外语风采大赛策划书3篇

外语风采大赛策划书3篇
篇一
《外语风采大赛策划书》
一、活动背景
随着全球化的发展，外语能力已成为现代社会中不可或缺的一部分。

为了提高同学们的外语水平，展示外语风采，丰富校园文化生活，我们特举办此次外语风采大赛。

二、活动主题
展现外语魅力，闪耀青春风采
三、活动目的
1. 提高同学们的外语水平，特别是口语表达能力。

2. 增强同学们对不同文化的了解和认识，拓宽国际视野。

3. 为同学们提供一个展示自我、锻炼自我的平台。

四、活动时间
[具体时间]
五、活动地点
[具体地点]
六、活动对象
全校学生
七、活动内容及形式
本次外语风采大赛分为初赛和决赛两个阶段，具体内容和形式如下：
1. 初赛：
比赛形式：笔试
比赛内容：外语基础知识、阅读理解、写作等
选拔方式：根据笔试成绩，选拔出前[X]名选手进入决赛
2. 决赛：
比赛形式：现场展示
比赛内容：外语演讲、外语歌曲演唱、外语戏剧表演等
评选方式：由专业评委和大众评委共同打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖
八、活动流程
1. 前期宣传：
线上宣传：利用学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。

线下宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，发放传单等。

2. 报名方式：
线上报名：在学校官网或公众号上填写报名信息。

线下报名：在学校指定地点填写报名表格。

3. 初赛阶段：
组织笔试：根据报名情况，安排初赛时间和地点，组织选手进行笔试。

选拔晋级：根据笔试成绩，选拔出前[X]名选手进入决赛，并在学校官网和公众号上公布晋级名单。

4. 决赛阶段：
决赛准备：通知晋级选手决赛的时间、地点和比赛内容，要求选手做好决赛准备。

现场比赛：在决赛现场，选手按照抽签顺序进行外语演讲、外语歌曲演唱、外语戏剧表演等展示。

评选颁奖：由专业评委和大众评委共同打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖，并举行颁奖典礼。

九、活动预算
本次活动的预算总计[X]元，具体如下：
1. 宣传费用：海报制作、传单印刷等，预计[X]元。

2. 比赛费用：试卷印刷、评委费用、奖品购买等，预计[X]元。

3. 其他费用：场地租赁、音响设备租赁等，预计[X]元。

十、注意事项
1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。

2. 比赛评委要公正、公平地评选出获奖选手。

3. 活动组织者要做好活动的策划和组织工作，确保活动顺利进行。

4. 参赛选手要遵守比赛规则，不得作弊。

[策划人姓名]
[具体日期]
篇二
外语风采大赛策划书
一、活动背景
随着全球化的发展，外语能力越来越受到重视。

为了提高学生的外语水平，展示学生的外语风采，特举办此次外语风采大赛。

二、活动目的
1. 提高学生的外语水平，特别是口语表达能力。

2. 增强学生的跨文化交流意识，培养学生的国际视野。

3. 丰富学生的课余生活，为学生提供一个展示自我的平台。

三、活动时间
[具体时间]
四、活动地点
[具体地点]
五、参与对象
全校学生
六、活动内容
1. 外语演讲比赛
2. 外语歌曲比赛
3. 外语戏剧比赛
4. 外语配音比赛
七、活动流程
1. 报名阶段（[报名时间]）
学生在规定时间内到指定地点报名，填写报名表格。

2. 初赛阶段（[初赛时间]）
根据报名情况，组织初赛。

初赛形式为笔试或面试，选拔出优秀选手进入复赛。

3. 复赛阶段（[复赛时间]）
复赛形式为现场表演，包括演讲、歌曲、戏剧、配音等。

评委根据选手的表现打分，评选出进入决赛的选手。

4. 决赛阶段（[决赛时间]）
决赛形式为现场表演，评委根据选手的表现打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

5. 颁奖仪式（决赛结束后）
举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。

八、活动宣传
1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。

2. 在学校宣传栏张贴活动海报。

3. 组织班级宣传，发动学生积极参与。

九、活动预算
1. 奖金及奖品费用：[具体金额]
2. 宣传费用：[具体金额]
3. 场地布置费用：[具体金额]
4. 评委费用：[具体金额]
5. 其他费用：[具体金额]
十、注意事项
1. 活动期间要注意安全，确保比赛的顺利进行。

2. 评委要公正、公平地评选出优秀选手。

3. 活动组织者要做好活动的策划和组织工作，确保活动的质量和效果。

篇三
外语风采大赛策划书
一、活动背景
随着全球化的发展，外语能力越来越受到重视。

为了提高学生的外语水平，展示学生的外语风采，特举办此次外语风采大赛。

二、活动目的
1. 提高学生的外语口语表达能力和实际应用能力。

2. 增强学生的跨文化交流意识和团队合作精神。

三、活动主题
展现外语魅力，飞扬青春风采
四、活动时间
[具体时间]
五、活动地点
[详细地点]
六、参赛对象
全体学生
七、比赛形式
1. 比赛分为初赛和决赛两个阶段。

2. 初赛采用笔试或口试的形式，选拔出优秀选手进入决赛。

3. 决赛采用现场表演的形式，包括外语演讲、歌曲演唱、戏剧表演等。

八、比赛内容
1. 外语演讲：主题自定，限时[演讲时间]。

2. 外语歌曲演唱：演唱一首外语歌曲，可自带伴奏。

3. 外语戏剧表演：表演一段外语戏剧，可自行改编或创作。

九、评分标准
1. 发音准确，语调自然，语速适中。

2. 内容丰富，逻辑清晰，表达流畅。

3. 表演生动，富有感染力，能够吸引观众。

4. 团队协作默契，配合良好。

十、奖项设置
1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。

2. 颁发荣誉证书和奖品。

十一、宣传方案
1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传比赛信息。

2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传。

3. 组织班级宣传，鼓励学生积极参与。

十二、活动预算
1. 奖品费用：[X]元
2. 宣传费用：[X]元
3. 其他费用：[X]元
总计：[X]元
十三、活动组织与安排
1. 成立活动组委会，负责比赛的组织和协调工作。

2. 邀请专业外语教师担任评委，确保比赛的公正性和专业性。

3. 提前准备比赛所需的设备和道具，确保比赛的顺利进行。

十四、注意事项
1. 参赛选手需遵守比赛规则，按时参加比赛。

3. 如遇特殊情况，活动时间和地点可能会有所调整，请关注通知。