同学之间互相批改作文让我感受到了什么
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
同学之间互相批改作文让我感受到了什么《同学之间互相批改作文让我感受到了什么》
哎呀呀,同学们互相批改作文这件事儿,可真是太有意思啦!就像一场奇妙的冒险,充满了惊喜和挑战。
你想想,平常都是老师给我们批改作文,一下子换成同学之间互相批改,那感觉,就像是走进了一个全新的世界。
记得第一次互相批改作文的时候,我的心都提到嗓子眼儿啦!我拿到了同桌的作文,心里直犯嘀咕:“我能改好吗?万一改错了可咋办?”我小心翼翼地翻开作文本,一个字一个字地读起来。
嘿!这一读,我发现了好多有趣的东西。
我同桌写的是一次去动物园的经历,他把猴子描写得那叫一个活灵活现,“猴子们在树上跳来跳去,就像一群调皮的小孩子!”看到这儿,我忍不住笑出了声,这不就跟我们班那些调皮捣蛋的男生一个样嘛!
我一边读,一边拿着红笔勾勾画画。
看到错别字,我就像发现了宝贝一样赶紧圈出来,心里还想着:“嘿嘿,被我逮到啦!”遇到写得精彩的地方,我也不忘画上波浪线,还在旁边写上一句:“太棒啦,继续保持!”
改完之后,我把作文本还给同桌,他接过本子,瞪大眼睛看着我的批改,嘴里嘟囔着:“哎呀,我怎么犯了这么多错!”我笑着说:“别灰心,下次注意就好啦!”
等到我拿回自己被批改的作文时,我紧张得手都有点发抖。
打开一看,上面有好多同学的批注和建议。
有的说:“这里的描写不够详细,要是能多写点就更好啦!”还有的说:“这个比喻不太恰当,换一个说不定更精彩!”看着这些批注,我心里暖暖的,原来同学们都这么认真地帮我。
通过互相批改作文,我发现每个人的想法都不一样。
就像同样是写春天,有人会写花开了,草绿了,而有人会写春风像妈妈的手轻轻抚摸着脸庞。
这不就像我们每个人都是一颗独特的星星,闪耀着不同的光芒吗?
而且呀,在这个过程中,我学会了认真去读别人的文章,去理解别人的想法。
以前我总是自己写自己的,现在我知道了,读别人的作文也能学到好多东西呢!这难道不是一种进步吗?
同学之间互相批改作文,让我感受到了合作的力量,感受到了大家一起进步的快乐。
这不就像我们一起搭积木,每个人都贡献出自己的一块,最后搭出了一座漂亮的城堡嘛!我觉得这样的方式真好,真希望能一直这样下去!。