《人口》 学习任务单
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《人口》学习任务单
一、学习目标
1、了解世界人口的发展历程和现状,包括人口数量、增长趋势、
分布特点等。
2、掌握人口增长的影响因素,如出生率、死亡率、人口迁移等。
3、分析人口问题对经济、社会、环境等方面的影响,如资源压力、就业问题、社会保障等。
4、探讨应对人口问题的策略和措施,如计划生育政策、人口老龄
化应对策略等。
二、学习内容
(一)人口的历史演变
1、古代人口的发展
回顾人类历史早期,人口数量相对较少,增长缓慢。
探讨当时的生
产方式、医疗条件和社会环境对人口发展的限制。
2、工业革命后的人口增长
工业革命带来了生产力的巨大飞跃,医疗技术进步,死亡率下降,
导致人口快速增长。
分析这一时期人口增长的特点和原因。
3、现代人口的发展趋势
研究当代世界人口的增长趋势,包括发达国家和发展中国家的不同
情况。
了解人口增长率的变化、人口老龄化等现象。
(二)人口增长的影响因素
1、出生率
探讨影响出生率的因素,如文化观念、经济状况、教育水平、政策
法规等。
分析不同地区出生率差异的原因。
2、死亡率
研究医疗技术进步、生活水平提高对死亡率的影响。
了解自然灾害、疾病等因素对死亡率的短期冲击。
3、人口迁移
分析人口迁移的原因,如经济因素(就业机会、收入水平)、社会
因素(教育、家庭团聚)、政治因素(战争、政策)等。
探讨人口迁
移对迁入地和迁出地的人口结构和经济社会发展的影响。
(三)人口问题及其影响
1、人口过多带来的问题
研究人口过多对资源的压力,如粮食、水资源、能源等。
分析人口
过多导致的就业困难、环境污染、住房紧张等社会问题。
2、人口老龄化问题
了解人口老龄化的定义和衡量标准。
探讨人口老龄化对社会保障体系、劳动力市场、医疗保健等方面的挑战。
3、人口性别比例失衡问题
分析人口性别比例失衡的原因和影响,如婚姻市场、社会稳定等方面。
(四)应对人口问题的策略和措施
1、计划生育政策
研究计划生育政策的目的、实施方式和效果。
探讨在不同国家和地区计划生育政策的差异和适应性。
2、鼓励生育政策
了解一些国家为应对低生育率采取的鼓励生育政策,如育儿津贴、产假制度等。
分析这些政策的成效和面临的挑战。
3、应对人口老龄化的策略
探讨加强养老保障体系建设、发展老年产业、优化劳动力市场等应对人口老龄化的策略。
4、促进人口合理分布的措施
研究通过政策引导和经济发展,促进人口在地区之间的合理分布,以实现区域协调发展。
三、学习资源
1、相关教材和学术著作
推荐《人口学概论》、《世界人口简史》等书籍,深入了解人口学的基本理论和历史发展。
2、在线课程和讲座
推荐一些知名大学的人口学在线课程,以及专家学者的相关讲座视频,如网易公开课、慕课网等平台上的资源。
3、统计数据和报告
引导学生查阅世界银行、联合国人口基金等机构发布的人口统计数据和报告,了解最新的人口动态和趋势。
4、新闻报道和评论文章
鼓励学生关注国内外媒体关于人口问题的新闻报道和评论文章,增强对现实问题的关注和分析能力。
四、学习方法
1、自主阅读
学生通过阅读教材、学术著作和相关文章,获取人口学的基础知识和最新研究成果。
2、数据分析
运用统计数据和图表,分析人口发展的趋势和规律,培养数据处理和分析能力。
3、小组讨论
组织学生进行小组讨论,分享观点和见解,共同探讨人口问题的解
决方案。
4、案例研究
选择一些具有代表性的国家或地区的人口问题进行案例研究,深入
分析其特点和应对策略。
五、学习评估
1、知识测验
通过在线测验或书面考试,检测学生对人口学基本概念、理论和知
识的掌握程度。
2、论文写作
要求学生撰写一篇关于某一人口问题的研究论文,锻炼学生的研究
能力和写作能力。
3、小组报告
以小组为单位,就某一人口问题进行深入研究,并向全班进行报告,评估学生的团队合作能力和表达能力。
4、课堂讨论表现
观察学生在课堂讨论中的参与度、观点表达和思维逻辑,评价学生
的学习积极性和分析问题的能力。
六、拓展学习
1、人口与可持续发展
探讨人口发展与经济可持续发展、资源环境保护之间的关系,思考如何实现人口与环境的协调发展。
2、人口政策与社会变迁
研究不同国家人口政策的演变及其对社会结构、文化观念等方面的影响,加深对人口政策作用和局限性的认识。
3、未来人口发展趋势预测
引导学生根据当前的人口数据和趋势,运用所学知识和方法,对未来人口发展进行预测和分析,培养前瞻性思维。