省葫芦岛市高二下学期期中联考政治试题

辽宁省葫芦岛市高二下学期期中联考政治试题

辽宁省葫芦岛市高二下学期期中联考政治试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共24题;共48分)1. (2分) (2019高二上·涡阳月考) 每一位中国女性,都是中国力量的贡献者。

2019年恰逢中华全国妇女联合会成立70周年,在妇联大力支持下,CCTV制作推出了《花开中国——时代女性盛典》三八国际妇女节特别节目,以致敬时代女性为主线,为新时代的中国女性献上一场独具一格的文艺盛典。

CCTV在当日送上《时代女性盛典》旨在()①以优秀文化塑造人生,让更多女性成为新时代的贡献者②盛典对人具有潜移默化的影响,让更多女性成为新时代的贡献者③盛典能对人产生深远持久的影响,让更多女性成为新时代的贡献者④世界观、人生观和价值观是文化素养的核心,促进人全面发展A . ①③B . ①②C . ②④D . ③④2. (2分) (2019高二下·石嘴山期中) 《国家宝藏》《中国诗词大会》《朗读者》等栏目用流行方式引导国人尤其是广大青少年传承中华血脉里的文化基因,挖掘和阐发讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,在传承优秀传统文化中滋养心灵、陶冶情操。

这有利于()①批判继承传统文化,弘扬培育民族精神②发挥大众传媒作用,拓宽文化传播途径③丰富社会主义核心价值观的精神内涵④人们潜移默化,消极被动地接受文化熏陶A . ①②D . ②④3. (2分)当面临严峻的疫情考验时,各国用彼此的经典文化要素进行交流,把双方的心拉得更近。

日本在援华物资上写下了暖心的中华古诗词,我国在捐赠意大利的物资上写着该国诗人但丁《神曲》中的名句。

这表明()①文化既是民族的,又是世界的②要尊重其他民族文化,加强文化交流③尊重文化多样性首先要尊重其他民族文化④各国文化的个性寓于人类文化的共性之中A . ①②B . ①③C . ②④D . ③④4. (2分) (2018高二下·湖州期末) 2018年5月5日,国家博物馆展出了马克思的笔记本及亲笔签名的原版书籍等珍贵文物,使参观者悄然领略了马克思的生平、革命实践、理论贡献和精神境界。

辽宁省葫芦岛六校协作体2015-2016学年高二下学期期中考试政治试题 含答案

辽宁省葫芦岛六校协作体2015-2016学年高二下学期期中考试政治试题 含答案

辽宁省葫芦岛六校协作体2015—2016学年高二下学期期中考试政治试题2016.5考生注意:1.本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分100分,考试时间90分钟。

2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。

第1卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上时应题目的答案标号涂黑;第Ⅱ卷请用直径0。

5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。

3.本卷命题范围:必修④第1~2单元30%+第3-4单元70%。

第1卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共计50分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在.物质概念反映了物质具有①客观性②主观性③不可知性④可知性A.①③B.①④C.②③D.②④2.唯物主义和唯心主义的分歧是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。

下列观点中,坚持了唯物主义根本方向的是①气者,理之依也②五行之气,天与人相交胜③有理则有气④心包万物,心包万理A.①②B.①③C.②④D.③@3.“道,犹行也;气化流行,生生不息,是故谓之道。

”与此哲学观点相通的是A.世界是一团永恒的活火B.物理不外于吾心C.自然从来不飞跃D.动之端乃天地之心也4.哲学“思想力”是一种以反思和批判的方式把人们从种种束缚中超越出来,从而促进人与社会不断发展的“解放性力量”。

从中我们可以看出A.哲学是变革社会的物质力量B.哲学是科学世界观和方法论的统一C.反映时代要求的哲学能够更新人的观念,解放人的思想D.哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映5.“不要一见树皮,就对这样的树下起结论来。

”这蕴含的哲学道理是①本质和规律深藏于事物内部②意识是对事物自发的认识③意识对客观世界的反映是有选择的④认识本质必须运用“思维的眼睛”A.①③B.①④C.②③D.②④6.现实世界空间是三维的,绘画作为平面艺术是二维的。

辽宁省葫芦岛六校协作体2015-2016学年高二下学期期中考试试题 政治 含解析

辽宁省葫芦岛六校协作体2015-2016学年高二下学期期中考试试题 政治 含解析

第1卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共计50分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。

物质概念反映了物质具有①客观性②主观性③不可知性④可知性A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】B【考点定位】物质的概念【名师点睛】注意客观实在和客观存在之间的区别与联系(1)区别:客观实在是对世界万事万物和现象共同特性的抽象和概括,相对于意识来说,它是第一性的东西,不包括精神、意识现象.客观存在是相对于主观而言的,它既可以指具体的物质形态,也可以指具体的思想.客观存在的东西除了物质现象之外,还有精神、意识现象。

(2)联系:客观实在是一种客观存在。

客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现象,还包括不具有客观实在性的精神、意识现象。

2.唯物主义和唯心主义的分歧是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。

下列观点中,坚持了唯物主义根本方向的是①气者,理之依也②五行之气,天与人相交胜③有理则有气④心包万物,心包万理A.①②B.①③C.②④D.③@【答案】A【解析】物质是本原,先有物质后有意识,物质决定意识。

“五行之气,天与人相交胜”“气者,理之依也”认为气是世界的本原,坚持了唯物主义的根本方向,①②正确,选A;③是客观唯心主义观点,④是主观唯心主义观点,不选。

【考点定位】唯物主义的根本观点【名师点睛】四个特别提醒(1)唯物主义与唯心主义是根本对立的,从根本观点上看,唯物主义是正确的,唯心主义是错误的,这里一定要注意是“从根本观点上看"。

(2)既不能对所有的唯物主义一律提倡,也不能对所有的唯心主义全盘否定。

(3)不能把追求物质满足看成是唯物主义,也不能把追求精神满足看成是唯心主义。

(4)不能认为一切唯心主义者都是不可知论者,都否认思维和存在的同一性。

3.“道,犹行也;气化流行,生生不息,是故谓之道.”与此哲学观点相通的是A.世界是一团永恒的活火B.物理不外于吾心C.自然从来不飞跃D.动之端乃天地之心也【答案】A【考点定位】古代朴素唯物主义观点【名师点睛】(1)考查唯物主义的根本观点和基本形态:高考往往以古今中外著名哲学家的言论为情境材料,对唯物主义进行考查.要注意的是,古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义都有“原子论"之说,其实质是不同的。

2016-2017学年辽宁省葫芦岛市高二下学期期末质量监测(7月) 政治 图片版

2016-2017学年辽宁省葫芦岛市高二下学期期末质量监测(7月)  政治  图片版

2017年葫芦岛市普通高中教学质量监测高二政治参考答案及评分标准(2017年7月23日)一、选择题(每小题2分,共计50分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案 B C B B A D C D C C A B B C A题号16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案 B D D C B D D C A B二、非选择题(50分)26.【答案要点】(22分)(1)(12分)①意识是客观存在的反映。

人们对传统文化集体回望反映了传统文化传承的现状。

(3分)②意识活动具有目的性自觉性和主动创造性。

体现在人们主动对传统文化的集体回望,并有计划的开展多种活动进行传承。

(3分)③意识对改造客观世界具有指导作用。

优秀传统文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界过程中转化为物质力量,凝聚各族人民积极参与构建社会主义和谐社会。

(3分)④一切从实际出发,实事求是,中华传统文化要与时俱进,做到主观与客观的具体的历史的统一。

(3分)(2)(10分)①传承中华传统优秀文化,有利于增强民族自尊心与自豪感。

(3分)②传承中华优秀文化,可以提升国家的软实力,凝聚各族人民积极参与构建社会主义和谐社会,实现中华民族的伟大复兴。

(3分)③有利于丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。

有利于提高公民综合素质,树立民族文化自觉和文化自信。

(4分)27.参考答案:(14分)①真理是人们对客观事物及其规律的正确认识。

真理具有客观性。

(3分)五大发展理念的提出,体现党对我国经济社会发展状况的准确把握。

(2分)②真理是具体的,有条件的。

(2分)五大发展理念坚持问题导向,解决目前中国发展中的突出矛盾和问题,坚持了理论与实践的具体的历史的统一。

(2分)③追求真理是一个永无止境的过程。

(3分)五大发展理念集中反映了党对经济社会发展规律认识的深化,是我国发展理论的又一次重大创新,坚持了在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。

2015—2016学年度第二学期期中六校联考六校期中高二政治答案

2015—2016学年度第二学期期中六校联考六校期中高二政治答案

2015-2016学年度第二学期期中六校联考高二政治答案1-5 BDCCC 6-10 BACDA 11-15 CACCD 16-20 BADCB 21-25 ABCCA26.(1)①文化是一种精神力量,在人们认识世界和改造世界的活动中可以转化为物质力量。

精神脱贫让精神力量发挥先导作用,实现物质脱贫。

(3分)②优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量。

精神脱贫能使优秀文化增强村民致富信心,激发脱贫致富的内生动力。

(3分)③优秀文化促进人的全面发展。

人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造的越多。

精神脱贫能提高村民思想道德素质和科学文化素质,为脱贫致富提供人才支撑。

(2分)④文化对经济具有反作用,给予经济以重大影响。

精神脱贫能为经济建设提供精神动力和智力支持,实现精准脱贫。

(2分)27.①文化创新需要继承传统,推陈出新。

乌镇文化在继承自身优秀传统文化的基础上实现了传统与现代的结合,促进自身文化创新与发展。

(3分)②科学技术是推动文化发展的重要因素。

科学技术的进步推动乌镇文化实现了人文和科技的融合发展,推动乌镇文化的腾飞。

(3分)③文化在交流中传播。

乌镇文化借助互联网大会走向世界,提升了国际影响力。

(2分)④大众传媒能够最大限度的超越时空的局限,发挥着文化传递、沟通、共享的强大功能。

全方位融入“互联网+”的元素,使乌镇文化焕发着勃勃生机。

(2分)(其他角度回答,言之有理可酌情给分)28.①要立足于发展中国特色社会主义的实践,继承和发扬我市民族文化的优秀传统,不断创新。

(2分)②大力建设社会主义核心价值体系,培育和践行社会主义核心价值观。

形成爱国诚信、务实创新、开放包容、崇德尊法的社会风尚(3分)③加强社会主义精神文明建设,开展群众性的精神文明创建活动,不断完善社会志愿服务体系。

(2分)④加强思想道德建设。

全面提高公民道德素质,引导市民不断提高自己的思想道德修养和科学文化修养,追求更高的思想道德目标,脚踏实地,从我做起,实现人人参与、自觉行动的良好氛围。

辽宁省葫芦岛市高二下学期期末联考政治试题

辽宁省葫芦岛市高二下学期期末联考政治试题

辽宁省葫芦岛市高二下学期期末联考政治试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共24题;共48分)1. (2分) (2018高一上·宿州期中) 伴随科技和经济的发展,人们对信息的需求与日俱增,出售、购买和转让信息产品已成为普遍的经济现象。

这里的“信息产品”()①是使用价值和价值的统一体②有使用价值没有价值③是劳动产品又是商品④不是劳动产品也不是商品A . ①②B . ①③C . ②④D . ③④2. (2分) (2017高一上·辽宁期中) 2017年5月18日,中国人民银行发行了世界遗产——曲阜孔庙、孔林、孔府金银纪念币一套。

该套纪念币共5枚,其中金质纪念币2枚,银质纪念币3枚,均为中华人民共和国法定货币。

该金银纪念币()①本质是商品②具有使用价值和价值③具有价值尺度职能④制作成本低,携带方便A . ①②B . ①④C . ②③D . ③④3. (2分) (2017高一上·宜春期中) 北京市有关部门在面对地铁运营中拥挤、高成本等问题时,想提高地铁票价。

地铁票价上涨会()①导致汽车使用量增加,地面交通更加拥堵了②导致乘坐地铁需求减少,加重城市环境污染③增加地铁公司运行成本,提升地铁服务质量④满足消费者的心理需求,改善地铁乘坐环境A . ①②B . ②③C . ①④D . ③④4. (2分) (2017高一上·范县期中) 2016年6月24日,英国宣布退出欧盟,当日英镑兑美元跌到了自1985年以来的最低水平,金价创下自2008年以来单日最大涨幅。

英国经济的不稳定直接导致了全球金融市场的避险情绪,大量的投资者纷纷抛售英镑购入黄金避险。

由此可以认识到()①黄金作为天然货币,仍具有价值尺度职能②货币是财富的象征,货币代表着社会财富③金融市场价格波动,影响货币财富的增减④国家有权发行纸币,强制规定纸币购买力A . ①③B . ②④C . ②③D . ①④5. (2分) (2017高一上·应县期中) 图中X为自变量,Y为因变量(自变量的变化引起因变量的变化),假定其他条件不变,下列选项对X、Y的标注正确的是()A . X为外汇汇率,Y为我国出口企业的竞争力B . X为大米的价格,Y为居民的大米消费总量C . X为羽毛球的价格,Y为羽毛球拍的需求量D . X为价格总额,Y为流通中所需要的货币量6. (2分) (2017高三上·江苏月考) 今年气候条件特别适合芦荟的生长,且实验证明:食用芦荟可消炎抗菌,增强免疫力,能有效预防禽流感。

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辽宁省葫芦岛六校协作体2015-2016学年高二下学期期中考试政治试题2016.5 考生注意:1.本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间90分钟。

2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。

第1卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上时应题目的答案标号涂黑;第Ⅱ卷请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。

3.本卷命题范围:必修④第1~2单元30%+第3-4单元70%。

第1卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共计50分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。

物质概念反映了物质具有①客观性②主观性③不可知性④可知性A.①③B.①④C.②③D.②④2.唯物主义和唯心主义的分歧是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。

下列观点中,坚持了唯物主义根本方向的是①气者,理之依也②五行之气,天与人相交胜③有理则有气④心包万物,心包万理A.①②B.①③C.②④D.③@3.“道,犹行也;气化流行,生生不息,是故谓之道。

”与此哲学观点相通的是A.世界是一团永恒的活火B.物理不外于吾心C.自然从来不飞跃D.动之端乃天地之心也4.哲学“思想力”是一种以反思和批判的方式把人们从种种束缚中超越出来,从而促进人与社会不断发展的“解放性力量”。

从中我们可以看出A.哲学是变革社会的物质力量B.哲学是科学世界观和方法论的统一C.反映时代要求的哲学能够更新人的观念,解放人的思想D.哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映5.“不要一见树皮,就对这样的树下起结论来。

”这蕴含的哲学道理是①本质和规律深藏于事物内部②意识是对事物自发的认识③意识对客观世界的反映是有选择的④认识本质必须运用“思维的眼睛”A.①③B.①④C.②③D.②④6.现实世界空间是三维的,绘画作为平面艺术是二维的。

画家在二维平面所画的,只能是三维现实空间中实际物体的一部分,而人脑则通过这个部分将其想象成完整情形。

由此可见①艺术创作活动具有主动创造性②艺术的内容根源于创作者的构思③人脑为艺术创作奠定生理基础④意识与之反映的实物必然存在差异A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.和许多曼妙的梦想相比,躬身实践更为重要。

梦想犹如远方的风景,行动才是我们靠近的脚步。

下列选项与此蕴含的哲理一致的是A. 一分部署,九分落实B.欲知山中事,须问打樵人C.凡事要好,须问三老D.不闻不若闻之,闻之不若见之9.三国时期,我国已经有了关于火星的明确记载;17-19世纪,欧洲人用望远镜观测到火星的表面有许多河床;近年来,人类用卫星近距离拍摄到火星的表面有许多类似月球表面的坑洞,并观测到火星表面的气温、气压等现象。

从认识论的角度看,这体现了①人类让识是无限发展的②人类追求真理的过程并不是一帆风顺的②实践的发展不断提供新的认识工具和手段④认识是一种圆圈式的循环运动A.①③B.①④C.②③D.②④10.右图漫画告诉我们A.哲学是人类不断反思的产物B.违背规律必然受到自然的惩罚C.辩证的否定是事物发展的环节D.要把握事物存在和发展的各种条件11. 20多年前,手机仅仅是一种通讯工具,但时至今日,它的功能多到几十种,不断地整合了其他电子产品的功能,成为集个人通讯、拍功能之大成者。

这说明A.世界是普遍联系和永恒发展的B.新事物是对旧事物的彻底否定C.整体的功能等于部分功能之和D.社会形态依次更替,是一个发展的过程12.外来物种入侵是指生物物种由原产地通过自然或人为的途径迁移到新的生态环境的过程。

入侵的外来物种可能会破坏景观的自然性和完整性,摧毁生态系统,危害动植物多样性,影响遗传多样性。

目前,我国确认的入侵外来物种已达到544种。

外来物种的危害问题给予我们的启示是①必须注意事物联系的条件性②要认识到人为事物的联系具有主观性③引进外来物种要尊重事物固有的联系④自在事物之间的联系不容人干预A.①②B.①③ C.②④ D.③④14.“蠢众而木折,隙大而墙坏”蕴含的哲理是A.事物的量变是质变的必要准备B.有量变就有质变C.量变积累到一定程度会引起质变D.质变为新的量变开辟道路15.“人生之途虽然曲折,但前程似锦;人类历史虽然曲折,但时代总是在曲折中前进。

这告诉我们A.努力消除前进道路上的各种矛盾B.正确对待困难和挫折,对生括充满信心C.成功必然以失败为基础和前提D.历史的进程不会受到人类的影响16.不少制造类企业推行“机器换人”,通过技术改造和设备更新减少企业用工,在竞争中处于有地位。

这说明A.矛盾具有同一性B.真理具有相对性C.量变具有渐进性D.实践具有历史性17.中日关系发展不会是一片坦途,既合作又斗争将是常态。

未来发展中日关系,将是“以斗争求合作”。

“以斗争求合作”说明A.矛盾的斗争性推动事物发展B.同一以差别和对立为前提C.矛盾普遍性与特殊性相联结D.矛盾的同一性寓于斗争性中18.中国是人口众多的发展中的社会主义大国,任何时候都不能依靠别人搞建设。

因此,在实行对外开放发展对外经济关系时,必须坚持独立自主、自力更生的原则。

这是因为A.联系是事物发展的必要条件B.主要矛盾对事物发展起决定作用C.矛盾普遍性和特殊性相联结D.事物发展的不同阶段有不同矛盾19.《素问·病能论篇》:“有病颈痈者,或石治之,或针治之,而皆已。

”这启示我们①解决矛盾是为了正确的认识事物②不同质的矛盾可用相同方法解陡③具体问题具体分析是正确解决问题的关键④事物的矛盾不同,解决矛盾的办法也不同A.①②B.①③ C.②④D.③④20.我国移动通信从2G到3G,是语音到数据时代的转折性变化。

从3G到4G,是网速的快速级和数据倍增式变化,在技术和应用上出现质的飞跃。

我国4G牌照的发放,意味着我国正式进入了4G时代。

我国移动通信的发展历程表明①事物的否定是通过外力实现的②没有否定就没有发展③辩证的否定是发展的环节④发展的实质是一事物否定另一事物A.①③B.②③C.②④ D. ①④21.社会存在与社会意识是马克思主义唯物史观的两个基本概念。

下列属于社会存在的是①农村土地所有权②宇宙黑洞③交通法规④公交车站A.①②B.①④C.②③D.③④22.成书于元末明初的小说《三国演义》,描写汉末、三国的战争,多次出现“火药”、“炮响”;但事实上,火药直到唐初才被发明,用于战争又迟至宋、元,汉末、三国是不可能有“火药”、“炮响”的。

这说明①社会意识归根结底是对社会存在的反映②文学作品源于主观想象,不当拘泥于史实③超越现实的预言能精准应验发展的现实④文学创作总是不可避免地打上时代的印记A.①③B.②④C.①④D.②③23.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

”这句话蕴含的哲理有①价值判断与价值选挥往往因而异②价值判断因条件的变化而不同③矛盾双方相互依赖④矛盾具有特殊性A.①②B.①③C.②④D.③④24.为更好地促进城乡资源的合理流动,2015年5月底全国十多个省份正式出台了户籍制度改革意见。

从哲学角度看,户籍制度改革的依据是①社会存在是社会意识的反映②上层建筑对经济基础有反作用③经济基础是生产美系的总和④改革是社会主义制度的自我完善和发展A.①③B.①④C.②③ D.②④25.“人民群众的整体利益是由备方面的具体利益构成的。

只要能满足某方面的具体利益,改革就可以进行。

”这种观点A.是两利相权取其重、两弊相衡取其轻的表现B.有利于兼顾不同阶层、不同方面群众的利益C.是把个人、集体和社会三者的统一作为选择标准的表现D.可能满足部分人的利益而损害最大多数人的利益第Ⅱ卷(非选择题共50分)二、非选择题(共50分)27.(14分)材料一我国经济在高速发展的同时也带来一些环境问题。

而我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,不可能用停止发展的办法采解决环境问题。

因此,我国积极探索在发展中保护、在保护中发展的环保新道路,推动环境与经济高度融合,以节能减排为重要举措和倒逼机制,推动优化产业结构,推动经济发展与环境保护相协调、相统一、相促进。

材料二我国政府强调,推进环境治理现代化,要改变以往主要依靠政府和部门单打独斗的传统方式,树立多元共治、社会参与的现代环境治理理念。

其中,各级政府时环境质量负责,企业承担主体责任,公民进行违法举报,社会组织依法参与,新闻媒体进行舆论监督。

(1)结合材料一,分析我国环保新道路中经济发展与环境保护之间的对立统一关系。

(8分)(2)从整体与部分的关系角度,简要分折材料二中我国“多元共治”的环境治理理念。

(6分)28.(10分)《人民日报》评论员文章指出,文艺创作工作惟有把握和遵循规律,植根中华优秀传统文化土壤,坚持洋为中用、古为今用、开拓创新,我们的文艺作品才能感染人、引领人也才能在世界文化激荡中站稳脚跟,更好发展繁荣、富有生命活力。

结合材料,运用辩证否定观,说明如何进行文艺创作。

29.(14分)阅读材料,完成下列要求。

材料一当前,我国经济发展进入新常态,原来那种依靠规模扩张,依靠低劳动力成本、低土地成本、低环境成本发展的模式已难以为继。

广东M市基于这一科学判断,将调结构、惠民生摆在重要位置,以建设美丽家乡为口号,大力改善生态环境,加强公共基础设施建设,赢得了人民的赞誉。

材料二为鼓励大众创业万众创新,各地政府纷纷出台助推措施。

广东某高枝毕业生小张利用政府提供的贴息贷款开了一家茶店,起初因小张的茶叶知识不足,所进茶叶质量不高,经营出现困难。

小张井没有放弃,分析原因后,小张开始恶补茶叶知识,并向有经验的师傅请教,一段时间后小张已能分辨出茶叶的好坏。

随着所进茶叶质量的提高,小张的生意开始好转,利润大幅上升。

(1)结合材料一,运用“价值判断与价值选择”的知识,分析M市做法的正确性。

(6分)(2)结合材料二,运用“价值的刨造与实现”的有关知识,分析小张是如何创业成功,实现人生价值的。

(8分)2015~2016学年度第二学期葫芦岛市六校协作体第一次考试参考答案、提示及评分细则高二政治1. B2. A3. A4. C5. B6. B7. D8. A9. A 10. D 11. A 12. B13. A 14. C 15. B 16. A 17. B 18. B 19. D 20. B 21. B 22. C 23.C 24.D 25. D27.(1)①经济建设与环境保护既对立又统一,两者相互制约、相互侬存、相互促进。

(2分)②经济发展对生态环境产生压力,生态环境保护对经济建设造成影响,两者具有对立性;良好的生态环境与经济的良性发展相互促进,两者具有统一性。

(2分)③我国推动的环保新道路,推动环境与经济高度融合,有效地实现了两者的统一。

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