部编版道德与法治四年级上册期中测试卷附参考答案(完整版)

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.（）制定班规的方式更合适。

A.老师一个人制订
B.班干部制订
C.家长制订
D.老师和全体同学一起制订
2.以下做法违反班规的有（）。

①今天是新老师上课，小东和李明在下面交头接耳
②赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团
③小明做错了事，班长要求他向全班同学认错
④小刚请同桌写作业
A.①②④
B.①②③④
C.①③④
3.学会为父母分忧解愁，做一个好孩子，我们应该（）。

A.每天起床都让父母叫
B.整理好自己的房间，不用家人来操心
C.每天在妈妈的监督下才能写完作业
4.周末爸爸的朋友来家里，正好父母不在家，你这样做是正确的（）。

A.我写我的作业
B.先给客人倒杯茶，让客人等一等
C.不予理睬
5.星期六，班里组织护绿活动，下面错误的想法有（）。

A.带好工具，早点出发
B.积极响应
C.我想睡懒觉，反正少我一个也没关系
6.假如给你一部分钱，让你来当家，你会（）。

A.先做计划，需要买就买
B.喜欢什么就买什么
C.怕花钱，什么也不买
D.只买自己需要买的
二.填空题(共6题，共24分)
1.爸爸和妈妈因为家务事吵架了，这时你会（）。

2.我们总是希望父母能够满足自己的需求，但是我们一些（）的愿望会被父母拒绝。

3.我们要做爸爸妈妈的小帮手,做些（）的家务活。

4.不知不觉中，我们班已经（）了，让我们一起对着过去的
（），回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事。

5.家庭中的每个人都是不可（）的。

家人之间的相互
（）、（）、（）都是家庭成员对家庭的贡献。

6.同学之间相互（）,说话（），不（）。

三.判断题(共6题，共12分)
1.班级之间可以相互帮助，考试时可以互传答案。

（）
2.父母要做的事情很多，很辛苦。

（）
3.设计什么样的班徽班主任说了算，和我们没关系。

（）
4.修订班规要有一定的程序。

（）
5.班徽只是一个图案，一点代表意义都没有。

（）
6.我们要听从父母的话，与父母多交流。

（）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连线题。

家庭幸福的秘诀一整天都在开车，很辛苦
家务小妙招家人之间的相互关心和陪伴
你做过的家务拖地、整理衣物
老师很辛苦顺着地砖的纹路扫地
妈妈是公交车驾驶员为了教我们知识，从早忙到晚
五.填表题(共1题，共5分)
1.家务擂台赛。

六.简答题(共5题，共30分)
1.你的小伙伴中有家务小能手吗？他都会做些什么？
2.你认为你们班存在的优点与不足分别有哪些？
3.你们班里谁是“遵守班规之星”？写出他（她）的名字，再写一写他（她）哪里值得大家学习。

4.我们长大了，能做一些力所能及的家务了，那你知道我们为什么要尝试着做家务吗？
5.怎么做到不给父母添麻烦？（列举3条）
七.辨析题(共1题，共5分)
1.有人说，班级之间只能有合作，不能有竞争。

你认为这种说法正确吗？说说你的看法吧！
八.材料题(共1题，共12分)
1.生活在线。

《为他人喝彩》
我曾应邀参加一所小学的运动会。

那次运动会上，有一个班获得了“道德风尚奖”。

我向校长提出心中的疑惑：在整个竞赛过程中，并没有发现这个班的道德风尚比其他班高在何处。

校长说：“其实你忽略了一个细节——在同
学们都为自己班运动员取得好成绩而欢呼雀跃时，唯有那个班的学生在为自己喝彩的同时，也不忘为别人喝彩。

”
由此，我还想起一次外国人为中国人喝彩的场面。

2001年8月22日，在北京举行的世界大学生运动会开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，人们意外地看见，法国运动员高高举起了一幅横幅，上面用中文写着“法国代表团祝贺北京2008年奥运会中办成功”。

巴黎中办奥运会败给北京，但法国人仍能大度地为竞争对手送上祝福，他们赢得了全场观众最热烈的掌声
1.为什么学校会给那个班颁发“道德风尚奖”呢？
2.法国申办奥运会时败给了北京，为什么法国代表团还会向北京祝贺呢？
3.为什么全场观众给法国代表团最热烈的掌声呢？
九.综合题(共2题，共19分)
1.请你设计一个访问提纲，对父母的工作进行一次访问，通过采访体会父母的辛劳。

2.说一说：在我们五（1）班的墙上有许多奖状。

其中有一张拔河第一名的奖状。

请你说一说在这张奖状后面的小故事？
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.B
4.B
5.C
6.A
二.填空题
1.主动做些力所能及的家务
2.不合理
3.力所能及
4.四岁；照片
5.缺少；陪伴；关心；支持
6.尊重；文明；打架
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.家庭幸福的秘诀---家人之间的相互关心和陪伴；家务小妙招---顺着地砖的纹路扫地；你做过的家务---拖地、整理衣物；老师很辛苦---为了教我们知识，从早忙到晚；妈妈是公交车驾驶员---一整天都在开车
五.填表题
1.扫地；妈妈教我的；培养责任意识、提高动手能力；培养劳动技能；做饭；请教妈妈，让妈妈教我
六.简答题
1.有。

他们有的在家帮助父母做家务；有的在家里帮助父母照顾老人；有的在家里帮助父母做饭等等。

2.在我们班，人人都有自己的岗位，班里建立了“岗位轮换”制度，让每一位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任，因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……
不足：图书角里，总有同学看完书以后不能放回原位，需要图书管理员帮忙整理。

（答案不唯一）
3.他（她）的名字是李黎。

夸夸他（她）：严格遵守班级的规定，不迟到，不和同学吵架打闹，按时完成作业，为班集体献言献策；还能提醒、制止别的同学要遵守班规，正是由于她是个守纪律的同学，各科的学习成绩均名列前茅。

（符合题意即可）
4.答题要点：我们尝试着做家务，不仅能减轻大人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多收获。

（回答的有道理即可）
5.①在学校，我把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了！②在家中，我不能吃那么多冰糕，不然肚子一疼，家人又得为我操心了！③玩耍时，我做到不晚回家，家人就不会担心了。

七.辨析题
1.这种说法不正确。

班级与班级之间既有合作，也有竞争。

竞争给我们带来成长和收获。

班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。

八.材料题
1.略
九.综合题
1.访问对象：
职业：
访问人：
时间：
问题一：上班都做哪些工作？
问题二：工作中遇到了哪些困难？
问题三：有什么苦恼？
（答案符合题意即可）
2.示例：这个礼拜，发生了一件令我非常难忘的事情——拔河比赛。

我们班跟五（2）班进行了一场激烈的拔河比赛。

每个班有30个小朋友和两名老师参加。

我们每人都用尽全身力气拔河。

啦啦队小伙伴们的喊加油声高亢激昂，我们听到了啦啦队员们的呐喊助威声后，比赛得更加起劲儿了。

虽然我拔河拔得手很疼，但还是坚持到比赛结束。

结局是我们班级获得了第一名，我知道，这是因为我们每个人都积极参与的结果！。