我的母校作文500字小学六年级【15篇】

我的母校作文500字小学六年级【15篇】
我的母校作文1
今天，又是一个阳光明媚，风和日丽的日子，早晨刷牙洗脸之后怀着愉快的心情去学校。

和往常一样来到学校大门，大门热情地和我打招呼说：“你好！”。

我进到里面左手边的假山非常壮观，水里的鱼儿在欢快地嬉戏，正中间的雕像是我们学校的标志，很雄伟。

继续走，便是旧教学楼，楼内传来同学们的欢声笑语，树上的小鸟正在“叽叽喳喳”的唱歌，非常悦耳动听。

接着我来到了侧门，侧门那一排排的树木仿佛军人一样精神抖擞，树下的小草正享受着早晨美好的阳光，在阳光下尽情的跳舞。

接着我又来到了棋园，棋园里有很多同学在这里下棋，棋园后面有一片很大的竹林，有很多同学趁着下课时间，在这里聊天、乘凉、嬉戏，尽情的玩耍。

绕过竹林便是操场了，在篮球场上，有很多同学在打篮球，在跑道的周围站着许多树木，这些树木好像在给跑步的同学们喊“加油！”，跑道中间有一块绿茵茵的草地，这草地是供同学们踢足球用的。

现在足球场上有同学在尽情挥洒着汗水，足球场的附近有一条铺着鹅卵石的小路，通往一个叫亲子林的地方，有很多同学在那玩游戏，旁边的竹子在守护着里面的同学。

再往前走就到了新教学楼。

一栋用白色墙砖建成的五层楼房，高高耸立在校园中央。

新教学楼旁边有许多运动器材，供同学们活动，同学们来到这里，仿佛来到了游乐园，欢快的玩耍，把痛苦的事情忘了，把开心的记忆留下，同学们都很开心。

怎样，看了我们学校的美景后，想不想亲身体验，想看就来吧。

我的母校作文2
我今年已经十三岁了，六年的小学生活即将结束，我也将要迈入另一片知识的海洋----初中了。

但是，我永远也不会忘记你——我的母校。

我的学校叫中心小学，他的名字也许不是那么华丽，但是这里的每一寸土地，都见证了我们这些学子的成长。

还记得在这里，我第一次穿上了校服；还记得在这里，我第一次戴上了红领巾。

还记得在这里，我和同学们一起打闹、一起玩耍……
那一张张稚嫩的脸庞，一句句天真的话语，仿佛是在昨天。

母校啊！你见证了我们的成长，在人生的起跑线上，你为我们这些还未长出翅膀的小鸟传授知识，哑然成了我们这些渴望知识的小鸟的第二个家。

在这里，你让慈母般的老师细心的指点出我们的错误，因此，在母校的小径上，早已留满了我们曾经蹒跚的脚步。

在这里，因为你，原本不熟悉的你我他，汇聚到了一起----组成了我们这个大集体，从此，我们不再是陌生人。

而是没有血缘的兄弟姐妹。

在满是脚印的操场上，印满了我们银铃般的笑声。

在这里，我们这些原本稚嫩的孩童，褪去了曾经的幼稚，用从这里学到的知识，武装自己的无知。

如今，我们即将毕业，老师那亲切的教导、同学们那无伤大雅的打闹，即将成为回忆。

但是，我们现在的离别不过是为了未来更好的相聚，母校，祝福我们吧！我们这些学子不会让您失望！
别了，我的母校。

我的母校优秀作文400字3
知识的宝库，智慧的结晶，充满诗情画意[注：像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。

]的`地方是哪里呢？那个地方就是学校。

让我来介绍一下我的那个充满诗情画意的学校吧！
走进校门，迎面吹来一阵阵令人心旷神怡的清风，旁边是一个花红柳绿[注：形容明媚的春天景象。

也形容颜色鲜艳纷繁。

]的喷水池，柳树的枝干正在随风飘跳动，几朵向日葵挺起腰杆向几个军人一样守卫着学校。

向里走就有三百棵大树巍然屹立[注：巍然：极高的样子；屹立：山势直立高耸。

比喻象高山一样直立地上，不可动摇。

]在大路两旁为我们遮挡炎炎烈日。

再往里走就是我们的操场了，操场里设备齐全，如：“单、双杆，篮球场、足球场、游泳池……最后就是我们教学楼了，那洁白的教学楼在阳光下特别显眼”。

走进教学楼的一间教室里，黑板被擦得黑晰透亮，课桌椅摆得整整齐齐地，天真无邪学生们聚精会神[注：会：集中。

原指君臣协力，集思广益。

后形容精神高度集中。

]地听着学富五车的老师讲课，学生们在老师的指引下，一步一步地走向成功之路，逐渐地长大，成为祖国栋梁！
这就是我的学校，一个培育着许许多多为祖国默默无闻[注：无声无息，
没人知道。

指没有什么名声。

]、无私奉献的祖国栋梁的学校！
我的母校优秀作文4
忘不了，每个人对我的爱；忘不了，深刻在脑中的回忆；忘不了，我童年往事的聚集地—我的母校。

刚刚步入初中，总会有些不适应。

在遇到挫折时，没有了老师家长的帮助，只有用自己小小的臂膀独自承担；在没有了家长“保护伞”，只有自己独自拼出一片天地；当我难过时，总会回忆起童年伙伴纯真的身影，快乐的小学生活。

在那个地方，洒满了我的我的欢声笑语，酸甜苦辣。

看着现在专业的橡胶跑道，不禁想起小时简陋的石灰操场。

虽时常尘土飞扬，但却是我们的乐园。

下课了，我们在那里打篮球，踢足球，玩游戏。

摔倒了，坚强的爬起来，打打身上的土，继续肆无忌惮地打闹。

记得篮球场旁的那棵大梧桐树，是我们的天然的“空调房”。

打球累了，与伙伴们一个接一个麻利地爬上树，坐在树杈上乘凉。

我想，现在那棵大树上应该还有我们踩过的痕迹吧，还会有其他的同学再去调皮吗？
看看现在宽敞明亮，冬暖夏凉的教室，想起来过去那巴掌大的，老的甚至掉漆的教室，但那时，它却是我们的天堂。

六十几个人一窝蜂似的挤在那里，不怕严寒和酷暑，瞪大求知的眼睛聚精会神地听课，专心致志地记笔记，唯恐少抄了哪个知识点。

课间活动，我们就在教室的墙壁上尽显艺术天赋，大玩涂鸦。

他画头憨态可掬的小熊，她画只灵动可爱的小猫。

即使画技不佳，也饶有兴趣，至少画中透露出我们的憧憬，弥漫了我们的想象。

不管是专业或简陋的教室，还是明亮或拥挤的教室，我都不会忘记。

忘不了，我的母校。

我的母校作文5
今年暑假，我参加了小记者的昆山一日采风活动。

因为太兴奋，我一大早就起来了，妈妈把我送到了传媒中心之后，我就和其他小记者一起上了大巴士。

汽车准时出发，我们在路上说说笑笑，一眨眼，我们就到了中国第一水乡周庄。

我们先去了第一站周庄生命奥秘博物馆，这是至今世界上唯一一座可以透视生命迹象的综分性博物馆官。

博物馆分为三层，第一层为海洋之魂展厅，这里有许多海洋生物的标本，有长着长长牙齿的海象，有庞大的大白鲸，还有长着尖利牙齿的鲨鱼。

第二层是脊椎王国展厅，里面都是各种各样的脊椎动物，有呆呆的斗牛犬标本，可怕的蛇标本，还有威风凛凛的老鹰标本。

第三层是非常有趣的人体世界展厅，这里人体标本有的在踢足球，有的在举重，
还有的在看书。

吃好午饭我们去了第二站一昆山锦溪祝甸古窑文化园。

这里展示了砖厂的。

制金砖的过程，还有各个时期出自这个地方砖瓦。

这里最著名的是金砖，古时候它需要一两黄金才能换来一块，所以才给它起名叫金砖。

最后，我们去了第三站锦溪古镇，这是有两千多年历史的江南水乡，我们在古镇里兜兜转转，在太阳下山之前，我们结束了今天的昆山采风行。

这次小记者团的昆山采风活动让我开阔了视野，收获了很多知识。

我觉得这次的活动非常有意义，希望下次还能参加。

我的母校作文6
在美丽的灵山脚下，坐落着一座美丽的学校，那就是南师附中仙林小学，那是我的母校。

沿着学思路前行，很快一座气派的学校就出现在我眼前。

上面有“南师附中仙林小学”八个大字金光闪闪，映入眼帘。

走进校园，首先出现的是一座雄伟壮观的教学楼。

这是五层高的楼房，外墙是朱红色的，给人一种活泼亲切的感觉，教学楼前面有一座喷泉，每当节假日的时候学校喷泉开放，水花四溅，调皮的男孩在喷泉里嬉戏、追逐、打闹，笑声在校园里回荡；喷泉旁边有一块大石头上写着“顺其自然”，他的寓意是每个孩子都要成为最优秀的自己。

穿过教学楼，来到樱花林，阳春三月正是樱花盛开的时候，有白色的和粉色的，白的似雪，粉的似霞，微风吹来，它们就翩翩起舞，纷纷扬扬地落下。

樱花林是女生的最爱，女生会在树下看书，说悄悄话。

走过樱花林，来到操场，红色的塑胶跑道将铺满绿茵茵草地的足球场包围起来。

足球场上同学们在肆意的奔跑；跑道旁边有高大的梧桐树，树下有一个大花坛，花坛里面开满迎春花、月季花、海棠花、菊花花坛的角落边有一个圆圆的大水池，水面上浮着朵朵睡莲，漂亮极了。

我爱我的母校，美丽的南师附中仙林小学！
我的母校作文500字小学六年级7
六年的小学生活即将结束，回首往事，那些事情就像一颗颗珍珠，串在我的记忆深处，带给我许许多多难忘的记忆。

体育场上的呐喊，联欢会上的欢声笑语，劳动课上的互相帮助……都令人久久不能忘怀。

抚摸着操场边上的大榕树，打开记忆的闸门，坐在树荫下，看书的我们，在树下玩游戏的我们，爬在树上“躲猫猫”的我们。

那些美好的记忆一下子全浮现在我的眼前。

那是一个烈日炎炎的下午，一场惊心动魄的男子200米跑步比赛拉开了帷幕。

“加油，加油啊！”随着拉拉队的呐喊声，尖叫声，比赛开始了。

的是168班的李涛，只见他摆了一饿虎扑食的姿势，迫不及待地冲向终点。

落后的同学也不甘示弱，在后面穷追不舍。

位居第二的是我们班的王名，他像一支离弦的箭，飞速的奔向终点。

不一会儿他就超过了李涛，跨过了终点线，夺得了第一，为我们班争了光！
我还记得王老师，是您让我从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。

您不仅叫我们知识，还教我们做人的道理。

您像辛勤的园丁，为我们这些祖国的花朵修剪枝叶。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成为泪始干。

”用在您身上再恰当不过了！
再见了，我的母校！再见了，我敬爱的老师！再见了，我亲爱的同学！无论我走到哪里，五彩缤纷的小学生活都将永远是我心底美好的回忆。

我的母校优秀作文8
我爱母校里那一排排整齐的教室，一个个花团锦族的花坛，一棵棵挺拔的广玉兰，一片片如烟的垂柳，但我更爱操场东南方那令人流连忘返的一角。

记得刚上一年级的时候，我和同学们就和它结下了不解之缘。

那里充满了我们的欢声笑语，留下了我们的身影。

五年的学习生活中，它已成为我们学习的伙伴。

一个浓雾的早上，在这小天地里，同学们或低呤小诗，或放声背诵诗篇。

雾还没有散去，所有的物体都被轻纱笼罩着，缥缥缈缈，若有若无。

一会儿，太阳升了起来，阳光透过树缝，形成一个一个光环。

露珠还没干，在露珠的点缀下，小草显得更绿了，真不愧为“青青芳草滴翠，灿灿霞光流辉”呀！在这梦幻般的境界里，我们贪婪地吮吸着知识的乳汁，呼吸着泥土特有的香味，尽情享受着大自然赐给我们的美妙时光。

中午时，母校里这一角很静，风吹过雪松，沙沙作响。

真热呀！骄阳似火，同学们都到这里乘凉。

大家或坐或卧，或说或笑，十分惬意。

放学了，人声鼎沸，一些同学走到母校一角里。

有的专心致志地写作业，有的热烈地讨论问题，有的在兴致勃勃地跳皮筋，宁静的母校一角顿时热闹起来，充满了勃勃生机。

啊，母校一角，你让我们快乐地学习，愉快地游戏。

我爱你——母校一角。

我的母校优秀作文9
谁和我在一起五年了？是你——我的母校；是谁让我从一个幼稚的顽童变成了一个朝气蓬勃的少年？是你——我的母校；谁让我是一只羽毛丰满的小鸟，会飞入中学的殿堂？“还是你——我的母校。

走进橙色的学校大门，一个宽阔的操场映入眼帘。

再往前走，有两栋楼。

踩着南楼梯，二楼二室是我老师。

我静静地坐在教室里，欣赏着美丽的板报，抚摸着用过的桌椅，听着操场上的笑声，五年的悲欢离合，像一只天鹅扇动着翅膀，从记忆深处飞来。

“贝尔……”熟悉的铃声响起！打开闸门后，学生像潮水一样涌出老师，涌向宽阔的操场。

他们有的跳绳，有的踢毽子，有的玩捉迷藏，个个兴高采烈，满脸通红。

看，操场中间有一个跳高考试。

三十多名学生整齐地排队等候。

快看！那个同学轻如燕，毫不费力地跳过了橡皮筋。

再看看这个同学。

他不仅没有跳过橡皮筋，还绊倒了，周围的同学都善意地笑了。

跌跌撞撞的男孩低下头，脸红了，使劲挠后脑勺，觉得很惭愧。

我看着，忍不住笑了。

因为我之前为了集体荣誉努力过，奋斗过。

记得四年级红领巾大赛，当时我们快要输了。

周围的同学拼命为我们加油，老师鼓励我们。

最后，我们终于赢了。

看着金光闪闪的奖项，有的人跳了三尺高，有的人互相击掌，很开心。

啊！母校，我成长的摇篮，我即将离开你，踏入中学的门槛。

让我再见你，再见你，我亲爱的母校！
我的母校作文10
光阴似箭，日月如梭。

倏地，六年的小学生活就结束了，我如许多人一样，对亲爱的母校有着许多的刘妮娜，我希望有一天，我能再见母校。

有一天，我实现了这个愿望。

我在母校徘徊着，那一排整齐端庄的士兵——樟树；瞧花坛中含苞待放的仙子——百合；瞅瞅那一群坚忍不拔、团结互助的蚂蚁——小草。

我仿佛又回到了童年。

走着，赏着。

我看到了昔日的朋友。

我热切地和他们打招呼：你好！婉转的小黄鹂，你优美的歌声深深地打动了我；你好！慈祥的树爷爷，过了这么多年您仍然如此精神，真是老当益壮啊！你好，亲爱的落雨亭，我依旧忘不了和你度过的岁月；你好！敦厚的。

假山，和
憨态可掬的你一起躲过童年，我很开心……我徜徉在与他们的沟通之中。

突然我遇到了一个人，守校门的王大爷。

在学校的时候，我经常到他那做客，看看电视，吃吃花生之类的。

又勾起了我的回忆，真好啊……
我要走了，可我不想走。

我又看到了一块荣誉榜，上面有我的。

名字，我站在那发呆……
当夕阳西下时，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回，我不知不觉在这漫游了一下午，我要走了。

再次对你说：“我们会再见的”。

留言：幼小无知的我在这里成长，尝遍了酸甜苦辣。

在一段小路后会有一条新的大路……
我的母校作文500字小学六年级11
母校是美好的，它就像我的母亲一样，给我温暖，我这六年的成果都来自于它。

转眼间，六年的小学生活已临近。

忘不了——我的老师！我在这里生活了六年，转眼间将毕业了。

是您让我从一个懵懵懂懂的小姑娘成长为朝气蓬勃的少年。

我就像一个漂流瓶，从一年级到六年级，老师为我装满了知识，我将开始新的旅程。

是您从点、横、竖、撇到加、减、乘、除一直教导了我六年，您就像园丁，辛勤的浇灌着祖国的花朵；您就像蜡烛一样，燃烧了自己，却照亮了我们的旅程；您就像粉笔一样，把知识传授给了我们，自己却一点一点的耗尽了；是您教导我们要有德行，要有志向，要有一颗爱国心。

忘不了——我的母校！您就像一位胸怀宽广的母亲，而我却如同这校园里的一花一草，一木一石，您给了我呵护，滋润着我一天一天的成长。

如今，我长大了，将要离开这个校园，将要离开这个陪伴我六年的亲人。

我忘不了操场上的欢声笑语，忘不了老师的谆谆教诲，忘不了这里的一切。

忘不了——我的朋友！我们每天在操场上一起玩耍；在拔河比赛的时候，一起加油；在学习的时候，一起艰苦奋斗。

如今我们将要分离，各自她伤心的旅程。

在毕业时，请带上我美好的祝福，努力学习，刻苦奋斗。

母校，我一定不会忘记您，是您让我有了今天的努力，今天的成绩，我将永远铭记在心！
我的母校作文12
光阴似箭，日月如梭。

转眼间，我的六年小学生涯就要结束了。

在这美丽的校园里，我留下了许多美好的记忆。

忘不了无私奉献的老师们。

啊！可敬的老师，是您把我从一个拼音都不会的无知的小孩子变成了现在的这个可以轻松写作文的大男孩；啊！善良温柔的老师，是您给了我温暖，教会了我要有一颗善良的心；啊！伟大的老师，是您让我拥有了做人应有的良好的品德。

忘不了可爱的同学们。

是你们，让我不再孤独；是你们，让我不再害怕；是你们，让我意识到什么是团队精神，还记得我们一年级就分到了一起吗？那是我很胆小，是你们给了我自信。

转眼间，我们就要各奔东西了，请你们不要忘了我，我也有衷的说一句，祝你们以后考一个好大学。

不要放弃自己的梦想，加油吧！努力吧！飞翔吧！
忘不了美丽的、充满欢声笑语的校园。

当初我刚来的时候，还很害怕，想逃跑。

但是，自从在学校呆久了，我就感受到了温暖。

这六年来，学校发生了翻天覆地的变化，它变得更美丽了，更辉煌了，更强大了。

忘不了！我忘不了这美丽的校园；忘不了这些可爱的同学；忘不了您伟大的老师。

在这即将离别之际，我要祝老师身体健康，万事如意；祝同学们天天开心；祝母校明天更辉煌！
我的母校作文13
时光犹如匆匆的流水，飞快地从你的不经意间淌过。

回忆像一丝暖暖的风，轻轻吹拂过我的心头。

转眼间，一晃匆匆五六年，我已经在母校度过了近六年的时光，从一个懵懵懂懂的小孩，长成一个积极向上的少年。

这一切，都离不开我的母校。

还记得刚刚踏入学校大门的`我，对校园里的一切感到陌生。

我左顾右盼，红墙绿瓦映入眼帘。

如今，我望望这个我生活了六年的地方，无比亲切的气息扑鼻而来。

这里，是我学生时代的开端，也是我人生的起点。

夏天的到来，风雨走廊的紫藤花瓣随风飘动，犹如一条条小船儿飘荡在空中。

每年的夏天，“毕业”成为了校园里的主旋律，即将离去的我们，脸上绽放着含泪的笑容。

离开，是为了完成母校寄托在每位毕业生身上的期望；离开，是为了赶赴一场盛大的人生宴会，完成我们肩负的使命。

从前那一件件校园趣事，那一幕幕酸甜苦辣浮现在眼前。

在这里，我们在老师的谆谆教诲下，学会了做人、做事和学问；在这里，我们沉淀着浓郁的书香，长廊花园，飘扬着我们爽朗的笑声。

我们的时光，记录在母校的历史里；我们的脚印，深印在操场的跑道上；我们的读书声，回荡在六年级的教室里······而我们的成长，校园的一花一树可以见证，我们的成绩也可以见证！
在分离之际，在母校的点点滴滴仿佛一部旧影片，放映了这六年一路走来的我们。

我愿时光停下脚步，六年的一切重新开始，因为，它是多么多么令人难以忘怀！
我的母校优秀作文14
六年，不过悠悠两千天，也不过六次春夏秋冬、四季更迭，恍惚间便已成过去。

从小我就憧憬着小学的生活。

刚开学的时候，我走在街道上，街上来来往往的人群挤得我动弹不得。

我挤出了人群，终于看到了我的学校——文教路小学。

当我半只脚踏入校园的时候，就已经开始了我的小学生活。

当老师把第一本语文书发下来的时候，我就迫不及待地翻开看，在当时，一年级的书是有标注拼音的，所以每个字都能读懂，我一目十行地快速浏览着语文书，看得津津有味，读得如饥似渴，想得浮想翩翩。

六年，十二本语文书、十二本数学书、六本英语书。

从一开始的小蝌蚪找妈妈到如今的两小儿辩日；从一开始的加、减、乘、除四则运算到现在的求方程、解比例。

学校像我的第二个家，我今生至此有一大半的时间是在学校度过的。

六年，过眼的葱郁风光早已泛黄。

六年，认识的同学都将在不久后的记忆中存放，一想到这我就不禁头涔涔而泪潸潸了。

每一次的`玩闹，每一刻在操场上挥洒的汗水，每一张熟悉的脸庞都将消除。

六年的陪伴与相处使每个人的脑海中都留下了彼此的身影，使每个人都有了更深的羁绊。

再见了，陪伴了我六年的学校。

我的母校作文15
啊，我已阔别两年之久的母校，那个曾经给过我无限温暖与呵护的地方，也许正是一个“饱经沧桑”的游子才会如此停下来，停下来去回味你。

母校啊，你就像个仁慈的母亲，可免不了生出了些溺爱，现在的我正“享受”着溺爱的回扣……球场承载并见证了一个贪玩厌学的少年，陪他踏过了六年的快乐光阴。

教学楼依旧那么亲切，板椅依旧那么熟悉，多想坐下来再上几课，哪怕一次也好！我曾一度痴迷的乒乓场啊，原来真正的别离是这番风景。

你的身边也许每天仍旧围满了那些朝气蓬勃的学弟学妹，可你是否还记得曾经那个执着的少年？很多次入过母校，都想再走进你，但每次走到门口，就不忍进去了，不想进去了，但心里始终把你铭记！曾经的光辉在渐暗，望着一批又一批初一新生进入时，不禁想起了那个被罚站在门口的少年，想起他的小心思——嘿，没站在风口，
真不错。

耳边回响起那几声对话：“还不做作业吗？敢吗？”“不……不敢了……”又浮现出了那个当检查员的优秀少年，站在食堂门口检查，却被误认为罚站而涨红了的脸……
过去的已经过去，珍惜现在，翘望未来，不辜负努力，好好学习，去过想要的生活……人生本就该如此，唯一遗憾，那时为什么没再野点？。