人教版九年级物理第十七章欧姆定律第二节欧姆定律导学案

学校九年级物理学科导学案
班级： 学生姓名： 导学案编号： 17.2 主备人： 授课人： 授课日期：
课题：§ 17.2欧姆定律
〖学习目标〗：
1．能根据实验探究得到的电流、电压、电阻的关系得出欧姆定律；2．理解欧姆定律，并能利用欧姆定律进行简单的计算。

自研 自探
同步练习 展示 提升 主题一 电流 电压 电阻的关系的实验结论（阅读
p78-79）
1.探究通过导体的电流大小与哪些因素有关？有什么关
系？
（1）通过导体电流与 有关，而且 越
大，电流越 。

（2）通过导体电流与 有关，而且 越
大，电流越 。

2. 上节课，我们探究了电流、电压、电阻的关系，请
回顾实验数据，通过对实验数据的分析，可以得出的两
个结论
是 ，。

主题二欧姆定律及公式
1.欧姆定律的内容：
2.欧姆定律主要描述了 、 和 之间的关系，这三个物理量用符号分别表达为 、
和 ， ；这三个物理量的国际单位分别
是 、 和 ， 。

3.欧姆定律用公式表示为 ，由公式可知电压的计
算公式为 ，电阻的计算公式为 。

4.关于公式I
U R ，你认为导体电阻大小与哪些因素有关？与导体两端的电压和通过的电流有关吗？为什
么？
5.对欧姆定律的理解
（1）.同体性：同一导体的I,U,R,当电路中有两个或以上
的电阻时，可以用角标区分；例如I 1，U 1,R 1;I 2，U 2，R 2;
（2）同时性：即同一时间，同一状态。

(例变阻器滑片p
位置改变一次，为一个状态)
（3）.统一性：即统一单位，I,U,R 的单位用A,V, Ω
6.I,U,R 三个物理量知二求一，已知U,R,求I,可以用
公式 ；已知I,R,求U,可以用公式 ；已知U,I,
求R,可以用公式 ；
1.、我们已进行过“探究欧姆定律”的实验．请回答下列问题． (1)请在图甲中把余下部分的电路用笔划线代替导线连接好． (2)在某次测量中．电流表的示数如图乙．电流值为 A ． (3)丙、丁两图是某实验小组在探究过程中．根据实验数据绘制的图像．其中表示电阻不变．电流随电压变化的图像是 (填“丙”或“丁”)． (4)在探究电阻一定时，电阻上的电流跟两端电压的关系的过程中，使用滑动变阻器的目的是 和
2.试电笔内必须有一支很大的电阻，用来限制通过人体的电流。

现有一支试电笔，其中电阻为880 k Ω，氖管的电阻和人体的电阻都比这个数值小得多，可以不计，使用时流过人体的电流是多少？家庭电路电压 2.试根据欧姆定律，完成下列表格 电压U /V 电流I /A 电阻R /Ω120.52102
3353.一只电灯泡正常工作时的灯丝电阻是242欧，如果电灯线路的电压是220伏，求灯丝中通过的电流。

4.一个电热水器工作时电热丝的电阻是 22欧，通过的电流是10安，求电热水器工作时两端的电压。

5.一段铜线的电阻为R ，两端电压为U ，通过电流强度为I ，下列说法中正确的是［ ］ A ．R 由铜线的长度和横截面积决定 B ．R 的大小与U 有关 C ．铜线的电阻对电流通过有阻碍作用D ．R 的大小与I 无关 6.导体两端的电压是4伏特，通过的电流强度是0.8安培，如果使导体两端的电压增加到6伏特，那么导体的电阻和电流强度分别是［ ］ A ．5欧姆，1.2安培 B ．5欧姆，2安培
C ．7.5欧姆，0.8安培
D ．12.5欧姆，0.8安培。