五年级下册信息技术教案- 第12课 制作演示文稿 浙江摄影版

第12课制作演示文稿
一．教学目标
1、通过创建封面幻灯片，学会根据主题选择合适的幻灯片主题和版式。

2、通过美化幻灯片，掌握利用形状进行排版的技巧。

3、通过内容幻灯片的制作，提升规划幻灯片布局的能力。

二．重点难点
教学重点：根据需要在幻灯片中插入合适的形状。

教学难点：对材料的筛选和提炼，利用形状进行排版。

三．教学过程
（一）导入
师：同学们，还记得你第一首会背的古诗吗
生：咏鹅、春晓、草……
师：看来第一次接触的事物，印象格外深刻呀。

听说我们班的同学博学多才，会的古诗肯定不少！那你想不想把自己会的古诗制作成一本电子版的古诗集呢
生：想！
师：可是问题来了，要制作一本古诗集，需要哪些内容有古诗就够了吗
生：还要有目录、封面、封底……
师：考虑得真周到！我这儿正好有一本小学生必背古诗，我们来验证一下，到底需要哪些内容
师生一起探究：封面、封底、目录、内容（古诗、作者简介、古诗大意、插画）
（二）引出PowerPoint制作封面
师：原来一本完整的古诗集包含的内容如此丰富。

我想先了解一下：同学们去书店买书，是如何挑选的
生：想买哪本书直奔过去（目的很明确）；先被封面吸引，再看目录，再看下内容（很理智）……
师：一本好书，不但要有好的内容，还要有一个吸引人的封面。

那我们就从最基本的门面活开始吧！我们要请出哪位小伙伴来帮忙制作封面呢
生：PowerPoint
师：是的！就是我们前面接触过的PowerPoint！那有几种方法可以请出它
生：桌面图标直接双击；右键单击——打开；开始——所有程序——office
师：那还等什么，赶紧请出PowerPoint，制作你的古诗集封面吧！
生：请出PowerPoint制作封面
（三）利用“形状”设计封面
师：发现我们班的同学很有想法！（示范生半成品）告诉你们一个小秘密，PowerPoint中有很多的形状工具，我们可以用它来组合设计一张有创意的封面。

生：尝试用形状工具设计封面
师：有同学遇到难题了，哪位高手能帮忙一下吗要把一排类似的形状图形排列整齐，可是鼠标移动，怎么都还差一点。

生：可以用键盘的上下左右键微移
师：真不愧是我们班的电脑高手！请同学们抓紧时间设计你的古诗集封面，已经设计好封面的同学，可以开始着手你的古诗集目录了！
生：操作
（四）利用“版式”制作目录
师：大部分同学已将目录制作完成！快的同学，目录也即将完成！我们来取取经，速度怎么
那么快
生：示范（在“目录”幻灯片上，即第2张幻灯片，右键单击选择版式，有很多版式可供选择）师：原来还有这么一出，赶紧试试吧！已经完成目录的同学，可以开始你的古诗录入了！生：利用“版式”制作目录
（五）古诗录入
师：封面和目录我们都已搞定！古诗录入，小菜一碟吧
生：当然！
师：那就开始！
生：操作
（六）小结
师：小伙伴们，今天有何收获
生：有一本自己的古诗集了，虽然内容还不太丰富。

师：是的！我们可以用PowerPoint制作电子版古诗集，虽然内容不够丰富，但我们已经学会如何制作，还怕它丰富不起来吗！。